پایان نامه رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات با عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات با عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:157

فهرست

عنوان               صفحه                          

چکیده.. 1

فصل اول : کلیات تحقیق

1ـ1)مقدمه.. 3

1-2)بیان مساله.. 4

1-3)ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق.. 6

1-4 )اهداف تحقیق.. 7

1-5 )چهارچوب نظری تحقیق.. 7

1-6) فرضیه ها.. 8

1-7) تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق.. 9

1-8) قلمروتحقیق.....................................................................................................................................12

فصل دوم:مروری بر ادبیات موضوعی تحقیق(بررسی متون)

بخش اول:فن آوری اطلاعات.. 14

2-1-1) مقدمه.. 15

2-1-2) تاریخچة فن آوری اطلاعات.. 16

2-1-3) تشریح مفهوم فن آوری اطلاعات.. 17

2-1-4)ویژگی های اطلاعات.. 22

2-1-5) انواع اطلاعات.. 23

2-1-6) سیستم های اطلاعاتی.. 24

2-1-6-1)عوامل انسانی موثر بر استقرار سیستم های اطلاعات مدیریت   25

2-1-7) انواع سیستم ها ی اطلاعاتی.. 26

2-1-8) سیستم های اطلاعاتی ارتباطات الکترونیکی.. 28

2-1-8-1)آشنایی با اینترنت.. 28

2-1-9)شبکه های ارتباطی.. 30

2-1-9-1)کاربردهای شبکه.. 31

2-1-9-2)توپولوژی شبکه.. 31

2-1-9-3)شبکه ها از لحاظ جغرافیایی.. 32

2-1-10) کاربرد فن آوری اطلاعات.. 35

2-1-11) اهمیت فن آوری اطلاعات.. 36

2-1-12) مزایای فن آوری اطلاعات.. 37

2-1-13) اثرات به کارگیری فن آوری اطلاعات در سازمان.. 39

2-1-14) پیاده سازی فن آوری اطلاعات در سازمان ها.. 40

2-1-14-1) دیدگاه های اساسی در اجرای فن آوری اطلاعات   40

2-1-15) برنامه جامع توسعه فن آوری اطلاعات.. 42

2-1-15-1) گام های مورد نیاز برای توسعه کاربری های فن آوری اطلاعات در سازمان ها.. 43

2-1-15-2) موضوعات مهم برنامه جامع توسعه فن آوری اطلاعات   43

2-1-16) برنامه ریزی فن آوری اطلاعات.. 44

2-1-16-1)سطوح برنامه ریزی فن آوری اطلاعات.. 45

2-1-17) مدل های سنجش فن آوری اطلاعات.. 46

2-1-17-1)مراحل رشد «نولان».. 46

2-1-17-2)استراتژی ارتباط «پارسونز».. 46

2-1-18) محدودیت های فن آوری اطلاعات.. 50

2-1-18-1)موانع به کارگیری فن آوری اطلاعات در سازمان ها   50

2-1-18-2)مشکلات برنامه ریزی فن آوری اطلاعات.. 51

2-1-19) مدیران و فن آوری اطلاعات.. 53

2-1-20) تصمیم گیری در مورد فن آوری اطلاعات.. 55

2-1-20-1)انواع تصمیمات از نظر سایمن.. 56

2-1-20-2)تصمیم گیری و سطوح مدیریت.. 56

2-1-21) وضعیت فن آوری اطلاعات در ایران و جهان.. 57

2-1-22) سیاست ها و برنامه های فن آوری اطلاعات در ایران   58

بخش دوم:عملکرد مالی.. 61

2-2-1) مقدمه.. 62

2-2-2)تشریح مفهوم عملکرد مالی.. 62

2-2-3) اندازه گیری عملکرد.. 63

2-2-4) فرآیند ارزیابی عملکرد.. 65

2-2-5 ) عملکرد شرکت از دیدگاه بازارهای عوامل.. 68

2-2-6) عملکرد مالی.. 71

2-2-7) الگوهای تبیین عملکرد مالی.. 72

بخش سوم:پیشینه تحقیق.. 75

2-3-1)مقدمه.. 76

2-3-1-1)تحقیقات خارجی.. 76

2-3-1-2)تحقیقات داخلی.. 81

فصل سوم:روش تحقیق

3-1)مقدمه.. 86

3-2)روش تحقیق.. 86

3-3) جامعه و نمونه آماری.. 87

3 -4)روش ها وابزار گردآوری داده ها.. 88

3-4-1)کتابخانه ای.. 88

3-4-2)پرسشنامه.. 89

3-5) روایی وپایایی پرسشنامه.. 90

3-5-1) روایی .. 90

3-5-2) پایایی.. 91

3-6)روش ها و ابزار تجزیه وتحلیل داده ها.. 92

فصل چهارم:تجزیه تحلیل وبیان نتایج حاصل از تحقیق

4-1)مقدمه.. 95

4-2 )توصیف متغیرهای تحقیق.. 95

4-3) بررسی مدل تحقیق و آزمون فرضیات.. 104

فصل پنجم: بحث نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1) مقدمه.. 111

5 ـ2) نتیجه گیری.. 111

5ـ2ـ1) نتایج آمار توصیفی.. 111

5ـ2ـ2)نتایج آمار استنباطی.. 115

5-3) پیشنهادهای تحقیق.. 119

5 ـ4) پیشنهادهایی برای تحقیق های آینده.. 122

5-5)محدودیت های تحقیق.. 122

منابع.. 123

پیوست الف) پرسشنامه.. 129

پیوست ب)پایایی پرسش های مربوط به متغیرها.. 134

پیوست ج)توصیف متغیرها .. 138

پیوست د)توصیف فضای تعریف متغیرها.. 141

دانلود گزارش کارآموزی رشته حسابداری بیمارستان امدادی واحد مالی

اختصاصی از حامی فایل دانلود گزارش کارآموزی رشته حسابداری بیمارستان امدادی واحد مالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 71 صفحه می باشد. 

مقدمه:

یکی از مشکلات اساسی بخش دولتی در بسیاری از کشورها این است که برونداد مورد انتظار از افراد یا واحدهای ارائه دهنده خدمات (نظیر بخشها، بیمارستان ها یا واحدهای مراقبت اولیه) در قبال اعتبارات اعطا شده به آنها تعریف نشده است. بخش دولتی بر مبنای حسابداری نقدی کار می کند؛  تنها چیزی که از نظر درستکاری و پاسخگویی اهمیت دارد این است که هزینه ها به نحو صحیحی صرف شده و به هدر نرفته باشند. اینکه تا چه حد بروندادی به ازای این سرمایه حاصل شده است؛ در درجه دوم اهمیت قرار می گیرد و معمولا هرگز محاسبه نمی شود. معنای این امر آن است که کارائی، اندازه گیری نمی شود و در نتیجه به سختی می توان دریافت که به چه میزان پیشرفت ایجاد شده است. این مسئله در مورد برابری نیز صدق می کند زیرا بخش دولتی سنتی، نمی تواند بخوبی تعیین کند که چه کسی از این برونداد بهره مند می شود. در این میان یکی از مهمترین ابزارهای که می تواند در ایجاد تعهد در بین سطوح مختلف یک تشکیلات موثر باشد توافقنامه هایی است که بین این بخشها به ثبت می رسد و بوسیله آن علاوه بر واضح کردن حدود وظایف و انتظارات موجود بین طرفین، این حدود و وظایف جنبه قانونی و حقوقی به خود می گیرد. بحث پرداخت بر عملکرد عمدتا شامل تهیه، تنظیم و عقد توافقنامه هایی است که بالتبع بحث نظارت و ارزیابی نتایج کمی و کیفی اقدامات انجام شده در قالب پیمان و تعهدات طرفین را نیز در پی خواهد داشت.

فهرشت مطالب

مقدمه الزامات چارت بیمارستان پایلوت

شرح وظایف هیات رئیسه شرح وظایف کلی مدیر عامل

شرح وظایف واحد بودجه و امور مالی

شرح وظایف واحد فناوری مدیریت اطلاعات

شرح وظایف واحد مدیریت منابع انسانی

شرح وظایف واحد خدمات

شرح وظایف نگهداشت

شرح کامل نرم افزار بیمارستان فرم های کار آموزی

مقاله:بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش الکترونیک

اختصاصی از حامی فایل مقاله:بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش الکترونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:19

 فهرست مطالب

بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش الکترونیک

امروز دیگر ساختار و فرایند سنتی آموزش جوابگوی نیازهای جوامع انسانی در عصر اینترنت نیست چرا که از سالهای آغازین قرن بیست و یکم، هریک سال ونیم، یکبار قلمرو دانش بشری بیش از دو برابر می شود تا آنجا که تغییرات علمی، فرمهای سریع و ناپیوسته قرن گـــذشته را پشت سر می گذارد و جهش گونه رخ می دهند. در چنین شرایطی است که افراد جامعه برای هماهنگی با تغییرات دائمی و شتابان پیرامون خود به آموزشهای مدرن نیاز فزاینده ای پیدا مــی کنند.

مدت زمانی نیست که صحبت از آموزش الکترونیک یا به تعبیری آموزش برمبنای رایانه در کشورمان مطرح شده است. آنچه که همواره مورد پرسش مسئولان و صاحبنظران مسایل آموزشی و مدیریتی کشور بوده است، چگونگی راه اندازی این نوع آموزش در نظام آموزش عالی، صنایع و سازمانهای مربوط است، زیرا نتایج حاصل از مقایسه آموزشهای الکترونیک با شیوه های سنتی آمـــوزش که منحصر به کلاس درس، ابزارهای ابتدایی آموزش و شیوه معلم محور است نشـان می دهد که مزیتها و قابلیتهای آموزش برمبنای رایانه ها و اینترنت بسیار کارا، علمی، ســریع و کم هزینه تر می باشد. همین نتایج، اکثر جوامع را تشویق به راه اندازی مدارس و دانشگاههای اینترنتی و نیز سازمانهای مجازی کرده است تا سازمانها و مراکز علمی آنها به صورت ON LINE در شبکه ای گسترده به امر آموزش از راه دور بپردازند.

تحقیقاتی که در زمینه آموزشهای الکترونیک انجام شده است نشان می دهد که آغاز این شیوه جدید آموزشی به سالهای دهه 1970 میلادی باز می گردد. ورود رایانه های شخصی طی آن دهه به بـــازارها و گسترش بسیار سریع استفاده از آنها بر توسعه این تحقیقات افزوده است. اما توسعه واقعی روش آمـــوزش الکترونیک از دهه 1990 به بعد همزمـان با جهانی شدن شبکه اینترنت رخ داده است.

امروز دیگر ساختار و فرایند سنتی آموزش جوابگوی نیازهای جوامع انسانی در عصر اینترنت نیست چرا که از سالهای آغازین قرن بیست و یکم، هریک سال ونیم، یکبار قلمرو دانش بشری بیش از دو برابر می شود تا آنجا که تغییرات علمی، فرمهای سریع و ناپیوسته قرن گـــذشته را پشت سر می گذارد و جهش گونه رخ می دهند. در چنین شرایطی است که افراد جامعه برای هماهنگی با تغییرات دائمی و شتابان پیرامون خود به آموزشهای مدرن نیاز فزاینده ای پیدا مــی کنند.

تحقیق:روانشناسی تربیتی

اختصاصی از حامی فایل تحقیق:روانشناسی تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:36

 فهرست مطالب

روانشناسی تربیتی دید کلی نقش و تاثیر در زندگی تاریخچه

ساختار

ارتباط با سایر علوم کاربردها

وظایف والدین در جنبه معنوی و روانی

      آغاز تربیت دینی

       کودک و عقائد  دینی

نحوه پاسخگویی والدین به سئوالات کودک

آموزش نبوت ،امامت و معاد به کودک

نمو نه ای از روایات در باره تربیت دینی کودک

خاتمه

بخش دوم : پرورش اخلاقی کودکان                           

مفهوم اخلاق

آغاز پرورش اخلاقی

اهمیت  تربیت اخلاقی سالهای اول زندگی طفل

 عادت های غلط

    تربیت اخلاقی

اهمیت نظم وانضباط در تربیت کودک

   نیاز به مدافع

رابطه ی کودک با اشخاص و اشیا ء

روابط کودک با خواهران و برادران

نوع روابط در بین اعضای خانواده

انواع شیوه های تربیت

اصلاح معایب کودک

رابطه ی کودک با وسایل و ابزار

انتخاب اسباب بازی مناسب

فایده بازی کودک برای والدین

خاتمه

  خلاصه

روان شناسی تربیتی یکی از مهترین رشته‌هایی است که به بحث و بررسی پیشرفتهای درسی و نارسائی‌های تحصیلی یاد گیرندگان می‌پردازد. به عبارتی روان شناسی تربیتی شاخه‌ای از علم روان شناسی است که هدف آن کمک به دست اندرکاران تربیت در برخورد درست با مسائل آموزشی و تربیتی است.

بررسی رابطه بین ابعاد هوش سازمانی و عملکرد کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان گیلان

اختصاصی از حامی فایل بررسی رابطه بین ابعاد هوش سازمانی و عملکرد کارکنان در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان گیلان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت دولتی

گرایش منابع انسانی

همراه با پرسش نامه

137 صفحه

چکیده:

تحقیق حاضر بررسی رابطه هوش سازمانی کارکنان و عملکرد آنان در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان گیلان می باشد . برای این منظور هوش سازمانی بر اساس نظریه کارل آلبرشت در هفت بعد ؛ بینش استراتژیک ، سرنوشت مشترک ، میل به تغییر ، روحیه ، اتحاد و انسجام ، به کارگیری دانش و فشار عملکرد ،تعریف و در این راستا یک فرضیه اصلی و هفت فرضیه فرعی تنظیم شده است . جامعه آماری تحقیق حاضر کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گیلان هستند که تعداد آنها 1756 نفر می باشد و حجم نمونه بر اساس فرمول جامعه محدود 256 نفر برآورد گردید و نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. ابزار جمع آوری اطلاعات ، دو پرسشنامه ، شامل پرسشنامه هوش سازمانی با 47سوال و پرسشنامه عملکرد کارکنان با 28 سوال است. که پس از سنجش روایی و پایایی آنها در اختیار نمونه آماری قرار گرفت . برای تجزیه و تحلیل آماری داده های جمع آوری شده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد. بدین ترتیب که برای طبقه بندی ، تلخیص و تفسیر داده ها از روش آمار توصیفی و برای آزمون فرضیه های تحقیق از روش آماری استنباطی (آزمون r پیرسون) استفاده شد. نتیجه حاصله بیانگر این است که بین هوش سازمانی کارکنان و عملکرد آنان در دانشگاه علوم پزشکی گیلان رابطه معنی داری وجود دارد.                                                                    

واژه های کلیدی: هوش سازمانی، عملکرد کارکنان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی استان گیلان