دانلود رایگان خواسته‏ها و مشخصات یک بستر عمومى براى آموزش به کمک رایانه 33 ص

اختصاصی از حامی فایل دانلود رایگان خواسته‏ها و مشخصات یک بستر عمومى براى آموزش به کمک رایانه 33 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 37

خواسته‏ها و مشخصات یک بستر عمومى براى آموزش به کمک رایانه

چکیده

استفاده از رایانه در امر آموزش ، مى‏تواند تحول بزرگى را در فراروند آموزش ایجاد کند. در ایجاد سیستم‏هاى آموزش به کمک رایانه، روشهاى مختلفى متصور است. در اغلب سیستم‏هاى ایجاد شده، یک سیستم براى آموزش تنها یک زمینه خاص علمى ایجاد مى‏شود و تلاشى مشابه، براى ایجاد یک سیستم آموزشى در زمینه دیگر نیز انجام مى‏شود. در این مقاله خصوصیات یک بستر عمومى مورد بحث قرار مى‏گیرد که امکان پیاده‏سازى مجموعه‏هاى مختلف آموزشى را در زمینه‏هاى مختلف علمى فراهم مى‏کند. این بستر پویا طى یک پروژه تحقیقاتى به صورت یک مدل پیش نمونه سازى شده ایجاد گردیده تا امکان مشاهده خصوصیات و رفتارهاى آن بوجود آید. پس از طرح مقدماتى ماهیت این بستر پویا، مزیتها، اهداف، خصوصیتها و ویژگیهاى این بستر مطرح شده و ابزارهائى که براى ایجاد چنین بسترى پیش بینى مى‏شود مورد بحث قرار مى‏گیرند. در انتها نیز محیط عمومى لازم براى ایجاد چنین بسترى مطرح مى‏شود.

1- مقدمه

در سالهاى اخیر استفاده از رایانه در زمینه آموزش ، با توجه به تحولات و افزایش توانائى‏هاى بالقوه رایانه در جهان، مورد بحث قرار گرفته است. اما در این زمینه هنوز از رایانه به نحو مطلوب بهره‏بردارى و از توانائى‏هاى آن استفاده نشده است. رایانه به عنوان ابزار جدید مى‏تواند در زمینه آموزش تحولى را ایجاد کند. تحولى احتمالا بزرگتر از تحولات قبلى که در چرخه تحول روشهاى آموزش از ابتدا تا کنون صورت گرفته و تحولى احتمالا بزرگتر از تحولاتى که در زمینه‏هاى دیگر نظیر طراحى ساختمان و پزشکى بواسطه استفاده از رایانه رخ داده است. سیستم‏هاى آموزش به کمک رایانه، هم در آموزش شخصى و هم در آموزش گروهى (کلاس درس) قابل استفاده هستند. از طرفى دیگر این سیستم‏ها مى‏توانند کمک شایانى را در آموزش از راه دور ارائه کنند و محور آموزش از راه دور را از کتاب محورى به رایانه محورى تغییر دهند. همچنین رایانه به عنوان یک ابزار کمک آموزشى نیز قابل استفاده است. درحالیکه محور اصلى همان روش هاى حضورى و چهره به چهره و کتاب است، رایانه به عنوان یک ابزار جانبى براى توضیحات بیشتر یا معلومات اضافه و یا خودآزمائى و امثال آن قابل استفاده است.

متدولوژى‏هاى مختلفى براى تولید سیستم‏هاى آموزش به کمک رایانه قابل طرح است. اما به نظر مى‏رسد این متدولوژى‏ها، قابل طبقه‏بندى در دو نوع مختلف باشند : متدولوژى سیستم ایستا و متدولوژى بستر پویا. در متدولوژى سیستم ایستا ، یک تیم متشکل از کارشناسان آموزشى و کارشناسان زمینه خاص سیستم مورد بحث (مثلا شیمى) و تعدادى برنامه‏نویس رایانه تشکیل شده و افراد فوق با همکارى یکدیگر یک سیستم نرم‏افزارى آموزش شیمى را تولید مى‏کنند. بدیهى است براى تولید یک نرم‏افزار در زمینه دیگر (مثلا فیزیک) چنین تیمى باید مجددا ایجاد شود و نرم‏افزار آموزش فیزیک را از ابتدا برنامه نویسى نماید. این روش را، متدولوژى ایستا و یا تولید نرم‏افزار کمک آموزشى ایستا مى‏نامیم. اغلب سیستم‏هاى کمک آموزشى تولید شده تاکنون از این دسته‏اند و یک نرم‏افزار ایستاى آموزش به کمک رایانه، در یک زمینه علمى خاص نظیر فیزیک و در سطح علمى خاص نظیر دوم دبیرستان - رشته ریاضى فیزیک ایجاد مى‏شود. اما در متدولوژى بستر پویا بحث کمى متفاوت است. سیستم‏هاى آموزش به کمک رایانه مختلف، در بسیارى از فعالیت ها و خصوصیات داراى وجوه مشترک فراوانى هستند.

پاورپوینت درباره محدوده و مشخصات ساختمان شهرداری ناحیه هفت تهران

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت درباره محدوده و مشخصات ساختمان شهرداری ناحیه هفت تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  :61  اسلاید

ناحیه هفت شهرداری منطقه یک درشمال شهر تهران بزرگ قرار گرفته است. 

 - از شمال :  خیابان شهرداری حد فاصل میدان  تجریش ومیدان قدس و بلوار صبا

 - از شرق  :  خیابان شریعتی  ، میدان پیروز

 - از غرب  :  خیابان ولیعصر 

 - ازجنوب :  اتوبان  صدر و مدرس 

ناحیه  هفت  شهرداری  دارای 3 محله میباشد . ( باغ فردوس  ، تجریش و قیطریه ).    

-  مساحت :    555  هکتار

-  جمعیت :     60/000 نفر

طول بزرگراه های موجود در ناحیه 7  

-  صدر                         2950   متر طول                

-  مدرس                     1800   متر طول                        

-  شریعتی                    2300  متر طول

-  کاوه                         1000   متر طول                    

-  تراکم جمعیتی  :    108  نفر در هکتار

   عملکرد شهرسازی و معماری                     

<  بازدید املاک درحال ساخت                                              592 مورد

<   اخطارهای صادره جهت پرونده های  درحال ساخت     810     مورد

<  اخطار جهت توقف عملیات ساختمانی                                98    مورد

<  بازدید جهت تعمیرات غیر اساسی مسکونی                       42      مورد

<  بازدید جهت تعمیرات غیر اساسی غیرمسکونی                 37      مورد

<  بازدید جهت صدور مجوز حفاری

     شامل :  گاز، آب و فاضلاب ، برق   ( 43 ،  46 ،  37 )  126 مورد

*  پاسخ دهی به پیام های 137  :

<   بازدید جهت پیام های 137و 1888                            3685  مورد        

<   اخطارهای صادره پیام های 137و 1888                    1320   مورد        

<  بازدید جهت ارجاع به کمیسیون رفع خطر                    16        مورد

<  بازدید جهت ارجاع به کمیسیون ماده صد                     68        مورد

 <  بازدید جهت ارجاع به رفع سد معبر                              9           مورد 

<   بازدید جهت پاسخدهی به استعلام های کسبی             65       مورد        

<   بازدید جهت شکایات و درخواست های وارده              238    مورد        

<   مکاتبات با معاونت                                                             126     مورد                                

*  بازدید املاک دارای جلوگیری بصورت روزانه مورد بازدید قرار می گیرند

تعیین مکان بهینه نصب منابع تولید پراکنده با مشخصات گوناگون توان راکتیو برای کمینه کردن تلفات (کد 134)

اختصاصی از حامی فایل تعیین مکان بهینه نصب منابع تولید پراکنده با مشخصات گوناگون توان راکتیو برای کمینه کردن تلفات (کد 134) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده مقاله

امروزه رشد روز افزون تقاضای برق، با تجدید ساختار و نیز حرکت سیستمهای قدرت از ساختار سنتی به سمت ساختار رقابتی(بازار برق) و مشکلات اقتصادی و محیطی نیروگاههای بزرگ تولید پراکنده جایگاه ویژه­ای یافته است. اساساً هدف تولید پراکنده تولید توان اکتیو در شبکه به صورت غیر متمرکز  می­باشد.

مقاله اصلی به همراه ترجمه+پاورپوینت

توجه: برای مشاهده مقالات می توانید وارد کانال تلگرام شوید و سپس مقاله مورد نظر خود را مشاهده نمایید.
توجه: با پرداخت مبلغ مقاله مورد نظر خود به صورت کارت به کارت از 10%  تخفیف بهره مند شوید.برای این منظور بعد از کسر 10% مبلغ مقاله مابقی را به شماره کارت ذیل واریز نمایید.سپس کد مقاله را تلگرام نمایید.
موبایل: [phone]
تلگرام: 09210225047
کانال تلگرام: simulinkpaper@
ایمیل: [e-mail]
شماره کارت: 7412-7439-8110-6273  به نام علیرضا لطف آبادی

تحقیق درمورد طرح درس فارسی 1 اول دبیرستان

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درمورد طرح درس فارسی 1 اول دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 1

مشخصات کلی

نام درس:زبان فارسی(1) کلاس و مقطع:اول متوسطه نام دبیر:علیرضا نصیری

موضوع درس:مقایسه نام آموزشگاه:

مدت جلسه:90دقیقه تعداد دانش آموزان: تاریخ:

هدفهای کلی

درسی و رفتاری

دانش آموزا ن در پایان این درس:

1-مقایسه دو امررا از هم بشناسند.

2 -شهر خود را با شهر همجوار مقایسه کنند.

3-شباهت وتفاوت دو نفر از دوستانش را تشخیص دهد.

4-یک آیه یا حدیث که درآن دو چیز مقایسه شده باشد بیاورد.

زمان

وسایل

1-کتاب درسی 2-لوحه 3-گچ سفید و رنگی

قبل از شروع درس

سلام و احوالپرسی از دانش آموزان

دقت در وضع جسمی و روانی آنان

حضور و غیاب

5

ارزشیابی تشخیصی

پرسش از چند دانش آموز در مورد مقایسه و مقایسه کردن دو نفر از دانش آموزان از لحاظ جسمی و ظاهری

5

آماده سازی

رئوس مطالب

1-مقایسه 2-فعالیت 3-بیاموزیم درس

فعالیت های مربوط به روش ها

1-سوال از چند دانش آموز درمورد تفاوت ها و شباهت ها ی دو امر

2-آیا مقایسه در همه ی موارد کاربرد دارد؟

3-آیا در قرآن کریم از شیوه مقایسه استفاده شده است؟

4-آیا می توانیم دو استان را باهم مقایسه کنیم؟

15

ارائه درس جدید

رئوس مطالب

نوشتن و توضیح دادن"مقایسه"درتخته سیاه

فعالیت های مربوط به روش ها

1-ابتدابا روش سخنرانی،مطالب و مفاهیم درسی بیان می شود

2-روشن کردن معنی و مفهوم مقایسه

3-استفاده از روش مباحثه ای جهت تفهیم بیشتر مطالب

4-ایجاد پرسش و پاسخ از شاگردان و ذکر مثال از مطالب خارج درس

30

تکمیلی

رئوس مطالب

چکیده ی مطالب و نکات مهم دوباره تکرار شود

فعالیت های مربوط به روش ها

1-بیان خلاصه درس

2-تاکید روی نکات مهم درس

3-یادداشت مطالب توسط دانش آموزان

20

ارزشیابی تکوینی

1-بیان چند سوال در ارتباط با مطالب ذکر شده

2-تعیین تمرین و تکلیف برای جلسه آینده

3-بازدید دفترهای تمرین به منظور رفع اشکال

1-مقایسه را تعریف کنید.

2-غرض از مقایسه را تعریف کنید.

3-آیا در قرآن کریم از شیوه مقایسه و تمثیل استفاده شده است؟باذکر مثال

4-مولانا چگونه از روش تمثیل استفاده می کند؟

5-برتولدبرشت شاعر و نمایش نامه نویس معاصر آلمانی ،نمایش نامه های حماسی و درام را چگونه باهم مقایسه کرده است؟

تحقیق درمورد قرقاول مشخصات بیولوژیکی، اهمیت و سودمندیها نکات مدیریتی در پرورش و کنترل بیماری متداول

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درمورد قرقاول مشخصات بیولوژیکی، اهمیت و سودمندیها نکات مدیریتی در پرورش و کنترل بیماری متداول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

قرقاول : مشخصات بیولوژیکی، اهمیت و سودمندیها نکات مدیریتی در پرورش و کنترل بیماری متداول

معرفی:جدول شماره یک بعضی از مشخصات بیولوژیکی مشترک گونه قرقاولهای دنیا را به طور خلاصه نشان می دهد. ردیف

نام علمی

Phasianus-Clochicus

1

 وزن نر(اونس)

 46-41

2

 وزن ماده(اونس)

 34-31

3

 طول(سانتیمتر)

 36-30

4

 سرعت پرواز(مایل در ساعت)

 48-38

5

 محل پراکنش

 علفزارها و بوته زارها

6

 نحوه جفتگیری

 پلی گامی(یک نر با چند ماده)

7

 فصل لانه سازی

 پیک لانه سازی اردیبهشت تا خرداددامنه تخمگذاری فروردین تا مرداد

8

 تعداد تخم درهر بار(عدد)

11

9

 مشخصات تخم

قهوه ای زیتونی

10

 طول جوجه کشی(روز)

