دانلود راهکارهای توانمندسازی کارمندان

اختصاصی از حامی فایل دانلود راهکارهای توانمندسازی کارمندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

راهکارهای توانمندسازی کارمندان

    نیروی انسانی از ارزشمندترین سرمایه‌های هر سازمان است. مدیران، گردانندگان این نیروی مهم هستند و توانمدسازی کارمندان، همواره جزء هدف‌های یک مدیر موفق می‌باشد. 

نیروی انسانی از ارزشمندترین سرمایه‌های هر سازمان است. مدیران، گردانندگان این نیروی مهم هستند و توانمدسازی کارمندان، همواره جزء هدف‌های یک مدیر موفق می‌باشد. جهت دست یافتن به این هدف، روش‌های زیر پیشنهاد می‌شوند:

۱) شناخت و درک کارمند

▪ گوش دادن به حرف‌ها و گفت‌وگو با کارمند

بسیاری از مشکل‌های کارمندان را می‌توان از راه گوش دادن به آنان و گفت‌وگو حل کرد تا بتوانند کار خود را بهتر انجام دهند.

▪ توجه به احساس‌های مثبت و منفی و حل و فصل این احساس‌ها

احساس‌های مثبت مانند انگیزه و تعلق، به کارمند نیروی فعالیت‌های مثبت کاری می‌دهند و احساس‌های منفی مانند بی‌تفاوتی و ترس، این نیرو را از او می‌گیرند. به این دلیل، تلاش مدیر در بالا بودن سطح احساس‌های مثبت کارمند، بسیار مفید و ثمربخش واقع می‌شود.

تحقیق بررسی وضعیت جمع‌آوری و دفع زباله‌های شهری تهران و ارائه راهکارهای مناسب برای بهینه‌سازی فرایند موجود

اختصاصی از حامی فایل تحقیق بررسی وضعیت جمع‌آوری و دفع زباله‌های شهری تهران و ارائه راهکارهای مناسب برای بهینه‌سازی فرایند موجود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:50

فهرست مطالب:

