حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت روش های آبیاری تحت فشار

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت روش های آبیاری تحت فشار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت روش های آبیاری تحت فشار


پاورپوینت روش های آبیاری تحت فشار

دانلود پاورپوینت روش های آبیاری تحت فشار

این فایل در قالب پاورپوینت قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد 

قالب: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 22

توضیحات:

مقدمه

روش انتخاب بین انواع سیستم‌های آبیاری تحت فشار با هزینه و قدرت مالی کشاورز، نوع محصول، شدت باد، درجه حرارت، توپوگرافی زمین و شیب زمین و مقایسه‌ای بین هزینه‌های سیستم انتخابی و درآمدهای کشاورز  و ... بستگی دارد. برای انتخاب هر سیستم آبیاری باید علاوه بر مسائل بالا  نیاز به نیروی کارگری را برای هر سیستم نیز در نظر گرفت و همچنین و امکان سرقت لوازم نصب شده در منطقه مورد نظر و عمر مفید هریک از سیستم‌ها نیز تاثیر گذار است. 

در انتخاب سیستم‌های مختلف آبیاری تحت فشارعوامل مختلفی از قبیل شرایط آب و هوایی، خاک، آب ، مسائل اجتماعی، نوع مالکیت‌ها و شکل و اندازه مزارع، نیروی کارگری مورد نیاز، دخیل می‌باشند. امروزه آبیاری بارانی برای بیشتر گیاهان وتقریباً تمام خاک‌های قابل آبیاری مناسب است، زیرا تنوع تجهیزات آبیاری بارانی در بازار و کنترل موثر آن در پخش آب موجب شده که این سیستم در بیشتر پستی و بلندی‌ها مفید واقع شود و از جمله محدودیت های آن می توان به وجود باد شدید در منطقه و یا گرمای زیاد بویژه در جنوب ایران و همچنین کیفیت آب آبیاری که میزان کلر و سدیم محلول در آن بالا باشد اشاره کرد.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران آنالیز روش های تعیین حجم مخازن سدها

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران آنالیز روش های تعیین حجم مخازن سدها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران آنالیز روش های تعیین حجم مخازن سدها


پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران آنالیز روش های تعیین حجم مخازن سدها

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران آنالیز روش های تعیین حجم مخازن سدها با فرمت PDF تعداد صفحات 145

دانلود پایان نامه آماده

 

این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده از منابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران به کار گیری روش های نوین جستجوی تکاملی جهت تخصیص بهینه هواپیما به پرواز

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران به کار گیری روش های نوین جستجوی تکاملی جهت تخصیص بهینه هواپیما به پرواز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران به کار گیری روش های نوین جستجوی تکاملی جهت تخصیص بهینه هواپیما به پرواز


پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران به کار گیری روش های نوین جستجوی تکاملی جهت تخصیص بهینه هواپیما به پرواز

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران به کار گیری روش های نوین جستجوی تکاملی جهت تخصیص بهینه هواپیما به پرواز با فرمت pdf تعداد صفحات 158

دانلود پایان نامه آماده

 

این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده از منابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است.   


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه ی نانو ذرات و روش های تولید آن

اختصاصی از حامی فایل دانلود پروژه ی نانو ذرات و روش های تولید آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه ی نانو ذرات و روش های تولید آن


دانلود پروژه ی  نانو ذرات و  روش های تولید آن

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل : power point

تعداد اسلاید : 29 

چکیده :

اصلی ترین روش های ساخت مواد در مقیاس نانو به دو روش کلی بالا به پایین و روش پایین به بالاخلاصه می شوند. روش بالا به پایین اولین بار توسط فیمن به عنوان روشی برای ساخت ذرات در ابعاد نانومتری مطرح شد. در این روش با استفاده از دستگاه ها و روش های مکانیکی مانند: تراشیدن، آسیاب کردن وغیره نانوذرات از توده مواد با ابعاد بزرگتر تولید می شود.روش پایین به بالا درست در جهت مخالف روش قبلی است که در این روش مواد نانو با استفاده از به هم پیوستن واحدهای بنیادی سازنده و قرار دادن آنها کنار هم ایجاد می شوند. این روش اولین بار توسط درکسلر ارائه گردید. این روش با روش تولید بالا به پایین بسیار متفاوت است زیرا در روش بالا به پایین حجم بسیار زیادی از مواد زاید حاصل از تراش دور ریخته می شود ولی روش پایین به بالا ضایعات کمتری دارد و زمان و انرژی لازم در آن نیز کمتر است. علاوه بر این استحکام ماده تولیدی نیز به علت ایجاد پیوندهای قویتر بین ذرات تشکیل دهنده بالا می رود.

