حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق درباره سیر تحول کاربرد بتن در معماری

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درباره سیر تحول کاربرد بتن در معماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 75

 

بسمه تعالی

مقدمه

پروژه کار آموزی :

( توضیحات در مورد مشخصات و تاریخچه شرکت ساختمانی مثلث )

محل کار آموزی این جانب در شهرکی در حال ساخت در نزدیکی محل سکونت در شهر هشتگرد بود اما ساختمان اصلی شرکت در کرج بود که در ابتدا فقط یک دفتر در یکی از ساختمانهای در حال ساخت در ابتدای این شهرک داشت که در اردیبهشت ماه کل تشکیلات شهرک به شهر هشتگرد انتقال یافت .

این شهرک در سال 1379 احداث شد و تاکنون همچنان به فعالیت خود ادامه می‌دهد ، شرکت مذکور با بهره گیری از چند مهندس و نیروهای توانمند و ابزار و امکاناتی که در اختیار داشت و با رویه ای که برای ساخت و ساز پیش گرفته بود ( به روشی که زمین را با مالک به صورت مشترک می ساخت ) خیلی زود در این شهر پا گرفت و توانست کارهای زیادی را جذب خود کند به این شکل که در عین حال نزدیک به 9 ساختمان را با هم بصورت همزمان اجرا می کرد . همچنین باز سازی پادگان دژبان مرکز تهران واقع در خیابان جمالزاده نیز بر عهدة این شرکت بود .

زمان شروع و پایان دوره

در اسفند ماه بودکه برای کار آموزی به این شرکت رفتم و پس از طی مراتب در تاریخ 5/1/82 شروع به فعالیت کردم و با ورود به این شرکت مسئولیتهایی به من واگذار شد و چون در ایام تعطیلات بود حجم کارهای سپرده شده من زیاد بود که پس از تعطیلات مقداری از آن کاسته شد و مسئولیتهای واگذار شده به من تا پایان دوره مشخص شد و اکنون که دوره در حال پایان است چند روز پایانی را تا تاریخ 10/4/82 برای تحویل صورت وضعیتها ، برگه های مالی ، و متره به شرکت میروم .

تحقیق حاضر در چهار بخش تهیه شده که بخش پایانی آن شامل فعالیتهایی می باشد که در طی دورة‌کار آموزی انجام شده است .

سیر تحول کاربرد بتن در معماری

چکیده

بتن نسبت به دیگر مصالح ساختمانی نه تنها از نظر فنی مطلوب می باشد ، بلکه از نظر زیبایی معماری می تواند به ساختمان کیفیت طبیعی تری بدهد و به تنوع محیط بیفزاید . به طوری که اکنون پس از گذشت یک قرن به نظر می رسد که چشمها از دید طرحهای مهندسی از زوایای 90 درجه خسته شده و آمادگی بیشتری برای طرحهای متنوع تر احساس می شود . در این مقاله سعی بر این است که پیشینه و سیر تحول کاربرد بتن در معماری مورد بررسی قرار گرفته و در این رابطه نمونه های موردی از نخستین ساختمانهای بتن طراحی شده توسط معماران برجستة دنیا معرفی خواهد شد .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره سیر تحول کاربرد بتن در معماری

اصول

اختصاصی از حامی فایل اصول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 37

 

بسمه تعالی

1.سر فصلهای مباحث اصول فقه3چیست؟

2.معرفی اجمالی کتاب اصول فقه مرحوم مظفر را بیان کنید.

3.جایگاه اصول فقه3در کتاب علامه مظفر چیست؟

4.جایگاه مسئله ضد در کتاب اصول الفقه مرحوم مظفر کجاست؟

5.عنوان مسئله ضد در کتاب چه می باشد؟

هَلِ الأَمرُ بِالشَّیئِ یَقتَضی النَّهیُ عَن ضِدِّهِ أم لا؟

6.اولین مسئله ای که در ضد بحث می شود چیست؟تحریر محل نزاع.

7.برای‌تحریر محل نزاع مرحوم مظفر در ابتدا چه کاری انجام می دهند؟

ایشان به تعریف کلمات کلیدی‌بحث یعنی ضد، اقتضاء و نهی می پردازند.

