پاورپوینت ریخت شناسی تاس ماهیان 14 اسلاید

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت ریخت شناسی تاس ماهیان 14 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

---

 قسمتی از اسلاید پاورپوینت : 

تعداد اسلاید : 14 صفحه

ریخت شناسی تاس ماهیان دارای بدن کشیده،دراز،دوکی شکل و پوشیده از پنج ردیف طولی از صفحات استخوانی ( اسکوت های ) بزرگ بر روی بدن : یک ردیف پشتی ، دو ردیف جانبی و دو ردیف شکمی یا جانبی شکمی است ؛ بقیة پوست توسط دانه های ظریف ، دندانک ها و صفحات کوچک پوشیده شده است.
سر توسط تعداد زیادی صفحات ( پلاک های ) استخوانی پوشیده شده است که به آنها درموکرانیوم ( جمجمة پوستی ) می گویند.
پوزه طویل ، مخروطی یا قاشقی شکل ( بیلچه مانند ) است .
دهان زیرین ، قابل بیرون زدن ( رفت و برگشت ) است و در ماهیان بالغ دندان وجود ندارد .
لب گوشتی وجود ندارد و قبل از دهان نیز چهار عدد سبیلک قرار گرفته است .
تعداد خارهای آبششی محدود است .
غشای پایه آبششی وجود ندارد. سرپوش های آبششی از یک استخوان قوی به نام استخوان زیر سر پوش آبششی شکل گرفته اند .
استخوان پیش سرپوش آبششی ابتدایی است و استخوان های بین سرپوش آبششی و سرپوش آبششی و سرپوش آبششی وجود ندارد.
اولین شعاع باله های سینه ای به یک خار قوی تبدیل شده است .
عمر تاس ماهیان صید شده از نظر سرعت رشد کند بوده و جزء ماهیان طویل عمر هستند .
تعیین سن از طریق قطع باله سینه ای و ثابت کردن باله ها در آفتاب و تهیه مقاطعی از شعاع اول باله سینه ای ومشاهده و شمارش دوائر مخصوص صورت می گیرد.
الف) تاس ماهی - در سواحل جنوبی از 11 سال تا 25 سال.
ب) اوزون برون - بین 7 تا 22 سال در صید گاههای سواحل جنوبی. ج) فیل ماهی - فیل ماهی نر 8 تا 29 سال و ماده ها 10 تا 32 سال.
تولید مثل تاس ماهیان تاس ماهیان از دسته ماهیان تخم گذاراند. تخمها و اسپرم ها در داخل آب شناور شده و لقاح به طور خارجی صورت می گیرد. تاس ماهیان تخم ریزی را در رودخانه های آب شیرین با جریان شدید و آب گل آلود و عمیق انجام می دهند و بچه ماهیها پس از اقامت 2 تا 6 ماه در داخل رودخانه به طرف دریا سرازیر می گردند بلوغ جنسی : سن بلوغ جنسی در بین ماهیان خاویاری بسته به نوع گونه،جنسیت و حوزه زندگی متفاوت است . سن بلوغ جنسی سه گونه از تاس ماهیان بر حسب سال: ماهیهای نر زودتر از جنس ماده بلوغ می رسند .
همچنین تاس ماهیان حوزه دریای سیاه و آزوف سریعتر از دریای خزر رشد می کنند .
سن بلوغ جنسی تاس ماهیان بر حسب سال در رودخانه کورا: سن بلوغ جنسی در رودخانه سفید رود و حوزه جنوبی دریای خزر تقریباً شبیه رودخانه کورا است .
بعضی گونه های جوان جنس تاس ماهی در آغاز هر دو سال یک بار تخم ریزی می کند و با افزایش سن ماهی فاصله بین سالهای تخم ریزی بیشتر می شود . در جنس فیل ماهی فاصله بین تخم ریزی بین 3 تا 5 سال است .
در فردهای جوان در اوایل سن بلوغ جنسی هر سه سال یکبار است .
تغذیه تاس ماهیان در سنین ابتدایی بیشتر از موجودات کف زی بنتوز و اوزون برون و فیل ماهی از پلانکتون تغذیه به عمل می آورند در سنین بالاتر تغذیه متنوع تر شده و در جیره غذایی این ماهیان ، نرم تنان ، صدفها ، سخت پوستان و ماهیها مشاهده می شود .
شیپ ، تاس ماهی ، اوزون برون همه چیز خوار و فیل ماهی صرفاً گوشتخوار است به استثنای فیل ماهی که یک ماهی پلاژیک است بقیه ماهیان خاویاری در عمق زندگی می کنند .
همچنین در فصل تابستان شدیدتر از فصول دیگر

  متن بالا فقط قسمتی از اسلاید پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل کامل را فورا دانلود نمایید 

---

  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

• در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
• به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
• در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  
• هدف فروشگاه کمک به سیستم آموزشی و یادگیری ، علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 
  

---

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »

پاورپوینت بوم شناسی و برنامه ریزی و طراحی محیط

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت بوم شناسی و برنامه ریزی و طراحی محیط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

---

 قسمتی از اسلاید پاورپوینت : 

تعداد اسلاید : 21 صفحه

دانشگاه طبریدانشکده مهندسین معماریگروه معماری بوم شناسی و برنامه ریزی و طراحی محیط (ارزیابی محیط طبیعی روستا) دانشجویان: حمیدرضا اکبرباقری_الهام احمدی_مهدیه فلاح نیمسال اول 88-87 معرفی روستا از لحاظ موقعیت جغرافیایی (شناسایی روستا) روستای آبلو در فاصله2کیلومتری جنوب ‌شرقی شهرستان نکاء واقع شده و از توابع دهستان مهروان بخش مرکزی شهرستان نکاء می‌باشد.
از لحاظ موقعیت‌جغرافیایی روستای آبلو از شمال به شهرستان‌نکا از غرب به رودخانه‌نکا و روستای‌گلبستان و زمین‌های کشاورزی و از جنوب به زمین‌ها و تپه‌های کشاورزی روستا و رود شاهرود و از شرق به روستای چاله‌پل و زمین‌های کشاورزی روستای چاله‌پل محدود می‌شود.
از نظر آب‌و‌هوایی دارای آب و هوایی معتدل و مرطوب وبعلت نزدیکی به شهرستان نکا تابع آب و هوای این شهرستان می‌باشد، واز نظر ویژگیهای مرفولوژیک در منطقه پست جلگه‌ای واقع شده است.
معرفی روستا از لحاظ موقعیت جغرافیایی (شناسایی روستا) روستای آبلو شهر نکا وجه تسمیه روستای آبلو از آنجائیکه این روستا در لبه رودخانه قرار گرفته آنرا در ابتدا آبلب وبعدها بخاطر سنگین بودن تلفظ آبلو نامیدند.
شناخت و علل پیدایش روستا وجود عوامل طبیعی چون نهر آب ورودخانه و خاک مناسب و آبرفتی باعث شده تامازندرانی های اصیل در این منطقه به خاطر آب و هوای خوب سکنی گزیده و هسته اولیه روستا را تشکیل دهند.
شناخت عوامل مؤثر بر شکل‌گیری روستا نظیر آب، توپوگرافی و عوامل طبیعی و اجتماعی وجود نهرهای آب‌وزمین‌های مستعد کشاورزی و آب‌وهوای معتدل‌و‌مرطوب از جمله عوامل مؤثر در شکل‌گیری روستا بوده است.
که بیشترین عامل در توسعه روستا را می‌توان آب کافی‌و‌مناسب وزمین هموار‌و پهناور این روستا دانست.
ساکنین اولیه روستا اهالی بودند که در‌کنار نهر زندگی می‌کردند.
سپس به دوطرف آن توسعه داده شده و هم اکنون نیز اکثر مساکن جدید در کنار جاده اصلی به خاطر استفاده از مواهب جاده‌ای و نزدیکی به شهر نکا بوده است ونکته جالب در روستا روی آوردن اهالی روستا به آپارتمان نشینی می‌باشد.
تحولات جمعیتی و نیروی انسانی روستای آبلو در دوره‌های مختلف سرشماری جمعیت -نفر سال ترکیب سنی براساس مطالعات انجام شده و آمار به دست آمده از خانه بهداشت روستا در سال1380 از مجموع1954نفر تعداد514نفر دربین گروه14-0ساله قرار داشته و تعداد110نفر در گروه سنی بالای65سال قرار داشته و تعداد1330نفر دربین گروه64-15سال قرار داشته‌اند.که این خود نشان از جوان بودن جمعیت و افزایش گروه 6 ساله و بیشتر در سال‌های اخیر است.
نسبت جنسی از مجموع 1653 نفر جمعیت سال 1375 روستای آبلو تعداد 815 نفر مرد و838 نفر زن بوده‌اند. براساس آمار ارائه شده نسبت جنسی روستا 97 بوده است.
یعنی در مقابل هر 100 نفر جمعیت زن97 نفر مرد قرار دارد این ارقام بیانگرکمبود قشرزنان نسبت به مردان بوده است.
که این روند برای روستا کاملا طبیعی بنظرمیرسد.
شناخت کیفیت ابنیه در شناسائی ساختمانی روستای آبلو از لحاظ کیفیت سه نوع ساختمان نوساز، مرمتی و تخریبی مشاهده می‌شود که در بناهای نوساز اغلب آجر و آهن و ایرانیت و سیمان و سنگ‌های تزئی

  متن بالا فقط قسمتی از اسلاید پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل کامل را فورا دانلود نمایید 

---

  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

• در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
• به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
• در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  
• هدف فروشگاه کمک به سیستم آموزشی و یادگیری ، علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 
  

---

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »

دانلود مقاله خلاصه کتاب جامعه شناسی سیاسی

اختصاصی از حامی فایل دانلود مقاله خلاصه کتاب جامعه شناسی سیاسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 27

خلاصه کتاب جامعه شناسی سیاسی

نوشته دکتر بیوک محمدی

- علم- جماعه شناسی- علم سیاست

علم عبارتست از مجموعه ای از شناخت سازمان یافته درباره دنیای مادی، اجزای تشگیل دهنده و پدیده های موجود در آن که با شیوه خاصی که جهت رسیدن بدان شناخت به کار گرفته می شود مشخص و از سایر روشهای رسیدن به شناخت ممتاز می گردد علم دارای دو شاخه اصلی:علوم طبیعی، علوم اجتماعی تقسیم می کنند اولی به مطالعه پدیده های فیزیکی و بیولوژیکی می پردازد و دومی با جنبه های مختلف رفتار انسان سر و کار دارد.

علوم اجتماعی با پیروی از اصول روش تحقیق در سایر علوم به یافته ها و تعمیم های معتبری دست می یابد. جامعه شناسان مثل سایر دانشمندان به نظریه پردازی دست می زنندداده ها را جمع آوری و سپس به تجزیه و تحلیل می پردازند.

بنابراین جامعه شناسی رشته ای از علم است و تمام خصوصیاتی را که یک رشته علمی باید دارا باشد. دارا است.

جامعه شناسی مطلعه علمی رفتار اجتماعی انسان است. یا به معنی جامع تر مطالعه‌روند و الگوی کنشهای متقابل افراد و گروه ها اشکال سازمانها و گروه ‌

های اجتماعی، روابط میان آنها و تأثیر گروه بر روی رفتار فرد است.

انسان احتیاجاتی دارد که برای ادامه حیات باید برآورده شوند.(با شرایط اجتماعی محدودیتهایی در راه رفع این احتیاجات به وجود می آورند- لذا تنش و منازعه بین نیازهای انسان و شرایط موجود اجتماعی ایجاد می شود به درک این تنش را آگاهی سیاسی و بعد عملی آن را که سعی در حل و فصل این منازعه دارد سیاست نام نهاده اند. از این می توان گفت که سیاست عملی است اجتماعی که سعی در حل تنش و منازعه بین احتیاجات انسان و واقیعات اجتماعی داشته علمی که این پدیده را مطالعه می کند علم سیاست نام دارد.

فرق میان دو زمینه جامعه شناسی و علم سیاست را میتوان به این شرح اعلام کرد جامعه شناسی علم مطالعه جامعه وعلم سیاست علم مطالعه دولت است و در خصوص جامعه شناسی سیاسی باید گفت که جامعه شناسی سیاسی پلی بین جامعه شناسی علم سیاست است نه بخش یا جزئی از این علوم.

و به این صورت تعریف می گردد که زمینه ای از جامعه شناسی است که با علل و نتایج اجتماعی، نحوه خاصی از توزیع قدرت در درون جامعه و بین جوامع و همچنین با تضادها و تعارضات سیاسی مختلف که منجر به دگرگونی از توزیع قدرت می گردد سر و کار دارد.

تعریف دولت و حکومت

دولت: state و حکومت: governmernt)

دولت نهادی سیاسی- قانونی است که در بر گیرنده تمام افراد سرزمین یک کشور می باشد. دولت در محدوده سرزمینش دارای حاکمیت است. بدان معنی که مشروعاتی می تواند افراد دو گروههای موجود در سرزمین خود را مجبور به اطاعت از قانون کند. همچنین هر دولتی دارای یک حکومت است که توسط آن سیاستی را اتخاذ و اعمال می کند. نظارت دولت بر حکومت ممکن اس توسط فرد یا گروهی کوچک و یا توسط اکثریت مردم صورت گیرد که این امر موجب ایجاد اشکال مختلف دولت می گردد. حکومت دستگاه اداره کننده دولت می‌باشدکه مجموعه اقتدارات سه گانه دولتی یعنی قوای مققنه، مجریه و قضائیه را در اخیتار دارد.

لزوم دولت از جمله مسائلی است که از قرنها پیش نیز در جامعه احساس می‌شده چرا که وظیفه اساسی نهاد دولت ایجاد نظم و آرایش و هماهنگ ساختن فعالیتهای افراد آن جامعه است ولی در گذشته حتماً در جوامع حکومت وجود نداشت ولی سلسله مراتب قدرت وجود داشته است.

بی نیازی جوامع ابتدایی از وجود حکومت ناشی از سه عامل است:

1-کوچکی گروه

2-مالکیت عمومی

3-سنت پرستی

منشأ دولت و حکومت تطور و تکامل آن

درباره اینکه دولت و حکومت چگونه به ظهور پیوستند اختلاف نظر وجود دارد. طبق نظریه بعضی متفکرین پیدایش دولت و حکومت به ابداع کشاورزی و تأثیر آن در جامعه ربط پیدا می کند.

با پیدایش کشاوزی انسان توانست محصولات بیشتری تولید کند که این خود باعث به وجود آمدن شغلهای مختلف و تقسیم کار بیشتر شد و نیاز نظارت بر جامعه که در اثر ازدیاد کار پیچیده تر شده بود توسط یک سازمان (دولت) الزامی کشت به زعم عده ای دیگر فتوحات نظامی نقش اساسی در به وجود آمدن دولت و حکومت داشته است. زیرا ادراه جنگ و اداره جامعه مغلوب در جنگ به شکلی از نظارت اجتماعی نیاز داشت.

تحقیق درباره دستور کار آزمایشگاه زیست شناسی

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درباره دستور کار آزمایشگاه زیست شناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 93

دستور کار آزمایشگاه زیست شناسی

(سلولی ـ مولکولی)

فهرست

عنوان صفحه

آزمایش1: مشاهده میکروسکوپ و بررسی نحوه کارکرد آن

آزمایش2: اندازه گیری ابعاد سلولها به کمک میکروسکوپ

آزمایش3: مخمر نان و دیدن اجزای آن

آزمایش4: بررسی سلول گیاهی (پیاز)

آزمایش5: بررسی سلول گیاهی (تره)

آزمایش6: مشاهده سلول جانوری (سلولهای پوششی دهان)

آزمایش 7: مشاهده سلول جانوری (سلولهای بافت ماهیچه)

آزمایش8: مشاهده تک یاختگان (جانوری و گیاهی)

آزمایش9: بررسی پلاستیدها ( در ریشه هویچ)

آزمایش 10: بررسی پلاسیدها (در سیب زمینی)

آزمایش 11: مشاهده قارچها

آزمایش 12: تعیین گروه خونی

آزمایش 13: جداسازی DNA از سلولهای گیاهی

آزمایش 14: قارچها

آزمایش 15: مشاهده واکوئل ها

منابع و مأخذ

شماره آزمایش : 1

عنوان آزمایش: مشاهده میکروسکوپ و بررسی نحوه کارکرد آن.

هدف: شناخت میکروسکوپ و کاربرد آن در آزمایشگاهها و چگونگی بهره بردن از آن در جهت هر چه بهتر یادگیری علوم زیست شناسی.

وسایل مورد نیاز: میکروسکوپ

نحوه یا روش کار: قبل از هر چیز تعدادی میکروسکوپ در اختیار دانشجو و استاد محترم قرار می گیرد.

شرح آزمایش: قبل از هر توضیحی باید به این نکته توجه نمود که اگر چه آشنایی با میکروسکوپ را شاید نتوان مانند سایر آزمایشات توضیح خاصی برای آن بیان کرد و بیشتر جنبه تئوری داشته و مشاهده و کار کردن با آنرا جنبه عملی و آزمایشی آن می توان برشمرد اما بد نیست مختصری در مورد آن در اینجا اشاره نمود و از آنجائیکه اکثریت کار ما در آزمایشگاههای زیست شناسی با بهره گیری ازمیکروسکوپ و استریو میکروسکوپ می باشد لذا ضروری است که قبل از هر آزمایش دیگری ابتدا دانشجویان عزیز آشنایی لازم در این زمینه بدست آورند. میکروسکوپ به چشم انسان چه کمکی می کند. چشم انسان چیزهایی را که بُعدشان از mm1/0 کوچکتر است نمی تواند ببیند بنابراین دنیای موجودات ریز زنده و بطور کلی سلولها خارج از حد بینایی ما قرار دارد. میکروسکوپ وسیله ای است که برای دیدن اجسام و موجودات ریز از آن استفاده می کنیم. بر اساس نوع منبع نورانی میکروسکوپ را طبقه بندی می کنند میکروسکوپهایی که منبع نوری آنها نور مرئی می باشد را میکروسکوپ نوری یا Light microscope می نامند. میکروسکوپهایی که در نتیجه تغییرات میکروسکوپ نوری حاصل شده اند عبارتند از میکروسکوپهای پُلاریزان، فازکنتراست، زمینه تاریک و میکروسکوپ تداخلی میکروسکوپهایی که با نور غیر مرئی کار می کنند عبارتند از میکروسکوپ با پرتوهای فرا بنفش، میکروسکوپ با اشعه x و میکروسکوپ الکترونی.

آشنایی با ساختمان میکروسکوپ: هر میکروسکوپ از دو بخش مکانیکی و نوری تشکیل شده است. بخش مکانیکی میکروسکوپ شامل قسمتهای زیر می باشد:

1- پایه یا Base میکروسکوپ

2- دسته میکروسکوپ یا arm

3- لوله میکروسکوپ یا Body tube

4- اُکُولِرها یا عدسیهای چشمی

5- صفحه گردان میکروسکوپ یا Revolverm

6- صفحه میکروسکوپ یا Stage

7- پیچهای تنظیم Macrometer & Micrometer

توجه : برای ادامه توضیحات در زمینه آشنایی با میکروسکوپ به جزوه عمومی آزمایشگاههای زیست شناسی مراجعه فرمائید.

مقاله درباره مسجد جامع اصفهان رشته باستان شناسی

اختصاصی از حامی فایل مقاله درباره مسجد جامع اصفهان رشته باستان شناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 29

موضوع :

مسجد جامع اصفهان

مسجد جامع (جمعه ) اصفهان

چکیده :

گروه مسجد: بنابر گفته کارشناس مرمت در سازمان میراث فرهنگی و گردشگری سازمان آب و فاضلاب استان اصفهان برای پی بردن به علت نم مسجد جامع اصفهان و رفع آن به سازمان میراث فرهنگی و گردشگری قول همکاری داد.

به گزارش خبرگزاری شبستان، در حالیکه از سه سال پیش موضوع رطوبت مسجد هزارساله جامع اصفهان به عنوان یک تهدید برای این اثر تاریخی مطرح است، هنوز علت این مساله مورد اختلاف دستگاههای مسئول قرار دارد. رطوبت و نم موجود نه تنها بخشهای مختلف این بنای تاریخی بلکه بناهای اطراف مانند بازارهای اصفهان و خانه شیخ بهایی را نیز در برگرفته است.در حالیکه کارشناسان میراث فرهنگی نم موجود در این بناها را ناشی از فرسودگی لوله‌های فاضلاب که حدود 30 تا 40 سال قدمت دارد، می‌دانند، مسئولان سازمان آب و فاضلاب اصفهان این موضوع را تکذیب می‌کردند تا اینکه در حال حاضر این سازمان برای پی بردن به علت نم مسجد جامع اصفهان قول همکاری داده است.

بنابراین گزارش تلاش کارشناسان میراث فرهنگی برای پی بردن به علت نمناکی مسجد جامع تاکنون به نتیجه نرسیده و حدود سه سال است که ادامه دارد این مسجد به طور دائم با مشکل نم زدگی طبیعی ناشی از باران و برف مواجه بوده ولی این مساله مشکلی برای آن ایجاد نکرده است چون خاک اصفهان‌رسی است و این بنا به سبک خراسانی و با استفاده از خشت، گل و آجر ساخته شده است، خاصیت جنب نم و رطوبت بالایی نیز دارد.

مسجد جامع اصفهان 1400 سال قدمت دارد و تاریخ بنای آن به سال 156 هجری قمری و به زمان خلافت منصور خلیفه عباسی بازمی‌گردد که به دستور والی اصفهان ایوب بن زیاد و با هزینه مردمی ساخته شد نقشه اولیه حیاط شبستانها و ستون اطراف مسجد در دوره خلیفه عباسی، افزودن ستون از سمت حیاط به شبستانها در دوره آل بویه، ایجاد گنبدها در دوره سلجوقی، احداث مسجد و شبستان مظفری در دوره آل مظفر و نیز بسیاری از تزیین کاریهای این بنا در دوره صفوی صورت گرفته است.

مسجد جامع اصفهان در یک نگاه