تحقیق در مورد خلاصه قوانین و مقرراتآموزشی دوره های تحصیلات تکمیلی

اختصاصی از حامی فایل تحقیق در مورد خلاصه قوانین و مقرراتآموزشی دوره های تحصیلات تکمیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه58

فهرست مطالب

فهرست مطالب

صفحه

عنوان

1

مقدمه

بخش اول :

2

        معرفی رشته های مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه لرستان

بخش دوم :

4

       مقررات آموزشی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا

بخش سوم :

30

       مراحل انجام پایان نامه

بخش چهارم :

34

       آیین نامة ارزشیابی پایان نامه کارشناسی ارشد

37

       دستورالعمل نگارش و تدوین پایان نامه     

بخش پنجم :

45

فرمها

مقدمه :

در آغاز ، موفقیت شما دانشجویان و دانش پژوهان عزیز را در ورود به دوره های کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی دانشگاه لرستان تبریک عرض می نماییم . راهیابی مجدد شما به دانشگاه در راه کسب علم و دانش نوید تازه ای به روح جامعه نیازمند می دهد . امیدواریم از این دورة طلایی در راه تحصیل ، تحقیق و پژوهش نهایت استفاده را برده و با بهره مندی از تجارب و معلومات استادان متخصص و کارآمد بتوانید هر چه زودتر زمینه های لازم را در راه خدمت به این مرز و بوم بدست آورده و در رساندن جامعه به مرز خود کفایی بیش از پیش مفید و مؤثر واقع شوید .

مجموعه حاضر که مشتمل بر معرفی رشته های دوره های تحصیلات تکمیلی، مقررات آموزشی، مراحل مختلف پایان‌نامه (از انتخاب موضوع تا فارغ التحصیلی)، دستورالعمل نگارش و تدوین پایان نامه و سایر اطلاعات می باشد ، به منظور آشنایی بیشتر شما دانشجویان عزیز با مقررات و قوانین جاری آموزشی تقدیم می گردد . توصیه می شود با استفاده از محتویات جزوة حاضر کلیه مراحل آموزشی و پژوهشی خود را به موقع و با موفقیت طی نمایید ، زیرا مطلع نبودن از مقررات مانع اجرای آنها نخواهد شد . این مدیریت ، با تمام توان و امتنان در پاسخگویی به سؤالات شما عزیزان کوشا خواهد بود . برای تمامی شما عزیزان از درگاه حضرت حق تعالی در امر تحصیل و زندگی موفقیت و سربلندی را آرزو می‌کنم .

با آرزوی توفیق الهی

دکتر امیر حمزه حقی آبی مدیریت تحصیلات تکمیلی دانشگاه لرستان

بخش اول :

معرفی رشته های مقطع کارشناسی ارشد

دانشگاه لرستان

معرفی رشته های مختلف مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی دانشگاه لرستان :

دانشکده ادبیات :

کارشناسی ارشد

زبان و ادبیات فارسی

تاریخ

دانشکده علوم :

کارشناسی ارشد

ریاضی

شیمی

فیزیک

زیست شناسی

دانشکده کشاورزی :

کارشناسی ارشد

مهندسی کشاورزی ـ زراعت

بخش دوم :

مقررات آموزشی دانشجویان کارشناسی ارشد

و دکترای تخصصی Ph.D

تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور

اختصاصی از حامی فایل تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور 

مقدمه................................................................................................................ 1

چارچوبی نظری تحقیق..................................................................................... 3

فرضیه‌ها ........................................................................................................... 4

روش تحقیق .................................................................................................... 5

مشکلات و موانع............................................................................................... 5

اصطلاحات و واژه‌های کلیدی........................................................................... 6

(1) فصل اول: ................................................................................................... 8

....... 1-1) توسعه و مفاهیم............................................................................... 8

....... 2-1) توسعه اقتصادی................................................................................ 17

....... 3-1) مطالعه اجمالی عوامل موثر بر توسعه اقتصادی................................. 19

