حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق بررسی افت تحصیلی در مدارس راهنمایی تحصیلی

اختصاصی از حامی فایل تحقیق بررسی افت تحصیلی در مدارس راهنمایی تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق بررسی افت تحصیلی در مدارس راهنمایی تحصیلی


تحقیق بررسی افت تحصیلی در مدارس راهنمایی تحصیلی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:8

فهرست:

بررسی افت تحصیلی در مدارس راهنمایی تحصیلی

تحصیل فرزندان امروزه یکی از دغدغه های مهم خانواده های کشورمان را تشکیل می دهد این دغدغه بیشتر به دلیل وابستگی آینده فرزندان به میزان توفیق آنان در تحصیل استاگر چه این دل نگرانی ها برای اعتلا و ارتقای تحصیلی فرزندان و در کل نظام آموزش و پرورش نقطه ای امید بخش و خوشایند به حساب می آید.در شکل دیگر نوعی اضطراب و تشویش برای خانواده ها و دانش آموزان فراهم می نماید که چنانچه فردی مراحل تحصیل را به شکلی کامل طی نماید و راه یابی او به دانشگاه دچار اشکال گردد دیگر نمی تواند فردی موفق و شهروندی مؤثر به لحاظ اجتماعی به شمار آید.به نظر می رسد نظام تربیتی ما باید به گونه ای برنامه ریزی شود که از سویی افت تحصیلی را کاهش دهد و کارایی آموزشی را بالا ببرد و راه های پیشرفت تحصیلی را برای اعتلای آموزشی در پیش گیرد و از سوی دیگر ملاک توفیقات اجتماعی و شغل یابی را تنها مدارک تحصیلی دانشگاهی شاخص قرار ندهد.بلکه شایستگی های فردی، ابتکارات انسانی و تلاش های سازنده افراد را به عنوان ملاک اعتباری برای شاخص های اجتماعی و نیاز های شغلی مورد توجه قرار دهد.یکی از مشکلات نظام های آموزشی هر کشور افت تحصیلی است که یک نظام آموزشی کارآمدکمترین افت و بالاترین بازدهی را دارد.وقتی صحبت از افت تحصیلی می شود شامل جنبه های مختلف شکست چون غیبت مطلق از مدرسه ترک تحصیل قبل از موعد مقرر، تکرار پایه تحصیلی ، کیفیت نازل تحصیلات دانش آموزان با آنچه تداعی میگردد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق بررسی افت تحصیلی در مدارس راهنمایی تحصیلی

پایان نامه علل بی انضباطی دانش آموزان پسر در مقطع راهنمایی شهرستان مشهد

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه علل بی انضباطی دانش آموزان پسر در مقطع راهنمایی شهرستان مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه علل بی انضباطی دانش آموزان پسر در مقطع راهنمایی شهرستان مشهد


پایان نامه علل بی انضباطی دانش آموزان پسر در مقطع راهنمایی شهرستان مشهد

مطالب این پست : پایان نامه علل بی انضباطی دانش آموزان پسر در مقطع راهنمایی شهرستان مشهد ناحیه 7 مدارس راهنمایی …

   با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه)

 

پیشگفتار

نوجوانان دلی پاک و روحی پرشور دارند . آنان در حساسترین و بحرانی ترین دوران زندگی خود به سر می برند و نیازمند هدایت ، حمایت و همدلی اند. نوجوان نهال نو رسیده ای است که برای رشد و بالندگی به باغبانی ، دلسوز و روشن بین نیاز دارد تا او را از آفتها و حادثه ها در امان دارد.

بها دادن به نوجوانان و در تربیت و ارشاد آنان کوشیدن بی گمان یکی از نشانه های آشکار رشد فرهنگی یک جامعه است . بر خلاف گمان برخی مردم ، تربیت به طور کلی کاری بسیار دشوار است بویژه تربیت و هدایت نوجوانان دارای پیچیدگیها و نکته های ظریف بسیاری است . شاید گفتة حکیمانه ی کانت متفکر و فیلسوف نامی آلمانی ، حق مطلب را در این زمینه ادا کرده باشد آنجا که می گوید : دو کار هست که در دشواری ، هیچ کار دیگری به پای آن نمی رسد ، مملکت داری و تربیت.

