دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان

اختصاصی از حامی فایل دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با توجه به محیط امروزی که تغییر ویژگی غیر قابل انکارآنست، سازمانها برای دوام وحتی بقاءبایستس خود را باتغییر وتحولات هماهنگ نماید ومدیران بایستی قادر باشند به بهره برداری همراه با رضایت شغلی دست یابند. بهبود وبازسازی سازملن براساس محیط متغیر امروزی وزمینه ای که علوم رفتاری سازمانی به وجود آورده مطرح شده است. که درواقع یک نوع استراتژی برنامه ریزی شده برای روبروشدن با تحولات است. بدون اقدام به تحول وبهسازی سازمان نمی تواند همگام با زمان به عمر خود ادامه دهد. مهمترین منبع حرکت سازمان به سوی اهدافش نیروی انسانی است. واین درسایه رضایت وخرسندی این نیرو است که پدیدار می گردد.اطلاع مدیران سازمانها از میزان رضایت شغلی کارکنانش وهمچنین متغیرهایی که بارضایت شغلی رابطه دارند ضروری است.
دنیای امروزه دنیای سازمانهاست. .درحقیقت سازمانهاهستند که رکن اصلس اجتماع کنونی را تشکیل می دهند. ودر این سازمانها دو عامل بسیار مهم وحیاتی وجود دارد. یکی مدیریت که مهمترین عامل در حیات رشد وبالندگیویا مرگ سازمانی محسوب می شود ودیگری انسانها، که گردانندگان اصلی سازمانها می باشند. آنانند که به کالبد سازمانها جان میبخشند وتحقق هدفها را میسر می سازند. ودرواقع تنها توفیق سازمانها مستقیماً به استفاده موثر از منابع انسانی بستگی دارد، که بدون انسان سازمان بی معنی ومدیریت امری موهوم است(حقیقی1380)واگر سازمانهای اصلی وعمده کشور به هدفهای خود برسند سیستم اقتصادی کل کشور به هدف خود می رسند وکشور به سوی رونقوآبادانی گام بر می دارد.(ایتونر،ترجمه فارسسی)
عصرما، عصر تغییر وتحولات شتابنده ودور ازانتظار است. در چنین فضایی پراز تغییر وتحول باید مدیران وسازمانها دائماً آماده وگوش به زنگ تحولات ورویارویی با تغییرات باشند. جز براین راهی برای داوام وبقاء وجود ندارد.(اموانی، مهدی ،1374) به عقیده برومند (1374) تغییر، حقیقت زندگی است همه چیز تغییر می کندوتنها تغییر است که تغییر نمی کند. سازمانها باید برای دوام حتی بقاء خود را با تحولات هماهنگ کرده وفعالیتهای وسیعی را درتمام حوزه های تغییر انجام دهند. هیچکدام از سازمانهای دولتی وخصوصی با درجازدن نمی توانند دربازار کار رقابت کنند. همه سازمانها برای بقء نیازمند اندیشه های نوو نظرات بدیع وتازه اند. انکار ونظرات جدید همچون روحی در کالبد سازمان دمیده می شود وآنرا از نیستی وفنا نجات می دهد. درعصر ما برای بقاء پیشرفت وحتی حفظ وضع موجود،باید جریان نوجویی ونوآوری را درسازمان تداوم بخشید. تا از رکود ونابودی آن جلوگیری شود. برای آنکه بتوان در دنیای متلاطم ومتغیر امروزی به حیات ادامه داد باید به خلاقیت ونوآوری روی آرود. ضمن شناخت تغییر وتحولات محیط برای رویارویی با آنها پاسخهای بدیع وتازه تدارک دید وهمراه تاثیر پذیری ازاین تحولات برآنها تاثیر نهاد وبدانها شکل دلخواه داد.(الوانی، مهدی، 1374).
گذر زمان پرشتاب واجتناب ناپذیر است. آنچه دراین میان از اهمیت فوق العاده ای برخوردار می باشد توجه به عامل دیاکلتیک فرهنگی است. دیاکلیتیک فرهنگی به معنی توجه به ریشه ها وسنتهای قومی وبومی ازیک طرف استفاده ازنوآوریها وتکنیکهای جدید وجهانی از طرف دیگر است. بریدن ازریشه ها واصالتها، بیهویتی به دنبال دارد ونتیجه توجه نکردن به تکنیکها ونو آوریها، ارتجاع وعقب ماندگی خواهد بود. اصل دیاکلتیک فرهنگی در مجموع حوزه های تخصصی علوم ودر تمام جنبه های زندگی قابل پیاده شدن واجرا است. ومهمترین عامل برای پویایی ورشد به شمار می رود.(خوش خبر،1371).
به عقیده برومند(1374) بهبود وبازسازی سازمان براساس محیط متغیر امروز و++++++ علوم رفتاری کاربردی است. متخصصان نیروی انسانی را مهمترین وبنیادی ترین سرمایه هر سازمان می دانند که توسعه کارایی وبالندگی آن وابسته به کارکرد شایسته ودرست این نیرو می باشد. مدیریت سازمان برای کارا کردن نیروی انسانی باید راهبردهایی بیندیشد تا بواسطه آن رضایت شغلی بدست آید ومتبلور شود. تحقیق حاضر درپی بررسی عوامل موثر برمیزان رضایت شغلی کامندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان که یکی از جلوه های بهره وری است می باشد تا با شناخت وبه کارگیری هرچه بیشتر این فنون درسازمان به نحو مطلوبتری به اهداف برسیم. وسازمان بتواند خودش را با شرایط متغیر محیطی سازگار نماید وبتواند جوی به وجود آورد که با کمک کارکنان که با میل ورغبت بدون اعمال زور است مشکلات سازمان راحل نمود.

فصل اول1
مقدمه..2
بیان مسئله..4
موضوع تحقیق5
فرضیات تحقیق.5
هدف تحقیق.6
ویژه کردن موضوع7
اهمیت وضرورت تحقیق.7
تعاریف مفاهیم نظری وعملیاتی متغیرها8
فصل دوم.10
مبانی نظری تحقیق.11
ادبیات تحقیق..12
نظریه های متفکران درمورد رضایت شغلی13
فصل سوم..17
روش اجرای تحقیق18
ابزار گردآوری اطلاعات..18
روش وشیوه ی نمونه گیری.19
جامعه آماری.19
تعیین حجم نمونه19
روش تجزیه وتحلیل اطلاعات..19
فصل چهارم..21
ارائه یافته ها.21
فصل پنجم..37
تجزیه وتحلیل یافته 37
فصل ششم..44
نتیجه گیری45
پیشنهادات55
منابع و موأخذ.56
پیوستها..57
پرسشنامه..58
جدول کدبرگ (راهنمای پرسشنامه)..60

شامل 70 صفحه فایل word

پایانامه عوامل مؤثر بر ارتقاء تمکین مؤدیان مالیاتی اداره کل مالیاتی استان مرکزی

اختصاصی از حامی فایل پایانامه عوامل مؤثر بر ارتقاء تمکین مؤدیان مالیاتی اداره کل مالیاتی استان مرکزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

این تحقیق به بررسی عوامل مؤثر بر ارتقاء تمکین مؤدیان مالیاتی در اداره کل مالیاتی استان مرکزی می پردازد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مأموران مالیاتی استان مرکزی در سه سطح سازمانی کارشناس ارشد مالیاتی، رئیس گروه مالیاتی و رئیس امور مالیاتی که جمعأ به تعداد 232 نفر بوده   می باشد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی است. همچنین از نظر هدف در طبقه بندی تحقیقات کاربردی قرار می گیرد. در این تحقیق جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه بهره برده شده است. و برای مستند سازی نتایج تجزیه و تحلیل آماری و ارائه راه حل های نهایی، محقق از شیوه آماری با استفاده از نرم افزار spss اقدام به تجزیه و تحلیل سوالات و فرضیات نموده است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که متغیرهای تشویقات و تسهیلات مالیاتی، مجازات مالیاتی، تخصص و کارایی مأموران مالیاتی، فرهنگ مالیاتی و مشارکت دادن مؤدیان و توجیه آنان از نحوه محاسبه مالیات هر یک در ارتقاء تمکین مؤدیان مالیاتی مؤثر می باشد.

