حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله درباره کاربرد تبدیل لاپلاس در تحلیل مدار و انتگرال کانولوشن

اختصاصی از حامی فایل مقاله درباره کاربرد تبدیل لاپلاس در تحلیل مدار و انتگرال کانولوشن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره کاربرد تبدیل لاپلاس در تحلیل مدار و انتگرال کانولوشن


مقاله درباره کاربرد تبدیل لاپلاس در تحلیل مدار و انتگرال کانولوشن

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:61

فهرست مطالب

عنوان                                  صفحه

کاربرد تبدیل لاپالس در تحلیل مدار...... 1

16-1- مقدمه........................... 1

16-2- عناصر مدار در حوزة s............. 2

16-3- تحلیل مدار در حوزة s............. 9

16-4 چند مثال تشریحی.................. 10

16-5 تابع ضربه در تحلیل مدار.......... 28

16-6 خلاصه............................. 46

17-5- تابع تبدیل و انتگرال کانولوشن... 48

 مراجع.............................................................................................................

 

کاربرد تبدیل لاپالس در تحلیل مدار

16-1- مقدمه

تبدیل لاپالس دو ویژگی دارد که آن را به ابزاری جالب توجه در تحلیل مدارها تبدیل کرده است. نخست به کمک آن می توان مجموعه ای از معادلات دیفرانسیلی خطی با ضرایب ثابت را به معادلات چند جمله ای خطی تبدیل کرد. دوم، در این تبدیل مقادیر اولیة متغیرهای جریان و ولتاژ خود به خود وارد معادلات چند جمله ای می شوند. بنابراین شرایط اولیه جزء لاینفک فرایند تبدیل اند. اما در روشهای کلاسیک حل معادلات دیفرانسیل شرایط اولیه زمانی وارد می شوند که می خواهیم ضرایب مجهول را محاسبه کنیم.

هدف ما در این فصل ایجاد روشی منظم برای یافتن رفتار گذرای مدارها به کمک تبدیل لاپلاس است. روش پنج مرحله ای بر شمرده شده در بخش 15-7 اساس این بحث است. اولین گام در استفاده موثر از روش تبدیل لاپلاس از بین بردن ضرورت نوشتن معادلات انتگرالی –دیفرانسیلی توصیف کنندة مدار است. برای این منظور باید مدار هم از مدار را در حوزةs به دست آوریم. این امر به ما امکان می دهد که مداری بسازیم که مستقیماً در حوزة تحلیل شود بعد از فرمولبندی مدار در حوزة sمی توان از روشهای تحلیلی بدست آمده (نظیر روشهای ولتاژ گره، جریان خانه و ساده سازی مدار) استفاده کرد و معادلات جبری توصیف کنندة مدار را نوشت. از حل این معادلات جبری، جریانها و ولتاژهای مجهول به صورت توابعی گویا به دست می آیند که تبدیل عکس آنها را به کمک تجزیه به کسرهای ساده به دست می اوریم. سرانجام روابط حوزه زمانی را می آزماییم تا مطمئن شویم که جوابهای به دست امده با شرایط اولیة مفروض و مقادیر نهایی معلوم سازگارند.

در بخش 16-2- هم از عناصر را در حوزة s به دست می آوریم. در شروع تحلیل مدارهای حوزة s باید دانست که بعد ولتاژ تبدیل شده ولت ثانیه و بعد جریان تبدیل شده آمپر ثانیه است. بعد نسبت ولتاژ به جریان در حوزة s ولت بر آمپر است و بنابراین در حوزة s یکای پاگیرایی ( امپدانس) اهم و یکای گذارایی ( ادمیتانس) زیمنس یا مو است.

16-2- عناصر مدار در حوزة s

روش به دست آوردن مدار هم از عناصر مدار در حوزة s ساده است. نخست رابطة ولتاژ و جریان عنصر در پایانه هایش را در حوزه زمان می نویسم. سپس از این معادله تبدیل لاپلاس می گیریم به این طریق رابطة جبری میان ولتاژ و جریان در حوزة s به دست می آید. سرانجام مدلی می سازیم که رابطة میان جریان و ولتاژ در حوزة s را برآورد سازد. در تمام این مراحل قرارداد علامت منفی را به کار می بریم.

