پاورپوینت مطالعات اجتماعی کشور پاکستان
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 36
مقدمه
کار آفرینی با فرمت Pdf صفحات 49
فهرست مطالب
مهندسین مشاور بهین اندیشان راهبر
طرح تولید ذغال از ضایعات چوب أ
خلاصه طرح
نام محصول تولید ذغال از ضایعات چوب
ظرفیت پیشنهادی طرح (ظرفیت عملی) 300 تن در سال
موارد کاربرد قلیان , کباب پزی و یا بخاری های ذغالی
مواد اولیه مصرفی عمده شاخه انواع درختان
کمبود محصول (پایان برنامه توسعه چهارم) 145 تن در سال
اشتغال زایی (نفر) 21
زمین مورد نیاز (مترمربع) 5500
اداری (مترمربع) 100
تولیدی (مترمربع) 400
انبار (مترمربع) 1240
زیربنا
تاسیسات و سایر (مترمربع) 60
میزان مصرف سالانه مواد اولیه اصلی 350 تن در سال
آب (مترمکعب) 2500
برق (کیلو وات ساعت) 57600
میزان مصرف
سالانه یوتیلیتی
گازوئیل (مترمکعب) 60
ارزی (دلار) -- -
ریالی (میلیون ریال) 4219
سرمایه گذاری
ثابت طرح
مجموع (میلیون ریال) 4219
محل پیشنهادی اجرای طرح استانهای مازندران- ایلام– لرستان- کردستان- چهار محال و
بختیاری- قزوین
فهرست مطالب
مهندسین مشاور بهین اندیشان راهبر
طرح تولید ذغال از ضایعات چوب ب
عناوین صفحه
مقدمه ............................................................................................................................................. 1
بخش اول : معرفی محصول .......................................................................................................... 3
3 .......................................................................................... ( -1 نام و کد محصولات (آیسیک 3 -1
-1-2 شماره تعرفه گمرکی ................................................................................................................. 4
-1-3 شرایط واردات محصول ........................................................................................................... 4
-1-4 بررسی و ارائه استانداردهای موجود در محصول ( ملی یا بین المللی ) ............................ 5
-1-5 بررسی و ارائه اطلاعات لازم در زمینه قیمت تولید داخلی و جهانی محصول ................. 5
-1-6 معرفی موارد مصرف و کاربرد ............................................................................................... 6
-1-7 بررسی کالاهای جایگزین و تجزیه و تحلیل اثرات آن بر مصرف محصول ..................... 7
-1-8 اهمیت استراتژیکی کالا در دنیای امروز ............................................................................... 8
-1-9 کشورهای عمده تولیدکننده و مصرف کننده محصول ......................................................... 9
-1-10 شرایط صادرات ...................................................................................................................... 9
بخش دوم : بررسی وضعیت عرضه و تقاضا ................................................................................ 11
-2-1 بررسی ظرفیت بهره برداری و روند تولید از آغاز برنامه سوم تاکنون .............................. 11
-2-2 بررسی وضعیت طرح های جدید و طر حهای توسعه در دست اجرا .................................. 13
17 .................... -2-3 بررسی روند واردات محصول از آغاز برنامه سوم تا نیمه اول سال 1385
-2-4 بررسی روند مصرف از آغاز برنامه توسعه سوم تاکنون ..................................................... 19
فهرست مطالب
مهندسین مشاور بهین اندیشان راهبر
طرح تولید ذغال از ضایعات چوب ت
عناوین صفحه
21 ....... -2-5 بررسی روند صادرات محصول از آغاز برنامه توسعه سوم تا نیمه اول سال 1385
-2-6 بررسی نیاز به محصول با اولویت صادرات تا پایان برنامه توسعه چهارم ........................ 24
بخش سوم : مطالعات فنی و تکنولوژیکی ................................................................................... 26
-3-1 بررسی اجمالی تکنولوژی و روش های تولید و عرضه محصول در کشور........................ 26
-3-2 تعیین نقاط قوت و ضعف تکنولوژ یهای مرسوم در فرایند تولید محصول ...................... 28
-3-3 بررسی و تعیین حداقل ظرفیت اقتصادی به همراه برآورد حجم سرمایه ثابت .............. 29
-3-4 برآورد مواد اولیه عمده مورد نیاز سالانه و منابع تامین آن .............................................. 36
-3-5 پیشنهاد منطقه مناسب برای اجرای طرح ............................................................................. 38
-3-6 وضعیت تأمین نیروی انسانی و تعداد اشتغال ....................................................................... 40
-3-7 بررسی و تعیین میزان آب، برق، سوخت، امکانات مخابراتی و ارتباطی ........................... 41
-3-8 وضعیت حمایت های اقتصادی و بازرگانی ............................................................................. 43
-3-9 تجزیه و تحلیل و ارائه جمع بندی و پیشنهاد نهایی در مورد احداث واحدهای جدید ... 44
نیاز هتل قبل از هر چیز با منشا سفر ایجاد می شود ومفهوم مسافرت که از دیر باز با اهداف گوناگون تجارت و سیاحت و زیارت و ... و یا حتی یافتن جای مناسبی برای زندگی به آن می پرداخته ما را به فکر آسان پیمودن این مسیر برای او و بیتوته ای کوتاه و آرامش بخش در مسیر و مقصد می کند . مسیر که خود بخش مهمی از سفر است و نمادی از گذر انسان از این دنیاست خود به کیفیتی انسانی نیازمند است که بتواند ذهن مسافر را در هر مرحله از سفر به درکی بالاتر سوق دهد و ارزشی والاتر برای او قائل باشد .