تعداد صفحات 101

فرمت فایل word

فهرست مطالب

چکیده: 1

مقدمه: 2

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه 4

2-1 بیان مسأله 4

3-1 ضرورت انجام تحقیق. 5

4-1 اهداف تحقیق. 6

5-1 چارچوب نظری تحقیق. 6

6-1- فرضیه های تحقیق. 7

7-1- قلمرو تحقیق. 8

8-1-تعاریف واژه ها ومفاهیم کلیدی. 8

فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق

1-2 مقدمه 12

2-2تاریخچه مالیات ایران. 12

3-2-تعاریف ومفاهیم مالیات.. 14

4-2-مقایسه زکات ومالیات.. 16

1-4-2-وجوه اشتراک.. 16

2-4-2-وجوه اختلاف.. 17

5-2-ویژگیهای نظام مالیاتی کارآمد 18

6-2-ارزیابی نظام مالیاتی ایران. 18

7-2-مشکلات فعلی نظام مالیاتی ایران. 20

8-2-سال مالیاتی. 20

9-2-اشخاص مشمول مالیات.. 20

10-2-معرفی سازمان مالیاتی کشور. 21

11-2-اهداف دولت از وصول مالیات.. 21

12-2-طبقه بندی مالیاتها در ایران. 23

1-12-2-مالیاتهای مستقیم 23

2-12-2-مالیاتهای غیر مستقیم 25

3-12-2-مقایسه مالیات مستقیم وغیر مستقیم 26

13-2-مراحل مالیات از شروع تا زمان قطعی شدن. 27

1-13-2-شناسایی مودی. 27

2-13-2-تشخیص مالیات توسط کارشناس ارشد مالیاتی. 28

3-13-2-بررسی وتائید مالیات تشخیصی توسط رئیس گروه 28

4-13-2-ابلاغ برگ تشخیص به مودی مالیاتی. 28

5-13-2-بررسی پرونده توسط رئیس امور مالیاتی. 29

6-13-2-رسیدگی به اعتراض مودی در هیات بدوی حل اختلاف.. 29

7-13-2- رسیدگی به اعتراض مودی در هیات بدوی حل اختلاف تجدید نظر.. 29

8-13-2-رسیدگی به پرونده در شورای عالی مالیاتی. 30

9-13-2-هیات ماده 251 مکرر. 30

10-13-2-رسیدگی پرونده در دیوان عدالت اداری. 30

11-13-2-وصول مالیات.. 31

14-2-تمکین مالیاتی. 31

15-2-علت نپرداختن مالیات.. 32

16-2-تشویقات وتسهیلات مالیاتی. 33

17-2-مجازاتهای مالیاتی. 34

18-2-تخصص وکارایی ماموران مالیاتی. 36

19-2-عدالت مالیاتی. 36

20-2-سعی در اشاعه فرهنگ مالیاتی. 37

21-2-مشارکت مودیان مالیاتی. 37

22-2-پیشینه تحقیق. 38

فصل سوم: روش تحقیق

1-3-مقدمه 43

2-3-روش تحقیق. 44

3-3-معرفی ابزار گردآوری اطلاعات.. 45

4-3-معرفی جامعه آماری. 46

5-3-بررسی معیارهای نکوئی پرسشنامه تحقیق. 46

6-3-روش تجزیه وتحلیل داده ها 48

7-3-مدل مفهومی تحقیق. 48

فصل چهارم: تجزیه وتحلیل داده ها

1-4-مقدمه 50

2-4-تحلیل توصیفی متغیرهای تحقیق. 50

1-2-4- وضعیت جنسیت ماموران مالیاتی. 51

2-2-4- وضعیت تحصیلات ماموران مالیاتی....................................................................51

3-2-4- وضعیت پایگاه شغلی مأموران مالیاتی...................................... ...........................53

4-2-4-وضعیت سابقه خدمت مأموران مالیاتی..................................................................54

1-3-4- تحلیل توصیفی پرسشهای فرضه یک.....................................................................55

2-3-4- تحلیل توصیفی پرسشهای فرضیه دو....................................................................56

3-3-4- تحلیل توصیفی پرسشهای فرضیه سه...................................................................58

4-3-4- تحلیل توصیفی پرسشهای فرضیه چهار................................................................61

5-3-4- تحلیل توصیفی پرسشهای فرضیه پنج...................................................................65

فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات

1-5 مقدمه 67

2-5 تشریح نتایج آزمون فرضیه ها 67

3-5-نتیجه گیری کلی تحقیق. 69

4-5-پیشنهادها 70

1-4-5-پیشنهادات مبتنی بر یافته های تحقیق. 70

2-4-5-پیشنهادات برای محققان آتی. 71

پیوست ها

پیوست الف : 73

پیوست ب : 80

منابع و ماخذ

منابع فارسی: 84

منابع لاتین: 86

چکیده انگلیسی: 87

جدول 1-1 نتایج تحقیقات پیرامون متغیرهای موثر. 7

جدول 2-3 بررسی پایایی پرسشنامه تحقیق. 47

جدول 1-4 توزیع فراوانی جنسیت ماموران مالیاتی. 51

جدول 2-4-توزیع فراوانی وضعیت تحصیلات ماموران مالیاتی. 52

جدول 3-4 توزیع فراوانی پایگاه شغلی ماموران مالیاتی. 53

جدول 4-4 توزیع فراوانی مدت سابقه کار ماموران مالیاتی. 54

جدول 5-4-بررسی تاثیر تشویقات وتسهیلات مالیاتی. 55

جدول 6-4-بررسی نتایج فرضیه اول. 55

جدول 7-4-بررسی تاثیرمجازات مالیاتی. 57

جدول 8-4-بررسی نتایج فرضیه دوم 57

جدول 9-4- بررسی تاثیر تخصیص وکارایی ماموران. 59

جدول 10-4- بررسی نتایج فرضیه سوم 59

جدول 11-4-بررسی تاثیر ارتقا فرهنگ مالیاتی. 61

جدول 12-4- بررسی نتایج فرضیه چهارم 61

جدول 13-4-بررسی تاثیر مشارکت دادن مودیان. 63

جدول 14-4- بررسی نتایج فرضیه دوم 63

جدول 15-4-نتایج کلی تحقیق. 65

نمودار 1-4 فراوانی جنسیت ماموران مالیاتی. 51

نمودار 2-4 فراوانی وضعیت تحصیلات ماموران مالیاتی. 52

نمودار 3-4 فراوانی پایگاه شغلی ماموران مالیاتی. 53

نمودار 4-4 فراوانی مدت سابقه کار ماموران مالیاتی. 54

نمودار 5-4فراوانی بررسی تاثیر تشویقات وتسهیلات مالیاتی. 56

نمودار 6-4 تاثیر مجازات مالیاتی. 58

نمودار 7-4 تاثیر تخصص ماموران تشخیص 60

نمودار 8-4 تاثیر کارایی ماموران تشخیص... 60

نمودار 9-4 تاثیر ارتقا فرهنگ مالیاتی. 62

نمودار10-4- تاثیر مشارکت دادن مودیان و توجیه آنان. 64

تولید و مدیریت ضایعات الگو سازی عوامل موفقیت در صنایع تولیدی ژاپن

اختصاصی از حامی فایل تولید و مدیریت ضایعات الگو سازی عوامل موفقیت در صنایع تولیدی ژاپن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تولید محصول با کیفیت بالا و عاری از عیب از جمله اهداف استراتژیک محسوب می شود که هر سازمانی را در دستیابی به سهم مناسب از بازار رقابت جهانی یاری می نماید. این در حالی است که کاهش و حذف ضایعات نقش مهمی را در رسیدن به هدف مزبور عهده دار است. در این مقاله مدلی تحت عنوان «سیستم چرخه های تحقیق، روش و اجرا (IMI)[1]» معرفی می شود که حاصل تجارب و موفقیتهای صنایع تولیدی ژاپن در زمینه بهبود مستمر مدیریت ضایعات می باشد. این مدل شامل سه چرخه مرتبط بهم است و هرکدام دربرگیرنده اجزای مربوط به خود می باشند. جمع بندی مطالب حاکی از آنست که استفاده موفقیت آمیز الگوی ژاپنی نیازمند ادغام سیستماتیک مجموعه ای از تکنیک های کیفیت می باشد. به بیان بهتر، این امکان وجود دارد که استفاده گزینه ای و منحصر بفرد تکنیکها منجر به برخی نتایج مطلوب گردد، ولی در نهایت موجب جلوگیری از بروز خطا و عدم ایجاد ضایعات نمی گردد. همچنین، از مزیتهای مدل IMI می توان به ویژگی بهبود مستمر اشاره نمود که یکی از چرخه های سه گانه آنرا نیز تشکیل می دهد. چون چرخه های کیفیت [2](QCs) یکی از مباحث مهم در مدیریت کیفیت فراگیر [3](TQM) بوده و از جمله مدلهای مشارکتی می باشند که بهره گیری از کارکنان را در راستای تسریع تحقق اهداف سازمانی موجب می گردند، چگونگی تلفیق آنها با مدل IMI نیز معرفی شده است. به بیان بهتر، پیشنهاد نهایی این مقاله تلفیق مدیریت ضایعات با مدیریت کیفیت فراگیر را در قالب یک مدل جدید مشخص می نماید.

  مقدمه

غالباً مدیریت ضایعات بعنوان یک چالش مهم در سطح جهانی مدنظر قرار می‌گیرد، چرا که در برخی موارد ضایعات تهدید کننده بهداشت عمومی و محیط بوده و حتی ممکن است بعنوان مانعی بر سر توسعه اقتصادی تلقی گردد. تا به حال راه‌حل‌های گوناگونی برای برخورد با این مساله ارائه شده ‌است و کاهش ضایعات از جمله راه‌هایی می باشد که شاید بیش از سایر روشها بر آن تاکید شده است. این درحالی است که بروز ضایعات یک امر غیرقابل اجتناب به‌نظر می‌رسد[4].

یک فرآیند تولید بهینه نتیجه کاهش و حذف ضایعات می‌باشد. بنابر تعریف واژه‌نامه انگلیسی وبستر[5]، ضایعات به مفهوم مازاد بر تولید می‌باشد. همچنین، شینگو[6] در سال 1992 از کارکنان سازمانهای مختلف نظر‌سنجی بعمل آورد و بر مبنای آن، ضایعات را در هفت گروه طبقه‌بندی و تعریف نمود:

• ضایعات مربوط به تولید مازاد بر ظرفیت
• ضایعات مربوط به فرآیند
• ضایعات مربوط به موجودی
• ضایعات مربوط به حمل و نقل
• ضایعات مربوط به تولید محصولات معیوب
• ضایعات مربوط به تأخیرهای زمانی
• ضایعات مربوط به حرکت و کار سیستم‌های تولیدی

در سالهای اخیر، بهبود کیفیت محصول به کمک تجربه موسسات ژاپنی محور اصلی فعالیتهای مشاوران صنعتی در کشورهای غربی بوده ‌است. غالب این فعالیتها براساس روشهایی همچون تولید بهنگام (JIT[7])، نگهداری بهره ور فراگیر (TPM[8]) و کنترل کیفیت فراگیر (TQC[9]) و روشهای جامع دیگر انجام شده و بر مسائلی چون کاهش سطوح بالای موجودی و ارتقاء سطوح کیفیت استوار بوده‌است. جالب توجه آنکه موسسات غربی در به ‌کارگیری تکنیکهای ژاپنی موفقیت شایان توجهی داشته‌اند. در این مقاله، مدل IMI مورد مطالعه قرار می گیرد. این مدل شامل تکنیکهای کلیدی کیفیت است که در ژاپن با موفقیت مورد استفاده قرار گرفته و موجب شهرت این کشور در زمینه مدیریت ضایعات در جهان گردیده اند. همچنین، تلفیق آن با چرخه های کیفیت از موارد دیگری است که مورد تاکید قرار گرفته است. هدف این مقاله در واقع معرفی و ارائه یک مدل جدید و جامع بهبود مستمر در زمینه مدیریت ضایعات می‌باشد که بتواند از مزیتهای مشارکت کارکنان بنحو مطلوبی    بهره مند گردد.

حاوی 533 صفحهl

پایان نامه آماده: بررسی حجاب و ریشه و عوامل موثر و راه‌های مبارزه با بی‌حجابی و بدحجابی - 242 صفحه فایل ورد word

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه آماده: بررسی حجاب و ریشه و عوامل موثر و راه‌های مبارزه با بی‌حجابی و بدحجابی - 242 صفحه فایل ورد word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پیامدهای بدحجابی

الف : پیامدهای اجتماعی

در زمینه ایجاد و افزایش تیپ جوان و قشر غربزده و کل جامعه و ایجاد تنش‌ها و تضادهای اجتماعی ، زنان و دختران روسری و چادر برمی‌دارند . در واقع دیواری بین آنان و افراد نسل گذشته ایجاد می‌شود . از سوئی این نسل را منحرف بی‌دین و لامذهب تلقی می‌کنند و از سوی دیگر این افراد را عقب‌افتاده و جاهل و خرافی می‌دانند .