نخست از مقاومت شروع میکنیم، بنا به قانون اهم داریم


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره کاربرد تبدیل لاپلاس در تحلیل مدار و انتگرال کانولوشن

دانلود تحقیق با موضوع رعایت بهداشت در مدارس

اختصاصی از حامی فایل دانلود تحقیق با موضوع رعایت بهداشت در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق با موضوع رعایت بهداشت در مدارس


دانلود تحقیق با موضوع رعایت بهداشت در مدارس

فایل مقاله رعایت بهداشت در مدارس با فرمت قابل ویرایش ورد و با نرم افزار word ساخته شده است. پسوند فایل تحقیق آماده با موضوع رعایت بهداشت در مدارس Doc می باشد و بر روی تمام سیستم هایی که نرم افزار ورد روی آنها نصب است قابل اجرا و ویرایش می باشد.لینک دانلود مقاله رعایت بهداشت در مدارس در انتهای صفحه می باشد.این تحقیق با وجود رعایت بهداشت در مدارس بودن آن فقط باید جهت راهنمایی مورد استفاده قرار گیرد و چه خوب است پس از مطالعه تحقیق حاظر اقدام به تهیه تحقیقی در این زمینه با الگو گیری از همین تحقیق کرده و به تولید دانش کمک کنید. تعداد صفحات:5صفحه
در زیر بخشی از تحقیق قرار داده می شود که این بخش صرفا برای این است که بدانید این تحقیق چگونه نگارش یافته و متن کامل در فایل اصلی است که پس از دانلود قابل مشاهده خواهد بود.

  مدرسه جزئی از اجتماع بزرگ انسانی وخانة دوم ما دانش آموزان است که برای فراگیری علم وتحصیل هر روز ساعاتی را در آن به سر می بریم ، شاید به راحتی بتوان گفت : یک چهارم از شبانه روز را ما در محیط مدرسه به سر می بریم به همین دلیل بررسی دقت در این محط خالی از لطف نیست اما قبل از بررسی محیط مدرسه باید ببینیم اصلاً منظور از محیط چیست تا بتوانیم درباره محیط مدرسه گفتگو کنیم . محیط در فرهنگ عبارت است از فضا ، پس وقتی می گوییم محیط مدرسه، منظورمان فضای مدرسه است که این فضا شامل حیاط ، باغچه ، کلاسها ودستشوی ها وآبخوری و به عبارت کل همة مدرسه است . خوب حالا باید فکر کنیم این محیط باید چگونه باشد . باکمی دقت می بینیم اولین چیزی که به ذهن می رسد مسئله بهداشت است که این خود به دو صورت است ؛ 1ـ بهداشت زیستی محیط 2ـ بهداشت روانی در این محیط بهداشت زیستی یعنی حفظ پاکیزگی در فضای مدرسه که این موارد مختلف را  دارد : الف : ریختن آشغال در کلاس و حیاط و زیرا ریختن زباله در فضای مدرسه باعث جمع شدن مگس و باکتریهای مختلف می شود و این امر سبب بیمار شدن دانش آموزان می گردد . ب ـ مورد دیگر نمناک و رطوبتی نبودن فضای آموزشی است زیرا اگر کلاسهای درس نمناک باشد باعث بروز بیماری در دانش آموزان می شود و علاوه بر آن مکان مناسبی می شود برای رشد میکروبها ج ـ تمیز بودن دستشویی ها و توالت ها یکی دیگر از مواردی است که باید رعایت شود آلوده کردن دستشویی ها و توالت ها باعث بروزانواع بیماریها می شود مثلا کسی که بیمار است نباید آب دهانش را داخل دستشویی بیندازد چون این کار باعث پخش میکروب در هوا و بیمار شدن سایر دانش آموزان می شود همچنین است رعایت نظافت توالت ها ، اگر دانش آموزی خود را ملزم به حفظ بهداشت فردی نکند و پس از استفاده از توالت آن را تمیز نکند سایرین         نمی توانند از آن استفاده کنند و همین امر باعث پیدایش بیماریهای کلیوی می شود و اگر هم کسی به اجبار استفاده کند میکروبهای موجود در آن فضا او را بیمار می کنند . د ـ حفظ بهداشت در فروشگاه مدرسه یکی دیگر از نکات مهمی است که هم دانش آموزان و هم مسئولین باید به توجه کنند . محیط فروشگاه باید کاملا مناسب با استانداردهای سازمان بهداشت باشد و همچنین مواد خوراکی آن باید سالم باشد و تاریخ مصرف آن نگذشته باشد .

ت کتابخانه از دیگر مکانهایی است که باید نظافت و بهداشت در آن رعایت شود . در زمینه بهداشت زیستی به همین مقدار بسنده می کنیم و به بهداشت روانی محیط می پردازیم :

الف ـ بهداشت روانی در کلاس درس نباید طوری باشد که سروصدای خارج از کلاس دائما در آن شنیده شود و تمرکز دانش آموزان را به هم بریزد بلکه باید کاملا آرام باشد تا دانش آموزان احساس آرامش کند و با راحتی درس بخواند .

ادامه مطالب دَر فایل ورد است که پس از پرداخت و دانلود قابل مشاهده است برای خرید پس از وارد کردن ایمیل روی پرداخت کلیک کنید.

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق با موضوع رعایت بهداشت در مدارس