8.فرق نقیضین با ضدین از نظر علمای منطق چیست؟

نقیضین عبارتند از دو امر که یکی وجودی است و دیگری‌عدم همان وجود می باشد که باهم معانده ومنافرت دارند و در یک محل نمی توانند جمع نه شوند و نه رفع شوند. مانند انسان و لاانسان که باهم معاندند واجتماع و ارتفاعشان در یک محل ممکن نیست.ضدین عبارتند از دو امر وجودی که با هم معانده ومنافرت دارند ونمی توانند در یک محل جمع شوند اما ارتفاعشان ممکن است مانند سفید و سیاه که با هم در یک مجل جمع نمی شوند اما ارتفاعشان شدنی است.

9.دو وجه اشتراک و دو وجه افتراق بین نقیض و ضد بنویسید؟

وجه اشتراک: هر دو با شیئ دیگر معانده و تنافی‌دارند. و هر دو با طرف مقابلشان در یک محل جمع نمی شوند.

وجه افتراق: یک طرف از دو نقیض امر عدمی است ولی در ضدین هردو وجودی هستند. نقیضین قابل ارتفاع نیستند اما ضدین قاابل ارتفاع می باشند.

10.مراد علمای اصول از کلمه ضد چیست؟

مرحوم مظفر می‌فرمایند: مراد از کلمه ضد که علمای اصول در این باب به کار می‌برند شامل هر معاند و منافری‌می گردد یعنی هم نقیض منطقی را در بر می گیرد وهم ضد منطقی را. و کسی خیال نکند مراد از ضد در این مسئله ضد به معنای منطقی‌و فلسفی است.

11.ضد عام و ضد خاص از نظر اصولیون به چه معناست؟

ضد عام امر عدمی است که مراد همان نقیض منطقیون در اصطلاحات علم منطق می باشد. ضد خاص امر وجودی است که مراد همان ضد در اصطلاح منطقیون می باشد.

12.اقوال علمای اصول را در مسئله ضد بنویسید؟

قول اول: امر به شیئ مقتضی نهی از ضد نیست. قول دوم: امر به شیئ مقتضی‌نهی از ضد هست. قول دوم منقسم می شود به چند قول: کسانی که قائل به اقتضای انر بر نهی هستند الف) به دلالت مطابقی ب) به دلالت تضمنی ج) به دلالت التزامی به صورت بین بمعنی الاخص(لفظیه) یا به صورت بین بمعنی الاعم(عقلیه).

13.دلالت یعنی چه؟ اقسام آن را بنویسید؟

دلالت یعنی از علم به چیزی به چیز دیگری علم پیدا کنیم. دخان:دال، نار: مدلول، نسبت بین آن دو: دلالت. و برسه قسم است:1.طبعی: آن است که از طبع و طبیعت چیزی‌به چیز دیگری پی ببریم. مانند دلالت زردی صورت بر بیماری.2.عقلی: فقط از راه عفل به چیزی پی‌ببریم. مانند اینکه با دیدن مصنوع پی به صانع ببریم.3. وضعی: آن است که به وسیله وضع واضعی باشد. که خود بر دو قسم است: لفظی‌و غیر لفظی. لفظی همان دلالت الفاظ بر معانی موضوع له می باشد. غیر لفظی مانند دلالت علائم راهنمایی ورانندگی بر معانی خاص خود. دلالت لفظی هم به نوبه خود بر سه قسم است: بالمطابقه : با گفتن یک لفظ کل معنای موضوع له اراده می شود مانند کتابم گم شد. بالتضمن: با گفتن یک لفظ فقط یک جزء از معنای موضوع له اراده شده است مانند کتابم پاره شد. بالالتزام: با گفتن لفظ معنایی خارج از معنای موضوع له اراده شده که البته با همیشه در خارج با معنای موضوع له ملازم است مانند قلم را بیاور که همیشه با دوات همراه و ملازم است.

14.اثبات ملازمه بین دو شیئ یا به تعبیر دیگر لزوم بر چند قسم است؟

لزوم دو قسم است: بین و غیر بین. لزوم بین هم بر دو قسم است: بین بمعنی الاعم(دلالت عقلیه) و بین بمعنی الاخص(دلالت لفظیه).

لزوم بین بمعنی الاخص: با تصور ملزوم، به لازم و ملازمه پی برده شود. با تصور آتش به حرارت و ننسبت بین آن دو پی می‌بریم.

لزوم بین بمعنی الاعم: با تصور لازم و ملزوم و نسبت بین آنها به ملازمه پی می بریم. اثنین نصف الاربع. با تصور2و4ونسبت بین آن دو به ملازمه پی می بریم.

لزوم غیر بین: با تصور لازم و ملزوم ونسبت بین آن دو به ملازمه نمی رسیم بلکه برای اثبات ملازمه به دلیا مستقلی نیاز داریم. مانند تغیر عالم. وجود با تغیر ملازمه دارد با تصور تک تک آن دو و نسبت بین آن دو به این ملازمه پی نمی بریم بلکه نیاز به دلیل جداگانه ای دارد.

15.در عنوان بحث مسئله ضد اگر به جای‌کلمه(یقتضی) کلمه(یستلزم) قرار دهیم چه می شود؟

با این کار دو قول یعنی دلالت مطابقی و تضمنی از عنوان بحث خارج می شود. چون استلزام یعنی لزوم و ملازمه. ومطابقه وتضمن، ملازمه نیستند.

16.مرحوم مظفر در بکار گیری کلمه(یقتضی)یا (یستلزم)در عنوان بحث مسئله ضد چه کرده اند؟

استاد مظفر کلمه (اقتضا) را بکار برده اند تا تمام اقوال در محل بحث داخل شود. یعنی وقتی گفته می شود: آیا امر به شیئ اقتضای نهی از ضد را دارد یا نع؟ این اقتضا عام است و به معنی دلالت می باشد و هر سه نوع دلالت مطابقی ‌و تضمنی و التزامی(با دو قسمش) و دلالت عقلیه را هم شامل می شود. چون معنی اقتضا عدم الانفکاک است و در حقیقت عبارت به این معنا است: الأَمرُ بِالشَّیئِ هَل لابُدَّ مِنهُ النَّهیُ عَن ضِدِّهِ أم لا؟ که این لابدیت چه به نحو مطابقه باشد چه تضمن چه التزام باشد چه دلالت عقلیه فرقی نمی کند.

17.امر استقلالی و امر ضمنی تبعی را با مثال توضیح دهید؟

امر ب دو قسم است: امر استقلالی و امر ضمنی تبعی. امر استقلالی مثل صَلِّ مستقیما مولا به او خطاب می کند نماز بخوان. و امر ضمنی تبعی‌آن است که مولا مستقیما به او خطاب نمی کند بلکه یک امر ضمنی غیری تبعی است مثل امر به مقدمه واجب بنا به قول کسانی که می گویند مقدمه واجب، واجب است. وقتی مولا گفت صَلِّ یک امر ضمنی غیری از آن ترشح می کند به وضو. گویا مولا در کنار صَلِّ گفته تتَوَضَّأ.

18.نهی استقلالی ونهی تبعی ضمنی را با مثال توضیح دهید؟

نهی ب دو قسم است: نهی استقلالی و نهی ضمنی تبعی. نهی استقلالی‌آن است که مولا مستقلا یک شیئ را مورد خطاب نهی قرار دهد مانند لاتَکذِب. و نهی ضمنی تبعی آن است که مولا فقط گفته: لاتَشرِبِ الخَمرَ. از این نهی استقلالی مولا یک نهی ضمنی تبعی دیگری نیز فهمیده می شود که عبارت است از:لاتَجلِس عَلی مائِدَهٍ فیها خَمرٌ.

19.مراد اصولیون از نهی در عنوان بحث مسئله ضد چیست؟

مرادمان از نهی در بحث ضد، نهی ضمنی تبعی مولوی است. ما که می گوییم امر به شیئ مقتضی نهی از ضد می باشد مراد ما این است که مولا به مجرد این که گفت: صَلِّ این امر است ولی ضمنا از این امر استفاده می کنیم که مولا نهی کرده است از اضداد صلاه. یعنی نهی ضمنی مولا هم تعلق گرفته است به ترک صلاه. یعنی مولا فرموده: لاتَترُکِ الصَّلاه و لاتَشرِب و لاتَأکُل و لاتَتَکَلَّم حینَ الصَّلاه. پس مراد ما از نهی،نهی ضمنی تبعی مولوی است.

20.نظرمتقدمین ومتأخرین رادرباره معنی نهی بنویسید.

علمای متقدم می فرمایند:معنای نهی طلب الترک است ولی متأخرین می گویند:معنای نهی زجرعن الفعل ولازمه آن طلب الترک می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


اصول

کارآموزی حسابداری اداره آموزش و پرورش میانه 25 ص

اختصاصی از حامی فایل کارآموزی حسابداری اداره آموزش و پرورش میانه 25 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 25

 

بسمه تعالی

((گزارش کار آموزی))

موضوع کار آموزی:

بررسی سیســتم حسـا بداری

مکان کار آموزی :

اداره آموزش و پرورش میانه

استاد کار آموزی:

استـاد کـار گــر زنجـا نــی

سرپرست کار آموزی:

اسـتاد غلامـرضـا جعــفری

تهیه و تنظیم گزارش کار آموزی:

رباب صفــــی خــــا نــی

ترم تا بستا نی 82 رشته حسابداری

ــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ

فهرست مطالب

عنوان صفحه

 

مقدمه ....................................................................................................

فصل اول :آشنایی با مکان کارآموزی ...............................................

تاریخچه سازمان ..........................................................................

نمودار سازمانی و تشکیلاتی ..............................................

شرح مختصری از فرایند تولید یا خدمات................................

فصل دوم :ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی و عملی کارآموزی..........

موقعیت رشته کار آموزی در واحد صنعتی با بررسی جزئیات سازمانی

رشته کارآموزی در واحد صنعتی................................................

بررسی شرح وظایف رشته کارآموزی در واحد صنعتی..................

امور جاری در دست اقدام....................................................

برنامه های آینده...............................................................

فصل سوم:نتایج آموخته ها.........................................................

آزمون آموخته ها و نتایج....................................................

نتایج کلی از دوره کارآموزی...............................................

 

سپاس و تشکر به درگاه خداوند یکتاکه بعد از چند ماه توفیق تهیه وتنظیم وارائه این گزارش را تحت عنوان گزارش کار آموزی به من اعطا فرمود0

ربـــاب صفــی خانــی

تقدیر و تشکر از :

زحمات بی دریغ پدر عزیزم و حمایت و پشتیبانی سفت و سخت مادر مهربانم

و

ارشـاد و راهنمایـی اسـتاد گرانـقـدر جناب آقــای غـلامـرضـا جعـفـری اسـتاد و سرپرست کارآموزی در اداره آموزش و پرورش شهرستان میانه


دانلود با لینک مستقیم


کارآموزی حسابداری اداره آموزش و پرورش میانه 25 ص

تحقیق درباره تومورمغزی 11 ص

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درباره تومورمغزی 11 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 11

 

بسمه تعالی

سازمان کل آموزش و پرورش خراسان شمالی

اداره اموزش وپرورش بجنورد

اول102ــ زیست شناسی

دبیرستان تلاش

عنوان : تـــــومـــــــــــــور

نگارش : مســعـود علیـــــــزاده

دبیر مربوطه : آقای ابراهیم زاده

دی ماه 1385

 

فهرست :

تومور ....................................................................4

تومورهای خوش خیم ................................................4

تومورهای بد خیم .....................................................5

انتشار تومورها ........................................................5

تومورهای مغزی ......................................................7

عود تومورهای مغزی ................................................7

روش های درمانی ....................................................8

عوارض جانبی روش های درمانی ................................9

.

منابع ومآخذ ..........................................................11

تومور

تومور یک توده غیر طبیعی از سلول هاست. سلولهای تومور به دلایلی که هنوز ناشناخته هستند، رشد می‌کنند و رشد آنها بدون توجه به نیازهای بدن است و از آنجایی که مواد غذایی سلولهای طبیعی را از خون جذب می‌کنند بنابراین غالبا برای بدن زیان‌آور هستند. تومورها را غالبا نیوپلاسم‌ها (Neoplasm) یا نورشد یافته می‌نامند.

بافتهای بدن به دنبال آسیب یا خسارت دیدن دراثرفرسودگی طبیعی سلولها بطور دائم ترمیم و با سلولهای جدید جایگزین می‌گردند. بنابراین بطور کلی، رشد و ترمیم بسته به نیازمندیهای بدن بطور دائم روی می‌دهند. اندام‌های خاصی می‌توانند از نظر اندازه بزرگ شوند (هیپرترومی) یا تعداد سلولهایشان را افزایش دهند (هیپرپلازی) و این در صورتی است که کار خواسته شده از آن اندام بیش از ظرفیت آن باشد.

تومور ها را معمولا˝به دو دسته تقسیم می کنند :

تومورهای خوش خیم

تومورهای بدخیم

تومور های خوش خیم :

تومورهای خوش‌خیم به آهستگی و به صورت تصاعدی رشد کرده و به بافتهای دیگر تهاجم نمی‌نمایند. این تومورها روی بافتهای مجاور فشار وارد می‌کنند ولی رشدشان ممکن است پس از مدتی قطع شود و آنگاه بدون تغییر باقی می‌مانند. سلولهای تومورهای خوش‌خیم معمولاً شبیه به سلولهای بافتی که از آن بوجود آمده‌اند هستند. با برداشتن کامل این تومورها با عمل جراحی دیگر عود نمی‌کنند. معمولاً طول عمر بیمار را کوتاه نمی‌کنند. البته وجود تومورهای خوش‌خیم در محلهای خاصی ممکن است کشنده باشد. زیرا ممکن است این تومورها در کار یک اندام حیاتی دخالت نمایند. تومورهای خوش‌خیمی که در مغز بوجود می‌آیند


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره تومورمغزی 11 ص

مقاله در مورد گزارشگری مالی

اختصاصی از حامی فایل مقاله در مورد گزارشگری مالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 225

 

بسمه تعالی

مقدمه :

توسعه و تنوع فعالیت های اقتصادی در کشور و کوشش در جهت خصوصی سازی شرکت های دولتی و بسط سریع بازار سرمایه نیاز به اعمال نظارت مالی به واحد های تولیدی، بازرگانی و خدماتی را جهت حفظ منافع عمومی،حفظ حقوق و منافع صاحبان سرمایه و دیگر اشخاص ذیحق تشدید کرد.رفع این نیاز مستلزم فرام سازی اطلاعات مالی قابل اعتماد، مربوط و قابل مقایسه توسط شرکت ها و تهیه و ارائه آن مستلزم استفاده از خدمات حسابداری و حسابرسی است.به همین دلیل،امیدوارم گامی هر چند کوچک در جهت افزایش آموزش و رواج حسابرسی به عنوان یک دانش تخصصی را داشته باشیم. ضمناً در تدوین مطالب این کتاب سعی شده علاوه بر مد نظر قرار دادن استانداردهای حسابرسی در ایران،از تجربیات چندین ساله ام در امر تدریس در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی،مجموعه ای تقریباً کامل جهت رفع نیازهای آموزشی دانشجویان برای درس حسابرسی (1) و ادامه تحصیل آنان فراهم آورم.از اساتید بزرگوار و دانشجویان عزیز خواهشمندم،نظرات ارزشمند خود را جهت رفع نواقص احتمالی موجود در کتاب،ما را یاری دهند.در خاتمه کتاب موجود را به همسر و دو فرزند عزیزم تقدیم می کنم،که بستر لازم جهت انجام این کار را برایم فراهم ساختند.

جهت ارتباط می توانید از طریق پست الکترونیکی به آدرس

Mp.vali@yahoo.com با اینجانب تماس حاصل فرمائید.

ولی محمدپور

شهریور 91

فصل یک

مقدّمه

گزارشگری مالی در واحدهای اقتصادی،بازتاب نیازهای اطلاعاتی و انتظارات گروههای گوناگون استفاده کننده از صورت های مالی،چون سرمایه گذاران،اعتبار دهندگان،دولت (هم در نقش سیاست گذار و هم به عنوان سرمایه گذار) ومدیران است که برای اتخاذ تصمیمات درست و به جای اقتصادی،برنامه ریزی اعما‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ل ‌نظارت و پاسخگویی به این اطلاعات نیاز دارند. حرفه حسابرسی همچنان در گذار و تغییرات اساسی از تأکید بر حسابرسی سنتی صورت های مالی به سوی ارائه خدمات اطمینان بخشی است تا در فرآیند تصمیم سازی نقش والاتری از آن خود نماید.