این جو بدبینی موجب می‌شود که همراه با رفع « حجاب » دختران غرب زده در برابر کل ارزشها و طرز تفکر و شیوه زندگی عقده‌دار و خود را در تعارض با منش‌ها و گرایش‌ها و ارزشهای اجتماعی بپندارند .

• سست شدن پیوند زناشویی و گسیختگی فرهنگی ، بنیاد خانواده
• افزایش میزان طلاق
• گسترش فساد و فحشا و تباهی

شیوع بیماری‌های روانی و اخلاقی از سوی پیامدهای دیگر بدحجابی در اجتماع می باشد .

ب : پیامد اقتصادی – فرهنگی :

همانطور که گفته شد با رفع حجاب و محو ارزشها و معیارهای دینی و تاریخی و فرهنگی و کرنش و تواضع در برابر ره‌آوردهای فرهنگ بیگانه و حمایت از سلطه‌گران و استعمارگرائی که مبتکر و ابداع کننده بی حجابی و بی‌بند و باری هستند ‏، نظام حاکم به مقابله ایستاده است در صورتیکه شاهد هستیم که راهپیمایی ها و تظاهرات زنان بی حجاب به حمایت از برهنگی بوده چرا که قشر غرب زده و مرفه و زنان بی بند و بار همچون سوپات برای اهداف سیاسی گروهکهای فوق بوده‌اند و هستند . خصوصاَ تاکتیکهای مبارزاتی و احزاب و دسته جات وابسته و ضدانقلاب رنگ فرهنگی واخلاقی به خود گرفته و دست پلیدشان در بهره‌کشی از زنان بی‌حجاب و ته مانده‌های دوران جاهلیت شاهنشاهی در رابطه با اشاعه و ترویج فساد و فحشا و فرهنگ برهنگی و آموزشهای سمعی وبصری به وضوح دیده‌ایم .

البته مطالعة پیامدهای شوم سیاسی و لاابالی در کشورهای اسلامی بویژه مصر و ترکیه و الجزایر و … به درک و تفهیم این توطئه استعماری بیشتر و بهتر یاری خواهد نمود گوشه‌ای از دیدگاه‌های زنان بدحجاب و فاسد پیرامون عمده ترین مسئله سیاسی کشورمان در مجلات به چاپ رسیده است . یکی از این اشخاص در رابطه با صلح تحمیلی خطاب به گزارشگری می‌گوید : « همه خواهان صلح هستیم.حال اگر شما منتظرید که صدام برود باید بدانید او نمی‌رود پس باید یک جوری دیگر صلح کرد [1]» .

متأسفانه عده‌ای دختران وزنان این زمان در چهار گوشه جهان از مکتب بی‌بند و باری پیروی می‌کنند و شهوات و تمایلات خود را آزاد ، نموده و سفره‌ای از فساد و افساد پهن کرده‌اند که در تاریخ گذشته سابقه نداشته و با کمال تاسف گروهی از زنان و دختران کشورهای اسلامی از آنان تقلید می کنند .

امیرالمؤمنین در رابطه با این زنان می‌فرماید :

« یظهر فی آخرالزمان و اقتراب الساعه و هو شهر الازمنه ، نسوه کاشفات عاریات و مترجات ، من الدین جارجات ، فی النقبن داخلات ، مائدات الی الشهوات ، مسرعات الی اللذات ، … مستحلات المحرمات فی جهنم خالدات » .

« در آخر زمان ، نزدیکی قیامت که بدترین زمانهاست . زنانی ظاهر می‌شوند با این خصوصیات ، بی‌حجاب و برهنه از پوشش لازم ، جلوه دادن زینت و زیبایی در کوچه و بازار خارج از دین ، داخل در فتنه ‏، راغب به شهوات ،سرعت گیرنده به سوی لذات ، حلال شمرنده محرمات الهی که این زنان با این اوصاف در جهنم ابدی و دائمی هستند .

خانم جوانی بر اثر آزادی از سبک غربی به خاطر رفت وآمد دوستان شوهرش و در معرض دید بودن وی با سر برهنه و بدن نیمه عریان ، با داشتن یک بچه کوچک دل به جوانی می بندد و در آرزوی رسیدن به وی ، غرق در شهوت و هرزگی و بی‌دینی شده است . و سرانجام باعث می‌شود فرزند دلبندش را به قتل برساند تا مزاحم شهوت و شهوترانی وی نشود وحتی برای چند دقیقه به لذت جنسی خویش دست یابد .

اگر شوهر این زن دارای غیرت بود و از اینکه زن جوان زیبائیش را در دسترس قرار دهد مانع می‌شد ، طفل بی‌گناه کشته نمی‌شد . جوانی به این صورت به بدبختی و بیچارگی دچار نمی‌شود وکانون خانواده تازه ازدواج کرده                            از هم نمی‌پاشید [2].

