تست های آزمون استعداد تحصیلی (GMAT) ویژه آزمون کارشناسی ارشد و دکتری مدیریت - 40 صفحه
برای آمادگی در آزمون استعداد تحصیلی، استفاده از این کتاب، که پر فروش ترین، جامع ترین و به روز ترین کتاب استعداد تحصیلی میباشد توصیه میشود.
برخی ویژگیهای این کتاب، به شرح زیر می باشد:
۱- اضافه کردن منتخبی از سوالات آزمون دکتری سال های اخیر
۲- تقویت محتوای مطالب کتاب، بر اساس تجربیات تدریس مولفان، در ده ها دوره آمادگی آزمون دکتری و استفاده از بازخورها و نظرات داوطلبان
۳- رفع اشکالات موردی ویرایش قیل
۴- تقویت ساختار و چیدمان مطالب، با هدف افزایش اثربخشی مطالعه کتاب
۵- اعمال آخرین تغییرات بر اساس سرفصلهای آزمون سال 95
مژده: بیش از 50 درصد تخفیف...
این بسته شامل:
1-جزوه آبیاری(آبیاری عمومی دکتر سهرابی دانشگاه تهران در 114 صفحه تایپی + تمرینات و نمونه سوالات آبیاری عمومی همراه با پاسخ های تشریحی در 60 صفحه = جمعا 174 صفحه)
2-جزوه شیمی مخصوص رشته خاکشناسی در 227 صفحه تایپی نشر تهران
3-خاکشناسی عمومی در 336 صفحه تایپی نشر تهران
4-به همراه 400 نکته کنکوری در یک فایل 20 صفحه ای تایپ شده
بعنوان کاملترین و مفیدترین منبع برای کنکور دکتری 95 خاکشناسی خدمت تمامی شما سروران گرامی تقدیم میگردد.
برچسب ها: بسته کامل خاکشناسی منابع کنکور دکتری 95 جزوه خاکشناسی عمومی و آبیاری عمومی و شیمی بهمراه نکات کنکوری در یک فایل مجزا جزوه , خاکشناسی عمومی , شیمی عمومی جزوات خاکشناسی منابع کنکور دکتری و ارشد شیمی عمومی آبیاری عمومی سوالات و جزوات دکتری دکترا جزوه نمونه سوالات پیدایش و رده بندی خاک و ارزیابی اراضی شیمی و حاصلخیزی خاک بیولوژی خاک فیزیک خاک فرسایش و حفاظت خاک تغذیه گیاه ,کامل ترین جزوه خاکشناسی عمومی دانشگاه تهران منبع کنکور دکتری 95، شامل تمامی مباحث کلیدی خاکشناسی (شیمی عمومی، شیمی خاک، حاصلخیزی خاک ، فرسایش خاک، رده بندی خاک، فیزیک خاک)
چکیده:
سابقه و هدف : نیاز به درمانهای ارتودنسی الگوی شناخته شدهای ندارد و دندانپزشکان نظرهای متفاوتی درباره نیاز به درمان ابراز میکنند. آگاهی از میزان نیاز به درمانهای ارتودنسی برای برنامه ریزیهای کلان بهداشتی و بیمه دندانپزشکی اهمیت ویژهای دارد. در این پژوهش، نیاز به درمانهای ارتودنسی در دانشآموزان 16-14 ساله منطقه 19 آموزش و پرورش شهر تهران تعیین شد.
مواد و روشها: در این پژوهش 460 دانشآموز 16-14 ساله دبیرستانی از منطقه 19 آموزش و پرورش شهر تهران معاینه شدند و نیاز به درمانهای ارتودنسی به کمک جزء سلامت دندانی(DHC) شاخص نیاز به درمانهای ارتودنسی(IOTN) بررسی شد. نمونهها از شش دبیرستان دولتی دخترانه و پسرانه به طور تصادفی وبه نسبت جمعیت انتخاب شدند و معاینات به کمک آیسلانگ و خطکش DHC زیر نور آفتاب و روی صندلی معمولی انجام شد و یافتهها برای بررسی میزان نیاز در هر گروه و مقایسه بین گروههای مختلف تجزیه و تحلیل گردید.
یافتهها: از میان دانشآموزان معاینه شده 6/17 درصد در رتبه 4و5، 9/25 درصد در رتبه 3 و 5/59 درصد در رتبه 1و2 سلامت دندانی قرار میگیرند. رابطه معنیداری میان نیاز به درمانهای ارتودنسی با جنس و سن مشاهده نشد. (P>0.05) بیشترین عوامل ایجاد کننده نیاز به درمان جابهجایی نقطه تماس، اورجت، اپن بایت و کراس بایت بود.
نتیجهگیری: 6/17 درصد از دانشآموزان منطقه 19 آموزش و پرورش شهر تهران به درمانهای ارتودنسی نیازمندند. جنس افراد تأثیری بر میزان نیاز به درمانهای ارتودنسی ندارد. دانشآموزان حاضر در مدارس دولتی کمتر از خدمات بهداشتی و درمانی بهره میبرند. عوامل ایجاد کننده نیاز به درمان در جامعه مورد بررسی ما، جابهجایی نقطه تماس، اورجت، اپن بایت و کراس بایت بوده است.
با آگاهی از نیاز به درمان ارتودنسی در سایر گروههای جمعیتی میتوانیم برنامهریزیهای بهداشتی بهتری تدوین کنیم و بیمه دندانپزشکی را برای بهرهمندی افراد نیازمند به درمان توسعه دهیم.
فهرست مندرجات:
ب ـ صفحه عنوان
ج ـ تقدیر و تشکر و قدردانی
د ـ تقدیر و تشکر
ه ـ و ـ چکیده فارسی
فصل اول: دلایل انتخاب موضوع
بیان مساله
بررسی پیشینه پژوهش
معرفی شاخص نیاز به درمانهای ارتودنسی
اهداف
فصل دوم: متغیرها
مواد و روشها
مسائل اخلاقی و انسانی طرح
فصل سوم: یافته ها
فصل چهارم: بحث
نتیجهگیری
پیشنهادات
مشکلات
منابع