حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رساله خانه موسیقی

اختصاصی از حامی فایل رساله خانه موسیقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رساله خانه موسیقی


رساله خانه موسیقی

تعداد صفحات: 155 صفحه ورد

قیمت: 13000 تومان

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                               صفحه

چکیده

  • مقدمه................................................................................................................... 1
  • طرح مسئله........................................................................................................... 3
  • فصل اول

مطالعات شناخت پایه ای موسیقی.............................................................................. 12

بخش اول-موسیقی و تصویرهای انسانی..................................................................... 13

بخش دوم-کلیاتی درباره ی موسیقی.......................................................................... 14

2-1-موسیقی.......................................................................................................... 14

2-2-نت................................................................................................................ 14

2-3-کلید............................................................................................................... 14

2-4-وزن............................................................................................................... 15

بخش سوم-ارکان موسیقی......................................................................................... 15

3-1-ریتم............................................................................................................... 15

3-2-ملودی............................................................................................................ 15

3-3-هارمونی یا هماهنگی........................................................................................ 16

3-4-تمبر یا رنگ آمیزی.......................................................................................... 16

بخش چهارم-فرم موسیقی......................................................................................... 16

بخش پنجم.............................................................................................................. 17

5-1-موسیقی آوازی کرال........................................................................................ 18

5-2-موسیقی اپرا.................................................................................................. 18      

5-3-موسیقی سمفونیک......................................................................................... 19

5-4-موسیقی ارکسترال کوچک................................................................................. 19

5-5-موسیقی مجلسی.............................................................................................. 20

5-6-موسیقی تک نوازی.......................................................................................... 20

بخش ششم.............................................................................................................. 22

6-1-آوازهای مذهبی............................................................................................... 23

6-2-موسیقی فولکلوریک ایران................................................................................ 23

6-3-موسیقی شهری............................................................................................. 23

6-4-موسیقی عرفانی............................................................................................... 24

6-5-گروه نوازی و همسرایی................................................................................ 25

6-6-گروه نوازی و تک خوانی.............................................................................. 26

6-7-برنامه های 1،2 و 3 نفره................................................................................. 26

بخش هفتم-فیزیک صوت......................................................................................... 27

7-1-صوت............................................................................................................ 27

7-2-ارتعاش.......................................................................................................... 27

7-3-موج............................................................................................................... 28

7-4-سرعت صوت................................................................................................. 28

7-5-انکسار صوت............................................................................................... 28

7-6-تفرق صوت................................................................................................. 28

7-7-انعکاس صوت................................................................................................ 28

7-8-جذب صوت................................................................................................ 28

7-9-پژواک......................................................................................................... 29

7-10-تداخل....................................................................................................... 29

7-11-حدود شنوایی............................................................................................... 29

7-12-شدت صوت................................................................................................ 29

7-13-قوت صدا.................................................................................................. 29

7-14-خستگی شنوایی............................................................................................ 29

7-15-پایداری حس............................................................................................... 29

7-16-تشدید......................................................................................................... 29

7-17-محدوده ی اصوات........................................................................................ 29

7-18-فواصل موسیقی............................................................................................. 30

7-19-دینامیک و نوانس.......................................................................................... 30

7-20-بلندی صدای پس آوا(واخنا).......................................................................... 30

بخش هشتم-آکوستیک و موسیقی.............................................................................. 30

8-1-آکوستیک موسیقی............................................................................................. 30

8-1-1-وضوح....................................................................................................... 31

8-1-2-صمیمیت.................................................................................................... 32

8-1-3-تمبر و زنگ صوت..................................................................................... 32

8-1-4-بلندی،نوفه و گستره ی پویایی...................................................................... 32

8-2-صفات ذهنی کیفیات آکوستیکی موسیقی............................................................ 34

8-2-1-صمیمیت یا حضور..................................................................................... 34

8-2-2-زنده بودن................................................................................................... 34

8-2-3-گرمی......................................................................................................... 35

8-2-4-بلندی صدای مستقیم................................................................................... 35

8-2-5-بلندی صدای واخنا..................................................................................... 35

8-2-6-وضوح یا روشنی........................................................................................ 36

8-2-7-درخشندگی................................................................................................ 37

8-2-8-پخشایی..................................................................................................... 38

8-2-9-تعادل......................................................................................................... 39

8-2-10-ترکیب..................................................................................................... 39

8-2-11-ترکیب ارکستر.......................................................................................... 39

8-2-12-حاضر جوابی........................................................................................... 40

8-2-13-بافت....................................................................................................... 40

8-2-14-آزادی از اکو............................................................................................ 40

8-2-15-ازادی از نوفه........................................................................................... 41

8-2-16-طیف دینامیکی......................................................................................... 41

8-2-17-کیفیت تنایی............................................................................................. 41

8-2-18-یکنواختی................................................................................................. 42

  • فصل دوم

معماری و موسیقی.................................................................................................... 43

بخش اول-معماری در گستره های زمانی و مکانی....................................................... 44

بخش دوم-موسیقی در گستره های زمانی و مکانی...................................................... 45

بخش سوم-مقایسه ی معماری با انواع موسیقی............................................................ 46

بخش چهارم-وحدت گرایی...................................................................................... 47

بخش پنجم-سازماندهی فضا بر اساس الگوهای رایج................................................... 48

بخش ششم-سلسله مراتب در کشف فضا................................................................... 49

بخش هفتم مکانی..................................................................................................... 52

بخش هشتم-نسبت های هارمونیک در معماری و موسیقی............................................ 53

بخش نهم-مبانی آفرینش کالبدی موسیقی و معماری.................................................... 55

9-1-جوهره ی کالبدی............................................................................................ 56

9-2-ابزارهای ارزیابی جوهره ی کالبدی.................................................................... 57

بخش دهم-ویژگی های کمی جوهره ی کالبدی.......................................................... 57

10-1-ارتفاع صوت و ابعاد علایم بصری.................................................................. 58

10-2-شدت صوت و فاصله ی علایم بصری............................................................ 59

10-3-زمان دوام یا کشش....................................................................................... 60

بخش یازدهم-ویژگی های کیفی جوهره..................................................................... 61

  • فصل سوم

نمونه های مشابه.................................................................................................... 62

تالا  رهای موسیقی والت دیستی.................................................................................. 63

تالا                                                                                           ر سرود ناگااوکا          66

تالا                                                                                     ر فیلارمونیک لوکزامبورگ    69

شهر موسیقی رم....................................................................................................... 71

تنریف..................................................................................................................... 73

مرکز موسیقیBBC.................................................................................................... 75

اپرای سیدنی............................................................................................................ 77

مرکز موسیقیEthno................................................................................................ 77

مرکز موسیقی سیاتل.................................................................................................. 80

نتیجه گیری.............................................................................................................. 81

  • فصل چهارم

بررسی سایت........................................................................................................... 84

4-1- معرفی سایت................................................................................................. 85

4-2- چشم انداز..................................................................................................... 85

4-3- همسایگی‌ها................................................................................................... 85

4-4- کاربری فعلی زمین........................................................................................ 85

4-5-اقلیم............................................................................................................... 86

  • فصل پنجم

برنامه ی فضایی...................................................................................................... 105

بخش اول-حوزه ی اداری........................................................................................ 107

بخش دوم-حوزه ی آموزشی.................................................................................... 108

2-1-سالن تمرین ارکستر....................................................................................... 108

2-2-سالن های تمرین کر...................................................................................... 109

2-3-اتاق های تمرین.......................................................................................... 110

2-4-کلاس پیانو.................................................................................................... 110

2-5-کلاس های تئوری.......................................................................................... 110

2-6-کارگاه تعمیر ساز و سازسازی.......................................................................... 111

بخش سوم-حوزه ی فرهنگی................................................................................... 111

3-1-تسهیلات شنیدن............................................................................................. 111

3-2-کتابخانه......................................................................................................... 112

3-2-1-نورپردازی در کتابخانه................................................................................ 113

3-2-2-آکوستیک کتابخانه...................................................................................... 113

3-3-رستوران........................................................................................................ 113

3-4-موزه ی موسیقی............................................................................................. 113

3-5-بخش اجرا..................................................................................................... 115

3-5-1-صحنه....................................................................................................... 116

3-5-2-آپرون....................................................................................................... 116

3-5-3-شبکه........................................................................................................ 117

3-5-4-توفال ها................................................................................................... 117

3-5-5-پرده ی پشت صحنه.................................................................................. 118

3-5-6-پوسته....................................................................................................... 118

3-5-7-درها......................................................................................................... 118

3-5-8-نورها........................................................................................................ 119

3-5-9-ارتفاع دهنده ها......................................................................................... 119

3-5-10-داده های اصلی مربوط به صندلی ها......................................................... 119

