دانلود جزوه آمار و احتمال 1 پیام نور

اختصاصی از حامی فایل دانلود جزوه آمار و احتمال 1 پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جزوه آمار و احتمال 1 پیام نور

رشته : جغرافیا

براساس کتاب : آمار و احتمال در جغرافیا {1} دکتر محمد قاسم وحیدی اصل

تعداد صفحات : 166

فایل : pdf

دانلود پاورپوینت ریاضی پایه سوم تجربی مبحث احتمال شرطی - 5 اسلاید

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت ریاضی پایه سوم تجربی مبحث احتمال شرطی - 5 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

احتمال شرطی:

اگر احتمال وقوع یک پیشامد به شرط وقوع پیشامد دیگری خواسته شود این پیشامد را شرطی می نامند که در این صورت فضای نمونه ای محدود به یک پیشامد دیگر شده است.

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود پاورپوینت جبر و احتمال پایه سوم ریاضی مبحث رابطه ی هم ارزی - 27 اسلاید

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت جبر و احتمال پایه سوم ریاضی مبحث رابطه ی هم ارزی - 27 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اگر R یک رابطه ی هم ارزی در A باشد، کلاس a را که با [a] نشان داده می شود، مجموعه ای از تمام اعضای A است که رابطه ی R را با a داشته باشد.

به عبارت دیگر:

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود پاورپوینت ریاضی پایه نهم درس اول مبحث مجموعه ها و احتمال - 6 اسلاید

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت ریاضی پایه نهم درس اول مبحث مجموعه ها و احتمال - 6 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

احتمال :

در سال گذشته خواندید احتمال رخداد یک پیشامد را از دستور زیر محاسبه می کنیم .

تعداد حالت های مطلوب        =احتمال رخداد یک پیشامد 

تعداد کل حالت های ممکن                  

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود درس پژوهی ریاضی ششم ابتدایی آموزش احتمال تجربی و ریاضی

اختصاصی از حامی فایل دانلود درس پژوهی ریاضی ششم ابتدایی آموزش احتمال تجربی و ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی ریاضی ششم ابتدایی آموزش احتمال تجربی و ریاضی

تعداد صفحات:28

فرمت فایل:ورد

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.

مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .