حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله تاثیر حالت های روحی و روانی بر حالت رنک پوست

اختصاصی از حامی فایل مقاله تاثیر حالت های روحی و روانی بر حالت رنک پوست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تاثیر حالت های روحی و روانی بر حالت رنک پوست


مقاله تاثیر حالت های روحی و روانی بر حالت رنک پوست

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات 19

به طور تکی انسانها از نظر شکل و وضعیت جسمی و روحیه و روان در حالتهای گوناگون با رنگ و پوستهای متفاوت می باشند از نظر قد و وزن با هم فرق داشته دارای تحصیلات و پیشه های گوناگونی هستند .

طرز لباس پوشیدنشان یا حرف زدنشان و تغذیة آنها با هم تفاوتهایی دارند . با توجه به اهمیت مطلب بر آن شدیم که تحقیقی در این زمینه انجام دهیم لذا برای انجام این تحقیق سی داوطلب مختلف را از سطح شهرستان کرج انتخاب نموده و نظرات ایشان را درج نموده ایم .

با سپاس فراوان از راهنمایی های استاد ارجمند جناب دکتر سید محمد علی صدرالاشرافی .

  • مقدمه
  • مد چیست
  • مدگرایی چیست
  • علل گرایش جوانان به مد
  • تحلیل ها و نمودارهای آماری سئوالات .
  • پایان .

مد چیست ؟

از نظر تحلیل آماری مد به نمونه یا نوع خاصی از شکل یا رفتار گفته می شود که بیشتر اتفاق می افتد و از تعداد بیشتری برخوردار باشد .

اما مد از نظر اجتماعی به نوع خاصی از رفتار ، شکل ظاهری ، نوع وسایل زندگی وغیره گفته می شود که در زندگی روزمره جلب توجه می کند و دیگران جذب آن می شوند و بیشتر افراد آن رفتار یا عمل را انجام می دهند و گاهاً بدون هیچ دلیلی از آن تبعیّت می کنند .

مدگرایی (Foddist)

مدگرایی و تقلید بد نیست و تنها نباید به جنبة منفی آن توجه نمود بلکه می توان جنبه های مثبتی را نیز در مدها انتخاب نموده و به کار برد ،‌چه بسا که بسیاری از مدها دارای جنبه های مثبت و سازنده بوده و انسان را در پیشرفت و اصلاح رفتار خویش راهنمایی می کنند .


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تاثیر حالت های روحی و روانی بر حالت رنک پوست

تأثیر میزان وضعیت جسمی و روحی

اختصاصی از حامی فایل تأثیر میزان وضعیت جسمی و روحی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 29

 

جدول شماره 7 مربوط به تأثیر میزان وضعیت جسمی و روحی

در ترک تحصیل از دیدگاه دانش آموزان و نمودار مربوط به آن

درجات

فراوانی F

درصد

خیل زیاد

-

-

زیاد

3

%3

متوسط

5

%5

کم

30

%30

خیلی کم

60

%60

بدون پاسخ

2

%2

جمع

100 نفر

%100

با توجه به داده های جدول بالا می توان چنین اظهار نظر نمود که ــ دانش آموزان میزان وضعیت جسمی و روحی را در ترک تحصیل خیلی زیاد و %3 زیاد و %5 متوسط و %30 کم و %60 خیلی کم و %2 بدون پاسخ اظهار داشتند .

جدول شماره 7 مربوط به اظهار نظرهای معلمان آنان همراه با نمودار ستونی در مورد سؤال مطرح شده بالا

درجات

فراوانی F

درصد

خیل زیاد

-

-

زیاد

5

%10

متوسط

10

%20

کم

10

%20

خیلی کم

25

%50

بدون پاسخ

-

-

جمع

50 نفر

%100

با توجه به داده های جدول بالا می توان اظهار نظر نمود که ــ معلمان میزان جسمی و روحی را در ترک تحصیل خیلی زیاد و %10 زیاد و %20 متوسط و %20 کم و %50 خیلی کم اظهار داشتند .


دانلود با لینک مستقیم


تأثیر میزان وضعیت جسمی و روحی

اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان


اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان

 اقدام پژوهی چگونه می توان با آموزش مهارت هاو روشهای زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان را تقویت نمود

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 56

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضعیت موجود:

شواهد1  

تعاریف علمی متغیرهای پژوهش   

تعریف علمی «سلامت روان»  

تعریف علمی «منبع کنترل»  

ابزارهای اطلاعاتی  

ابزارهای اندازه گیری پژوهش   

  1. پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ)
  2. پرسشنامه منبع کنترل لونسون

یافته های علمی  

ابعاد مهارتهای زندگی  

تعریف منبع کنترل  

مروری بر ادبیات و پیشینه پژوهش   

تعریف مهارتهای زندگی  

جمع بندی و نتیجه گیری از پیشینه پژوهش   

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده ها

بهداشت روانی و اهمیت پیشگیری اولیه در مدارس   

ضمائم 

پیوست شماره 2  

فهرست منابع 

 