مقدمه

۱ـ اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق: ۵

۲ـ چارچوب نظری تحقیق ۸

شکل ۱- عناصر موظف و رابطه آنها در سیستم مدیریت مواد زاید جامد شهری ۹

۱ـ۲ـ تولید مواد زائد جامد: ۱۳

۲ـ۲ـ ذخیره و جابجایی مواد زائد در محل تولید: ۱۵

۳ـ۲ـ جمع‌آوری مواد زاید جامد: ۱۵

۱ـ۳ـ۲ـ روش جمع‌آوری خانه به خانه: ۱۶

۲ـ۳ـ۲ـ روش انبار موقت: ۱۷

۳ـ۳ـ۲ـ استفاده از روشهای سنتی: ۱۷

۴ـ۳ـ۲ـ استفاده از استقرار مخازن در معابر و خیابانها: ۱۸

ضرورت وجود برنامه ذخیره موقت و ایستگاههای انتقال: ۱۹

۴ـ۲ـ بازیافت مواد زائد جامد: ۲۰

جدول ۱ ـ بازیافت مواد معمولی و فواید آن ۲۱

۱ـ۴ـ۲ـ کمپوست مواد زائد جامد: ۲۲

جدول ۳ـ مواد تشکیل دهنده کمپوست ۲۳

الف) کمپوست خام: ۲۴

ب) کمپوست تازه: ۲۴

ج) کمپوست کامل: ۲۴

د) کمپوست ویژه: ۲۴

۱-۱-۴-۲- روش سنتی ۲۶

۲-۱-۴-۲- روش روباز: ۲۶

۳-۱-۴-۲- روش تکنیکی: ۲۷

مزایای کمپوست‌سازی: ۲۸

معایب کمپوست سازی: ۲۸

۵-۲- حمل و نقل مواد زائد جامد: ۲۹

۶-۲- دفع مواد زائد جامد: ۳۰

۱ـ آبرفتهای فلات قاره: ۳۲

۲ـ روانه‌های بازالت: ۳۲

۳ـ لس: ۳۲

۴ـ شیست: ۳۲

۵ـ مخروط افکنه‌ها و آبرفتهای دره‌ساز: ۳۲

۱-۶-۲- انتخاب محل دفن زباله: ۳۴

۲-۶-۲- دفع مواد زائد جامد بیمارستانی: ۳۶

۳ـ سیستم مدیریت مواد زاید جامد شهری در ایران ۳۷

۴ـ موقعیت جغرافیائی منطقه مورد مطالعه: ۳۹

۵ـ بیان مسأله، فرضیه‌ها و اهداف تحقیق ۴۰

فرضیه‌های تحقیق ۴۱

اهداف تحقیق ۴۱

سابقه تحقیق در ایران ۴۲

طرح‌های پژوهشی انجام شده در سطح شهرستان زابل: ۴۵

شکل ۲- تشکیلات سازمانی شهرداری شهر زابل ۴۷

شکل ۳- تشکیلات مربوط به جمع‌آوری مواد زاید جامد شهری زابل ۴۷

۸ ـ کلیاتی در ارتباط با خصوصیات اکولوژیکی منطقه مورد مطالعه ۴۷

منابع:

مقدمه
اجتماعات انسانی از دیرباز پس از مورد استفاده قرار دادن منابع مختلف طبیعی موجود بر روی کره زمین، قسمت‌های غیرقابل مصرف و زاید آن را دفع می‌نمودند. این موضوع مشکل حادی را برای آنها و محیط‌شان ایجاد نمی‌کرد. زیرا تعداد و توزیع انسانهای موجود بر روی کره زمین به نسبت مساحت این کرة خاکی خیلی کم بود اما امروزه به دلیل افزایش تعداد، توزیع جمعیت و به دنبال آن تحولات پدید آمده در میزان و کیفیت مواد مصرفی، معضل تولید و دفع زایدات به نحوه بارزی گریبانگیر حیات جوامع بشری به ویژه شهرها گردیده است. گرچه دفن بهداشتی مواد زاید جامد شهری، سالهاست که مورد استفاده قرار گرفته است و در بسیاری از نقاط دنیا توانسته است، بهداشت عمومی و سلامت جامعه را تأمین کند ولی هنوز مورد قبول عامه مردم قرار نگرفته است. عناوینی مانند، دفن و دفن بهداشتی و تلنبار زباله بارها به جای یکدیگر مورد استفاده قرار گرفته‌اند و هنوز هم خیلی از مردم فرق بین دفن، دفن بهداشتی و تلنبار کردن زباله را نمی‌دانند. به عبارت دیگر در صورتی که عملیات دفن مواد به صورت کاملاً استاندارد و براساس ضوابط صحیح و دقیق دفن بهداشتی صورت نگیرد مشکلات بهداشتی و زیست محیطی زیادی به وجود خواهد آمد. فقط یک محل دفن بهداشتی که در محل مناسبی قرار گرفته و از طراحی خوبی برخوردار باشد و نیز عملیات آن کاملاً صحیح و دقیق انجام پذیرد می‌تواند جوابگوی استانداردهای بهداشت عمومی و سلامت بوده، از شرایط لازم برای جلوگیری از آلودگی آب و خاک و هوا برخوردار باشد که در اینجا بحث مدیریت دفع مواد زائد جامد شهری مطرح می‌گردد.
مواد زاید جامد شهری شامل تمام مواد زاید حاصل از فعالیت‌هایی است که در شهر انجام می‌گیرد. این مواد هم از نظر منبع تولید و هم از نظر خواص فیزیکی و شیمیایی تنوع بسیار زیادی دربر دارد. در یک شهر، بخش‌های مختلفی در فعالیت هستند و هر بخش نیز در تولید مواد زاید شهری نقش دارد. بخش‌های خانگی، تجاری، حمل و نقل، صنعتی، درمانی، بهداشتی و خدمات، هرکدام مواد زایدی با خصوصیات ویژه‌ای تولید می‌کنند. به همین دلیل هم، مواد زاید جامد شهری دارای طیف وسیعی است. از نظر حجم نیز از ذرات ریز گردوغبار گرفته تا وسایل اسقاطی، مثل بدنه اتومبیل، یخچال و میز و صندلی، در این زایدات وجود دارند از نظر خطرناک بودن نیز، شامل مواد زاید غیرقابل فسادپذیر است و هم مواد زاید کاملاً خطرناک، مثل مواد زاید بیمارستانی را دربر می‌گیرد، از نظر فیزیکی و حجم ظاهری نیز طیف کاملاً ناهمگونی از زایدات در یک شهر بروز می‌کند. کمیت مواد زاید جامد شهری نیز ناهمگونی زیادی را شامل می‌شود.
عوامل اقتصادی، بافت شهری، کاربری‌های زمین، عوامل فرهنگی، تراکم در واحد سطح، فصول سال و عادات اجتماعی در کیفیت و کمیت مواد زاید جامد شهری موثر هستند. به عبارت دیگر، فاکتورهای زیادی در امر تولید مواد زاید شهری تأثیر دارند. به همین دلیل هم طراحی سیستم مدیریت مواد زاید جامد شهری از حساسیت و ویژگی‌های خاصی برخوردار است. برای یک طراحی موفق به اطلاعات و داده‌های اساسی از کلیه فاکتورهای مؤثر در سیستم مدیریت مواد زاید جامد شهری نیاز هست. این اطلاعات و داده‌ها را یا می‌توان از طریق سازمانها و ارگانهای زیربط و درگیر با مدیریت مواد زاید جامد شهری بدست آورد و یا از طریق انجام پروژه‌های مشخص، این اطلاعات و داده‌ها را تولید کرد.
 
