پرسشنامه تفکر خلاق پیتر هانی doc

اختصاصی از حامی فایل پرسشنامه تفکر خلاق پیتر هانی doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پرسشنامه در قالب وورد می باشد        

پرسشنامه تفکر خلاق  پیتر هانی، ترجمة یوسفی ( 1384 ) است. در این پرسشنامه 12 جفت عبارت عرضه شده که پس از توزیع آن در میان دانشجویان از آنان خواسته شد تا از هر زوج عبارت پرسشنامه، یکی را که بیشتر نزدیک به رفتار آنهاست علامت بزنند. همچنین برخی مشخصات جمعی تشناختی به پرسشنامه اضافه گردید. لازم به ذکر است که 24 عبارت موجود در این پرسشنامه که به صورت 12 جفت تقسیم بندی شده است در واقع شامل آمیزه ای از عبارات مربوط به تفکر خلاق و تفکر تحلیلی است که در این پرسشنامه نقطة مقابل تفکر خلاق قرار گرفته است.

این پرسشنامه شامل موارد زیر است

کلید نمره گذاری:

تفسیر:

تعاریف مفهومی و عملیاتی:

تعریف مفهومی:

تعریف عملیاتی:

روایی:

پایایی:

منابع:

مقاله: تفکر در سیستم ها، کار روی فرایندها و مدل کسب و کار جدید

اختصاصی از حامی فایل مقاله: تفکر در سیستم ها، کار روی فرایندها و مدل کسب و کار جدید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان مقاله:  تفکر در سیستم ها، کار روی فرایندها و مدل کسب و کار جدید

قالب بندی :  PDF, Word

شرح مختصر :  این مقاله در نظر دارد تا به توضیح علت شکست بسیاری از ابتکارهای « مدیریت کیفیت جامع» و ابتکارهای «مهندسی مجدد فرایند کسب و کار» در برآوردن انتظارات حامیانشان کمک کند و نحوه پیوند احتمالی این شکست ها با فقدان درک اجتماعی- تکنیکی (افراد/ فرایندها) را توضیح بدهد. این مقاله اهمیت افراد را مورد تأکید قرار می دهد، قابلیت های آنها را از قابلیت های ماشین های پردازشگر متمایز می کند و بر این اساس نقش سیستماتیک مفیدی را برای پردازش اطلاعات (IT) بعنوان یک کمک کننده در جهت نتایج عملکردی کسب و کار برتر مشخص می کند. یک چهارچوب دانش محور برای انجام چنین کاری توصیف می شود که مدیران را قادر می سازد تا  راه حل های خاصشان را که مبتنی بر اصول نیرومند سازمانی است که در نظم طبیعی یافت می شوند طرح کنند.

The aim of this paper is to help explain why so many ‘TQM’ and ‘BPR’ initiatives have failed their sponsors” expectations and to explain h m these failures may be linked to a lack cfsocio-technical  (people/pt.ocess) understanding. The paper stresses the importance of people, difirentia tes their capabilitics jiom those of processing machines and accordingly i h t i j e s a systemically usefil role for inpornration processing (‘IT’) as a contributor tuwards superior business performance results. In doing this a knowledge-basedframork is described that cnables managers to devise their own specific scllutions based on the puwmfil principles of organisation found within the Nahral Order.

فهرست:

مقدمه

ما بدون لغات گیج می شویم

استعاره دکارتی

سیستم های اجتماعی- تکنیکی

مدیریت درباره پیش بینی است

قدرت نظریه

هدف یابی

سازماندهی خود

کاهش تنوع

پاسخگویی بلادرنگ

افزایش غرور در کار

نتیجه گیری

منابع

+ فایل زبان اصلی مقاله

تحقیق رشته جامعه شناسی با موضوع تفکر انتقادی هابرماس (نقد اثباتگرایی، مارکسیسم، جنبش دانشجویی و نظریه سیستم ) - ورد

اختصاصی از حامی فایل تحقیق رشته جامعه شناسی با موضوع تفکر انتقادی هابرماس (نقد اثباتگرایی، مارکسیسم، جنبش دانشجویی و نظریه سیستم ) - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب عنوان                                      صفحه

مقدمه .................................................................................................................................................... 1

فصل اول:تفکر جامعه شناسی آلمان ....................................................................................................... 2

فصل دوم:تاریخچه مکتب فرانکفورت ................................................................................................... 4

فصل سوم:یورگن هابرماس ......................................................................................................................... 8

          1-3-زندگینامه .................................................................................................................... 8

