حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

راهبردهای چگونگی سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس PPT

اختصاصی از حامی فایل راهبردهای چگونگی سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

راهبردهای چگونگی سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس PPT


راهبردهای چگونگی سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس PPT

نام محصولپاورپوینت راهبردهای چگونگی سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس 

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 49

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

 

 

وحدت تعلیماتی

محتوای آموزشی بایستی ضمن رعایت مداومت تجارب و شناخت دانش آموزان در یک مقطع زمانی باید به ارتباط عمومی و هماهنگی افقی مطالب توجه نماید.

ضمنأ هر موضوع درسی علاوه بر داشتن وحدت عمودی بایستی هماهنگی افقی نیز داشته باشد مثال: درس ریاضی در تمام مراحل با درس فیزیک، شیمی، زبان، ادبیات، انگلیسی و سایر دروس مرتبط باشد.

 

یکی از اصول مهم یادگیری و یاددهی،ایجاد ارتباط،هماهنگی،وحدت و یکپارچگی از طریق ایجاد ساخت و بافت در فرآیند تدریس است. عناصر لازم برای سازمان بندی و ایجاد وحدت تعلیماتی در تدریس عبارتند از:

- تداوم: یعنی تکرار عمدی و حساب شده یک مفهوم یا یک مطلب درسی در فواصل مشخص چه به صورت عمودی در طی دوره های تحصیلی و چه به صورت افقی یعنی در یک دوره و پایه در دروس مختلف.
- تسلسل: یعنی قراردادن محتوا یا فعالیت های درسی به نظم و ترتیب خاص مثال یک هفته در میان،...
 
- جامعیت: یادگیری و یاددهی با تفکر سیستمی انجام شود به بیان دیگر در فرآیند تدریس باید کلیه اجزاء لازم برای تشکیل یک کل معنی دار مهیا شود.
- مفاهیم: معلم با مفاهیم متععدی در تدریس سروکار دارد که نزد شاگردان ممکن است دارای معانی مختلف باشد،بدین ترتیب باید مفاهیم به کار برده شده را به خوبی تشخیص و تعریف نماید. این مهم باعث سهولت در برقراری ارتباط ، جلوگیری از تضاد در معانی و درک مفاهیم متعدد یک کلمه می گردد که در نهایت منجر به یادگیری اصیل و عمیق و پایدار می گردد.
 
- مهارت: آن چیزی است که ابتدا و انتهایش مشخص است مثل مکانیکی و ...
- نگرش: احساس درونی و باور فرد نسبت به پدیده هاست و اصولأ یادگیری تغییرات تدریجی است که به ترتیب در،دانش،نگرش،رفتار فردی و رفتار گروهی ایجاد می شود. به بیان دیگر لازمه تغییر در رفتار فردی،تغییر در نگرش اوست.
- در یک تدریس موثر لازم است به 6 عنصر با توجه به شکل زیر توجه شود.
 
 
راهبردهای سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس

در زیر نمونه هایی از راهبردهای لازم برای سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس آورده شده است:

- اخذ موافقت و افزایش مشارکت شاگردان در تدریس به منظور ایجاد احساس مالکیت روانی دانش آموزان
- تعیین فوری فعالیت گردشگران پس از ورود به کلاس به منظور استفاده عاقلانه و مولدانه از انرژی و توانایی شاگردان در ابتدای ورود به کلاس
- طرح سوالات انگیزشی به نحوی که موجب توجه شاگردان و تحریک تفکر آنان شود.

 

- از دانش آموزان خواسته شود تا یافته های خود را برای سایر دانش آموزان بیان کنند.

 

- توجیه دانش آموزان مبنی بر اینکه امر یادگیری غالبأ همراه با مشکلات و پذیرش خطر است. معلم در کلاس باید مشوق شاگردان در پذیرش این نوع خطرات باشد و به دانش آموزان تفهیم کند که،کلاس عین زندگی غم و نشاط دارد. مثال: اگر دانش آموزی نمره کم آورد نا امید نشود. بلکه تلاش کند تا نمره بهتری کسب نماید. و یا اینکه روانشناسی نمره بر دانش آموز حاکم نشود.

 

- آموزش شاگردان مبنی بر این که اعمال خود را به طور سازنده و با آزاد منشی مورد بررسی و ارزیابی قراردهند.
- آموزش شاگردان مبنی بر این که چگونه تفکر و احساسات خود را بنویسد.
- تقویت خواندن شفاهی دانش آموزان از طریق خواندن دو به دو؛ به نحوی که به نوبت،دو نفره با صدای بلند برای یکدیگر بخوانند.
- نگهداری درگیری علمی دانش آموزان در کار گروهی به منظور مشارکت و تبادل تجارب گروهی
- آموزش به دانش آموزان که چگونه با یک مسئله باید باز و متفکرانه مواجه شد.
 
