پژوهش: رویکرد فازی در اندازه گیری میزان پیشرفت فیزیکی پروژه(خط لوله انتقال ...)

اختصاصی از حامی فایل پژوهش: رویکرد فازی در اندازه گیری میزان پیشرفت فیزیکی پروژه(خط لوله انتقال ...) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پژوهش به بررسی موضوع  رویکرد فازی در اندازه گیری میزان پیشرفت فیزیکی پروژه(خط لوله انتقال ...)  پرداخته است. فرمت فایل PDF ‌تعداد صفحات 164

امتحان نهایی خواص فیزیکی و مکانیکی چوب سوم هنرستان به همراه پاسخنامه دی 93

اختصاصی از حامی فایل امتحان نهایی خواص فیزیکی و مکانیکی چوب سوم هنرستان به همراه پاسخنامه دی 93 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

امتحان نهایی خواص فیزیکی و مکانیکی چوب سوم هنرستان به همراه پاسخنامه دی 93

قالب: Pdf

دانلود پروژه کانکتور PLC مجهز به اتصال فیزیکی PLC به فیبربرای ماژول های داخلی چند کاناله برای پیاده سازی صفحات مدار نوری

اختصاصی از حامی فایل دانلود پروژه کانکتور PLC مجهز به اتصال فیزیکی PLC به فیبربرای ماژول های داخلی چند کاناله برای پیاده سازی صفحات مدار نوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یک کانکتور موج- فیبر به نام مدار موج نوری مسطحPlanar lightwave circuit (PLC) که برای تشخیص واسط قابل دریافت در ماژولهای نوری مبتنی بر PLC برای ساخت صفحات مدار نوری مقرون به صرفه طراحی شده در این مقاله مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

این کانکتور می تواند بین PLC و فیبرهای تک وضعیتی اتصال محکم و با چگالی بالا برقرار کند. تولید آن نیز هزینه زیادی لازم ندارد زیرا برای برقراری اتصال فیزیکی بین فیبر و PLC از نیروی الاستیک تولدی شده توسط خود فیبرها استفاده می کند. ما از یک کانکتور PLCی دوپلکس برای یک ماژول فرستنده و گیرنده نوری استفاده نموده و یک کانکتور PLCی چندگانه را برای ماژول نوری چند کاناله بکاربردیم که ضایعات اتصال را به 0.2,0.33 دسی بل رساندیم.

به علاوه، با این تحقیق مشخص شد که کانکتورها دارای دوام محیطی مناسبی میباشند همچنین از واسط های داخلی 2و34 کاناله در ماژول فرستنده و گیرنده استفاده کردیم. یک ماژول سوئیچ گرمایی-نوری نیز با بکارگیری کانکتور دوپلکس در ماژول ها و سه کانکتور چندگانه نیز بکاررفت.

این فایل کاملا اصلاح  شده و شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد و با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.
(فایل قابل ویرایش است )
تعداد صفحات:26

پایان نامه رشته نساجی - چرم مصنوعی و تأثیر فرمولاسیون در خواص فیزیکی چرم به انضمام تست کدر شدن با فرمت word

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه رشته نساجی - چرم مصنوعی و تأثیر فرمولاسیون در خواص فیزیکی چرم به انضمام تست کدر شدن با فرمت word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چرم مصنوعی و تأثیر فرمولاسیون در خواص فیزیکی چرم به انضمام تست کدر شدن- بخار گرفتگی روی منسوجات و چرم

عنوان                                                   صفحه

تقدیر

پیشگفتار

مقدمه (چکیده)................................ 1

- فصل اول (مباحث نظری)