1ـ اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق:
مدیریت مواد زاید جامد شهری از اهمیت ویژه‌ای در جلوگیری از اثرات سوء و مضر این مواد بر بهداشت و سلامت جامعه برخوردار است. رعایت نکردن اصول بهداشتی و جلوگیری نکردن از انتشار مواد زاید جامد شهری، اولین آسیبی که به جامعه وارد می‌کند بر بهداشت و سلامت جامعه می‌باشد. خطرات بسیاری از قبیل حمله حشرات و جوندگان موذی، خطرات ناشی از سگ‌های ولگرد، بروز بیماری‌های واگیردار در صورت رعایت نکردن این اصول، با مردم دست به گریبان است. خطرات ناشی از حمله حشرات زمانی به وجود می‌آید که زباله‌ها در یک محل تجمع داشته باشند که به علت عدم مدیریت صحیح در حاشیه‌های تهران این مشکلات وجود دارد. باید همواره این اصول را در نظر گرفت که طبیعت خیلی از مواد از نظر اثرات سوء زیست محیطی، سمیت و سرطانزائی شناخته شده نیست و تا زمانی که بی‌خطر بودن مواد محرز نشده باشد، باید به آنها به عنوان موادی که پتانسیل خطرزائی دارند نگریسته شود.
در بحث مدیریت زباله یک ارگان خاص نمی‌تواند که دراین زمینه فعالیت چشمگیری داشته باشد. بلکه همکاری و همیاری تمامی ارگان‌ها را می‌طلبد و در نهایت با فرهنگ‌سازی در جامعه و روشن‌نمودن مردم به معنای واقعی می‌تواند گامی مؤثر در این زمینه برداشت.
تفهیم درست مدیریت مواد زاید می‌تواند جلوی خسارات وارده بر محیط زیست را بگیرد و در جهت به راه‌اندازی چرخه صنعت جامعه مفید واقع شود.  زیرا وقتی مدیریت صحیح مواد زاید صورت گیرد، بحث تفکیک را نیز بدنبال دارد و از این رو در بسیاری از جهات می‌شود در راستای تولید مواد دیگر به صورت مکانیزه گام برداشت که خود در ارتقاء به سطح خودکفائی جامعه مؤثر می‌باشد. پس یک مدیریت صحیح می‌تواند هم جامعه را به سوی آبادانی پیش ببرد و هم می‌تواند آن را به ورطه نابودی بکشاند.
دومین بحثی که اهمیت و ضرورت آن در مدیریت مواد زاید مطرح است، آنالیز زباله می‌باشد که از اهمیت ویژه‌ای برخوردار می‌باشد. وقتی که آنالیز زباله صورت بگیرد و بدانیم که هر کدام از موادی که در جامعه استفاده می‌شود به چه میزان در زباله های شهری یافت می‌شود می‌توان با توجه به آن، گزارش و تحقیق روشنی را ارائه داد و به عنوان یک منبع و مرجع آن را در نظر گرفت که اگر در صورتی سازمان و یا ارگانی بخواهد کاری در این زمینه انجام دهد بتواند از آمار مربوطه استفاده بکند.
به عنوان مثال شهرداری تهران در فکر احداث کارخانه کمپوست می‌باشد. این طرح در یک کیلومتری شهر تهران در منطقه‌ای بنام بی‌بی‌دوست قرار است که اجرا شود که با استفاده از آمار و ارقام بدست آمده از آنالیز زباله، کارشناسان مربوطه می‌توانند تصمیم‌گیری لازم را در این زمینه اتخاذ نماید که آیا این طرح قابل اجرا شدن در این منطقه می‌باشد یا خیر؟ و این جامعه در طول یک سال چه مقدار زباله تولید می‌کند و اینکه از این میزان چه مقداری زباله‌های قابل بازیافت می‌باشند که در چرخه بازیافت مواد قرار می‌گیرند؟ با توجه به بدست آوردن حجم زباله و دانستن این موضوع که به عنوان مثال میزان پلاستیک و یا مواد فسادپذیر و یا میزان کاغذ به طور سالانه در زباله‌ها چقدر می‌باشد می‌توانیم از این اطلاعات استفاده‌های بیشتری را داشته باشیم و با استفاده از این آمار می‌توانیم بدانیم که جامعه ما به چه میزان در جهت صرفه‌جوئی گام برداشته و چقدر توانسته است که در کاهش میزان زباله و تفکیک آن گام مفیدی را بردارد.