3-5-11-انواع چیدن ردیف ها............................................................................... 119

3-5-12-راهروهای بین صندلی ها......................................................................... 120

3-5-13-دید تماشاچیان........................................................................................ 120

3-5-14-عمق سالن.............................................................................................. 120

3-5-15-مقطع سالن............................................................................................. 121

3-5-16-نور........................................................................................................ 122

3-5-17-تقسیم سالن ها و ارتباط آنها.................................................................... 123

3-5-18-راحتی و ایمنی تماشاچیان........................................................................ 123

3-5-19-بلیط فروشی........................................................................................... 123

3-5-20-سرسرا.................................................................................................... 124

3-5-21-سرویس بهداشتی.................................................................................... 125

3-5-22-اشکال پلان............................................................................................. 126

3-5-22-1-فرم مستطیلی...................................................................................... 126

3-5-22-2-فرم بادبزنی........................................................................................ 126

3-5-22-3-تالارهای نعل اسبی............................................................................. 126     

3-5-22-4-فرم مدور........................................................................................... 126

3-5-22-5-فرم پلان نامنظم.................................................................................. 127

3-5-22-6-انتخاب فرم مناسب تالارهای موسیقی................................................... 127

3-5-23-نکات لازم در طراحی بستر ارکستر........................................................... 128

3-5-24-مونومانتالیزم در تالار................................................................................ 129

بخش چهارم-حوزه خدمات..................................................................................... 130

4-1-فضاهای کمکی انبار....................................................................................... 130

4-2-تسهیلات اضافی............................................................................................ 130

4-3-تاسیسات....................................................................................................... 130

4-3-1-برق.......................................................................................................... 130

   4-3-2-تهویه ی مطبوع...................................................................................... 131

4-3-4-صحنه....................................................................................................... 131

4-3-5-سیستم آب پاش و ایمنی آتش سوزی.......................................................... 131

بخش پنجم-ورودی مجموعه................................................................................... 133

5-1-خارج مجموعه............................................................................................... 133

5-2-درهای به سمت هال ورودی........................................................................... 133

5-3-پیش ورودی و هال ورودی…......................................................................... 133

بخش ششم-خلاصه................................................................................................ 134

بخش هفتم –بررس مسائل معلولین در طرح........................................................... 141

  • فصل ششم

برنامه‌فیزیکی........................................................................................................... 146

  • فصل هفتم

نقشه‌ها و مدارک نهایی............................................................................................ 153

  • منابع و ماخذ...................................................................................................... 167

 

 

 

 

 

 

   

 

 

چکیده

در خلال سال ها زندگی بشر ، او خواسته یا ناخواسته به دنبال مفاهیمی چون آرامش ، زیبایی و جاودانگی بوده است.ناخواستگی این معقوله از آن جهت است که خلقت انسان ناخواسته بوده و درون مایی ای به نام فطرت در او نهاده شده تا به کمک آن و رجوع به آن به اصل خویش و وجه الهی خویش بازگردد و در نهایت با خدای خود یکی شود.

در میان این عوالم و هنرها هنری که بیش از همه غیر مادی و آسمانی تر باقی مانده،همانا هنر موسیقی است.

دغدغه ی اصلی من در طراحی خانه موسیقی چگونگی تبدیل موسیقی به فرم و فضای موسیقی و فضای مادی است.یعنی تبدیل موسیقی به معماری،لزوم این کار ازین جهت است که به قول سقراط: هردوی آنها انسان را از شش جهت و سه بعد و بلکه چهار بعد(زمان)احاطه میکنند و هنرهای دیگر این خصیصه را دارا نیستند.

در ایران ما به لحاظ کج فهمی هایی که هنوز هم وجود دارد مقوله ی موسیقی مورد اجهاف فراوان قرار گرفته و میگیرد لذا نیاز به مکان و فضایی که در آن به شناساندن ابعاد موسیقی اقدام شده باشد.

در این راستا به دلیل کمبود چنین فضایی در جامعه ایده ی خانه ی موسیقی به ذهن اینجانب متابدر شده و به خلق تئوریک چنین فضایی اهتمام ورزیدم.ایده ی طرحم برگرفته از خطوط سرعت نور و تارهای سازهای موسیقی الهام گرفته شده است.

پلان های این مجموعه برای گرفتن نور در حول محور سایت چرخیده شده است.سایت این مجموعه در خیابان حجاب که یک سایت فرهنگی است واقع شده است .