....... 4-1) بررسی وضعیت توسعه‌ای ایران طی سال‌های 1382 –1376...23

جداول و نمودارها............................................................................................. 26

(2) فصل دوم: .................................................................................................. 28

....... 1-2) مطالعه وضعیت گذشته و موجود تحصیلات زنان در ایران.............. 28

جداول و نمودارها............................................................................................. 40

(3) فصل سوم: ................................................................................................. 44

....... 1-3) تأثیرتحصیلات زنان بر عامل فرهنگی-اجتماعی توسعه اقتصادی 44

....... 2-3) تاثیر تحصیلات زنان بر عامل انسانی توسعه اقتصادی...................... 59

................. الف) تأثیر کمی تحصیلات زنان بر عامل انسانی توسعه اقتصادی.... 63

.......................... A) وضعیت زناشویی و سواد ................................................ 63

.......................... B ) باروری و سواد................................................................ 64

.......................... C) سواد و تعداد فرزندان ...................................................... 65

.......................... D) سطح تحصیلات و تعداد فرزندان..................................... 66

................. ب) تأثیر کیفی تحصیلات زنان بر عامل انسانی توسعه اقتصادی...... 67

.......................... A) سواد و تعداد فرزندان فوت شده...................................... 68

.......................... B) سواد و تعداد فرزندان دارای مدرک دیپلم و بالاتر.............

....... 3-3 ) تأثیر تحصیلات زنان بر عامل اقتصادی توسعه اقتصادی.................. 69

جداول و نمودارها............................................................................................. 81

(4) فصل چهارم: خلاصه پژوهش و پیشنهاد..................................................... 93

....... 1-4) بررسی چالش‌ها و موانع در مسیر توسعه آموزشی زنان ایران ......... 96

     2_4)بررسی فرضیه ها................................................................................ .102

     3_4)پیشنهاد برای روش تحقیق در مطالعات بعدی.................................... 102

دانلود پایان نامه رابطه میزان سطح تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان

اختصاصی از حامی فایل دانلود پایان نامه رابطه میزان سطح تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

از آنجایی که عوامل دخیل و مؤثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار زیادند و بر عوامل گوناگون در داخل نظام آموزش و پرورش و عوامل خارج از نظام آموزشی (عوامل خانوادگی) تقسیم می شوند که در مقدمه به بسیاری از پراهمیت ترین آنها اشاره شده است از بین آن، عوامل فراوانی که بیش از همه دارای اهمیت بیشتری هستند انتخاب و مورد سوال قرار می گیرند.

1- آیا رابطه ای بین میزان سطح تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد؟

2- آیا رابطه ای بین شغل پدر و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد؟

فصل اول:

مقدمه:

بیان مسئله:

ضرورت و اهمیت تحقیق:

اهداف تحقیق:

فرضیه های تحقیق:

تعاریف نظری:

تعریف خانواده:

تعریف نظری پیشرفت تحصیلی (Academic Achievement):

تعاریف عملیاتی:

تعریف عملیاتی پیشرفت تحصیلی:

فصل دوم: پیشینه ی تحقیق

اهمیت خانواده:

عوامل خانوادگی و انگیزش پیشرفت تحصیلی:

عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی فرزندان:

جو عاطفی خانواده و شیوه فرزند پروری:

تأثیر ساخت خانواده:

تأثیرات وضعیت اقتصادی:

موقعیت اجتماعی خانواده:

نیاز به پیشرفت:

ویژگی های انگیزش پیشرفت یا موفقیت:

انگیزش و پیشرفت تحصیلی:

تأثیر موفقیت یا شکست تحصیلی بر انگیزش و یادگیری:

آفرینندگی و پیشرفت تحصیلی:

نقش خانواده در ایجاد یادگیری و مهارتهای تحصیلی:

نقش مادران در یادگیری:

نقش مادران در ارتقای سطح فکری خانواده:

تحقیقات انجام شده:

فصل سوم:

جامعه:

نمونه:

روش نمونه گیری:

معرفی ابزار تحقیق:

روش تحقیق:

فصل چهارم:

«شاخص های توصیفی»

فرضیه اول:

بین شغل پدر و پیشرفت تحصیلی فرزندان رابطه وجود دارد.

فرضیه دوم:

بین تحصیلات پدر و پیشرفت تحصیلی فرزندان رابطه وجود دارد.

فرضیه سوم:

بین تحصیلات مادر و پیشرفت تحصیلی فرزندان رابطه وجود دارد.

فصل پنجم:

خلاصه و نتیجه گیری تحقق:

پیشنهادات:

محدودیت های تحقیق:

منابع و مآخذ:

فایل حاضر به صورت word و شامل 41 صفحه و قابل ویرایش می باشد.   

مقاله تأثیر تحصیلات زنان بر توسعه اقتصادی کشور

اختصاصی از حامی فایل مقاله تأثیر تحصیلات زنان بر توسعه اقتصادی کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرداخت و دانلود

مبلغ قابل پرداخت 5,000 تومان

ایمیل موبایل

عملیات پرداخت با همکاری بانک ملت (تمام کارت های بانکی) ملی (تمام کارت های بانکی) صادرات (تمام کارت های بانکی) سامان (تمام کارت های بانکی) پارسیان (تمام کارت های بانکی) پاسارگاد (تمام کارت های بانکی) انجام می شود

کدتخفیف:

درصورتیکه برای خرید اینترنتی نیاز به راهنمایی دارید اینجا کلیک کنید

تخفیف ویژه در پروژه قو الماس خاور میانه سلمان شهر

هدیه ما به شما: ((شما دوستان با خرید این فایل شامل 10 الی 15 درصد تخفیف خرید در پروژه قو الماس خاور میانه خواهید شد. بعد از خرید این فایل می توانید با شماره تلفن [phone] یا 01154652188 یا با ایمیل [e-mail] تماس حاصل نمائید. به اتفاق و تا گرفتن درصد تخفیف ذکر شده ، شما را همراهی می کنیم)). إِنَّ لِکُلِّ امْرِئٍ رِزْقاً هُوَ یَأْتِیهِ لَا مُحَالَةَ فَمَنْ رَضِیَ بِهِ بُورِکَ لَهُ فِ ...

توضیحات بیشتر - دانلود 1,000 تومان

پایان نامه رابطه بین منبع کنترل رفتار و میزان تحصیلات معلمان

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه رابطه بین منبع کنترل رفتار و میزان تحصیلات معلمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود متن کامل پایان نامه رشته مشاوره  با فرمت ورد word

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد جنوب ـ دانشکده تربیت معلم

پروژه پایانی

کارشناس مشاوره

موضوع

«رابطه بین منبع کنترل رفتار و میزان تحصیلات معلمان مدارس راهنمایی و دبیران دبیرستان های استان تهران»

استاد راهنما: جناب دکتر محمد علی احمد وند

دانشجو : عفت سرابی تبریزی

بیان مسئله :

شناخت ویژگی ها و خصوصیات افرادی که در زندگی موفق شدند به ما در شناخت خود در شناخت توانایهایمان و دیگران کمک می کند همچنین به خاطر اعتقادات غلط که نسبت به دین و خدا در بین جوامع اسلامی و جامعه ای که من در آزمودن آن هستم و می بینم ایران باعث مشکلات و کند شدن پیشرفت جامعه شده در تحقیقاتی که صورت گرفته بین ویژگی های خصوصیات افراد یک جامعه و پیشرفت رابطه وجود نداشته که یکی از این موارد راجع به شناخت 2 ویژگی کامل متضاد در افراد است و رابطه آن با یک متغیر به نام میزان تحصیلات است.

در این پژوهش پژوهشگر می خواهد به این پرسش پاسخ بدهد؟

آیا میزان تحصیلات افراد با منبع کنترل درونی بیشتر از افراد با منبع کنترل بیرونی است؟

هدف پژوهش :

همه روشهای مشاهده و آزمایش که در روانشناسی به کار می رود، می تواند دو هدف داشته باشد، کسی این روشها را به کار می برد یا می خواهد مسائل نظری را حل کند و یا می خواهد یک راه حل منطقی برای یک مسئله بدست آورد.