- انتخاب بهترین فکر از طریق کمک به دانش آموزان که یاد بگیرند چگونه به تحقیق در خصوص موضوعات مورد مناقشه پرداخته و به مشارکت فکری در حل آن موضوعات با فکر باز بپردازند.
- تقویت حمایت گروهی، به منظور اینکه همه دانش آموزان احساس نمایند که آن ها متعلق به گروه اند و از حمایت گروه ها برخوردار می باشند و تفهیم این مطلب به دانش آموزان که کار گروهی باعث می شود که تکه کاری نکنیم.

 

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


راهبردهای چگونگی سازمان دادن به فعالیت های کلاس درس PPT

حسابداری مدیریت(رفتار هزینه ها) PPT

اختصاصی از حامی فایل حسابداری مدیریت(رفتار هزینه ها) PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

حسابداری مدیریت(رفتار هزینه ها) PPT


حسابداری مدیریت(رفتار هزینه ها) PPT

نام محصولپاورپوینت حسابداری مدیریت(رفتار هزینه ها)

فرمت : PPT

تعداد اسلاید: 94

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

 

 

چرا رفتار اقلام بهای تمام شده را مطالعه می کنیم؟

به منظور تصمیم گیری در موارد گوناگون، آگاهی از رفتار اقلام بهای تمام شده حایز اهمیت بسیار است.

 

اقلام ثابت بهای تمام شده

بر اثر تغییر سطح فعالیت (مثلا“ تولید) تغییر نمی کند. یعنی در تمام سطوح فعالیت ثابت می ماند.مانند اجاره بهای سالانه ی ساختمان.

دامنه شمول اقلام ثابت بهای تمام شده در حسابداری بهای تمام شده و مدلهای حسابداری مدیریت متفاوت است.

دامنه شمول اقلام ثابت بهای تمام شده

 حسابداری بهای تمام شده

در محاسبه بهای تمام شده ی محصولات تنها اقلام ثابتی که به امر تولید مربوط باشد (سر بار ثابت ساخت) منظور می گردد. اقلامی مانند هزینه های اداری وفروش که مبلغ آن در کوتاه مدت ثابت است، جزء بهای تمام شده ی محصولات منظور نمی شود بلکه به عنوان هزینه های دوره محسوب و مستقیما“ درصورت حساب سود وزیان منعکس میگردد.

 

دامنه شمول اقلام ثابت بهای تمام شده

حسابداری مدیریت

در حسابداری مدیریت اقلام ثابت بهای تمام شده ، شامل کلیه ی مخارجی میشود که در یک دوره ی مالی یا در کوتاه مدت قابل تغییر نباشد.
بنابراین
در مدل حسابداری مدیریت
 
هزینه های اداری و فروش نیز جزء اقلام ثابت بهای تمام شده منظور میگردد.

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


حسابداری مدیریت(رفتار هزینه ها) PPT

یونیدو(سازمانهای پولی و مالی بین المللی) PPT

اختصاصی از حامی فایل یونیدو(سازمانهای پولی و مالی بین المللی) PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یونیدو(سازمانهای پولی و مالی بین المللی) PPT


یونیدو(سازمانهای پولی و مالی بین المللی) PPT

 

 

 

 

 

 

 

 

نام محصولپاورپوینت یونیدو(سازمانهای پولی و مالی بین المللی) 

فرمت : PPT

تعداد اسلاید: 92

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

 

 

معرفی سازمان توسعه صنعتی ملل متحد(UNIDO)

 

سازمان توسعه صنعتی ملل متحد (یونیدو) در سال 1966 تأسیس و در سال 1985 به یکی از آژانسهای تخصصی سازمان ملل متحد تبدیل شد. به عنوان بخشی از نظام ملل متحد، یونیدو با برخورداری از حمایت  173کشور عضو، مسئول ترویج توسعه صنعتی در جهان در حال توسعه است. مقر این سازمان در شهر وین در کشور اتریش قرار دارد. دفتر یونیدو در ایران در سال 1999 با هدف پشتیبانی از اولویت‌های صنعتی دولت جمهوری اسلامی ایران و به منظور برقراری ارتباط نزدیک با وزارتخانه ها، ارگان های دولتی و خصوصی، مؤسسات مدنی و تحقیقاتی و همچنین بخش خصوصی افتتاح شد.
 