2ـ چارچوب نظری تحقیق
مدیریت مواد زاید جامد شهری از شش عنصر موظف تولید و ذخیره در محل، جمع‌آوری، حمل و نقل، بازیافت و دفع تشکیل شده است. این تقسیم‌بندی به این دلیل صورت گرفته که هر کدام از این عناصر یک وظیفه مشخصی در سیستم مدیریت مواد زاید جامد شهری را عهده‌دار هستند. در ضمن، این تقسیم‌بندی از نظر بررسی موضوع نیز، بسیار مؤثر است. در حال حاضر در مدیریت مواد زاید جامد شهری، قسمت اعظم منابع مالی و انسانی برای جمع‌آوری و حمل و نقل صرف می‌شود و در زمینه‌های تولید، ذخیره در محل، بازیافت و دفع، کارچندانی صورت نگرفته است. این عدم تعادل، بهترین دلیل سوء مدیریت در امر مواد زاید جامد شهری است. همان اندازه که جمع‌آوری و حمل و نقل مؤثر هستند، تولید و بازیافت و دفع مواد نیز مهم محسوب می‌شوند و باید مورد توجه و دقت قرار گیرند. اطلاع دقیق از کمیت و کیفیت تولید و پراکنش نقاط تولید در سطح شهر می‌تواند در امر جمع‌آوری و حمل و نقل بسیار مفید واقع شود و به صرفه‌جوئی‌های زیادی در این دو عنصر منجر گردد. بازیافت مواد مستقیماً به کمیت و کیفیت تولید ارتباط دارد و دفع مواد به همة عناصر موظف قبلی مربوط می‌شود. بنابراین این عناصر همانند حلقه‌های یک زنجیر به هم پیوسته هستند و هر کدام از این عناصر نقش ویژه‌ای را در سیستم مدیریت مواد زاید جامد ایفا می‌کنند و باید متناسب با وظیفه‌شان به آنها توجه شده و منابع لازم به آنها اختصاص داده شود.
شکل 1- عناصر موظف و رابطه آنها را در یک سیستم مدیریت مواد زاید جامد نشان می‌دهد.