همانطور که آبراهام مازلو و کارل را جرز درباره افراد خود شکوفا به ویژگی های این افراد که هر کدام از آنها با داشتن چنین خصوصیات و ویژگی های دنیایی را دگرگون و ترقی بخشیدند تحقیق کردند.

هدف پژوهشگر شناخت یکی از این ویژگی که در افراد موفق بالاخص افرادی که در زمینه ی تحصیلی پیشرفت کردند بوده و ارائه نتایج آن به روانشاسان و همه ی کسانیکه در زمینه ی پیشرفت بالاخص تحصیلی با داشتن آزمون و دانشجویان سر و کار دارند تا با تقویت ویژگی در این قشر و حتی دیگر اقشار جامعه به آنها در رسیدن به موفقیت پیروز و بروز توانائیهای بیکران و خدا گونه شان کمک کنند.

اهمیت و پژوهش :

اهمیت و ضرورت پژوهش یعنی از مجموعه اطلاعاتی است که مشخص می کند نتایج این تحقیق تا چه حدی برای محقق و نیز برای دیگران مفید و ثمر بخش است.

با استفاده از نتایج این پژوهش در انتخاب دانش آموزان مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان دقت بیشتر و بهتری داشته باشیم تا با این کار هم بهترین افراد را انتخاب کرده و هم در صرف هزینه صرفه جویی می کنیم.

در ضمن برای برگزیدن افراد به کارهایی که نیاز به توانمندی و اتکا به نفس بالا دارد. بالاخص کارهای مدیریتی با در نظر گرفتن این ویژگی (با انجام آزمون منبع کنترل رفتار راتر) پذیرفته و به آنها محصول شود.

ارائه فرضیه تحقیق :

میزان تحصیلات افراد با منبع کنترل درونی نسبت به افراد با منبع کنترل بیرونی بیشتر است.

 تعریف نظری اصطلاحات :

منبع کنترل :

کنترل را می توان اعمال قدرت، هدایت، یا بازداری اعمال و رفتار دیگران یا خود تعریف کرد.[1]

اسناد :

فرایندی است که افراد به کار می برند تا رویدادها در رفتار را به شرایط زیر آنها پیوند دهند.[2]

اسناد درونی :

در فرایند ارزشیابی افراد به عوامل که از درون فرد برخواسته و فرد را تحت تأثیر قرار می دهند اسناد درونی می گویند مانند کوشش، انگیزه، هوش، فعالیت، دقت و استمرار در مطالعه (نیازی، 1379، ص 13)

اسناد بیرونی :

در فرایند ارزشیابی افراد به عواملی که جنبه ی بیرونی دارند و رفتار فرد را تحت تأثیر قرار می دهند و کمتر در کنترل فرد می باشند را اسناد بیرونی می گویند مانند شانس، تصادف، محیط آموزش، محیط خانوادگی و … (نیازی، 1379، ص 14)

مکان کنترل بیرونی :

اشخاص با مکان کنترل بیرونی که معتقدند در رفتارها یا مهارتهای آنها در تقویتهایی که دریافت می کنند اثری ندارد، در کوشش برای بهبود موقعیت خود فایده ای نمی بینند. آنان به امکان کنترل زندگی خود در زمان حال یا آینده باور چندانی ندارند (شولتز، 1378، ص 542).

مکان کنترل درونی :

کسانیکه دارای جهت گیری درونی هستند معتقدند که کنترل کاملی بر زندگی خود دارند و منطبق با چنین باور رفتار می کنند… ارزش والاتر برای مهارتهای پیشرفت های شخصی قایل هستند و نسبت نشانه های محیطی که می توانند برای هدایت رفتار خود به کار ببرند هشیارند (شولتز، 1378،ص 542).

تعریف عملیاتی :

مکان کنترل :

شاخص مکان کنترل نمره ای که آزمودنی در آزمون منبع کنترل راتر به دست می آورد.

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است