دانلود درس پژوهی علوم کلاس سوم ابتدایی

اختصاصی از حامی فایل دانلود درس پژوهی علوم کلاس سوم ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان درس پژوهی :علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 28 مورد

قیمت فایل 3000تومان

قسمتی از این مجموعه

ارزشیابی تکوینی :

در حین تدریس با پرسیدن سوالاتی به صورت گروهی و فردی انجام می گیرد  . ( 5 دقیقه )

ارزشیابی پایانی :

معلم یک یا چند سوال از درس پرسیده تا با جواب دادن از سوی دانش آموزان به صورت گروهی و فردی بدانیم دانش آموزان به صورت گروهی و فردی بدانیم دانش آموزان تا چه حدی مطالب درسی را درک کرده اند و یا بفهمیم در تصمیم مطالب درسی تا چه حدی موفق بوده اند .

تعین تکلیف :

1. نوشتن چند کلمه بر روی تابلو تا دانش آموزان از روی آن در منزل بنویسیند .

محاسن تدریس : (مرحله ی اول )

1. نحوه ی برخورد معلم با دانش آموزان بسیار خوب بود .
2. استفاده صحیح از وسایل کمک آموزشی
3. کلاس پر جنب و جوش بود .سوال و جواب بین معلم و دانش آموز وجود داشت .
4. استفاده از دانش آموزان خیلی زرنگ و دانش آموزان دیرآموز
5. نحوه کلاس داری معلم به نحو احسن بود.

معایب تدریس : ( مرحله ی اول )

1. مرحله ی آماده سازی تدریس درس جدید کم بود .
2. دانش آموزان آمادگی کمتری نسبت به موضوع درس پیدا کردند.

سوالات پیشنهادی به همکاران

زمین لرزه باعث آزاد شدن ....انرژی درونی.......زمین می شود

چرا باید از زمین لرزه و پدیده های طبیعی دیگر مانند آتشفشان شناخت کافی داشته باشیم تا بتوانیم در کنار آنها زندگی کنیم

زمین لرزه چگونه رخ می دهد؟وقتی که سنگهای کره ی زمین دراثر نیروهای حاصل از درون زمین می شکنند زمین لرزه رخ می دهد

انرژی حاصل از شکستن سنگ کره ی زمین چگونه باعث  تغییرات در سطح زمین می شوند؟این انرژی به صورت امواج لرزه ای از داخل زمین به سطح آن می رسند و باعث ایجاد تغییرات می شوند

آیا همه ی زمین لرزه ها باعث خرابی در سطح زمین می شوند؟چرا؟خیر-چون انرژی آزادشده در زمین لرزه های مختلف متفاوت است

عوامل موثر بر خرابیهای زمین لرزه را نام ببرید  مقدار انرژی آزاد شده-نوع مصالح به کار رفته-تکنولوژی به کار رفته در ساختمان- شکل هندسی  ساختمان-نوع ساختمان زمین

اثرات بهداشتی حاصل از زمین لرزه را بنویسیدشیوع بیماریهای واگیر-جمع شدن زباله ها در سطح خیابانها-زیاد شدن حشرات و حیوانات ناقل بیماری-قطع آب و ایجاد مشکل در نظافت شخصی و عمومی-آلودگی آبها و غذا

اثرات و خسارات ساختمانی حاصل از زمین لرزه را بنویسید  شکستن سدها و ایجاد سیل-آتش سوزی و برق گرفتگی-خرابی ساختمانها و ریزش آوار-شکستن شیشه ها-خرابی آسانسورها و تاسیسات زیربنایی شهرها

اثرات اجتماعی زمین لرزه ها را بنویسید   ازدست دادن عزیزان-بروز ناامنی و دزدی-بیکاری-افزایش افراد بی سرپرست و یتیم-بروز مشکلات روحی و روانی

زمین لرزه ها توسط........لرزه نگارها......ثبت می شوند

وقوع زمین لرزه های خفیف مفیدند یا مضر؟چرا؟مفیدند-زیرا این زمین لرزه ها باعث آزاد شدن انرژی درونی زمین و جلوگیری از وقوع زمین لرزه های بزرگتر می شوند

معمولا در جاهایی که پوسته ی زمین دارای شکستگی است احتمال.......وقوع زلزله بیشتراست......

بعداز وقوع زلزله چه کارهایی را باید انجام داد

رعایت نکات ایمنی فعالیتهای انسان دوستانه

قطع جریان برق ساختمان-قطع شیرهای اصلی گاز و آب  کمک به مصدومین و دلجویی  از مصیبت دیدگان

توجه به پیامهای مسئولین   تلاش برای کاهش تالمات روحی آسیب دیدگان

حفظ خونسردی و اسقرار در محیط امن   ارسال کمک مانند چادر-غذا-دارو-اهدای خون

با کدام  ماده ی شیمیایی می توانیم فعالیت یک کوه آتشفشانی را نمایش دهیم آمونیم دی کرومات-سرکه و جوش شیرین

آتشفشان چه زمانی رخ می دهد  زمانی که مواد آتشفشانی از داخل زمین به سطح آن راه پیداکنند و سنگهای آتشفشانی را به وجود آورند

مواد خارج شده از دهانه ی آتشفشان ها به چند دسته تقسیم می شوند؟ سه دسته-جامد-مایع-گاز

آتشفشانها از نظر فعالیت به چندگروه تقسیم می شوند؟سه دسته-فعال-نیمه فعال-خاموش

آتشفشان فعال چگونه آتشفشانی است؟  به آتشفشانهایی که درحال حاضر یا درسالهای اخیر مواد آتشفشانی ازدهانه ی آن خارج شده باشد آتشفشان فعال می گویند

در آتشفشان....نیمه فعال....فقط گاز از دهانه ی آن خارج می شود

به آتشفشانهایی که هیچگونه فعالیتی ندارند آتشفشان.خاموش...می گویند

دو آتشفشان نیمه فعال کشورمان عبارتند از......دماوند.....و...تفتان.. و دو آتشفشان خاموش عبارتنداز...سبلان...و..سهند....

هریک از سنگهای آتشفشانی زیر چه کاربردی دارند

توف آتشفشانی:به عنوان مصالح ساختمانی

پوکه ی معدنی:مصالح ساختمانی درسقف و دیوارهای پیش ساخته به خاطر سبک بودن و تخلخل زیاد و سیمان گیری خوب از ویژگیهای این  سنگ است

سنگ پا:ساینده در صنعت چوب بری و مصارف بهداشتی

مهمترین گازهای خارج شده از دهانه ی آتشفشان عبارتنداز:.......بخار آب.....و....کربن دی اکسید...

با افزودن  جوش شیرین به سرکه گاز...کربن دی اکسید....تولید می شود

فواید آتشفشانها را بنویسید   تشکیل دریاچه-توسعه ی گردشگری-ایجاد زمینهای حاصلخیز-تشکیل مصالح ساختمانی-تشکیل برخی از معادن-انرژی زمین گرمایی-چشمه های آب گرم معدنی-مطالعه ی ساختمان درونی زمین

آتشفشان چه ضررها و اثراتی در زندگی ما دارند؟  ایجاد سونامی-ایجاد زلزله-ریزش خاکستر-انفجارکوه- تغییرات آب و هوایی-عبور ابر سوزان- جریان گدازه ها

دانلودبرنامه سالانه مدارس استثنایی براساس طرح تعالی

اختصاصی از حامی فایل دانلودبرنامه سالانه مدارس استثنایی براساس طرح تعالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جدیدترین برنامه سالانه مدارس استثنایی براساس طرح تعالی در سایت درسی فایل که ما بر آن شدیم یک برنامه جداگانه تعالی و یک برنامه سالانه عادی برای مدارس استثنایی بصورت یکجا برای مدیران مدارس استثنایی تدوین نماییم

برنامه سالانه مدارس استثنایی براساس طرح تعالی دبستان بصورت تیتر وار شامل موارد ذیل می باشد

چارت سازمانی اموزشگاه استثنایی براساس طرح تعالی

اهداف طرح تعالی  استثنایی درقالب بنر

جلد طرح تعالی برای خوشرنگ بودن پوشه

میثاق نامه دانش اموزان مدرسه استثنایی براساس طرح تعالی

میثاق نامه معلمان مدرسه استثنایی براساس طرح تعالی

میثاق نامه والدین مدرسه استثنایی براساس طرح تعالی

تدوین برنامه عمل یا همون برنامه سالانه طرح تعالی در قالب 57صفحه بصورت ورد و کامل شده و تمامی محور های ان نیز لحاظ شده است

محورهای دهگانه طرح تعالی با جدول بندی ورد و پر شده

محور های 8گانه با فرم های خاص مستند سازی

فرم های پیش بینی اقدامات در قالب فرم های بروز شده

تقویم اجرایی  براساس روز ماه سال

دانلود درس پژوهی با موضوع بخوانیم پنجم ابتدایی درس شجاعت

اختصاصی از حامی فایل دانلود درس پژوهی با موضوع بخوانیم پنجم ابتدایی درس شجاعت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بخوانیم پنجم ابتدایی درس شجاعت

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 26 صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

طرح درس

نام درس: فارسی بخوانیم         پایه: پنجم ابتدایی                موضوع درس: شجاعت

هدف کلی:      آشنایی با مفهوم ترس و شجاعت

اهداف جزئی: 1- آشنا کردن دانش آموزان با یکی دیگر از ابعاد بهداشت یعنی بهداشت روانی

    یکی از نمونه های آن یعنی غلبه بر ترس های موهوم

                   2- بحث کردن در مورد مفهوم شجاعت و تفاوت آن با خطر کردن ناآگاهانه

اهداف رفتاری: 1- تقویت حس اعتماد به نفس و قدرت تصمیم گیری

                   2- تشخیص ترس های درست و نادرست

                   3- شناخت افراد شجاع

                   4- تعدادی از افراد شجاع در عصر حاضر همچنین از زمانهای گذشته را نام ببرند

                   5- پیدا کردن راههای غلبه بر ترسهای غیرمنطقی از طریق تفکر منطقی در

    زندگی روزمره

فضا و مدل کلاس: به صورت سنتی و با صندلی های متحرک برای تشکیل گروه های 4 تا 5 نفره

وسایل مورد نیاز: دانش آموزان- گچ- تابلو- فرم های شماره 1 و 2

ارزشیابی ورودی و ایجاد انگیزه: معلم بعد از سلام و احوالپرسی با دانش آموزان و حضور و غیاب آنان برای این مرحله ابتدای کلاس نام امام حسین(ع) را آورده و از بچه ها می خواهد که درباره او چند جمله بگویند و بعد از آن نام امام خمینی را آورده و از بچه ها کمک
می گیرد تا مطالبی را نیز در مورد آن گفته شود و این بحثها را طوری معلم جهت می دهد تا به موضوع درس نزدیک شود.

  

دانلود گزارش تخصصی دبیر دینی و زندگی و قران

اختصاصی از حامی فایل دانلود گزارش تخصصی دبیر دینی و زندگی و قران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی دینی و عربی

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

قیمت فایل 2000تومان

تعداد صفحات 11

قسمتی از مجموعه

دانلود گزارش تخصصی دینی و عربی

چکیده گزارش:
معنی لغوی و اصطلاحی دین: واژه دین در لغت در اصل به معنی جزا و پاداش و شریعت و قانون است و به معنی اطاعت و پیروی از فرمان (خداوند) نیز آمده است.
و دین در اصطلاح مذهبی عبارت است از مجموعه قواعد و قوانین و آدابی که انسان در سایه آنها به خداوند نزدیک می شود و به سعادت هر دو جهان برسد و از نظر اخلاقی و تربیتی در مسیر صحیح گام بردارد.
شایان ذکر می باشد که واژه دین در قرآن کریم ۱۰۱ بار بکار گرفته شده است.
اولین آیه ای که لفظ دین در آن بکار رفته است بر اساس ترتیب فعلی آیه ۴ سوره حمد است.
* مالِکِ یَوْمِ الدّینِ*
و آخرین آیه ای که دین در آن بکار رفته است سوره نصر آیه دوّم است.
* وَرَاَیْتَ النّاسَ یَدْخُلُونَ فی دینِ اللّهِ اَفْواجاً*
اِنَّ الدینَ عِنْدَاللهَ الاِسْلامْ: همانا دین نزد خداوند اسلام است.
فردوسی می فرماید: هرآن کس که او جز براین دین بودازیزدان و از منش نفرین بود.
واژه اسلام به معنی تسلیم است. بنابراین جمله یا آیه اِنَّ الدینَ عِنْدَاللهَ الاِسْلامْ این است که آئین حقیقی در پیشگاه خدا همان تسلیم در برابر فرمان اوست. و در واقع روح دین در هر عصر و زمان چیزی جز تسلیم در برابر حق نبوده و نخواهد بود. منتهی از آنجا که آیین پیامبر اسلام (ص) آخرین و برترین آئین ها است نام اسلام برای آن انتخاب شده است و گرنه از یک نظر همه ادیان الهی اسلام هستند.

مقدمه گزارش:
علم دینی رابط انسان با خداست، او باید در درجه اول علوم دینی را در خود به صورت ملکه داشته باشد نه علم محض، هم چنین قبل از تعلیم به تهذیب و تنویر خود و دیگران بپردازد.حضرت امام خمینی (ره) می‌فرماید: همانطور که معلم دینی فقط اگر بخواهد علوم دینی را یاد بدهد و توجه به اخلاق دینی نداشته باشد توجه به سازندگی این طفل یا این جوان نداشته باشد این غائله به بار می‌آورد و کشور را به تباهی می‌کشد، معلم علوم دینی نیز چنین است. [۴]

فهرست
چکیده گزارش: ۳
مقدمه گزارش: ۴
متن یا بدنه گزارش: ۵
اهمیت و فایده روش‌های تدریس فعال درس دین و زندگی ۵
روش‌های نوین تدریس در درس قرآن ۷
راهکارها جهت ایجـاد انگیـزه ۷
راهکارهای آموزش درس عربی ۸
نتیجه گزارش: ۱۰
منابع و مآخذ گزارش: ۱۱

دانلود گزارش تخصصی انشاء پایه دوم دبستان

اختصاصی از حامی فایل دانلود گزارش تخصصی انشاء پایه دوم دبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی :

تقویت مهارت نوشتن  (انشاء) در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی

 فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات 13

قسمتی از مجموعه

فهرست مطالب
مقدمه ( بیان مساله و ارزیابی از وضع موجود ) 3
ارزیابی از وضع موجود 3
اهداف گزارش تخصصی : 4
هدف اختصاصی : 4
اهداف جزئی : 4
مقایسه با شاخص : 4
جمع آوری اطلاعات 4
پیشینه ی تحقیق در مورد درس انشا: 4
تجزیه و تحلیل اطلاعات ( موانع کلاس انشاء ) 5
چگونگی انجام کار 6
*مراحل نوشتن انشا: 6
روشهایی جهت تقویت مهارت انشا نویسی 7
نقاط قوت اجرای طرح 9
نتیجه گیری 10
پیشنهادات 11
فهرست منابع 12

مقدمه ( بیان مساله و ارزیابی از وضع موجود )
انشا در لغت به معنی سخن آفریدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانیدن است. و در اصطلاح ادبیات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهایی است که افکار و اندیشه نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند تا خواننده آنها را به آسانی بفهمد و برای او خوشایند باشد.
یکی از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگیری روش مطلوب در تدریس به اندازه ای است که بعضی از دست اندرکاران علوم تربیتی بهره گیری از روش های مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند. تلاش برای تدریس انشا امری ضروری و لازم است. در سر کلاس های ما تدریس به همان شیوه های سنتی تکرار مطالب گذشته است. و از دیدگاه علوم تربیتی هر کاری که مکانیکی انجام شود کاری آموزشی نیست. زیرا خلاقیت در آن وجود ندارد و تا خلاقیت نباشد مسائل اجتماعی، اقتصادی، صنعتی، و سیاسی حل نمی شود و باید کاری کنیم که کلاس انشا تبدیل به کارگاه نوشتن شود.