مقاله کامل بعد از پرداخت وجه
لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات: 6
رسانه‌ها می‌خواهند که رفتار اجتماعی مطلوبی در جامعه متبلور شود. بسیاری از یادگیری‌ها غیر مستقیم هستند و پایدارترین تربیت، تربیت غیر مستقیم و ضمنی است که در فیلم‌ها و سریال‌ها قابل مشاهده است. بنابراین کسی که می‌خواهد یک سریال طنز و فُکاهی درست کند، با توجّه به این که می‌داند که فیلم، به طور غیر مستقیم در تربیت اخلاقی و اجتماعی انسان‌ها اثر دارد، باید به بُعد غیر مستقیم آن دقت کند و در آن زمینه تخصّص داشته باشد و فقط به بُعد هنری آن نگاه نکند. بسم الله الرحمن الرحیم ابتدا پیش از آن‌که به نقش رسانه‌ها در تربیت جوانان اشاره کنیم، به تعریف هر یک از این مفاهیم می‌پردازیم: تعریف تربیت تربیت، کم کردن فاصله‌ی بین توان بالقوّه و بالفعل انسان و حرکت دادن متربّی از مبدأ نقص به منتهای کمال است؛ تربیت باغبانی وجود انسان و بستر آفرینی رویش و جوانه‌های وجود انسان است. نتیجه می‌گیریم که تربیت چیزی نیست که ما آن را انجام دهیم، بلکه چیزی است که ما انسان‌ها برای آن، بستر فراهم می‌کنیم؛ فراهم کردن بستر تربیت یعنی زدودن آفت‌های تربیت، نفی علاقه‌ها و هموار کردن عوامل تربیت. "قُولُوا لا إِلهَ إِلاَّ اللَّهُ تُفْلِحُوا" اساسی‌ترین منشور و اصول تربیت است. رسیدن به فلاح، با توجّه به گفتن این که خدایی جز الله نیست، یعنی به اوج کمال شخصیت رسیدن؛ همان طور که می‌دانید، فلاح از "فَلَح" به معنی "جوانه زد"، "شکوفا شد" می‌آید و اوج شکوفایی وجود انسان، غایت تربیت است و هدف اصلی از بعثت اولیا و انبیای الهی، تربیت بشر است. تربیت، اولین و آخرین حرف را در دنیای حاضر می‌زند و در آینده نیز خواهد زد؛ به ویژه تربیت تفکّر خلاّق یعنی مسلّح شدن به پرورش مغزهای خلاّق و نوآوری که بتواند سرنخِ علوم و فنون برتر را به دست بگیرد؛ به گونه‌ای که مسلّح بودن به اندیشه‌های تربیت تفکّر خلاّق، در رأس برنامه‌های استکباری دنیا است، یعنی آنها می‌خواهند انسان‌های خلاّق را در هر جای دنیا که باشند، حتّی با برگزاری المپیادها در جهان سوّم، بشناسند و آنها را تربیت کنند تا صاحبان مغزهای خلاّق، مولّد تکنولوژی‌های برتر و صنایع نوین شوند و این یک نوع تربیت است. تعریف جوان جوان کسی است که از کودکی بریده و هنوز به دنیای واقعی بزرگ‌سالان نپیوسته است. ویژگی‌های خاص جوان عبارت‌اند از خودشیفتگی، گسترش افق‌های فکری و آینده‌نگری و مطلوب اندیشی؛ به همین جهت، اساس تربیت جوان این است که تربیت مرتبط با جوان باید متضمّن مطلوب اندیشی و آینده‌نگری باشد. کودکان در حال، و پیران در گذشته سیر می‌کنند؛ امّا جوانان غرق در رؤیاها و مطلوب اندیشی‌های آینده هستند. و اگر این رؤیا و مطلوب اندیشی با خلاّقیت همراه شود، باعث اختراع و نوآوری می‌شود. رگه‌های خلاقیّت و جوانه‌های نوآوری در نوجوانی و جوانی رویش پیدا می‌کند و به همین دلیل، هر اندازه روی این قضیّه بیش‌تر سرمایه‌گذاری گردد بهتر است. تعریف رسانه‌ها امروزه رسانه تعریف گسترده‌ای پیدا کرده است؛ یعنی رسانه مانند گذشته فقط منحصر به تلویزیون و رادیو و روزنامه و مجلّه و کتاب نیست. امروزه رسانه‌های گروهی به سبب انبوه و فراوان بودن‌شان به رسانه‌های فردی تبدیل شده‌اند و از طرفی به صورت یک جبهه‌ی عظیم فرهنگی درآمده‌اند. جبهه‌ی فرهنگی، به گستردگی همه‌ی کرات، کشورها، شهرها، کوچه‌ها و خیابان‌ها است. همه‌ی مغزها و اندیشه‌ها جبهه‌ی فرهنگی شده‌اند و عَلَم‌دارِ جبهه‌ی فرهنگی، رسانه‌ها هستند. رسانه‌ها بیش‌ترین فعالیّت را در تربیت جوانان دارند و رسالت اصلی‌شان در تربیت، در بُعد تربیت اجتماعی یعنی اخلاق و رفتار اجتماعی و سیاسی است. رسانه‌ها می‌توانند اخلاق و رفتار اجتماعی و رفتار سیاسی ـ اقتصادی ویژه‌ای را ایجاد کنند و می‌توانند اشتهای تحصیلی ایجاد کنند. رسانه‌ها در بسیاری از مواقع بر پدرها و مادرها و مدرسه و کتاب و دفتر و معلّم، در تربیت جوانان پیشی می‌گیرند، مطابق آمار اینترنت حدود ده درصد از پایگاه‌های اینترنت متعلق به پایگاه‌های فساد اخلاقی (sex) است و نَوَد درصد از آنها مربوط به پایگاه‌های اطلاعاتی علمی است. امّا متأسفانه نود درصد از جوانان، گرفتار فساد اخلاقی گشته، از پایگاه‌های فساد اخلاقی موجود در اینترنت استفاده می‌کنند. همان گونه که معلوم شد، می‌توان گفت اینترنت مانند شمشیر دو لبه‌ای است که یک لبه‌ی آن بسیار مفید و لبه‌ی دیگرش غیر مفید و مضر است. اینترنت رسانه‌ی سهل الوصول است و متأسفانه صدها تن از جوانان امروزی معتاد و قربانی این رسانه (اینترنت) شده‌اند و اعتیاد به اینترنت در بسیاری از مواقع از اعتیاد به موادّ مخدّر خطرناک‌تر است. بیش از پنجاه درصد از تخت‌های بیمارستان‌های کانادا و امریکا مختصّ به بیماران روانی است و بیش‌تر بیماران روانی، افراد افسرده و معتادان به اینترنت هستند. پس نتیجه می‌گیریم که اینترنت می‌تواند در تربیت جوانان نقش داشته باشد؛ البتّه اگر جوان معتاد به فساد اخلاقی آن نشود و از پایگاه‌های اطلاعات علمی آن استفاده نماید. به عنوان مثال، امسال در کشور ما تعداد پسران حدوداً ده درصد کم‌تر از دختران شرکت کننده در کنکور بوده است؛
مقاله در مورد رسانه‌ها