یزدان را سپاس
جزوه ی جامع کامل مختصر و مفید دین و زندگی 2 سال دوم تجربی
در این جزوه سعی بر ان شده است تا حد امکان از حشو واطنابهای زائد و مخل مرسوم در بازار تجارت جزوات کمک اموزشی معمول، دوری شود.
بنابرچینش طبقه بندی شده و بر مبنای نمودار درختی مواد علمی و چینش انها بر ماهیت زنجیره ای بودن علم! در این جزوه ،
توصیه می شود دبیرستانی ها و کنکوری ها این جزوه را مطالعه کنند.
موفق باشید
با استفاده از این محصول میتوانید به بهترین شکل مرور کنید و در دوران جمع بندی خیلی به دردتان خواهد خورد قابل استفاده برای تمام رشته ها
حجم: 23 مگابایت
این جزوه نزدیک بیش از 700 صفحه هست. فونت 12 .
دارای تصاویر با متن انگلیسی و زیرنویس فارسی
جملات بسیار کاربردی و مهم که در زندگی عامیانه بکار می ره جمع آوری شده
و یه جزوه ی بسیار عالی هست برای کل مقاطع
700 صفحه خیلی هست دوستان.
اما قیمت این کتاب واقعا پایینه و خودم حتی یکی از این نسخه رو برای یادگیری دارم مطالعه می کنم.
شاید شما بتونید با خوندن این کتاب چیزای بسیار خوبی یاد بگیرید.
ممنون از حمایت شما
--------
مشکلی توی دانلود پیش اومد در وبلاگ gameover.blog.ir مطرح کنید تا لینک سالم فایل رو بهتون ایمیل کنیم یا مشکل شما رو برطرف کنیم.
یا در بخش پشتیبانی پیام بذارید
دانشکده ادبیات و علوم انسانی
گروه جامعه شناسی
دانلوداقدام پژوهی مدیرچگونه توانستم با اجرای مدرسه زندگی فضای مدرسه را برای دانش آموزان با نشاط کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده
در شرایطی که بیشتر خانه‌های شهری تبدیل به آپارتمان‌های کوچک و به دور از فضاهای بازی شده است، حداقل کاری که می‌توان برای تامین بهداشت جسمی و روحی کودکان و نوجوانان داشته باشیم، ایجاد فضای شادی‌بخش در مدرسه است.دانش‌آموزان چندین ساعت از روز را در مدرسه می‌گذرانند و اگر فضاسازی مناسبی در مدارس انجام شود، به شاد زیستن فرزندان خود کمک کرده‌ایم.شاداب سازی مدارس را باید در ابعاد ظاهری و ابعاد معنوی جست و جو کرد. همچنین برای دستیابی به تحقق آرمان‌های مربوط به شاداب سازی مدارس باید تحولی جدی در نگرش مدیران و مسئولان نظام آموزش و پرورش ایجاد شود. براى این که سلامت جسمانى و روانى دانش آموزان، دانش‌آموزان، اطرافیان و خودمان حفظ شود، باید سعى کنیم با شناسایى عوامل مؤثر بر شادى، موجبات تقویت عوامل مثبت و تقلیل عوامل منفى مؤثر بر شادى را فراهم کنیم.از آن جا که شادى بزرگترها عامل مؤثر در شادى و نشاط دانش آموزان است و اولیا و مربیان غمگین نمى توانند فرزندان و دانش‌آموزانى شاد تربیت کنند، با ارائه نظام اعتقادى درست براى دستیابى به شادى، مى توان به افزایش شادى در میان افراد جامعه کمک کرد. به این ترتیب مردم مى توانند تغییرى مثبت در زندگى خود به وجود آورند، احساس پیشرفت و لذت در زندگى داشته باشند و به شادى دائمى دست یابند و فقط در این صورت است که مى توانند شادى را در وجود فرزندانشان نیز پرورش دهند. سیراب نشدن فرزندان از محبت و عاطفه کافی، بی تعادلی روحی و روانی را به‌دنبال دارد. ناآشنایی خانواده‌ها با روش‌های مؤثر تعلیم و تربیت را می‌توان با آموزش احساس مسئولیت در برابر خود، خانواده، واقع بینی همراه با نگرش مثبت، تقویت روحیه همکاری و کار گروهی، آموزش مهارت‌های زندگی، تقویت مهارت ادراکی و..... به کمک تمامی دست‌اندرکاران محیط آموزش تا حدود زیادی حل کرد تا در نهایت محیطی شاداب و البته قانونمند ایجاد شود و فرزندانی مفید، هدفمند و کاربردی پرورش یابند. اینجانب … مدیر مجتمع …. در اقدام پژوهی ذیل قصد دارم به شاداب سازی فضای مجتمع و همچنین تحقق مدرسه زندگی در جهت پیشبرد اهداف تحول بنیادین آموزش و پرورش بپردازم.
توصیف وضعیت موجود
اینجانب … مدیر مجتمع … شهرستان …هستم. بنده مدت .. است که در آموزش و پرورش خدمت می کنم. رشته تحصیلی بنده .. است و هم اکنون با … نفر دانش آموز در مجتمع فوق در حال خدمت می باشم. مرکز مجتمع بنده آموزشگاه … است و مدارس …همچنین آموزشگاه .. زیر مجموعه های این مجتمع می باشند. در اوایل سال تحصیلی به این موضوع پی بردم که دانش آموزان همواره در کسالت و خستگی به سر می برند و از شادابی و نشاط بالایی برخوردار نیستند . بنا بر این تصمیم گرفتم در این راستا کوشش نموده و در تحقق مدرسه زندگی سهم هرچند ناچیزی داشته باشم.