یکی از علماء مشهد می‌فرمود : روزی در محضر مرحوم حجه‌الاسلام و المسلمین سیدیونس اردبیلی بودم جوانی آمد و مسئله‌ای پرسید وگفت من مادرم را دو روز پیش دفن کردم و هنگامیکه وارد قبر شدم تمام محتوی جیبم درون قبر ریخته ، آیا اجازه دادم نبش قبر کنم ایشان فرمودند از مسئولین قبرستان بپرسید اگر آنها اجازه دادند فقط قسمتی را که می‌دانی محتوی در آنجا افتاده ، نبش قبر کن ولی در آن حین سریع قبر را بپوشان ، بعداَ از وی پرسیدند ، آیا نبش قبر کردی ؟ جواب داد بله : گفتند : وسایلی که در آن قرار گرفته بود ‏، برداشتی ؟

گفت  : نه ‏، و افزود که دیدم مار سیاه تاریکی دور گردن مادر حلقه زده و دهانش را در دهان مادرم فرو برده و مرتب او را نیش می‌زند از او پرسیدند ؟ آیا کار زشتی از مادر شما سر می‌زده است . گفت : من چیزی نمی‌دانم . ولی همیشه پدرم او را نفرین می‌کرد زیرا او در ارتباط با نامحرم بی‌پروا بود و روگیری و حجاب نداشت . با سروروی باز با مرد نامحرم روبرو می‌شد و بی‌پروا با او سخن می‌گفت و در پوشش و حجاب رعایت قوانین اسلامی را نمی‌کرد و با نامحرمان شوخی می‌کرد و می خندید و از این جهت همیشه مورد عتاب و سرزنش بود[3] .

یکی از شاعره های گمنام آذرباییجان نیمتاج خانم سلماسی است . وی قصیده‌ای پرشور تحت عنوان « پیام زنان به مردان » سروده که در آن اینگونه بیان شده است که آزادگی به قبضه شمشیر بسته است و باید مردان به آن تکیه کنند . وی در این قصیده بدبختی دختران را بر اساس آزادی بیان کرده است و حکمتهای زیادی را متذکر شده است .

خانم نیمتاج بیان کرده است اگر چنانچه مردان افسار زندگی را به دست زنان بدهند نوعی بی‌بند و باری بوجود می‌آید چرا که زنان از نظر حجاب حرف همسر خود را قبول نمی‌کنند و می گویند تو حرف نزن من دلم می خواهد اینگونه باشم . پس چنانچه در قانون خلقت زن به راحتی بتواند بر مرد نفوذ کند و از نظر حجاب، این بی تفاوتی باشد آزادی و راحتی خود را در بی‌حجابی می‌داند و بیشترین عیش را از این طریق می‌کند[4] .

- فساد جهل و نادانی : که جهل به خدا ‏، جهل به دین و فلسفه  و احکام آن ،‌جهل به خود ارزشها و استعدادهای ذاتی خود است . امام علی (ع) می فرماید : « جهل معدن بدیهاست » . و نیز « جهل ریشه هر شرری است » تمام بدبختیها و نکبتها زمانی بر سر ما می‌آید که قدر خود را نشناسیم و ندانیم چه کسی هستیم (مقام انسانی خود را نشناسیم) و برای چه آفریده شده‌ایم ، همین نادانیها است که خود تبدیل به علتی برای بدحجاب شدن بسیاری از دختران نسل انقلاب شده است . خانواده‌ها و مادرانی که در قید و بند حجاب و سایر مسائل شرعی نبوده‌اند هرگز نمی‌توانند حجاب را بعنوان یک ارزش و واجب الهی برای فرزندان معصوم خود جا بیندازند لذا به آنها خیانت کرده وآنها را با همان فرهنگی که خود گرفتار آن هستند تربیت می‌کنند . بنابراین بسیاری از بدحجابیها و بی‌بندوباریهای دختران جوان امروز ناشی از محرومیتهای آنان از تربیت صحیح دینی است قرآن کریم در آیه‌ای بیان کرده‌اند :‌ « یا ایها الذین امنوا قوا انفسکم و اهلیکم نارا و قودها الناس و الحجاره … » و ای کسانیکه ایمان آورده‌اید ! خود و خانوادة خویش را از آتشی که هیزم آن انسانها و سنگهاست نگه دارید [5]. »بدیهی است محافظت از جهنم جز به تربیت صحیح ممکن نیست . البته پدر و مادرانی یافت می‌شوند که خود نسبت به نماز و حجاب مقیدند ولی نسبت به فرزندان خود و تربیت آنها غافل و ناآگاهند که همین غفلتها سبب انحرافات بچه ها و مایة رنج روحیه والدین می‌شوند[6] .

1. آثار بدحجابی

الف : جدائی و طلاق

 

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه 1

بخش اول : حجاب

فصل اول 6

1. تعریف حجاب 7
2. تاریخچه حجاب7
3. حجاب چرا 7

فصل دوم : 11

1. عوامل حجاب 12

الف : صعود به مراتب معنوی 12

ب : حجاب مانع اختلاط بی‌شرط 12

ج : پوشش سالم برای حفظ زن 12

د : حجاب جایگاه زن و فرهنگ پرهیز 14

هـ: حجاب و نظربازی از نظر قرآن 15

فصل سوم : منافع حجاب 17

فصل چهارم : سوالاتی در مورد حدود پوشش 22

بخش دوم : بی‌حجابی

فصل اول :1- تعریف بی‌حجابی 27

2-تاریخچه حجابی 27

3-شروع پیدا شدن نقشه بی‌حجابی در کربلا 29

فصل دوم : انواع بی‌حجابیها 30

فصل سوم : عوامل بی‌حجابی 33

الف : بی‌بند و باری 34

ب : فساد 35

ج : جهل و ناآگاهی 39

د : علل سیاسی 40

هـ : مرز باریک بی‌حجابی و فساد 40

ی : فرهنگ برهنگی و برهنگی فرهنگی 40

و : طلاق 43

فصل چهارم : راه‌های مبارزه با عوامل بی‌حجابی 44

الف : تقویت ایمان و اعتقاد 45

ب : احیاء ارزشها و فرهنگ اصیل اسلامی 45

ج : شناساندن الگوهای والا 46

فصل پنجم : پیامدهای بی‌حجابی 48

الف : پیامدهای فرهنگی ، عقیدتی بی‌حجابی 49

ب : پیامدهای اجتماعی بی‌حجابی 49

ج : پیامدهای اقتصادی 49

بخش سوم : بدحجابی

فصل اول : تعریف حجاب 54

فصل دوم : منشاء حرکتهای بدحجابی 57

فصل سوم : انواع بدحجابیها 60

فصل چهارم : ریشه‌های بدحجابی 63

1-مدگرایی 64

2-بی‌بند و باری 64

3-آزادی زن در روابط اجتماعی65

4-ممنوعیت سبب طغیان می‌شود 66

5-انگیزه جنسی 69

6-استفاده ناصحیح از پوشش 71

7-مورد توجه دیگران قرار گرفتن و جلب توجه کردن 72

8-عرضه و تقاضا 73

9-هوسرانی 74

10-کسب موقعیت 75

11-ضعف ایمان 75

12-دگرآزاری 76

13-اظهار غنای مالی 76

14-ملامت دیگران 77

15-تقلید 77

16-وبای اجتماعی 78

17-تشکیل مجامع و کانونهای بدحجابی 79

18-صید دلهای مردان 81

19-تعلیم و تربیت ناصحیح و نادرست 82

20-غرب‌زدگی 84

21-تهاجم فرهنگی دشمن 85

الف : گستره تهاجم فرهنگی 85

ب : انگیزه دشمن از تهاجم فرهنگی 85

ج : بهترین شگرد دشمنان مبارزه فرهنگی 87

د : ابزار تهاجم فرهنگی 88

هـ : تصور غلط از فرهنگ اسلامی 88

22-کمبود شخصیت 89

23-ارضاء تمایلات 92

24-حاکمیت فرهنگ غرب 92

25-استعمار و سوءاستفاده از بدحجابی 92

26-خودنمایی 93

فصل پنجم 95

1-عوامل بدحجابی 96

الف : عدم هماهنگی بین ارگانهای تبلیغی و فرهنگی 96

ب : تلاش تشکیلاتی احزاب و دسته جات وابسته ورشکستگان سیاسی 96

ج : گروهکهای منافقین 96

د : عقده حسارت و حس خودکم‌بینی 97

و : دگرگونی ارزشها 98

هـ : الگوهای ناهنجار 99

ی : خلاءهای درونی 100

2-انگیزه‌های بدحجابی 101

الف : انگیزه روانی و اجتماعی 101

ب : انگیزه اقتصادی 106

3-آفتهای بدحجابی 109

الف : پرهیز از چشم و هم‌چشمی در رقابتها 109

ب : خشم و تندخویی 109

فصل ششم : 112

1-راه‌های مبارزه با عوامل بدحجابی 113

2-برخورد با پدیده بدحجابی 116

الف : برخورد با پدیده بدحجابی شمشیری دولب 116

ب : تدبیر را جایگزین احساس کنیم 118

ج : تدوین قانون حجاب 20 خبر ، 2 تکذیب 122

د : شیوه برخورد با بدحجاب غیرمنطقی و منطقی 125

فصل هفتم : 1-پیامدهای بدحجابی127

الف : پیامدهای بدحجابی 128

ب : پیامد اقتصادی ، فرهنگی 128

2-آثار بدحجابی 132

الف : جدایی و طلاق 132

ب : فساد اجتماعی 133

ج : سقوط شخصیت زده 133

د : تکذیب آیات الهی 133

و : احساس پوچی 134

هـ : ایجاد غفلت 134

ی : بدآموزی135

نتیجه : 136

منابع و مآخذ137

پایان نامه کارشناسی ارشد عوامل موثر در روسپی گری فحشا

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه کارشناسی ارشد عوامل موثر در روسپی گری فحشا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:227

فهرست مطالب

عنوان                                                   صفحه

چکیده

فصل اول- کلیات

مقدمه............................................................................................................. 2

بیان مسأله................................................................................................. 5

ضرورت و اهمیت تحقیق.......................................................................... 8

اهداف تحقیق.............................................................................................. 10

فصل دوم- ادبیات موضوع

گفتار یکم- خانواده............................................................................. 12

تعریف خانواده......................................................................................... 14

اهمیت خانواده......................................................................................... 16

گفتار دوم - آسیبهای خانواده...................................................... 19

اختلاف خانوادگی....................................................................................... 22

خشونت خانوادگی....................................................................................... 24