چکیده

پژوهش حاضر مربوط به این است که چگونه می توان با آموزش مهارت ها و روشهای زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان را تقویت نمود. جامعه آماری تعداد 15 نفر از دانش آموزان دختر هنرستان .. است که در سال تحصیلی مشغول به تحصیل بودند. پرسشنامه مورد استفاده برای تعیین منبع کنترل درونی و بیرونی دانش آموزان پرسشنامه منبع کنترل (لونسون) و پرسشنامه مورد استفاده برای تعیین میزان سلامت روان پرسشنامه سلامت عمومی کلدبرگ بود که ابتدا دو پرسشنامه قبل از اجرای کلاس مهارت های زندگی در اختیار دانش آموزان قرار گرفت و پس از بررسی نتایج این پرسشنامه ها به مدت 4 هفته در هر هفته 2 جلسه مجموعاً 8 جلسه در ماه برای دانش آموزان کلاس مهارت های زندگی برگزار گردید و پس از پایان کلاسها مجدداً آزمون سلامت عمومی کلدبرگ از دانش آموزان انجام گرفت. نتایج حاصل از بررسی های پس آزمون و پیش آزمون نشان دهنده تاثیر مثبت آموزش مهارت های زندگی بر تقویت سلامت روان دانش آموزان بود از نتایج پژوهش می توان در جهت تقویت سلامت روان دانش آموزان در سنین نوجوانی و جوانی در مدارس استفاده نمود و آن را در جامعه نهادینه نمود.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان

اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان


اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان

 اقدام پژوهی چگونه می توان با آموزش مهارت هاو روشهای زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان را تقویت نمود

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 56

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضعیت موجود:

شواهد1  

تعاریف علمی متغیرهای پژوهش   

تعریف علمی «سلامت روان»  

تعریف علمی «منبع کنترل»  

ابزارهای اطلاعاتی  

ابزارهای اندازه گیری پژوهش   

  1. پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ)
  2. پرسشنامه منبع کنترل لونسون

یافته های علمی  

ابعاد مهارتهای زندگی  

تعریف منبع کنترل  

مروری بر ادبیات و پیشینه پژوهش   

تعریف مهارتهای زندگی  

جمع بندی و نتیجه گیری از پیشینه پژوهش   

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده ها

بهداشت روانی و اهمیت پیشگیری اولیه در مدارس   

ضمائم 

پیوست شماره 2  

فهرست منابع 

 

چکیده

پژوهش حاضر مربوط به این است که چگونه می توان با آموزش مهارت ها و روشهای زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان را تقویت نمود. جامعه آماری تعداد 15 نفر از دانش آموزان دختر هنرستان .. است که در سال تحصیلی مشغول به تحصیل بودند. پرسشنامه مورد استفاده برای تعیین منبع کنترل درونی و بیرونی دانش آموزان پرسشنامه منبع کنترل (لونسون) و پرسشنامه مورد استفاده برای تعیین میزان سلامت روان پرسشنامه سلامت عمومی کلدبرگ بود که ابتدا دو پرسشنامه قبل از اجرای کلاس مهارت های زندگی در اختیار دانش آموزان قرار گرفت و پس از بررسی نتایج این پرسشنامه ها به مدت 4 هفته در هر هفته 2 جلسه مجموعاً 8 جلسه در ماه برای دانش آموزان کلاس مهارت های زندگی برگزار گردید و پس از پایان کلاسها مجدداً آزمون سلامت عمومی کلدبرگ از دانش آموزان انجام گرفت. نتایج حاصل از بررسی های پس آزمون و پیش آزمون نشان دهنده تاثیر مثبت آموزش مهارت های زندگی بر تقویت سلامت روان دانش آموزان بود از نتایج پژوهش می توان در جهت تقویت سلامت روان دانش آموزان در سنین نوجوانی و جوانی در مدارس استفاده نمود و آن را در جامعه نهادینه نمود.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی تقویت سلامت روحی و روانی دانش آموزان

دانلود مقاله موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی

اختصاصی از حامی فایل دانلود مقاله موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی


دانلود مقاله موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی

 

مشخصات این فایل
عنوان: موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 2

این مقاله در مورد موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی می باشد .

 

 مختصری از توضیحات مقاله موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی

امیر که 20 سال دارد در اثر داروهای روان درمانی دچار حرکات غیر ارادی شده؛ به طوری که دستها و سر او برایش مزاحمت ایجاد می کنند . او نمیتوانست از روی صندلی بلند شود و بطور طبیعی راه برود، اما به گفته پزشگ موسیقی درمانگر ؛ او موسیقی را به خوبی درک میکند و با ریتمها به خوبی ارتباط بر قرار میکند ؛ بطوریکه با پنج جلسه موسیقی درمانی حرکات غیر ارادی او تا حد زیادی کنترل شده ....(ادامه دارد)

این پزشک یاد آور شد که بطور مثال برای تغییر حالات فرد " برونگرا " یا یک فرد " درونگرا " موسیقی خاصی مورد نیاز است . وی افزود : موسیقی می تواند گرایش انسان به سمت نیک وشر را تغییر دهد و او را به سمت امور خیر سوق دهد .وی با اشاره به علاقه وهمکاری شاگردان این مرکز گفت : در این جلسات آنهایی که انرژی زیادی دارند با استفاده از موسیقی آن را تخلیه....(ادامه دارد)

دکتر رامین ظفری که موسیقی درمانگر است در این باره می گوید : با موسیقی درمانی می توان بسیاری از بیماریهای روحی را درمان کرد .وی در مورد تفاوتهای موجود بین بیماریهای روحی روانی گفت : در بیماری روحی ؛ روحیه فرد دچار نوسان شده و عمده ترین کاربرد موسیقی تغییر روحیه مریض است .با موسیقی می توان اضطراب ؛ افسردگی ؛ عقب ماندگی ذهنی و بیماریهای روان تنی را درمان کرد . ظفری در توضیح بیماریهای روان ....(ادامه دارد)


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله موسیقی درمانی مرهمی بر بیماریهای روحی