در انتها از تمامی بزرگوارانی که مرا در به ثمر رسیدن این طرح یاری کردند بالاخص استاد ارجمند آقای مهندس عرب کمال تشکر را دارم.

 


دانلود با لینک مستقیم


رساله خانه موسیقی

تحقیق موسیقی سبب افزایش توان مغزمی‌شود

اختصاصی از حامی فایل تحقیق موسیقی سبب افزایش توان مغزمی‌شود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق موسیقی سبب افزایش توان مغزمی‌شود


تحقیق موسیقی سبب افزایش توان مغزمی‌شود

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:9

فهرست:

موسیقی سبب افزایش توان مغزمی‌شود

تاثیرات موسیقی بر ذهن.

ایرنا-نتایج یک مطالعه جدید برای نخستین بار به شواهد محکمی دست یافته‌است که نشان می‌دهد نواختن موسیقی به میزان قابل توجهی سبب تقویت توانایی‌های ذهن انسان می‌شود و دقت و توان شنوایی انسان را برای همه انواع صدا، از جمله صدای مکالمات، افزایش می‌دهد.

 

به گزارش سایت اینترنتی "لایوساینس"، "نینا کراوس" عصب شناس دانشگاه "نورث‌وسترن" و سرپرست این مطالعه اعلام کرد: پرداختن به موسیقی سبب افزایش گستره وسیعی از توانایی‌های ذهنی، از جمله توانایی خواندن متون، توانایی درک تغییرات جزیی در آهنگ صدای مخاطب و نیز توانایی شنیدن صداها در محیطهای شلوغ می‌شود. وی افزود: نتایج مطالعه جدید اهمیت گنجاندن کلاس موسیقی در مدارس را اثبات می‌کند.

در این مطالعه "کراوس" و همکارانش از ‪ ۲۰داوطلب انگلیسی‌زبان که نیمی از آنها در سنین پایین دست کم شش سال به نواختن یک ساز پرداخته بودند، درخواست کردند به تماشای یک فیلم سینمایی بنشینند.

در خلال پخش شدن فیلم، صدایی مشابه تلفظ لغت "می ‪ "miدر زبان چینی به صورت پیوسته و با شدتی مشابه شدت صدای عادی تکلم انسانها، در محیطی که این افراد قرار داشتند پخش شد.

در زبان چینی آهنگ بیان کردن لغات در معنای آنها تاثیر می‌گذارد و لغات مشابه اگر با آهنگهای متفاوت ادا شوند، معانی متفاوتی خواهند داشت.

به طور مثال لغت "می" در زبان چینی اگر با آهنگ عادی ادا شود به معنای "چپ نگاه کردن" است، اگر با آهنگی اوج گیرنده ادا شود به معنای "گیج کردن" است و اگر با آهنگی نزولی و سپس صعودی بیان شود به معنای "برنج" خواهد بود.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق موسیقی سبب افزایش توان مغزمی‌شود

موسیقی شعر

اختصاصی از حامی فایل موسیقی شعر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موسیقی شعر


موسیقی شعر

موسیقی شعر

شفیعی کدکنی


دانلود با لینک مستقیم


موسیقی شعر

پایان نامه آماده بررسی و تحلیل تأثیر موسیقی نظامی بر موسیقی ملی ایران از پایان صفویه تا دوران معاصر - 56 صفحه فایل ورد و قابل و

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه آماده بررسی و تحلیل تأثیر موسیقی نظامی بر موسیقی ملی ایران از پایان صفویه تا دوران معاصر - 56 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه آماده بررسی و تحلیل تأثیر موسیقی نظامی بر موسیقی ملی ایران از پایان صفویه تا دوران معاصر - 56 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش


پایان نامه آماده بررسی و تحلیل تأثیر موسیقی نظامی بر موسیقی ملی ایران از پایان صفویه تا دوران معاصر - 56 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 این مقاله مطالعه‌ایست دربارة تأثیر موسیقی نظامی بر هنر موسیقی ملی ایران. تاریخ نیست ولی ضرورتاً باید موضوع را به شیوه‌ای تاریخی بررسی کرد و تصوری از چگونگی تأثیر تجربه‌ها و حرکت تکاملی و آکادمیک موسیقی جوامع غربی از طریق وسیله‌ای که در آن زمان یکی از معدود راه‌های حیات موسیقی در ایران بود را در ذهن خواننده آفرید.