          2-3-اندیشه هابرماس ....................................................................................................... 8

فصل چهارم:هابرماس در مقابل اثبات گرایی .................................................................................. 12

          1-4-مکتب اثبات گرایی ............................................................................................... 12

          2-4-انتقاد از اثباتگرایی ................................................................................................. 12

          3-4-دفاع هانس آلبرت ................................................................................................. 15

4-4-پاسخ هابرماس ....................................................................................................... 16

فصل پنجم:هابرماس و جنبش دانشجویی .......................................................................................... 18

          1-5-عوامل تشکیل جنبش دانشجویی ..................................................................... 18

          2-5-جنبش در نگاه هابرماس ..................................................................................... 18

3-5-اظهارات دوتچکه .................................................................................................. 20

4-5-انتقاد بر هابرماس .................................................................................................. 23

فصل ششم:هابرماس و سیستم ................................................................................................................ 26

          1-6-نظریه سیستم .......................................................................................................... 26

          2-6-انتقاد بر نظریه سیستم .......................................................................................... 28

          3-6-پاسخ لومان به هابرماس ...................................................................................... 30

فصل هفتم:هابرماس و مارکسیسم ......................................................................................................... 32

          1-7-بازسازی ماتریالیسم تاریخی .............................................................................. 32

عنوان                                      صفحه

2-7-نقد نظریه تکامل مارکس .................................................................................... 34

فصل هشتم:نتیجه گیری .............................................................................................................................. 35

منابع و مآخذ .................................................................................................................................... 36

دانلود ترجمه مقاله رشد تفکر توسعه ای : مفاهیمی برای روانشناسی تکاملی جدید *

اختصاصی از حامی فایل دانلود ترجمه مقاله رشد تفکر توسعه ای : مفاهیمی برای روانشناسی تکاملی جدید * دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود ترجمه مقاله رشد تفکر توسعه ای : مفاهیمی برای روانشناسی تکاملی جدید ؛ یک مقاله خوب برای رشته روانشناسی در 12 صفحه ترجمه شده و برای دانلود شما مهیا گردیده است.

 

چکیده:

 تکامل به طور فزاینده ای  از نظر  تغییرات  در روند  تکاملی  مورد بحث  از نظر تغییرات  در دامنه ی ژن ها  می باشد. این تغییر  در بخش بزرگی به رسمیت شناخته شده  است.  از انجا که تمام  صفحات  فنوتیپی در طول  رشد شناسی  به عنوان محصول توسعه فرد  به وجود می اید  و به صورت  اولیه برای  تامین  تکامل  بوده و برای  تغییرات  الگو و فرایند توسعه  دیده می شود.  علاوه بر این محصولات  توسعه  اپیژینیک  نه فقط  ژنتیک هستند بلکه حتی زمانی  که با توجه روند تکاملی مورد نظر می باشد. این بینش محققان تجدید مفهوم تاسیس ژن به علت اصل توسعه  منجر به باز شدن  مسیر هایی در برنامه ی تحقیقاتی  جهت شناسایی چگونگی  عوامل ژنتیکی و غیر ژنتیکی راهنمای متمرکز و محدود  کردن فرایند توسعه و پیامد ان است.  این رشد و توسعه ی فکری  و پیامد ان برای  دستیابی  به یک نظریه  واحد وراثت و توسعه و تکامل  و پیامد های  ان برای تحقیقات جدید بر اساس  روانشناسی تکامل است.

دانلود پایان نامه ارشد رشته مدیریت - بررسی ارتباط تفکر استراتژیک و عملکرد (ROA) در شرکتهای پذیرفته شده در بورس

اختصاصی از حامی فایل دانلود پایان نامه ارشد رشته مدیریت - بررسی ارتباط تفکر استراتژیک و عملکرد (ROA) در شرکتهای پذیرفته شده در بورس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی ارتباط تفکر استراتژیک و عملکرد (ROA) در شرکتهای پذیرفته شده در بورس، مستقر در شهر مشهد