در این میان مسافر که تشنه رسیدن است نیروی روح و جسم خود را در اتراق کوتاه در کاروانسراها باز می یابد و زمانی که به مقصد می رسد و باروبنه می نهد دلتنگی اش برای خانه دو چندان می شود. در اینجاست که نیازی در او سر برمی نهد که چگونه می تواند مدتی را که در مقصد است آرامش و امنیت خانه اش را بازیابد. او خانه را جستجو نمی کند بلکه شاید گمنام بودن را بهتر بپسندد . شاید بخواهد ساعتی در فضایی لم دهد و روزنامه بخواند چای بنوشد و تلفن بزند بدون آنکه آن فضا متعلق به او باشد . فضایی مختص خود را می طلبد جایی که نام آن هتل است.
امروزه با گسترش مفهوم جهانی شدن و برداشته شدن مرزها سفر آسانتر شده است.
در جهان امروز یک انسان با تجربه و موفق نیازمند سفر کردن است. ارتباطات او را به اهدافش در هزینه تخصصی نزدیک می کند و دیدن جهان و آشنایی با فرهنگ دیگران و یا کسب و تجارت در سایر کشورها و نیز حفظ منافع سیاسی خود در آن کشورها مسائلی است که او را مجبور به اقامت در سایر کشورها می نماید .
این موضوع در سفرهای داخلی هم تعمیم می یابد . علی الخصوص که گاها به دلیل کمبود امکانات اقامتی یا عدم امنیت آن شاهد منصرف شدن مردم از مسافرت هستیم .
فرهنگ غنی و قدرت و تنوع فرهنگی ایران نیز شایستگی و سفر در آن را دو چندان می کند. این امر بستر مناسبی را برای سیر و سفر مردم داخل و خارج کشور به نقاط مختلف این سرزمین فراهم نموده است .
دانلود رساله مطالعات و مبانی نظری طراحی مرکز صنابع دستی
258 صفحه
دانلود درس پژوهی پایه سوم ابتدایی درس بازیافت مطالعات اجتماعی
دانلود درس پژوهی پایه سوم ابتدایی درس بازیافت مطالعات اجتماعی کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات36
در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است
در آموزشگاه ما مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث این کتاب آموزش درس حاضر به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود
ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه 7نفره طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد.
بعداز انجام تدریس توسط مجری توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاءگروه طرح درس دوم تهیه روشها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.
که الحمد الله باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .
آنچه در این مجموعه وجود دارد
فصل اول
مقدمه
تعیین مساله و انتخاب موضوع
بیان ضرورت و اهمیت پرداختن به موضوع از طریق درس پژوهی
تشریح ویژگی ها و شرایط خاص مسئله
جدید و علمی بودن مسئله
فصل دوم
برنامه ریزی درس پژوهی
فرایند درس پژوهی
طراحی آموزشی1
تعیین راهکارها در راستای حل مسئله
بیان دلیل راهکار انتخابی
گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی
توجه به تفاوت های فردی
معنادار کردن یادگیری
توجه به عوامل انگیزشی و نگرشی
همراه نمودن دانش آموزان در ساخت وسایل و دست سازه های آموزشی
روش های نوین تدریس
تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی)
بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس
تعیین فعالیت های متناسب با راه کار
تعیین نقش و وظایف اعضا
استفاده از افراد پایه ی بالاتر در انتخاب اعضای تیم
برنامه تشکیل جلسات
مشخصات کلی
جدول هدف گذاری بر اساس سند ملی
طرح درس شماره یک
طراحی آموزشی بر اساس الگوهی پیش سازمان دهنده (اجرای اول)
فصل سوم
کیفیت اجرا1
اجرا وباز اندیشی 1
فصل چهارم
باز اندیشی 1
طرح درس اصلاح شده 2
فرایند درس پژوهی
ارایه پیشنهادات جهت تکمیل یا اصلاح طرح: جلسه توجیهی اول
مراحل درس پژوهی
اهداف
تعیین نقش و وظایف اعضا
مشخصات کلی
فصل پنجم
پیشنهادات
محدودیت ها
منابع وماخذ
پیوست ها
دانلود درس پژوهی پایه سوم ابتدایی درس بازیافت مطالعات اجتماعی کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش از این جا اقدام کنید.