نمایشگرها PPT

اختصاصی از حامی فایل نمایشگرها PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول : پاورپوینت نمایشگرها 

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 30

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

فهرست مطالب :

تاریخچه  نمایشگرها و استاندارهای  آن

انواع نمایشگرها

روش ساخت

روش کار

مقایسه 

مقدمه :

نمایشگرها یکی از عناصر سخت‌افزاری مهم در رایانه ها هستند و متداول‌ترین دستگاههای خروجی در رایانه‌های شخصی به‌شمار می روند. همه کاربران برای مشاهده اطلاعات داخل رایانه نیازمند استفاده از یک نمایشگر مطلوب هستند. اولین نمایشگرها که فقط متن را نشان می‌دادند، در سال 1970 به‌منظور استفاده در رایانه‌های شخصی ارایه شدند. از سال 1970 تاکنون، مدل‌های متفاوتی از نمایشگرها با بهره‌گیری از فناوری‌های متفاوت و ارایه قابلیت‌های مختلف، تولید و عرضه شده‌اند.

شرکت آی‌ بی‌ ام در سال 1981 نمایشگرهای با فناوری CGA را معرفی‌کرد که قادر به نمایش چهار رنگ با وضوح تصویر 320 پیکسل افقی و 200 پیکسل عمودی بود. سپس در سال 1984 نمایشگرهایی با توان نمایش 16 رنگ و وضوح تصویر 350*640 (EGA) و در سال 1987 نمایشگرهایی که قادر به نمایش 256 رنگ و وضوح تصویر 600*800 (VGA) و در سال 1990 سیستمی با وضوح تصویر 600*800 قادر به ارائه بیش از 16 میلیون رنگ و با وضوح تصویر 768*1024 قادر به نمایش 65536 رنگ(SVGA) است.

تدوین استراتژیهای مدیریت دانش PPT

اختصاصی از حامی فایل تدوین استراتژیهای مدیریت دانش PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول : پاورپوینت تدوین استراتژیهای مدیریت دانش  

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 87

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

—

—

—چرا تدوین استراتژی مدیریت دانش ؟

—

—توانایی یک سازمان در یادگیری و تبدیل سریع یادگیری به اقدام ، نهایت مزیت رقابتی برای یک سازمان است .

باز تعریف دانش

—دانش،

  مهمترین نوع سرمایه های معنوی سازمان که اولین منبع استراتژیک سازمانهای یاد گیرنده در عصر دانش است .

مدیریت استراتژیک دانش

—

—به کار گیری مفاهیم مدیریت استراتژیک در مدیریت دانش

—مجموعه ای از فرایندها برای فهم و به کارگیری منبع استراتژیک دانش در سازمانها

برنامه ریزی استراتژیک مدیریت دانش

—

—برنامه ریزی استراتژیک مدیریت دانش فرآیند ایجاد یک چشم انداز از دانش سازمانی ، ایجاد استراتژی مدیریت دانش ، طراحی معماری مدیریت دانش و سازماندهی یک سری از فرآیندها ،فعالیتها و منابع برای پیاده سازی آنها است .

مدیریت دانش و مزیت استراتژیک

مدیریت دانش نباید به وجود ‌آید، مگر اینکه منجر به ایجاد مزیت رقابتی برای سازمان شود.

—

—سوال

—به نظر شما مدیریت دانش چگونه می تواند برای سازمان مزیت رقابتی ایجاد کند ؟

—

سوال

—آیا سازمان شما از وضعیت دانش خود آگاه است ؟

—آیا سازمان شما رقبای خود در کسب و کار را می شناسد؟

—آیا سازمان شما از وضعیت دانشی سازمانهای رقیب آگاه است ؟

—آیا سازمان شما می تواند با استفاده از این مدل جایگاه دانشی خود در بین رقبا را متوجه شود؟

 

استراتژی سیستم محور(System Oriented)مدیریت دانش

—

—سازمان‌هایی که از استراتژی سیستم محور مدیریت دانش استفاده می‌کنند، تأکید بیشتری بر کدگذاری و استفاده دوباره از دانش -به ویژه از نوع آشکار آن- را دارند.

—

— در این استراتژی معمولا دانش آشکار بهتر تقسیم می‌شود و نیز می‌توان از استفاده دوباره اطلاعات کدگذاری شده، به سطح مناسب‌تری از دانش دست یافت. این استراتژی تحت عنوان استراتژی کد گذاریCodification نیز شناخته شده است .

—

استراتژی کدگذاری

—این استراتژی قادر است از طریق استفاده مجدد از دانش کدگذاری شده ابزارهایی غالبا مبتنی بر سیستمهای اطلاعاتی ارائه دهد که ضمن داشتن "اعتبار" از کیفیت و سرعت بالایی برخوردار می باشد. 

—

استراتژی انسان‌محور(Human Oriented)مدیریت دانش

—تأکید استراتژی انسان محور، بر پایه تقسیم ‌‌دانش‌های ضمنی است. در این روش، اطلاعات از راه شبکه‌های فردی غیررسمی بر پایه دانشهای فردی توزیع می‌شود و تمرکزآن بر مدیریت دانش با رویکرد منابع انسانی و توجه خاص به تجربیات افراد است .

— این استراتژی نیز با نامهای استراتژی شخصی سازیPersonalization یا استراتژی های مبتنی بر اجتماعی نمودن نیز شناخته شده است .

استراتژی شخصی سازی

—این استراتژی قادر است با ردو بدل کردن تجربیات افراد بین یکدیگر پیشنهادات و راه حلهای خلاقانه ای که مورد تجزیه و تحلیل خبرگان قرار گرفته اند و منجر به ایجاد دانش جدید می شوند، ارائه دهد.

 

 

 

استراتژی متوازن در برابر تمرکز

—

—استراتژی تمرکز:توجه ویژه به یک نوع استراتژی پایه ای

—

—استراتژی متوازن :توجه همزمان  و یکسان به هر دو استراتژی شخصی سازی و کد گذاری و ابزارها و روشهای آنها

—

 

استراتژی پویای مدیریت دانش (Dynamic)

 

—استراتژی پویای مدیریت دانش  از دانش سازمانی و ماهیت پویای آن تاثیر می گیرد.

—سازمان‌هایی که از روش پویا استفاده می‌کنند، به هر دو نوع دانش ضمنی و آشکار و فرآیندهای خلق و انتشار آن، توجه ویژه دارند.

—استراتژی پویا همزمان هر دو نوع استراتژی انسان گرا و سیستم گرا را در بر می گیرد و هدف نهایی از چنین استراتژی نگاه داشتن سازمان در نوعی تعادل از هر دو نوع دانش آشکار و ضمنی است .

—

فرایند خط مشی گذاری عمومی( دستورکار) PPT

اختصاصی از حامی فایل فرایند خط مشی گذاری عمومی( دستورکار) PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول : پاورپوینت فرایند خط مشی گذاری عمومی دستورکار

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 38

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

مرحله دستور کار در فرایند خط مشی گذاری عمومی

دستور کار :

•فرایندی که نشان میدهد یک مسئله چگونه در سطح جامعه مطرح گردیده و سازمان مسئول ، آن را برای تجزیه و تحلیل و یافتن راه حل در اولویت بررسی قرار می دهد فرآیند دستور کار است .

•کوب و روس دستور کار را فرآیندی تعریف کرده اند که از طریق آن خواسته های گروههای مختلف جامعه به مقوله های متعارض تبدیل می شوند تا توجه جدی مقامات دولتی را به خود جلب نمایند .

فرایند دستور کار

ماهیت دستور کار بیان کننده پیچیدگیهای زیادی در نحوه قرار گرفتن یک موضوع در دستور کار دولت یا سازمانهای دولتی است . این پیچیدگی از احساس نیاز به خط مشی در احزاب و گروهها تا افراد یا حتی خود دولت شروع شده و تا قانع سازی دولت جهت بررسی و پاسخ به آن ادامه می یابد .

فرایند دستور کار از نظر کوب و روس :

•بیان و انتشار عمومی موضوعات و مسائل

•تعیین راه حلها

•واکنش مخالفان و حامیان مسائل طرح شده و انتشار یافته

•پذیرش مسئله توسط سازمانهای دولتی

•

فرآیند دستور کار از نظر باربارا نلسون :

•تشخیص مسئله

•قبول مسئله

•اولویت بندی مسئله

•تاکید و حفظ مسئله

فرآیند دستور کار از نظر دیویس:

•مرحله مقدماتی

•مرحله انتشار

•مرحله پردازش

تفاوت عمده نظر دیویس با نظر کوب و روس  

دیویس ، نقطه آغاز دستور کار را زمانی می داند که مسئله به دستور کار سازمانی وارد شده باشد و در عین حال ممکن است دولتها آغازگر فرایند دستور کار باشند . در حالی که کوب و روس ، نقطه آغاز را طرح مسئله در دستور کار عمومی می دانند و بر این باورند که مسائل عمدتا از دستور کار عمومی به دستور کار رسمی وارد می شوند .

کب و الدر دستورکار را به دو نوع تقسیم میکنند: 

•دستور کار عمومی یا منظم :

در برگیرنده مسائل ، موضوعات و چالشهایی است که تعداد زیادی از افراد جامعه آن را حس کرده این مسئله یا چالش از طریق مذاکره و گفت و گو بین افراد جامعه ، گروههای سیاسی و اجتماعی ، نخبگان و منتقدان طرح می شود و توجه بازیگران خط مشی را به خود جلب می نماید .

دستورکار باید مورد توجه عموم مردم قرار گیرد. تعداد موضوعات دستور کار عمومی بسیار گسترده بوده و اولویت آنها تحت تاثیر فشار پشتیبانان و موافقان تعیین می شوند .

انواع دستور کار

•دستور کار سازمانی یا رسمی :

پذیرش یک مسئله توسط سازمانهای دولتی به معنی رسمیت دادن به یک مسئله می باشد . هنگامی که موضوعی در دستور کار رسمی قرار می گیرد ، فرآیند خط مشی گذاری مربوط به آن  آغاز می شود 

مسائل گسترده تر مسائل پیچیده تر که در چند حوزه درگیر باشند شانس بیشتری برای در دستور کار سازمانی قرار گرفتن دارند و حتی ممکن است مدت زمان بیشتری نیز در دستور کار باشند .

 

مدیریت سبد پروژه PPT

اختصاصی از حامی فایل مدیریت سبد پروژه PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول: پاورپوینت مدیریت سبد پروژه 

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 30

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

مقدمه

- مدیریت سبد پروژه ها چیست؟

- چرا مدیریت سبد پروژه ها مهم است؟

- انواع مدیریت سبد پروژه ها

- مدیریت سبد پروژه ها شامل چه قسمت هاییست؟

- فازهای مدیریت سبد پروژه ها

- فرایند مدیریت سبد پروژه ها

- تفاوت های مدیریت پروژه و مدیریت سبد پروژه ها

- چرخه عمر مدیریت سبد پروژه ها

- رشد مدیریت سبد پروژه ها (سطوح مدیریت سبد پروژه ها)

- عوامل موفقیت مدیریت سبد پروژه ها

- عوامل عدم کارایی مدیریت سبد پروژه ها

- ابزارهای مدیریت سبد پروژه ها

- مدیریت سبد پروژه ها در سازمان ها - مراحل و مسئولیت ها

- سبد سیستم های اطلاعاتی و مراحل ایجاد آن

 

—

 

سبد پروژه  (Portfolio)

پورتفولیو (سبد پروژه‏ها):

مجموعه‏ای از پروژه‏ها، برنامه ‏ها و سایر کارهایی است که به منظور تسهیل مدیریت مؤثر آنها برای دستیابی به اهداف کلان و استراتژیک گروه‏ بندی می‏شود.

مدیریت سبد پروژه ها چیست؟

مدیریت پورتفولیو:

مدیریت متمرکز یک یا چند پورتفولیو است و شناسایی، اولویت‏بندی، تصویب، مدیریت و کنترل پروژه‏ها، طرحها و سایر امور مرتبط را به منظور دستیابی به اهداف استراتژیک تجاری در بر می‏گیرد.

مدیریت  فرایند ها و پروژه از طریق مجموعه ای از روش ها و رویه ها که به طور استراتژیک بر ارزش آفرینی برای سازمان متمرکز است (CIO, 2008)

چرا مدیریت سبد پروژه ها مهم است؟

—از بعد اقتصادی  باعث حداکثر نمودن برگشت سرمایه می شود و بهره وری را در سازمان افزایش می دهد.

—با افزایش راندمان  باعث باقی ماندن در موقعیت های تجاری می شود یعنی افزایش فروش و یا شراکت در  بازار.

— مدیریت اثر بخش منابع که باعث تمرکز منابع می شود نه در یک یا چند پروژه بلکه در کل پروژه ها.

—باعث موازنه استراتژیک در پروژه های بلند مدت و کوتاه مدت می شود و درک صحیحی از پروژه ها ایجاد می نماید.

—بهترین اولویت بندی و انتخاب پروژه ها را باعث می شود.

—بهبود ارتباطات و همراستایی کسب و کار و فناوری اطلاعات.

مسائل جاری در حسابداری PPT

اختصاصی از حامی فایل مسائل جاری در حسابداری PPT دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول: پاورپوینت مسائل جاری در حسابداری 

فرمت : PPT

تعداد اسلاید : 66

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

فهرست مطالب

دامنه‌ کاربرد

تعاریف

ماهیت کمکهای بلاعوض دولت

شناخت کمکهای بلاعوض دولت

نحوه انعکاس کمکهای بلاعوض دولت در ترازنامه

نحوه انعکاس کمکهای بلاعوض دولت درصورت سود و زیان

سایر موارد افشا

دامنه کاربرد

- این استاندارد باید برای حسابداری کمکهای بلاعوض دولت و سایر اشکال کمکهای دولتی به کار گرفته شود.

- الزامات این استاندارد، همچنین می تواند به عنوان بهترین الگوی عمل حسابداری کمکهای بلاعوض و سایر اشکال کمک دریافتی از منابع غیر دولتی مورد استفاده قرار گیرد.

 

 

تعاریف

دولت : دولت متشکل است از وزارتخانه ها، موسسات دولتی، نهادها و ارگانهای دولتی، شرکتهایی که بیش از 50% سرمایه آنها متعلق به دولت است و سایر موسساتی که به موجب قوانین موضوعه، دولتی شناخته می شود.

درآمد عملیاتی: عبارت است از افزایش در حقوق صاحبان   سرمایه ، بجز موارد مرتبط با آورده صاحبان سرمایه ، که از فعالیتهای اصلی و مستمر واحد تجاری ناشی شده باشد.

کمک دولت : عبارت از عملیاتی است که توسط دولت به منظور فراهم کردن مزیتهای اقتصادی برای یک واحد تجاری یا گروهی مشخص از واحدهای تجاری در چارچوب قوانین و مقررات معین انجام می شود. از لحاظ مقاصد این استاندارد، مزیتهایی که تنها به طور غیر مستقیم و از طریق انجام عملیات موثر بر شرایط عمومی تجاری فراهم می شود، مانند تدارک امکانات زیر بنایی در مناطق در حال توسعه یا تحمیل محدودیتهای تجاری بر رقبا، جزء کمکهای دولت محسوب نمی گردد.

کمک های بلاعوض دولت : عبارت است از کمک های دولت به شکل انتقال دارایی به واحد تجاری یا جلوگیری از خروج آن از واحد تجاری در قبال رعایت برخی شرایط، در گذشته یا آینده، مربوط به فعالیت های واحد تجاری. آن گروه از کمک های دولت که تعیین ارزش آنها به نحو معقولی امکان پذیر نیست و همچنین معاملات واحد تجاری با دولت که نتوان آنها را از فعالیت های عادی واحد تمیز داد، جزء کمک های بلاعوض دولت محسوب نمی شود.

ارزش منصفانه : مبلغی است که خریداری مطلع و مایل و فروشنده ای مطلع و مایل می توانند در معامله ای حقیقی و در شرایط عادی ، یک دارایی را در ازای مبلغ مزبور با یکدیگر مبادله کنند.

ماهیت کمکهای بلاعوض دولت

کمکهای بلاعوض دولت از لحاظ ماهیت و اهداف دارای اشکال متفاوتی است که عمدتاً به شرح زیر می باشد:

- کمکهایی که جهت حمایت مالی واحدتجاری در شرایط اضطراری یا جبران مخارج تحمل شده قبلی آن بدون هر گونه پیش شرطی در ارتباط با عملیات آتی واحد تجاری یا الزام آن به انجام مخارج بیشتر، اعطا می شود.

- کمکهایی که جهت تامین مالی فعالیتهای واحد تجاری طی مدتی مشخص یا جبران زیان، هزینه ها یا کاهش درآمد واحد تجاری و با پیش بینی قبلی اعطا می شود.

- کمکهایی که شرط اساسی اعطای آن الزام واحد تجاری دریافت کننده کمک، به خرید یا ساخت داراییهای غیر جاری یا تحصیل آن به هر شکل دیگر است.

- کمکهایی که در قالب بخشش مطالبات دولت از واحد تجاری (از قبیل بخشودگی اصل و سود تضمین شده تسهیلات دریافتی) اعطا می گردد و نیز کمکهایی که جمعا وخرجا در بودجه دولت منظور می شود.