فصل اول:
-7-7 مقدمه..................................................................................................................................... 2
-2-7 طرح مسئله:............................................................................................................................ 2
-8-7 اهمیت و ارزش تحقیق........................................................................................................ 4
-4-7 اهداف تحقیق....................................................................................................................... 6
-7-4-7 اهداف اصلی..................................................................................................................... 6
-2-4-7 اهداف فرعی..................................................................................................................... 6
-5-7 فرضیات تحقیق...................................................................................................................... 1
-6-7 قلمرو تحقیق....................................................................................................................... 3
-1-7 تعریف واژه ها و اصطلاحات تخصصی............................................................................... 9
فصل دوم:
-7-2 ضرورت تفکر استراتژیک.................................................................................................. 77
-2-2 عوامل و مفاهیم اصلی تفکر استراتژیک............................................................................. 74
-7-2-2 تفکر مفهومی................................................................................................................... 73
-7-7-2-2 استدلال استقرائی...................................................................................................... 79
-2-2-2 دیدگاه سیستمی.............................................................................................................. 22
8-2-2 - فرصت طلبی................................................................................................................ 22
-4-2-2 آینده نگری ................................................................................................................... 23
-7-4-2-2 تحلیل روند............................................................................................................... 82
-2-4-2-2 قضاوت حرفه ای...................................................................................................... 87
-8-4 آینده های احتمالی................................................................................................... 87 -2-2
-8-2 مدل دانشکده صنعتی نیرو های مسلح امریکا...................................................................... 82
-7-8-2 شناخت.......................................................................................................................... 88
-7-7-8-2 فرا شناخت................................................................................................................. 85
-2-7-8-2 استقبال از تجربیات................................................................................................... 81
-2-8-2 رهبری تحول گرا........................................................................................................... 81
-7-2-8-2 توانمند سازی دیگران برای اقدام.............................................................................. 42
-2-2-8-2 به چالش کشیدن فرایندها......................................................................................... 42
- 4 -
عنوان صفحه
-8-2-8-2 تشویق قلبی............................................................................................................... 47
-4-2-8-2 الهام بخشی یک چشم انداز مشترک......................................................................... 47
-5-2-8-2 مدل سازی مسیر....................................................................................................... 42
-4-2 یادگیری سازمانی................................................................................................................. 48
-7-4-2 کسب دانش................................................................................................................... 46
-2-4-2 انتشار............................................................................................................................. 41
-8-4-2 تفسیر و ادغام................................................................................................................ 41
-4-4-2 حافظه............................................................................................................................. 43
-5-2 مدیریت استراتژیک ویادگیری سازمانی............................................................................. 49
-6-2 عملکرد.............................................................................................................................. 57
-1-2 نتیجه گیری........................................................................................................................ 52
فصل سوم:
-7-8 روش تحقیق ..................................................................................................................... 54
-2-8 جامعه، نمونه و روش نمونه گیری..................................................................................... 55
-8-8 ابزار اندازه گیری................................................................................................................ 56
-4-8 ساختار پرسشنامه............................................................................................................... 53
-5-8 روائی.................................................................................................................................. 59
-6-8 پایایی.................................................................................................................................. 62
-1-8 روش تجزیه و تحلیل دادهها................................................................................................ 67
فصل چهارم:
-7-4 توصیف داده ها.................................................................................................................. 68
-7-7-4 توصیف شرکتها............................................................................................................. 68
-2-7-4 توصیف آماری مولفه های تفکر استراتژیک.................................................................. 64
-8-7-4 توصیف آماری مولفه های یادگیری سازمانی................................................................. 66
-4-7-4 توصیف وضعیت متغیر وابسته........................................................................................ 63
-2-4 بررسی فرضیات.............................................................................................. 63
63.......................................................................................................................... -7-2-4 فرضیه 7
69...............................................................................................................7- -7-7-2-4 فرضیه 7