راهکارهای توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها

اختصاصی از حامی فایل راهکارهای توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات94

چکیده تحقیق

فصل اول- کلیات وروش تحقیق

فصل دوم- بررسی ادبیات تحقیق

فصل سوم- یافته‌های پژوهشی

فصل چهارم – نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع و مآخذ

پیوست‌ها

پیوست 1- تلخیص داده‌های روش‌شناسی و محتوایی

 

چکیده تحقیق:

   عنوان تحقیق «راهکارهای توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها» است که با روش فراتحلیل (Meta-Analysis) انجام شده است.

   هدف فراتحلیل حاضر نیل به نتایج کلی و کاربردی از طریق ترکیب منابع و مطالعاتی است که در داخل کشور در زمینة « توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها» صورت گرفته است.

   این فراتحلیل که از طریق بررسی و ارزیابی 48 اثر علمی انجام شد دو بُعد روش شناختی و محتوایی را مد نظر قرار داد. در بُعد روش شناختی نتایج نشان داد که مطالعات مورد بررسی در عین حال که انباشت خوبی از ایده‌های نظری و راهکارهای عملی را ارائه می‌کنند دارای اشکالات و نواقص متعددی هستند از جمله: عدم سازگاری بین اهداف، چارچوب نظری، روش تحقیق، نتایج و راهکارها- بدیهی بودن بسیاری از فرضیه‌ها- عدم استفاده از تکنیک‌های پیشرفتة تجزیه و تحلیل- مناسب نبودن حجم نمونه – اتکا به روش‌های نظری و …

   از جنبة محتوایی نیز این فراتحلیل پس از آسیب شناسی مختصر مطالعات و مشخص نمودن مشکلاتی چون عدم تناسب نتایج با اهداف پژوهش، ضعف ارتباط و تناسب راهکارها با هدف تحقیق و … در جستجوی تئوری مشترک و بنیادین تحقیق برآمد. در این بررسی مشخص گردید 6/39 آثار مبتنی بر تئوری جاذبه- دافعه و 4/37 درصد مبتنی‌بر آموزه‌های نظری مشابه و مرتبط با آن بوده‌اند. در درجه سوم 6/16 درصد آثار به سایر تئوریها تکیه کرده‌اند که آنها نیز عمدتاً تعارضی با گروه اول و دوم نداشته و به دلیل وسعت و قابلیت فراگیری که تئوری جاذبه- دافعه دارد می‌توان از آموزه‌های آنها چون مبحث «چرخش مغزها» به عنوان مکمل بهره گرفت.

   در زمینة راهکارهای پیشنهادی، این تحقیق نشان داد که 72% از 255 پیشنهاد ارائه شده، غیر شفاف و کلی و تنها 28% آنها قابل اجرا و شفاف‌اند.

   سپس این راهکارها به چهار سطح بین‌المللی، ملی (کلان) میانی ( سازمانی) و خُرد (بازیگران) تقسیم گردید. در این میان تأکید اصلی محققان بر راهکارهای سطح ملی (جامعه – کشور- دولت) بوده است.

   در بخش پیشنهادات تلاش شد ضمن استفاده از پیشنهادات محققان، الزامات اجرایی تئوری محوری تحقیق را در قالب پیشنهاد هفت سیاست‌ و 9 برنامة عملی بیان کنیم.

پایان نامه زبان های خارجی : بررسی عوامل موثر بر استفاده از راهکارهای خواندن و درک مطلب و ارتباط استفاده از این راهکارها

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه زبان های خارجی : بررسی عوامل موثر بر استفاده از راهکارهای خواندن و درک مطلب و ارتباط استفاده از این راهکارها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:115

پایان نامه دوره کارشناسی ارشد در رشته زبان انگلیسی (گرایش آموزش زبان انگلیسی)

عنوان : بررسی عوامل موثر بر استفاده از راهکارهای خواندن و درک مطلب و ارتباط استفاده از این راهکارها با درک متون در میان یادگیرنده‏های زبان انگلیسی در ایران

Title
An investigation into factors affecting strategy use and the relationship between strategy use and reading comprehension of Iranian EFL learners