تربیت انسان از این جهت که او موجودی پیچیده و عظیم است کاری سخت و دشوار می باشد. پیچیدگیهای روحی انسان به حدی است که نمی توان رفتار او را به سادگی تحت ضابطه ای مشخص در آورد و از آن آسوده خاطر شد. برتراند راسل ، فیلسوف انگلیسی که خود در بارة تربیت کتابهایی نگاشته است اعتراف می کند که گفتار من در این زمینه بهتر از کردارم بود. این ها همه نشان می دهد که نباید تربیت را کاری سهل و آسان پنداشت که نیاز به هیچ گونه آموزش و تخصصی ندارد.

فرزندان ما در دوران خود مرحله های مختلف را طی می کنند و در هر مرحله نیازهای تربیتی ویژه ای دارند . بدون آشنایی با این مراحل تربیتی و برخورداری از مهارتهای لازم چگونه می توانیم فرزندان خود را تربیت کنیم. شاید برخی از پدران و مادران گمان می کنند که اگر شرایط مادی و امکانات تحصیلی را برای فرزندان خود فراهم آورند وظیفه ی خود را به خوبی انجام داده اند حال آنکه وظیفه ی پدر و مادر بسیار فراتر از این هاست.

خانواده کانون پذیرایی از نسل آینده است در این کانون نهال ارزشهای انسانی ـ که بذر آن در لحظه ی آفرینش در ضمیر آدمیان پاشیده شده است ـ باید رشد و نمو کرده درخت انسانیت به بار نشیند از این رو هیچ یک از نهادهای اجتماعی نقشی را که خانواده در ساختار فکری ، روحی و اخلاقی انسان دارد نمی توانند ایفا کنند .

نابسامانی های اجتماعی در بسیاری موارد ناشی از نابسامانی در خانواده هاست و سعادت یک اجتماع بستگی کامل به وجود خانواده های سالم و سعادتمند دارد . در خانواده است که انسان از لحظه های آغازین زندگی با تربیتی که از پدر و مادر دریافت می کند شکل می گیرد و ناآگاهانه به مسیری خاص سوق داده می شود.

اگر خانواده ها نقش خود را بدرستی ایفا نکنند نهادهای اجتماعی دیگر از قبیل مدرسه ، رسانه های گروه و غیره این خلاء را نمی توانند پر کنند.

دشواریها و پیچیدگیهای تربیت فرزند در دوره نوجوانی بیش از هر دوران دیگر است زیرا در این دوره نوجوان بطور ناگهانی با جهش فکری و عاطفی خود را از دوران کودکی جدا می کند. شخصیت کنونی نوجوان می طلبد که خانواده در برخورد با او روشن بین ، شکیبا و هوشیار باشد و به سرعت دریابد که او دیگر یک کودک نیست . از این رو بسیاری از خانواده ها در روابط خود با فرزندان نوجوان مشکلاتی دارند که اگر از آگاهیهای لازم برخوردار نباشند شاید این مسئله عواقب ناخواسته ای به دنبال داشته باشد.

بسیاری از مشکلات اخلاقی و رفتاری نوجوانان ریشه در برخوردهای نامناسب پدران ، مادران و مربیان دارد . تجربه نشان می دهد در بیشتر موارد که نوجوانان به خانواده ی آگاه و مربی شایسته دسترسی دارند از زندگی سالم و موفقی برخوردارند ، این نشان می دهد که نوجوانان بخوبی تربیت پذیر هستند و اگر نابسامانی هایی در اخلاق و رفتار برخی از آنان مشاهده می شود ناشی از نبود تربیت صحیح است .
پیامبر اسلام (ص) می فرمایند : به شما در باره ی نوجوانان و جوانان سفارش می کنم زیرا آنان دارای قلبی رقیقتر و فضیلت پذیر تر می باشند.[1] و امام علی (ع) می فرمایند : دل نوجوان مانند زمین خالی از گیاه و درخت است که هر بذری در آن افشانده شود می پذیرد و در خود می پرورد پس فرزند عزیزم من در آغاز جوانی ات به ادب و تربیت تو پرداختم قبل از آن که دلت سخت گردد و از پذیرش چیزهای خوب
سرباز زند.[2]

از این جا می توان به نقش حساس و خطیری که خانواده ها و مربیان در هدایت و تربیت نوجوانان دارند پی برد . اگر ما به وظیفه ی بزرگ خود نسبت به این سرمایه های بی نظیر جامعه به نحوی شایسته توجه نکنیم، باید برای رویارویی با عواقب تلخ غفلت خود آماده باشیم . در آموزشهای دینی ما نیز بر مسئولیت پدران و مادران در تربیت فرزند بسیار تأکید شده است و تصریح شده همچنانکه والدین را بر فرزندان حقوقی است فرزندان را نیز بر والدین خود حقوقی است که از آنها در مورد این حقوق در پیشگاه الهی بازخواست خواهد شد . در روایات اسلامی آمده است : همچنانکه فرزند عاق پدر و مادر می شود پدر و مادر نیز برای سهل انگاری در انجام وظایف خویش عاق فرزند می شود. [3]

 

 

فصل اول

طرح تحقیق

 

مقدمـه                                                                                 Introduction

یک هدف خوب آن است که مقصد را به ما نشان دهد و معلوم دارد که چه هنگام بدان نایل خواهیم شد. امروزه یکی از مشکلات مهم تربیتی در بیشتر مراکز تعلیم و تربیت مسائلی هستند که بطور مشابه در بسیاری از کودکان و نوجوانان و جوانان سر می زند و این مسایل   در نوجوانان و کودکان گسترش یافته و باعث عدم پیشرفت جامعه و افراد جامعه شده است و روز بروز این مسایل و مشکلات در دامنه های وسیعی در تعلیم و تربیت خودش را آشکارتر ساخته است و اگر به علل و عوامل و کنه و ریشه ی این مسایل پرداخته نشود و راههای بوجود آوردن آن مورد تجزیه و تحلیل قرار نگیرد احتمال آن می رود که جامعه علاوه بر آن که پیشرفتی نخواهد داشت سبب انحطاط و انحراف جامعه و از بین رفتن ارزشهای والای انسانی خواهد شد. پیشگامان تعلیم و تربیت هرچند درباره ی این مسایل اندیشیده اند و نظرات و راه حلها و پیشنهاد های متعددی داده اند اما با توجه به اینکه ، این علمای تعلیم و تربیت سالها به فکر ریشه کن ساختن این مسایل بوده اند و پیشرفتهایی نیز حاصل شده است و راه حلهای این علما نیز مؤثر واقع شده است اما با همة این وجود هنوز بسیاری از علل و عوامل و مشکلات و مسایل تربیتی شناخته نشده اند و یا ممکن است   علاوه بر علت هایی که شناخته شده علل تازه و جدیدی افزوده شود و راه حل مناسبی برای این عوامل در نظر
گرفته شود.

با توجه به اینکه کودکان نیز از نظر اخلاقی چه در جامعه ای که زندگی می کنند و یا در     چه خانواده ای تربیت یافته اند با هم متفاوت هستند . پس اگر افرادی دارای یک نوع مسایل   و مشکلات تربیتی باشند ممکن نیست که با یک روش به حل مسایل آنان پرداخت و در نتیجه باید جنبه های مختلف و گوناگون به کار برد. لذا با توجه به مطالب فوق برآن شدیم که با استفاده از مدیران و دبیران مجرب علتهای بی انضباطی را در شهرستان مشهد مورد بررسی قرار دهیم لازم به تذکر است که این شهرستان در سطح شهر دارای مدارس متعدد می باشد که این مدارس دارای دبیران مجرب و مدیران با سابقه است که هر ساله با توجه به میزان رشد جمعیت با تعداد فراوانی از دانش آموزان و نوجوانان با رفتارهای بخصوص و متفاوت درگیر هستند و راه حلهای آن را با توجه به تفاوتهای فردی هر دانش آموز به مورد اجرا می گذارند.

امیدواریم که بررسیهایی که در این تحقیق انجام خواهیم داد راهگشای حل بسیاری از مسایل مختلف تربیتی در این منطقه باشد.

[1] ـ شباب قریش ص 1

[2] نهج البلاغه نامة 31

[3] ـ مستدرک الوسایل ، ابواب الاولاد باب 63

 

متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

 

دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه علل بی انضباطی دانش آموزان پسر در مقطع راهنمایی شهرستان مشهد

دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی


دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

•1-ملبس بودن به لباس کامل ورزشی
•2-تهیه وتنظیم طرح هفتگی ،ماهانه وفصلی تربیت بدنی در چارچوب دستورالعملهای مربوطه
•3-اجرای فعالیتها وتمرینات ورزشی در جهت برطرف کردن ضعفها وناهنجاریهی بدنی دانش آموزان
•4-اجرای مجموعه برنامه های بدنسازی جهت تقویت قابلیتهای جسمانی وافزایش آمادگی عمومی بدنی دانش آموزان
•5-اجرای برنامه های ورزشی ویژه مراسم
•6-تشکیل انجمن ورزشی به کمک مدیر مدرسه
•7-برگزاری مسابقات داخل آموزشگاه
•8-تشکیل تیمهای ورزشی منتخب آموزشگاه وشرکت در مسابقات شهرستان
•9-همکاری در امور فوق برنامه تربیت بدنی
•10-تمرین تیمهای ورزشی مدرسه برای شرکت در مسابقات
•11-ارائه پیشنهادات مفید به مسئول تربیت بدنی در جهت بالا بردن کیفیت برنامه های تربیت بدنی
•12-همکاری با مسئول تربیت بدنی منطقه یا شهرستان دربرگزاری مسابقات
•13-پیش بینی وبرآورد وسایل ورزشی وپیگیری برای تعمیر وسایل وراه اندازی اماکن وزمینهای ورزشی
•14-حفظ ونگهداری وسایل وامکانات ورزشی
•15-اجرای دقیق ارزشیابی درس تربیت بدنی برابر دستورالعملهای مربوط

مسئولیت در معنای لغوی عبارت است از آنچه انسان عهده دار ومسئول آن باشد
مسئولیت:از نظر حقوق جزا کسی مسئول است که به تعهد یا قرار داد قانونی که به او گمارده شده است عمل نکرده یااز حدی مقرر تجاوز کرده باشددر واقع مرتکب تقصیر شده
مسئولیت جزایی نتیجه ارتکاب جرم است
رعایت مقررات در ورزش برای جرم نبودن حوادث اصل است
1-حوادث ناشی از ورزش در صورتی جرم نخواهد بود که عملیات بر اساس مقررات صورت گرفته باشد بعبارتی ورزشکار مسئولیت تمامی اعمال خطای خود را که در نتیجه نقض مقررات حاصل شده است خواهند داشت
2-ارتکاب عمدی یا غیر عمدی بودن یک حرکت ورزشی خلاف مقررات در اصل مسئولیت تاثیری نداردتاثیر آن در فقط در میزان مجازات خوااهد بود
3-اگر یک عمل ورزشی منجر به نقص عضوی شود وداور مسابقه آن حرکت را خطا به حساب نیاورده باشد این نظر داور نمی تواند مانع از اعمال شکایت مصدوم شود
4-در مسابقات حتی اگر داور اجازه پرتاب دهد ولی افرادی در محوطه غیر مجاز ایستاده باشنداجازه داور رافع مسئولیت پرتاب کننده نخواهد بود وعلاوه بر ورزشکار داور نیز پاسخگو خواهد بود

 

 

شامل 152 اسلاید powerpoint


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی


اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

 

 

 

معرفی :

اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و شش صفحه -

 
چکیده:

افت تحصیلی کاهش عملکرد دانش آموز از رضایت بخش به نامطلوب است،  اگر بین استعداد بالقوه و بالفعل دانش آموزی فاصله ای ایجاد شود، از آن به عنوان افت تحصیلی یاد می شود و بهترین شاخص در این زمینه مقایسه عملکرد قبلی و فعلی است

 دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع سوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرارگرفته است .

ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید وجود دارد.

مشارکت دانش آموزان در تدریس ها به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی می کند.

انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی می کاهد.

عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد.

استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت دارد.

کلید واژه : عربی – سوم راهنمایی – افت درسی

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه

منظور از افت تحصیلی چیست؟

خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:

عوامل موثر بر افت تحصیلی:

زبان عربی

توصیف وضعیت موجود:

زمینه های پیدایش مساله:

اهمیت پژوهش:

اهداف تحقیق:

تعریف واژگان ومفاهیم:

روش جمع آوری اطلاعات:

نتایج حاصل از فرم نظر سنجی:

پیشنهادات(گردآوری شواهد 2):

منابع


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

تجربیات دبیر ادبیات راهنمایی

اختصاصی از حامی فایل تجربیات دبیر ادبیات راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجربیات دبیر ادبیات راهنمایی


تجربیات دبیر ادبیات راهنمایی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:57

قیمت:2 هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

 

فهرست
مقدمه : ...........................................٦
واژگان کلیدی :...............................٧
حیطه وظایف دبیر ادبیات فارسی :................٨
تجربیات :.......................................١٠
تجربه ١ : تجربه خسته شدن در کلاس ..........١٠
تجربه ٢ : تجربه دوست شدن با دانش آموزان .....١٠
تجربه ٣ : تجربه کسالت آور بودن ادبیات برای دانش آموزان و ارائه راهکار .........١١
بیان مسئله : ...........................................١٢
اجرا : ....................................................١٥
ارزیابی نتایج : ...................................................١٧
بیان محدودیتها و ارائه پیشنهادها :...................١٨
ارائه پیشنهادها : ........................................١٩
تحربه ٤و تبینن آن :.............................٢٠
نکاتی درموردتدریس درس ادبیات فارسی راهنمایی .......٢٠
تجربه ٥ و تبیین آن : زاویه دید در انشا ...........٣١
چشم هــا را باید شست ...........................٣١
زاویه ی دید در انشا .......................٣١

زمستان ....................................٣١
٨٠ نکته مهم در تدریس موفق معلمان و مربیان مدارس حاصل تجربیات بنده ...........................٣٥
راهکارتدریس برای اسیر همکاران :............٤٤
روش های نوین تدریس زبان وادبیات فارسی ...........٤٤
١- یادگیری از طریق همیاری ........٤٤
مراحل اجرای الگوهمیاری .........................٤٥
٢- شیوه ی نمایشنامه ای (ایفای نقش ).............٤٧
٣- شیوه ی بحث گروهی ............................٤٨
٤- الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی ..................٤٩
٥ - الگوی تفکراستقرائی ....................................٥٠
٦- روش یورش مغزی در تدریس انشاء .................٥١
نتیجه .........................................................٥٤
پیشنهادات ...........................................٥٦
منابع وماخذ .............................................٥٧

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه :
سالهاست که در شغل مقدس معلمی ، همان که شغل انبیاءمی نامند،مشغول به تدریس هستم و در طی این سالهاتجربیات زیادی اندوخته ام و همچنین از تجربیات دیگران استفاده کند و راه پیمودشده را مجدداًپیمودن خطاست ، چون استفاده از تجربیات دیگران راه رسیدن به هدف را کوتاهتری کند .
من هرگزفکرنمی کردم بتوانم مجموعه ای را بنویسم که هم اکنون در پیش روی شماست ، ولی بایداذعان کنم اگرلطف و عنایت خداوندی و استمدادخانم فاطمه زهرا (س ) نبود،بنده موفق به نوشتن این مطالب نمی شدم و از این بابت سجده شکر به جای آورم و از خداوندمنان بسیارسپاس گزارم . من هرگزخود را از همکارانم بالاتر و با تجربه تر نمی دانم ،بلکه همه فرهنگیان را استادخود دانسته و شاگردآن ها هستم ، ولی به عنوان یک معلم جزء به خوداجازه دادم تا تجربیات اندک خودم را در اختیارآنهابگذارم شایدیک درصدهم که شده راه گشای کار آنها در امر آموزش باشد . در پایان دست همه همکاران فرهنگی را می بوسم و به آنهاخسته نباشیدمی گویم و آرزوی موفقیت آنها را در تمامی مراحل کار و زندگیتان از خداوندمتعال خواستارم .
اهمیت ادبیات فارسی قولی است که جملگی برآنند و اهدافی که برای درس ادبیات برشمرده اند نیز گویای همین مطلب است و بدیهی است که به آموزش ادبیات به دانش آموزان باید توجه بیشتری کرد زیرا «ادبیات مجموعه ی تظاهرات هنری هر قوم است که در قالب کلام ریخته شده باشد .» درونمایه ی ادبیات ، اندیشه و احساسات و عواطف انسانی است و به خوبی می توان دریافت که ادبیات از این نظرنزدیکترین هنر به اندیشه ی انسان است . کارکردادبیات در زندگی اجتماعی نیز بسیارزیاداست که در تاریخ ایران دوره ی مشروطه مثال زدنی است . سهم ادبیات را در خیزش مشروطیت می توان در آثاردهخدا،اشرف الدین گیلانی ،عارف ،میرزاده عشقی و ... ملاحظه کرد .
واژگان کلیدی :
تجربیات ـ ادبیات فارسی راهنمایی ـ موفقیت

 


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات دبیر ادبیات راهنمایی