 

 

مباحث ارائه شده : 

 

متداولترین نانوذارت

نانوذرات نیمه رسانا(نقاط کوانتمی)

نانوذرات سرامیکی

نانوذرات فلزی

روشهای ساخت نانو ذرات

 

—روش بالا به پایین
تقسیم بندی
لیتوگرافی و ریسندگی
 
—فرآوری مکانیکی و حرارتی
روش زینتر و آنلینگ
روش پایین به بالا
رسوب دهی فاز گاز
روش کاتدپرانی (اسپاترینگ)
رسوب دهی لیزر پالسی
روش سوزش اکسیژن با سرعت بالا
فوتولیز و پیرولیز لیزری
 سنتر بر پایه آئروسل و تراکم شیمیایی بخار
 
سنتز سیال فوق بحرانی
رسوبدهی از فاز مایع
سل ژل
 
 

دانلود با لینک مستقیم


مقاله اهمیت خلاقیت و روش های عملی پرورش آن

اختصاصی از حامی فایل مقاله اهمیت خلاقیت و روش های عملی پرورش آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله اهمیت خلاقیت و روش های عملی پرورش آن


مقاله اهمیت خلاقیت و روش های عملی پرورش آن

دانلود مقاله اهمیت خلاقیت و روش های عملی پرورش آن بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 10

اهمیت خلاقیت و روش های عملی پرورش آن 

در ادامه بحث ابعاد مختلف تحصیلات در مقطع ابتدایی ، به اهمیت خلاقیت و روش عملی پرورش آن می پردازیم . پیش فرضهای موجود در زمینه تعلیم و تربیت در مورد خلاقیت ، عبارتند از:  1-همه انسانها دارای درجات مختلفی از خلاقیت هستند. محیطهای آموزشی باید جهت پرورش خلاقیت ، فرصتهای مختلفی را برای کودکان فراهم نمایند .  2-خلاقیت ذاتی و اکتسابی است و می توان آن را پرورش داد . با بکار گیری روش های درست پرورش خلاقیت ، دانش آموزان در سطوح مختلف ، هنر، علم ، خلاقیت و ... را یاد      می گیرند .  3-مبنای پرورش قوه خلاقیت ، تخیلات می باشد . برخی از مربیان ، تخیلی بودن دانش آموزان را امر مضری می دانند . در صورتی که تأثیر بسزایی در امر خلاقیت می گذارد.  خلاقیت  خلاقیت به معنای خلق و آفرینش اندیشه ها ، ایده ها ، افکار نو و بدیع، متفاوت نگریستن به امور، عبور از مرز دانسته های محدود به حیطه نادانسته های نامحدود ، کشف و ابداع راه       حل های جدید برای یک مسأله است. خلاقیت ، تشخیص و بیان مسأله و ارائه راه حلهای جدید برای آن است .  ویژگیهای دانش آموزان خلاق ، عبارتند از :  1-دوری از عرف و عادات معمول جامعه و روی آوری به راههای دیگر .  2-آنها از ابراز وجود و عقیده مخالف با دیگران هراسی ندارند.  3-از تحقیر و تمسخر دیگران در برابر ایده های خود ، ترس ندارند . 4-علاقمند به ابراز عقیده و خلق ایده های نو هستند . 5-روح پرسشگر و کنجکاوی دارند . 6-به راههای پذیرفته شده و مقبول اکتفا نمی کنند .  7-دارای هوش سرشاری می باشند ، چون یکی از ضروریات خلاقیت، هوش است ، ولی افراد با هوش ، لزوماً خلاق نیستند .  8-تابع و دنباله روی دیگران نیستند و به طور مستقل عمل می کنند . هوش افراد نابغه ، بالاتر از 140 است در حالی که بر اساس تحقیقات انجام شده ، افراد خلاق ، بهره هوشی بین ٩٧ و ١٢٦ دارند . لزوماً همه خلاق ها، نابغه و سرشار از هوش نیستند .  انواع تفکر  تفکر را می توان به دو دسته همگرا و واگرا تقسیم نمود. تفکر واگرا به معنای ارائه راه حلهای جدید در حل مسأله است . در تفکر واگرا ، خلاقیت مطرح است .  تفکر همگرا به معنای ارائه راه حلهای قدیمی در برابر یک مسأله است. تفکر همگرا همان تفکر منطقی است . تفکر همگرا و واگرا با یکدیگر متفاوتند . جهت تفکر همگرا به سمت عرف و عادات جامعه ، راهها و افکار پذیرفته شده است ، ولی تفکر واگرا از عرف و عادات دور می شود و سنت شکن است . در تفکر همگرا ، امور، مربوط به هم در نظر گرفته و امور نامربوط کنار گذاشته می شوند، ولی در تفکر واگرا، بین امور نامربوط ارتباط برقرار می شود .  فردی که دارای تفکر خلاق است ، سعی می کند ، عناصر و اجزاء نامربوط را به هم متصل کند . در تفکر همگرا ، امکان اشتباه نیست و فرد سعی دارد ، از اشتباه پرهیز نماید . در تفکر واگرا و خلاق ، به فرد فرصت اشتباه داده می شود .  برای تفکر منطقی و همگرا ، جهت مشخص است ، اما مسیر خاصی در تفکر وجود ندارد و مقصد مشخص نیست . در سیستم آموزشی ، این دو نوع تفکر را می توان به صورت موازی و از طریق فعالیتهای مختلف، پرورش داد و لزوماً ، یکی بر دیگری مقدم نیست. معلم می تواند در یک درس ، تفکر همگرا و منطقی را مطرح کند و در دروس، شرایط و فرصتهای یادگیری دیگر ، از تفکر واگرا استفاده نماید و به دنبال تقدم و تأخر نباشد. در ادامه بحث مربوط به خلاقیت ، به روشهای عملی پرورش خلاقیت در مرحله ابتدایی می پردزایم و نظریات دانشمندان معروف را در مورد عوامل موثر بر آن توضیح می دهیم . ما در اینجا روش " بارش مغزی " یا " طوفان مغزی " و روش بدیعه پردازی گاردون را توضیح می دهیم.


دانلود با لینک مستقیم