UNIDO بطور خلاصه
یونیدو آژانس تخصصی سازمان ملل متحد که توسعه صنعتی را برای کاهش فقر، جهانی سازی و پایداری محیطی ترویج میکند.
سازمان توسعه صنعتی ملل متحد یک سازمان تخصصی ملل متحد است. تعهد آن ترویج و شتاب دهی به توسعه پایدار صنعتی در کشورهای درحال توسعه و کشورهای دارای اقتصاد در حال گذار و تلاش در جهت بهبود شرایط زندگی در فقیرترین کشورهای جهان با ترسیم ترکیبی از منابع و تخصص جهانی.
در سالهای اخیر یونیدو نقش فزاینده ای در دستور کار توسعه جهانی به عهده گرفته است با تمرکز فعالیت خود بر کاهش فقر، شامل جهانی سازی و پایداری محیطی. خدمات ما بر 2 پایه اصلی بنا شده است: به عنوان یک فروم جهانی ما تولید و منتشر میکنیم دانش مرتبط با صنعت را ؛ به عنوان یک سازمان همکاری های فنی ما پشتیبانی فنی و اجرای پروژه ها را فراهم میکنیم.
امروزه ، سازمان به عنوان یک سازمان تخصصی و کارآمد فراهم کننده خدمات کلیدی در حمایت از چالش های پیوسته ی کاهش فقر به وسیله فعالیتهای مولد ثروت ، ترویج ادغام کشورهای در حال توسعه در تجارت جهانی از طریق ظرفیت سازی تجاری، تقویت پایداری محیط زیست در صنعت و بهبود دسترسی به انرژی به رسمیت شناخته شده است.
چشم انداز بلند مدت ما آرزوی داشتن جهانی از فرصت است که پیشرفت در آن منصفانه در دسترس و پایدار باشد. و در هرکجا کاهش فقر هدف مشترک و مسئولیت جهانی در نظر گرفته شده است. نقش یونیدو این است که یک نهاد مطلع در وفق داده شدن با اهداف همکارانش (شرکایش) و قادر به ساخت سهم موثری برای توسعه صنعتی و توسعه پایدار است.
ما در سه زمینه موضوعی تمرکز میکنیم؛ که در آن ما به دنبال دستیابی به تاثیر دراز مدت هستیم:
اولویت های موضوعی یونیدو:
تمرکز یونیدو بر منابع و تخصص اش برای حمایت از کشورهای در حال توسعه و اقتصادهای در حال گذار در تلاش آنها برای رسیدن به توسعه پایدار صنعتی می باشد.
به عنوان یک سازمان همکاری های فنی ،ما برنامه ها را با تمرکز بر سه اولویت موضوعی طراحی و پیاده سازی میکینیم، که به طور مستقیم به اولویت های توسعه جهانی، پاسخ دهد. این اولویت ها به این شرح هستند:
 
زمینه های تمرکزی UNIDO
 

1- کاهش فقر از طریق فعالیتهای مولد

یونیدو به دنبال قادر ساختن افراد فقیر به  کسب معیشت از طریق فعالیت های مولد است، بنابراین به دنبال پیدا کردن راه برای خروج از فقر است. سازمان مجموعه ای کامل از خدمات سفارشی برای کشورهای در حال توسعه و اقتصادهای درحال گذار را فراهم میکند، اعم از مشاوره صنعتی توسعه کارآفرینی و SME ها و از انتشار تکنولوژی تا تولید مناسب و تدارک انرژی روستایی برای فعالیتهای تولیدی. از طریق این اولویت های موضوعی اصلی ترین نمونه های کاری یونیدو MDG1،MDG3 وMDG8 است.

2- ظرفیت سازی تجارت

کشورهای در حال توسعه در حال بهره گیری از شرکت به طور فزاینده در سیستم تجارت جهانی هستند. بنابراین تقویت ظرفیت آنها در تجارت جهانی برای رشد اقتصادی آنها در آینده حیاتی است. به خصوص پس از الحاق آنها به سازمان تجارت جهانی، توانایی های فنی آنها برای ورود به تولید جهانی و زنجیره ارزش برای موفقیت شرکت آنها در تجارت بین المللی کلیدی است.
یونیدو یکی از بزرگترین ارائه دهندگان خدمات مربوط به توسعه تجارت است، ارائه مشاوره متمرکز بر مشتری و کمک های فنی یکپارچه در حوزه های رقابتی، سیاست های تجاری ، نوسازی صنعتی و ارتقاء ، مطابقت با استانداردهای تجارت ، آزمایش شیوه ها و اندازه گیری ها. این اولویت های موضوعی عمدتاً در این نمونه ها دیده میشود: MDG1، MDG3،MDG8 .
 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


یونیدو(سازمانهای پولی و مالی بین المللی) PPT

بررسی میراگرهای ویسکوز و جرمی PPT

اختصاصی از حامی فایل بررسی میراگرهای ویسکوز و جرمی PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی میراگرهای ویسکوز و جرمی PPT


بررسی میراگرهای ویسکوز و جرمی PPT

نام محصول:  پاورپوینت بررسی میراگرهای ویسکوز و جرمی

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 26

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

حجم فایل : 4.5 مگابایت

 

 

فهرست مطالب

 

انواع روش کنترل سازه

معرفی انواع میرایی

معرفی انواع میراگر

مقایسه میراگرها

منابع

 

 

انواع روش کنترل سازه

 

سیستم کنترل فعال :

در کنترل فعال (Active)، پاسخهای سازه توسط انرژی خارجی وارده بر سازه کاهش می یابد. این سیستم‌ها دستگاههای قابل کنترلی هستند که توسط ابزار کمکی همواره در حال وارد کردن نیروهای کنترلی به ساختمان هستند. به عنوان مثال کابلی به سازه وصل می‌شود و در جهت خلاف نیروهای برشی وارده زلزله به سازه نیرو وارد میکند. سیستم‌های فعال از غیر فعال موثرتر هستند، اما علیرغم عملکرد عالی، مشکل بزرگ هزینه‌های اجرایی و نگهداری را دارند. نمونه این گونه سیستم‌ها میراگرهای جرمی فعال (AMD) میباشد.

 

سیستم کنترل غیر فعال:

ابزار کنترل غیر فعال سیستم هایی هستند که نیاز به منبع انرژی خارجی ندارند. این ابزار از نیروهایی که در پاسخ به حرکت سازه در داخل آنها ایجاد می‌شود بهره میگیرند. جدا نمودن پایه ای (Base Isolation) و میراگرهای جرمی تنظیم شده(TMD) از این گروهند.

 

سیستم‌های نیمه فعال

دستگاههای قابل کنترلی هستند که نسبت به سیستم‌های کنترل فعال نیازمند انرژی به مراتب کمتری هستند. در این سیستم‌ها انرژی به داخل سیستم تزریق نمیشود و بنابراین پایداری در تمام مراحل باقی خواهد ماند.

سیستم‌های نیمه فعال از دستگاه‌های غیر فعال موثرتر هستند، هرچند که هزینه‌های اضافی برای شیرهای قابل کنترل، سیستم کنترل کامپیوتری، سنسورها و نگهداری را می طلبند. در عین حال اگرچه تاثیر آنها از سیستم‌های فعال کمتر است، ولی هزینه بسیار پایین اجرا و نگهداری، تعبیه این سیستم‌ها را بسیار قابل توجیه ساخته‌است.

مستهلک کننده های انرژی(میراگرهای تسلیمی،اصطکاکی و ویسکوز) از این دسته اند


دانلود با لینک مستقیم


بررسی میراگرهای ویسکوز و جرمی PPT

بررسی و مقایسه مبانی مدیریت در مکتب اسلام و مکتب غرب ( ماکـــیاول) PPT

اختصاصی از حامی فایل بررسی و مقایسه مبانی مدیریت در مکتب اسلام و مکتب غرب ( ماکـــیاول) PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و مقایسه مبانی مدیریت در مکتب اسلام و مکتب غرب ( ماکـــیاول) PPT


بررسی و مقایسه مبانی مدیریت در مکتب اسلام  و مکتب غرب ( ماکـــیاول) PPT

نام محصول:  پاورپوینتبررسی و مقایسه مبانی مدیریت در مکتب اسلام  و مکتب غرب ( ماکـــیاول) 

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 20

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

 

 

مقدمه :

•مدیریت یکی از مهم‌ترین عوامل پیشبرد امور جامعه است.پویایی وتوانمندی نظام های مدیریتی در عملکرد مدیران تبلور می گردد ومیزان توسعه یافتگی در هر جامعه ای شاخص معتبری برای ارزیابی عملکرد مدیران در یک دوره معین محسوب می شودو تعامل همه جانبه در عرصه های علمی,اصلی خدشه ناپذیر محسوب می گردد, مع الوصف نسخه های وارداتی مدیریت باید با ارزش های دینی وملی که ریشه در اعماق وجود انسانها دارد ,همسو وهماهنگ شود در غیر این صورت پاشیدن بذر نسخه های وارداتی در سرزمین های غیر خودی با مشکلات متعددی همراه خواهند بود. ودرنتیجه توانمندی آن در تلطیف ذائقه مردم نیز با مشکل مواجه خواهد گردید. بنابراین خالی از لطف نیست که  مبانی فلسفی و اصلی مدیریت را از دیدگاه اسلام که امام علی (ع) بنیانگذار و صاحب نظر آن است را با دیدگاه نیکلوماکیاولی که صاحب نظر بزرگ غرب در زمینه مدیریت است در کنار هم بررسی و مرور نماییم .

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی و مقایسه مبانی مدیریت در مکتب اسلام و مکتب غرب ( ماکـــیاول) PPT