 23

11

 میزان زنده مانی(سالانه)

70%

12

 مرگ ومیر(سالانه)

 3-2 %

توضیحات مترجم: یک اونس معادل35/28 گرم

تاریخچه قرقاول در ایران:پرورش قرقاول در سالهای اخیر در بسیاری از کشورهای جهان به خاطر استفاده از گوشت، رهاسازی در شکارگاهها و بهره برداری به صورت شکار به یک شاخه مهم از پرورش پرندگان تبدیل شده است. با آن که پرورش این پرنده در عمل به دلیل ریزه کاریهایش مشکلاتی را در بردارد اما در مقیاس کوچکتر با توجه به قابلیت استفاده از محیط زیست و نادر بودن نوع وحشی آن، یکی از سودآورترین پرندگان نسبت به دیگرا پرندگان همطراز از خود است.قرقا ول از جمله پرندگان بومی و نادر در ایران است که در مراتع و بوته زارها زندگی می کند . این پرنده در زبان محلی تورنگ یا تیرنگ نامیده می شود.قرقاول یکی از زیباترین پرندگان ایران است و به نوعی جز مجموعه تنوع زیستی ایران محسوب می شود که با تغذیه از دانه های گیاهی و حشرات می تواند در حفظ محصولات کشاورزی مفید باشد.قرقاولهای ایران همه از یک گونه اند ولی با توجه به پراکندگی جغرافیایی و تفاوتهای ظاهری برخی آنها را به 4 زیر گونه تقسیم می کنند:1- قرقاولهای ارسباران و دشت مغان2- قرقاولهای تالش از آستارا تا چالوس3- قرقاولهای گلستان از بابل تا گلستان4- قرقاولهای سرخس و حوالی رودخانه مرزی هریرودطبق مدارک موجود در سازمان محیط زیست کشور، این پرنده در دهه چهل شمسی به علت ابتلا به بیماری نیوکاسل مرغی، تخریب محیط زیست و مهاجرت مردم به مناطق میان دشت و ارتفاعات برای ساخت بناهای مسکونی و نیز به علت شکار بی رویه و سم پاشی های مزارع و باغها در معرض انقراض و نابودی قرار گرفت .اما با تلاشهای و پیگیری دوستداران طبیعت و محیط زیست قوانین و مقررات شکار و صید در بیست و نهم خرداد 1346 به تصویب رسید که به موجب آن حمایت و حفاظت از قرقاول در دستور کار مسئولان قرار گرفت و مناطقی از جنگلها و مراتع شمال ایران به محلهای حفاظت شده برای وحوش نادر تبدیل شد.در سال 1357 به گواهی اسناد موجود تعداد قرقائلهای موجود در حصار مرکز پرورش قرقاول بابل کنار 5000 قطعه بود.در سال 1359 تاسیسات مرکز پرورش قرقاول بابل کنار تبدیل به مرکز پرورش مرغ لاین و اجداد شد که امروزه به عنوان یک مرکز موفق و بی نظیر در خاورمیانه اقدام به تولید مرغ اجداد کرد.اهداف تحقیقات قرقاول در ایران:عمده اهداف پرورش قرقاول در ایران ایجاد پرورشگاههای مناسب و مزارع مادر برای تولید تخم های نطفه دار، رها سازی تعدادی از این پرنده در مکانهای که نسل این پرنده در حال انقراص است، حفظ ذخائر ژنتیکی کشور، جذب توریست و شکارچیان به مناطق دیدنی و بکر کشور، تهیه قرقاول برای باغ وحشها به منظور بازدید عموم می باشد.تفاوت ظاهری جنس نر و ماده:جنس نر و ماده قرقاول کاملا با هم فرق دارند.آنها معمولا از گونه به گونه دیگراز لحاظ رنگ پر متفوتند. نرهای بالغ پرو بال رنگین و دمی دراز و سر و گردن آنها سبز تیره و براق است. قرقاولهای ماده دارای رنگ پرهای نخودی تیره، بالکه های قهوه ای زیاد و به رنگ محیط اطرلف می باشد. قرقائلهای نر دارای صدایی شبیه به کورکور می باشند و غالبا به هنگام هیجان و تحریک سرو صدای زیادی در زیستگاه خویش ایجاد می کنند. نرهای 87/88 سانتیمتر و ماده ها بین 53 تا 62 سانتیمتر طول دارند. سر این پرنده به رنگ سبز براق و پوست برهنه دور چشمش قرمز روشن است.شکل شماره یک- مشخصات و تفاوتهای ظاهری قرقاولهای نر و ماده را نشان می دهد.