در دنیایی که خواسته های نامحدود انسان در مقابل منابع محدود اقتصادی قرار گرفته است، ظهور و سقوط هر پدیده ای ریشه در نیازهای واقعی و منطقی جوامع انسانی دارد.ظهور حسابرسی در عرصه خدمات حرفه ای نیز نمی تواند از این قاعده مستثنی باشد.ادامه حیات شرکت ها و سایر بنگاهها در محیط اقتصادی بازار آزاد که به طور مستمر شاهد رفع موانع تجاری و ادغام بیش از پیش بازارهاست و رقابت در آن روز به روز شدید تر و بی رحمانه تر می شود ،بدون برخورداری از سطح مطلوب اثر بخش در دستیابی به اهداف،کارایی، صرفه اقتصادی و مدیریت بهینه منابع امکان پذیر نیست.مدیران در سیستم های برنامه ریزی و کنترل بنگاههای تحت نظر خود باید کارهای پویایی را برای حرکت و جهش در مسیر موفقیت و دستیابی به اهداف تعبیه کنند و در این محیط های اقتصادی رو به تغییر و رشد، گام های مؤثری برای استفاده مطلوب از فرصت های اقتصادی موجود بردارند.در موفقیت و کامیابی مدیران،اثربخشی،کارآیی صرفه اقتصادی عواملی کلیدی مهم اند و چشم پوشی از آنها اضمحلال واحد اقتصادی را به همراه دارد.حسابرسی و خدمات مرتبط با آن از جمله ابزارهایی هستند که با هدف یاری رساندن به مدیران برای هدایت و رهبری بهتر واحدهای اقتصادی در کشورهای پیشرفته متوّلد شده است.هدف حسابرسی،ارزیابی عملکرد و ارائه پیشنهاد به مدیران برای بهبود عملیات درچهار چوب،اثر بخشی،کارآیی و صرفه اقتصادی است.حسابرسی سابقه ای طولانی دارد و خدمتی است که در قالب خدمات مشاوره ای توسط مؤسسات بین المللی ارائه می شود.کسب دانش حسابرسی کاربرد آن بدون شک یکی از ابزارهای مفید و مؤثر برای تخصیص بهینه منابع اقتصادی ملی است.برای دستیابی به این هدف بهره گیری از این دانش و تجارب دیگران گریزناپذیر است.

تعاریف حسابرسی

برای حسابرسی تعاریف مختلفی ارائه شده که ذیلاً به ذکر چند نمونه آن می پردازیم:

1- حسابرسی به مفهوم اعم کلمه،عبارتست از هر گونه رسیدگی به منظورتأیید یا اظهار نظر نسبت به درستی هر گونه مدارک و اسناد مالی توسط شخصی مستقل از تنظیم کنندگان آن مدارک و اسناد بعمل می آید.چنین رسیدگی علاوه بر تجزیه و تحلیل مدارک واسناد مورد نظر و تطبیق آنها با مستندات اولیه،شامل پژوهش در اطراف،چگونگی و ماهیت معاملاتی که اسناد و مدارک مزبور نشان دهنده،آثار آن است و بطور کلی هر گونه اقدامی که برای ذیل به هدف فوق (اظهار نظر حرفه ای)لازم باشد نیز خواهد بود .

2 - حسابرسی عبارتست از رسیدگی به حساب های شرکت یا مؤسسه و اظهار نظر در مورد صورت های مالی و یادداشت های ضمیمه آنها طبق اصول و موازین معین و بر طبق روش های مشخص،طی گزارش می باشد و گرچه حسابرسی به منظور رسیدگی و اظهار نظر در مورد صورت های مالی و یادداشت های ضمیمه کار بررسی خود را انجام می دهد،لیکن اگر در حین کار به اشتباهاتی برخورد نماید،آن را به مدیریت گزارش می کند تا آن اشتباهات را برطرف نماید وهمچنین اگر به تقلباتی بر خورد نماید باید به سهامداران و احتمالاً به مقامات مسئول گزارش نماید.

3 - حسابرسی عبارتست از فرآیند سیستماتیک جمع آوری و ارزیابی شواهد عینی مرتبط با ادعاهای مدیریت درباره اقدامات و رویداد های اقتصادی،به منظور اطمینان از میزان مطابقت بین آن ادعاها و معیارهای تعیین شده و ابلاغ نتایج به استفاده کنندگان ذینفع تعریف می شود.

تعریف حسابرس

حسابرس به فرد یا مؤسسه ای گفته می شود که مسؤلیت نهایی حسابرسی صورت های مالی یا ارائه خدمات مرتبط (یعنی بررسی صورت های مالی ،اجرای روش های رسیدگی مورد توافق و تنظیم گزارش های مالی ) را به عهده دارد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد گزارشگری مالی