به نظر «شوپنهاور» هنر، راه برگذشتن از وحشت هستی از زیستن در جهان آرام نبوغ و ژرف اندیشی است. او عالیترین هنر را تراژدی و والاترین هنر را موسیقی می‌داند، زیرا موسیقی هیچ ایده‌ای از ایده‌هائی که عینیت یافتگی بی‌میانجی خواست است را نشان نمی‌دهد. بلکه نشان دهندة خود خواست وماهیت « شیء در ذات خویش» است. به گفته شوپهناور اگر می‌توانستیم همة آنچه را که موسیقی بدون مفاهیم بیان می‌کند به درستی با مفاهیم بیان کنیم به «فلسفه راستین» می‌رسیدیم.

یقیناً شوپنهاور تنها فیلسوفی نیست که در مورد هنر موسیقی نظریات خویش را به جامعه عرضه کرده است. در میان فلاسفه می‌توان به نیچه، فین کنشتاین، زیگموند اسپات، هگل و کاپلستون اشاره کرد که به مقوله هنرموسیقی به طور جدی نگریسته‌اند و این خود بیانگر نقش و اهمیتی است که این هنر در جامعه داراست و به لحاظ داشتن همین نقش و اهمیت همواره در طول تاریخ دچار تغییر و نوساناتی بوده که ناشی از شرائط اجتماعی- فرهنگی- مذهبی و حتی سیاسی بوده است.

زمانی که انسان بدوی و وحشی به رشته‌های اصوات سازمان نایافته گوش فرا می‌دهد احتمالاً ریتم را تنها عامل مورد نیاز برای نشان دادن و ثابت نگه داشتن زمان می‌داند چنانکه در موسیقی پست مدرن نیز کم و بیش این نظر تکرار می‌شود.

زیگموند اسپات درک موسیقائی انسان وحشی توسط پاهایش را بسته به سطح تجربیاتش منطقی می‌داند و ننگی برای آن نمی‌داند اگر موسیقی را توسط پاهایش می‌شنیده، زیرا ریتم ساده‌ترین و در عین حال اساسی‌ترین عاملی است که صورت را به سوی زیبائی می‌کشاند. ولی اهمیت و نقش متقابل و اساسی موسیقی و مخاطب و شرایط، زمانی آغاز می‌شود که انسان این پدیدة هنری را توسط قلب و عقل نیز درک می‌کند و همین درک باعث بوجود آمدن انواع موسیقی از قبیل موسیقی کار، موسیقی خواب، موسیقی انقلاب، موسیقی نظامی و … می‌شود.

نوع تأثیر و تأثر پذیری موسیقی در جوامع و زمانهای مختلف تقریباً شبیه به هم بوده، به عنوان مثال می‌توان اروپای سده‌های میانه را با ایران زمان صفویه مقایسه کرد.

به عقیدة انگلس «کلیسا در سده‌های میانه»‌تمام شکلهای ایدئولوژی، فلسفه، سیاست، حقوق و هنر را به الهیات مربوط کرده و آنها را به صورت تقسیمات فرعی الهیات در آورده بود. [1]

در همین دوران در سال 1325 میلادی پاپ جان دوازدهم با صدور فرمانی «مکتب جدید» موسیقی را محکوم کرد. زیرا این موسیقی: «به جای خواندن ملودیهای قدیمی، ملودیهای جدید را بافت نویسی تازه ابداع کرد، سرعت را به موسیقی مقدس تحمیل کرد، ملودی را به کمک تزئین، سکون و پلیفونی تحلیل برد و کلمات مقدس را بر آهنگ‌های نامقدس افزود. خلاصه آنکه از جان گذشتگی را متلاطم ساخت، گوش را خمار و شنونده را از راه به در کرد.»[2]

همچنین حدود قرون 17 و18 میلادی، اختراع فرم های «کنسرتو» و «اپرا» شورشی در برابر سلطه کلیسا بر موسیقی بود. رشد چشمگیر موسیقی سازی را نیز می‌توان شورشی در برابر سانسور اپرا توسط اشراف نامید.[3]

در این راستا می‌توان به نمونه‌های بسیار زیاد دیگری در اروپا اشاره کرد که طی آن با تغییر شرائط جامعه از لحاظ گوناگون موسیقی نیز به شدت متأثر شده است که ذکر آن در این مقال ضرورتی ندارد.


 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه آماده بررسی و تحلیل تأثیر موسیقی نظامی بر موسیقی ملی ایران از پایان صفویه تا دوران معاصر - 56 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش