فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:156
پایان‌نامه برای دریافت درجه‌ی کارشناسی ارشد در رشته‌ی
زبان‌شناسی همگانی
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات پژوهش................................................................................................................................................1
1-1- مقدمه......................................................................................................................................................................2
1-2- بیان مسئله.............................................................................................................................................................2
1-3- مفاهیم اختصاصی پژوهش.................................................................................................................................3
1-3-1- کارگفت........................................................................................................................................................................3
1-3-2- ترغیب..........................................................................................................................................................................3
1-3-3- کارگفت ترغیبی.........................................................................................................................................................3
1-4- پرسش‌های پژوهش..............................................................................................................................................3
1-5- فرضیه‌های پژوهش..............................................................................................................................................4
1-6- اهداف پژوهش.......................................................................................................................................................4
1-7- شیوه‌ی پژوهش....................................................................................................................................................5
1-7-1- شیوه‌ی گردآوری داده‌ه............................................................................................................................................5
1-7-2- شیوه‌ی تجزیه و تحلیل داده‌ها...............................................................................................................................6
1-8- محدودیت‌های پژوهش.......................................................................................................................................6
1-9- ساختار پژوهش.....................................................................................................................................................7
فصل دوم: پیشینه‌ی مطالعات........................................................................................................................................8
2-1- مقدمه......................................................................................................................................................................9
2-2- پیشینه‌ی مطالعات در حوزه¬ی کنش¬های گفتاری.......................................................................................11
2-2-1-1- پژوهشگران غیرایرانی.........................................................................................................................................11
2-2-1-1- کارل بولر(1934)................................................................................................................................................11
2-2-1-2- یاکوبسن(1980).................................................................................................................................................13
2-2-1-3- آستین(1955).....................................................................................................................................................15
2-2-1-4- سرل(1969).......................................................................................................................................................17
2-2-1-5- باخ و هارنیش(1979).......................................................................................................................................19
2-2-1-6- هلیدی(1985)...................................................................................................................................................22
2-2-2- پژوهشگران ایرانی....................................................................................................................................................24
2-2-2-1- صفوی(1391)....................................................................................................................................................24
2-3- پیشینه‌ی مطالعات در حوزه¬ی رابطه¬ی زبان و جنسیّت...........................................................................24
2-3-1- لیکاف(1975)..........................................................................................................................................................24
2-3-2- تنن(1994)...............................................................................................................................................................27
فصل سوم: مبانی نظری................................................................................................................................................32
3-1- مقدمه..................................................................................................................................................................33
3-2- ترغیب و انواع کارگفت‌های ترغیبی.............................................................................................................34
3-3- انواع جملات ترغیبی........................................................................................................................................35
3-4- کارگفت‌های مستقیم و غیر مستقیم..............................................................................................................36
3-5- نیرو.........................................................................................................................................................................37
3-6- شرایط موفقیّت یا عدم موفقیّت پاره‌گفتار و یا جمله..................................................................................38
3-7- رابطه¬ی کنش‌های گفتاری و وجه جملات....................................................................................................38
3-8- رابطه¬ی کنش‌های گفتاری و جنسیّت...........................................................................................................41
3-9- پژوهش ویلسون و اشپربر..................................................................................................................................42
3-10- نتیجه‌گیری........................................................................................................................................................45
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها.............................................................................................................................46
4-1- مقدمه.......................................................................................................................................................................47
4-1-1- توضیح کارگفت ترغیبی............................................................................................................................................48
4-1-2- کارگفت‌های مستقیم و غیر مستقیم....................................................................................................................49
4-2- معرفی رمان‌های مورد بررسی......................................................................................................................................49
4-2-1- جمع-بندی....................................................................................................................................................................52
4-3- توضیح در مورد وجوه جمله-ها............................................................................................................................52
4-4- داده‌های پژوهش...................................................................................................................................................58
4-5- تحلیل آماری فرضیه‌های پژوهش.....................................................................................................................69
4-6- جمع بندی.............................................................................................................................................................79
فصل پنجم: نتیجه‌گیری.................................................................................................................................................80
5-1- مقدمه......................................................................................................................................................................81
5-2- خلاصه.....................................................................................................................................................................81
5-3- پرسش‌های پژوهش..............................................................................................................................................81
5-4- فرضیه‌های پژوهش...............................................................................................................................................82
5-5- تحلیل فرضیه‌های پژوهش مطابق با نتایج آزمون‌ها......................................................................................82
5-6- نتیجه‌گیری.............................................................................................................................................................84
5-7- پیشنهادهایی برای پژوهش‌های آتی.................................................................................................................86
فهرست منابع فارسی........................................................................................................................................................88
فهرست منابع انگلیسی....................................................................................................................................................90
واژه‌نامه‌ی فارسی...............................................................................................................................................................92
واژه‌نامه‌ی انگلیسی............................................................................................................................................................98
پیوست..............................................................................................................................................................................104
فهرست جدول‌ها
4-1- توزیع فراوانی و درصد کار¬گفت-ها.......................................................................................................................59
4-2- توزیع فراوانی و درصد کارگفت¬های مستقیم و غیر-مستقیم.........................................................................61
4-3- توزیع فراوانی و درصد کارگفت¬های مستقیم و غیر¬مستقیم در زنان و مردان..........................................63
4-4- توزیع فراوانی و درصد کار¬گفت¬ها به تفکیک وجه جمله...............................................................................65
4-5- توزیع فراوانی و درصد کار¬گفت¬های خبری، امری، پرسشی و التزامی در زنان و مردان.........................67
4-6- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت کارگفت¬های ترغیبی در زنان و مردان........................................69
4-7- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت کارگفت¬های ترغیبی مستقیم و غیر مستقیم در زنان...........70
4-8- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت کارگفت¬های ترغیبی مستقیم و غیر مستقیم در مردان.......71
4-9- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی وجه کارگفت¬های ترغیبی در زنان...........................................................72
4-10- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی وجه کارگفت¬های ترغیبی در زنان........................................................73
4-11- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت وجه کارگفت-ها..............................................................................74
4-12- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت جمله¬های مستقیم و غیرمستقیم در حالت مخاطب زن.....75
4-13- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت جمله¬های مستقیم و غیرمستقیم در حالت مخاطب مرد....76
4-14- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت وجه کارگفت¬ها درحالت مخاطب زن........................................77
4-15- نتایج آزمون خی¬دو برای بررسی تفاوت وجه کارگفت¬ها درحالت مخاطب مرد........................................78
فهرست نمودارها
2-1- مدل ارغنون زبان (بولر)..........................................................................................................................................11
2-2- طرح نقش¬های زبانی (یاکوبسن)...........................................................................................................................14
3-2- کنش¬های غیرمنظوری ارتباطی (باخ وهارنیش)...............................................................................................21
4-1- درصد کارگفت-ها......................................................................................................................................................59
4-2- فراوانی کارگفت-ها....................................................................................................................................................60
4-3- درصد کارگفت¬¬ها از جهت مستقیم و غیر-مستقیم............................................................................................61
4-4- فراوانی کارگفت¬ها از جهت مستقیم و غیرمستقیم...........................................................................................62
4-5- فراوانی کارگفت¬های مستقیم و غیرمستقیم براساس جنسیت.......................................................................64
4-6- درصد کارگفت¬ها به تفکیک وجه..........................................................................................................................66
4-7- فراوانی کارگفت¬ها به تفکیک وجه........................................................................................................................66
4-8- فراوانی کارگفت¬های خبری، امری، پرسشی و التزامی براساس جنسیت......................................................68
فهرست شکل¬ها
2-1- الگوی ارتباطی بولر...................................................................................................................................................12
چکیده
هدف از انجام این پژوهش، بررسی جنسیت مدار کارگفت‌های ترغیبی با در نظر گرفتن وجه جمله است. گوینده از کارگفت ترغیبی، برای متقاعد کردن مخاطب به انجام دادن و یا پذیرفتن امری استفاده می‌کند. به منظور انجام این بررسی، پنج رمان از رمان‌های معاصر فارسی انتخاب شد، کارگفت‌های ترغیبی از این رمان‌ها استخراج شد و به لحاظ وجه (امری، خبری، پرسشی و التزامی)، جنسیت گوینده ومخاطب و مستقیم یا غیر مستقیم بودن، بررسی شد. سپس فراوانی هر کارگفت و عوامل مرتبط با آن از جمله وجه و جنسیت گوینده و مخاطب و مستقیم یا غیرمستقیم بودن آن اندازه‌گیری شد و با استفاده از آزمون آماری خی دو مورد تحلیل قرار‌گرفت. نتایج این آزمون نشان داد که، میان بسامد وقوع کارگفت‌های ترغیبی در زنان و مردان تفاوت معناداری وجود نداشت. به علاوه زنان و مردان به میزان تقریباً مساوی از کارگفت‌های ترغیبی استفاده کردند. زنان در تعاملات خود به ترتیب از کارگفتهایی با وجه پرسشی، خبری، امری و التزامی استفاده کرده بودند، در مقابل، مردان به‌ترتیب از وجه‌های خبری، امری، پرسشی و التزامی استفاده نمودند. جملات ترغیبی فارغ از جنسیت گوینده به ترتیب با وجه‌های خبری، پرسشی امری و التزامی ظاهر شدند. در کارگفتهایی که مخاطب آن‌ها زنان بود، جملات اغلب به صورت مستقیم و به ترتیب با وجه‌های خبری، پرسشی، امری و التزامی مشاهده‌شدند. در کارگفتهایی که مخاطب آن‌ها مردان بود، جملات اغلب به صورت مستقیم و به ترتیب با وجه‌های خبری، امری، پرسشی و التزامی بودند.
کلیدوا‌ژه‌ها: کارگفت، کارگفت ترغیبی، سرل، جنسیت‌مدار، رمان فارسی