تجاوز جنسی علیه زنان........................................................................ 26

تجاوز جنسی علیه کودکان................................................................... 29

فقر و انحرافات اجتماعی................................................................... 30

طلاق و انحراف............................................................................................ 36

اثرات اعتیاد والدین بر فرزندان............................................... 42

بزهکاری یکی از افراد خانواده.................................................... 44

گفتار سوم- روسپیگری.......................................................................... 46

تعریف فحشا و روسپیگری..................................................................... 46

الف) بررسی تاریخچه روسپیگری در ملل ابتدایی................. 48

ب) بررسی تاریخچه روسپیگری در ایران..................................... 54

یافته‌هایی از اولین همایش ملی آسیب‌های اجتماعی ایران در چهارچوب مسأله روسپیگری...................................................................................................... 57

گفتار چهارم- مبانی نظری .............................................................. 61

مقدمه............................................................................................................. 61

الف) تئوریهای جامعه‌شناسی.............................................................. 63

نظریه کنترل.............................................................................................. 63

هیرشی و نظریه علقه اجتماعی......................................................... 64

ساترلند و پیوند افتراقی................................................................ 68

نی و نظریه روابط خانوادگی........................................................... 72

تئوری کنترل متعادل .......................................................................... 76

خانواده و تئوری ارتباطات نسبی................................................. 77

ثورن بری و نظریه تکاملی................................................................ 80

نظریه یادگیری اجتماعی بندورا.................................................... 84

نظریه دین و مذهب.................................................................................. 85

تئوری امیل دورکیم............................................................................... 87

نظریه مارکس .................................... 88

ب) تئوریهای روانشناسی..................................................................... 89

تئوری سالیوان......................................................................................... 89

تئوری واکنش به رویدادهای آزاردهنده برکوتیز................. 90

روان‌شناسی فانون (Fanon) ................................................................. 90

نظریه درماندگی آموخته شده........................................................... 91

چارچوب نظری تحقیق .............................. 92

مدل نظری تحقیق....................................................................................... 94

مروری بر تحقیقات.................................................................................. 95

فرضیه های پژوهش .................................................................................. 104

فصل سوم- روش‌شناسی پژوهش

مقدمه............................................................................................................. 106

روش تحقیق................................................................................................... 107

روش جمع‌آوری اطلاعات............................................................................. 108

جامعه آماری.............................................................................................. 109

روش نمونه‌گیری و تعیین حجم نمونه............................................ 110

تعریف مفاهیم تحقیق............................................................................. 111

سطح سنجش متغیرها.................................................................................. 117

روایی و پایایی ابزار اندازه‌گیری............................................ 119

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل داده ها

4-1- جداول توصیفی............................... 122

4-2- جداول تبیینی و آزمون فرضیات................ 133

فصل پنجم – نتایج و پیشنهادات

5-1- نتایج توصیفی............................... 143

5-2- نتایج تبیینی............................... 145

بحث و نتیجه گیری................................ 162

پیشنهادات....................................... 167

محدودیت های پژوهش............................... 169

منابع و ماخذ ................................... 170

پیوست

پرسشنامه

         مقدمه

مطالعه سیر تاریخی فحشا[1]، نشانگر آن است که این پدیده، از کهن‌ترین انحرافات بشری است و از دیر باز به عنوان یک واقعیت اجتماعی وجود داشته است. با این حال، تحقیقات علمی اندکی روی آن صورت گرفته است. طبق نظر ابینگهاوس(1909)، روسپیگری گذشته‌ای طولانی، اما تاریخچه کوتاهی دارد. بخشی از این امر به مشکلات جمع‌آوری اطلاعات علمی و قابل تعمیم از نمونه‌های مورد مطالعه روسپیان مربوط نمی‌شود. از این رو، فقدان تحقیقات دقیق و علمی موجب رواج اطلاعات غلط در مورد زمینه، طبیعت و علل روسپیگری می‌گردد (پوتریت و دیگران، 1998 : 164 به نقل از طباطبایی).

طبق تعریف، زن ویژه یا روسپی یا فاحشه، زنی (یا به ندرت مردی) است که مخارج زندگی خود را به طور کلی یا جزئی از طریق تسلیم جسم خویش به دیکران (با انگیزه‌های جنسی) تأمین می‌کند. بعلاوه این نوع روابط جنسی بدون محبت و موقتی است و اگر رابطه عاطفی در این کار دخالت داشته باشد، فحشا نام نخواهد داشت. این اصطلاح، تنها به کسانی اطلاق نمی‌شود که تمام عمر به فحشا اشتغال دارند، بلکه هر زن یا مردی که در ضمن اشتغال به کارهای دیگر، گاه‌گاهی با دریافت پول به ایجاد رابطه جنسی بادیگران اقدام کند، نیز (طی مدتی که به این رفتار می‌پردازد)، روسپی نامیده می‌شود (فارلی و دیگران، 1998 : ص94).

سنت آگوستین، پرچمدار اخلاقیات مسیحیت در غرب، نگرشی دوسوگرانه به فحشا و زنان ویژه داشته است. به نظر وی، هیچ چیزی پست‌تر و شرم‌آورتر از فحشا و مفاسد مشابه آن نیست. در عین حال، وی در جای دیگر بیان می‌کند که گاهی فحشا در جوامع، یک ضرورت بوده است. او

[1] - Prostitution