اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 17
فهرست مطالب
چکیده:
هدف های انجام این پژوهش :
مقدمه:
هدفهای آموزش خواندن در دبستان :
فرضیه های پژوهش:
بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود
گرد آوری شواهد اوّل (گردآوری اطّلاعات )
تجزیه وتحلیل داده ها
خلاصه ی یافته ها :
چگونگی اجرای راه حل ها
راه حل ها ی انتخابی
گرد آوری شواهد دوم
تجدید نظر در روش های انجام گرفته واعتبار بخشی
نتایج
نتیجه گیری
منابع وماخذ
چکیده:
با توجّه به اهمیّت خواندن در این مقاله موارد ذیل ذکر شده است :
- اهداف خواندن
-راه کارهایی جهت بهتر خواندن
-راه حل ها و چگونگی اجرای راه حل ها
-چگونگی به دست آوردن اطّلاعات در رابطه با مشکل دانش آموز
هدف های انجام این پژوهش :
-آشنایی بیشتر با روش ها وراه کارها یی جهت بهتر خواندن .
-پی بردن به نقش خواندن در پیشرفت دروس دیگر.
_کمک به دانش آموزی که مشکل خواندن دارد و این مشکل باعث افت تحصیلی او شده است
_مطالعه وتحقیق بیشتر جهت بهتر شدن امر یاددهی ویادگیری . در این پژوهش سعی شده با استفاده ازنظر همکاران و کمک مادر و کمک دانش آموزان دیگر در کارهای تیمی تا حدودی مشکل دانش آموزپایه ی پنجم که در روخوانی ضعف شدیدی داشته و این ضعف روی دروس دیگر او نیز تأثیر داشته بررسی شود و تا حدودی هم مؤثر بوده است .
اقدام پژوهی پایه پنجم حل مشکل روخوانی