12.................................................................................................................2- -2-7-2-4 فرضیه 7
- 5 -
عنوان صفحه
17.....................................................................................................8- -8-7-2-4 بررسی فرضیه 7
12...................................................................................................4- -4-7-2-4 بررسی فرضیه 7
18...................................................................................................5- -5-7-2-4 بررسی فرضیه 7
14...................................................................................................6- -6-7-2-4 بررسی فرضیه 7
-2-2-4 بررسی فرضیه 2 و فرضیات فرعی مربوط به آن............................................................ 15
16...............................................................................................................7- -7-2-2-4 فرضیه 2
13...............................................................................................................2- -2-2-2-4 فرضیه 2
13...............................................................................................................8- -8-2-2-4 فرضیه 2
19...............................................................................................................4- -4-2-2-4 فرضیه 2
32.............................................................................................................. 5- -5-2-2-4 فرضیه 2
37...............................................................................................................6- -6-2-2-4 فرضیه 2
-8-4 آزمون ها و تحلیل های فرعی............................................................................................. 32
-7-8-4 آزمون برابری نمرات تفکر استراتژیک........................................................................... 32
-2-8-4 آزمون مناسب بودن سطح تفکر استراتژیک................................................................... 38
-8-8-4 آزمون مناسب بودن سطح یادگیری سازمانی.................................................................. 38
-4-8-4 سطح رفتار های فرصت طلبانه و سیاسی در ایران......................................................... 34
-5-8-4 برآورد خط رگرسیون.................................................................................................... 35
فصل پنجم:
-7-5 نتایج اصلی......................................................................................................................... 33
-2-5 نتایج فرعی......................................................................................................................... 95
-8-5 پیشنهاداتی برای انجام تحقیقات آتی.................................................................................. 91
-4-5 محدودیتهای تحقیق.......................................................................................................... 93
منابع و ماخذ ............................................................................................................................... 99
725......................................................................................................................... پیوست شماره 7
723......................................................................................................................... پیوست شماره 2
777 ........................................................................................................................ پیوست شماره 8
774......................................................................................................................... پیوست شماره 4
- 6 -
فهرست جداول صفحه
45..............................................) 7: ابعاد یادگیری سازمانی اقتباس از جونز وین ) 2226 - جدول 2
7:توصیف شرکتها................................................................................................ 64 - جدول شماره 4
2:توصیف آماری ابعاد تفکر استراتژیک.............................................................. 65 - جدول شماره 4
8:توصیف ابعاد یادگیری سازمانی....................................................................... 66 - جدول شماره 4
4:توصیف آماری متغیر - جدول شماره 4 ROA یا نرخ بازده دارائی ها ........................................ 63
5:ضریب همبستگی پیرسون بین تفکر استراتژیک و عملکرد............................. 69 - جدول شماره 4
6:ضریب همبستگی پیرسون بین شناخت و عملکرد........................................... 12 - جدول شماره 4
1:ضریب همبستگی پیرسون بین رهبری و عملکرد............................................ 17 - جدول شماره 4
3:ضریب همبستگی پیرسون بین تفکر مفهومی و عملکرد.................................. 12 - جدول شماره 4
9:ضریب همبستگی پیرسون بین تفکر سیستمی و عملکرد................................. 18 - جدول شماره 4
72 :ضریب همبستگی پیرسون بین آینده نگری و عملکرد................................... 14 - جدول شماره 4
77 :ضریب همبستگی پیرسون بین فرصت طلبی و عملکرد................................ 15 - جدول شماره 4
72 :رگرسیون دو متغیره تفکر استراتژیک و یادگیری سازمانی............................. 16 - جدول شماره 4
78 :رگرسیون دو متغیره شناخت و یادگیری سازمانی.......................................... 11 - جدول شماره 4
74 :رگرسیون دو متغیره رهبری و یادگیری سازمانی............................................ 13 - جدول شماره 4
75 :رگرسیون دو متغیره تفکر مفهومی و یادگیری سازمانی................................. 13 - جدول شماره 4
76 :رگرسیون دو متغیره تفکر سیستمی و یادگیری سازمانی................................ 19 - جدول شماره 4
71 :همبستگی جزئی با کنترل یادگیری سازمانی.................................................. 32 - جدول شماره 4
73 :رگرسیون دو متغیره آینده نگری و یادگیری سازمانی.................................... 37 - جدول شماره 4
79 :آزمون مقایسه میانگین زوجی بین استراتژیستها............................................. 32 - جدول شماره 4
38..................................... 22 :آزمون مقایسه میانگین تفکر استراتژیک با میانگین 4 - جدول شماره 4
34.................................. 27 :آزمون مقایسه میانگین یادگیری سازمانی با میانگین 4 - جدول شماره 4
34.......................................... 22 :آزمون مقایسه میانگین فرصت طلبی با میانگین 4 - جدول شماره 4
28 :بر آورد خط رگرسیون با 6 متغیر مستقل....................................................... 35 - جدول شماره 4
24 :بر آوردخط رگرسیون.................................................................................... 36 - جدول شماره 4
- 7 -
فهرست نمودار ها صفحه
7: ابعاد تفکر استراتژیک از دیدگاه لیتدکا....................................................................... 76 - نمودار 2
2: ابعاد تفکر استراتژیک از دیدگاه گلدمن..................................................................... 71 - نمودار 2
8: مدل دانشکده صنعتی نیرو های مسلح امریکا............................................................ 82 - نمودار 2
4: مدل پیشنهادی تحقیق برای تفکر استراتژیک............................................................. 48 - نمودار 2
5:مدل تحقیق.................................................................................................................. 25 - نمودار 2