پلی‌وینیل کلراید (P.V.C)......................... 6

مخلوط‌های PVC-NBR................................ 10

مخلوط‌های PVC-ACRYLIC............................. 16

مخلوط‌های PVC-ELATOMER............................ 25

مخلوط‌های PVC-POLYALKENE.......................... 27

مخلوط‌های PVC-CPE, PVC-CSR........................... 30

مخلوط‌های PVC-poly urethane........................... 37

مخلوط‌های PVC-EVAC,PVC/EVAC-VC....................... 39

مخلوط‌های PVC-ABS................................ 43

مخلوط‌های رزین مهندسی و PVC

آلیاژ با PVC................................. 48

آلیاژ با COPO................................ 49

عنوان                                                   صفحه

آلیاژ با PC................................... 51

آلیاژ با POM................................. 52

آلیاژ با PI................................... 52

آلیاژ با PVP.................................. 54

- Reasons for benefits and problems of blending............... 55

- فصل دوم (مباحث عملی)

یک فوم از چه اجزائی تشکیل شده است؟........... 59

عناوین آزمایشات صورت گرفته روی فوم........... 59

آزمایش اول (اگر افزایش مواد فوم‌از با پارامترهای فوم Dop= 65gr)   61

آزمایش دوم (اثر افزایش Dop بر پارامترهای فوم).. 62

آزمایش سوم (اثر افزایش مواد فوم‌از بر پارامترهای فوم Dop= 85 gr)  62

آزمایش چهارم (اثر افزایش کربنات کلسیم بر پارامترهای فوم)  63

آزمایش پنجم (اثر افزایش ASUA بر پارامترهای فوم) 64

فرمول ماده فوم‌از و درصد ترکیبات آن........... 64

- فصل سوم (تست کدر شدن- بخارگرفتگی (fogging) روی منسوجات و چرم

موضوع و زمینه کاربرد......................... 66

مبنای آزمایش................................. 66

عنوان                                                   صفحه

تعریف عبارات و علائم.......................... 67

تجهیزات و شناساگرها........................... 67

آماده‌سازی نمونه‌ها............................. 72

روش انجام آزمایش.............................. 73

تشریح نتایج.................................. 79

گزارش آزمایش................................. 83

تحقیق تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

اختصاصی از حامی فایل تحقیق تأثیر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:9

فهرست:

نور و عوامل مربوط به آن مانند میزان و شدت نور، نوع نور(طبیعی یا مصنوعی)؛

▪ ابعاد ظاهری کلاس شامل دیوار، درب و کف کلاس، سرانه مساحت و سرانه فضا؛

▪ حرارت و تهویه کلاس؛

▪ صدا و عوامل مربوط به آن؛

▪ سازماندهی و آرایش کلاس؛

▪ تجهیزات آموزشی شامل تخته سیاه و رسانه‌های آموزشی.

آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل مؤثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان می‌دهد که همهٔ این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل می‌کنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانش‌آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه‌ای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.

با در نظر گرفتن و تجزیه و تحلیل درون‌ دادهایی از قبیل متغیرهای فیزیکی، می‌توان با آگاهی بیشتری اقدام به برنامه‌ریزی نمود. البته علاوه بر عوامل فیزیکی، متغیرهای زیاد دیگری نیز وجود دارند که فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی را تحت تأثیر قرار می‌دهند که با انجام پژوهش می‌‌توان میزان تأثیر آنها را تشخیص داد. وقتی که نظامهای آموزشی اطلاعات لازم را در چنین زمینه‌‌های اساسی در اختیار نداشته باشند، نمی توان عملکرد صحیح را در عرصه‌های مختلف آموزشی و پرورشی انتظار داشت.

از این رو، این مقاله به دنبال یافتن پاسخ به دو سؤال زیراست:

آیا بین میزان امکانات آموزشی کلاس درس، با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رابطه‌ وجود دارد؟

آیا بین جاذب بودن کلاس درس، با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رابطه وجود دارد؟

عوامل فیزیکی مربوط به امکانات آموزشی و جاذب بودن کلاس دوازده شاخص است که درشش قسمت به شرح ذیل دسته‌بندی و تبیین شده است. پنج مورد اول مربوط به جاذب بودن کلاس و مورد ششم مربوط به امکانات آموزشی کلاس است:

▪