بررسی تاثیر آموزشهای پیش دبستانی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول ابتدائی
چکیده
نتایج پژوهش های اخیر حاکی از آن است که ارائه برنامه های پیش دبستانی نه تها موجب افزایش توانایی های ذهنی کودکان می گردد، بلکه اثرات دراز مدتی نیز برسازگاری آنان با محیط کلاس و پیشرفت تحصیلی در دوره دبستان بر جای می گذارد. همانطور که می دانیم برای ایجاد پیشرفت در امور زندگی باید به دورۀ 6 ساله اول زندگی توجه خاصی مبذول شود تا زیر بنای محکمی برای مراحل بعدی پی ریزی گردد.
دانش آموزان در دوره ی پیش دبستانی ورود به دبستان می شوند. همچنین آموزش هایی می بینند که منجر به جدایی آنها از وابستگی به خانواده می گردد و نیز می آموزند که زندگی فقط محصور به خانواده نیست و باید از تجربه های دیگران استفاده کند.
پیاژه روی این موضوع تاکید می کند که باید به کودک در دوران پیش دبستانی فرصت کافی برای رشد کاربردهای حسی–حرکتی داده شود همچنین توجه وی در کنفرانس بین المللی آموزش عمومی در اوایل سال 1939 معطوف به این است که ضروری است برای کودکان پیش از دبستان وسایل مختلف آموزش حسی و حرکتی فراهم شده و یادگیری خواندن و نوشتن به سالهای اول دبستان موکول شود.
با توجه تحقیقات مختلف صورت گرفته در مورد آموزش پیش دبستانی و اهمیت آن در اینجا این پژوهش مطرح می شود که آیا بین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان که دوره پیش دبستانی را طی نموده اند با دانش آموزانی که این دوره را طی ننموده اند.
بیان مساله
,اهمیت و ضرورت موضوع
,ویژگی های رشد در کودکان پنج تا شش ساله
,اهداف تحقیق
,فرضیه تحقیق
,تعریف متغیر ها
,۱-پیش دبستانی :
,۲-آموزش پیش دبستانی :
,۳-عملکرد تحصیلی:
,۴-لزوم برداشتی نو و دیدی تازه
,۵ـ آموزش و پرورش قبل از دبستان در ایران
,انواع دوره های پیش دبستانی و ویژگیهای برنامه های آنها
,۱ـ مرکز مراقبت های خانگی :
,۲ـ مراکز مراقبت روزانه :
,۳ـ مهد کودک ها :
,۴ـ کودکستانها :
,۵ـ مدارس آزمایشگاهی :
,۶ـ تعاونی های والدین :
,۷ـ مراکز رشد و پرورش کودک :
,۸ـ مهد کودک سیار :
,اهداف آموزش و پرورش قبل از دبستان
,دورة اساس یا قصد کلی دوره پیش از دبستان
,پیشینه تحقیق
,روش تحقیق
,جامعه آماری
,روش نمونه گیری (تعیین حجم نمونه)
,ابزار جمع آوری اطلاعات
,روش تحلیل داده ها
,روش ارائه یافته ها
,تجزیه و تحلیل داده ها
,بحث و نتیجه گیری
,فرضیه :
,مشخص کردن فرضیه :
,محدودیت های تحقیق
,پیشنهادات
,منابع و مآخذ
پایان نامه بررسی تاثیر آموزشهای پیش دبستانی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول ابتدائی