Table of contents

Chapter one: Introduction

1.1.    Overview…………………………………………………………………………1
1.2.    Statement of the problem & Purpose of the study……………………………….2    
1.3.    Theoretical framework ………………………………………………………......4
1.3.1.    Cognitive Domain………………………………………………………..6
1.3.2.    Affective Domain………………………………………………………..8
1.3.3.    Linguistic Domain……………………………………………………….8
1.4.    Research questions and hypotheses……………………………………………...9
1.4.1.    Research questions……………………………………………………….9
1.4.2.    Research hypotheses…………………………………………………….10
1.5.    Significance of the study ……………………………………………..................10
1.6.    Definition of some key terms……………………………………………………12
1.6.1.    LLS……………………………………………………………………...12
1.6.2.    Reading………………………………………………………………….12
1.6.3.    RSs………………………………………………………………………12
1.6.4.    Attitude toward Reading……………………………………………….. 13
1.7.    Limitation of the study…………………………………………………………..13
1.8.    Summary………………………………………………………………………...13

Chapter two: Review of the literature

2.1.    Overview………………………………………………………………………….14
2.2.    Etymology and terminology of the term “strategy” ……………………………...14
2.3.    Definition LLS and its classifications…………………………………………….16
2.3.1.  Definition of LLS………………………………………………………...16
2.3.2.  Classification of LLS……………………………………………………..17
2.4.    Reading and Reading strategies…………………………………………………...20
2.4.1.  Definition of reading and viewpoints…………………………………….20
2.4.2.  Definition of reading strategies and Underlying theories ……………….22
2.4.3.  Taxonomies of reading strategies………………………………………...25
2.5.     Strategy use and reading comprehension…………………………………………28
2.6.     Factors affects on strategy use and Empirical research…………………………..34
2.6.1.  Strategy awareness………………………………………………………34   
2.6.2.  Attitude toward reading…………………………………………………40
2.6.3.  Level of proficiency …………………………………………………….45

Chapter three: Methodology

3.1.    Overview…………………………………………………………………………48
3.2.    Participants……………………………………………………………………….48
3.3.    Instrumentation…………………………………………………………………..48
        3.3.1.  Language proficiency Test………………………………………………..48
        3.3.2.  Test of reading comprehension in English………………………………..49
        3.3.3.  Questionnaires…………………………………………………………….50
                   3.3.3.1.  Reading Strategy Use Questionnaire…………………………….50
                   3.3.3.2.  Strategy Awareness Questionnaire………………………………51
                   3.3..3.3. Attitude Toward reading Questionnaire…………………………51
3.4.     Design…………………………………………………………………………...52
3.5.     Data Collection Procedure………………………………………………………53
3.6.     Data Analysis …………………………………………………………………...54

Chapter 4: Results

4.1.      Introduction…………………………………………………………………….56
4.2.      Restatement of the Research Hypotheses………………………………………56
4.3.      Hypotheses Testing……………………………………………………………..57
      4.3.1.    Hypothesis One……………………………………………………….57
      4.3.2.    Hypothesis Two……………………………………………………….58
      4.3.3.    Hypothesis Three……………………………………………………...69
4.4.     Summary………………………………………………………………………...72

Chapter 5: Conclusion

5.1.      Introduction…………………………………………………………………….73
5.2.      Discussion of the findings……………………………………………………...73
            5.2.1. Discussion of research question 1………………………………………..74
            5.2.2. Discussion of research question 2………………………………………..75
            5.2.3. Discussion of research question 3……………………………………….78
5.3.      Conclusion……………………………………………………………………...79
5.4.      Recommendation……………………………………………………………….82
5.5.      Suggestion for further research…………………………………………………84




References……………………………………………………………………………..86

List of tables
Table 4.1:  Correlation among factors………………………………………………….57
Table 4.2:  Extent of variability in EFL strategy use………………………………….59
Table 4.3:  Fitness of dependent variables…………………………………………….59
Table 4.4:  Prediction of each factors…………………………………………………60
Table 4.5:  Extent of variability in the dependent variables…………………………..62
Table 4.6:  Fitness for the data………………………………………………………...62
Table 4.7:  Prediction of strategy use from awareness…………………………….......63
Table 4.8:  Extent of variability………………………………………………………..64
Table 4.9:  Fitness for the data………………………………………………………...65
Table 4.10: Prediction of strategy use form attitude…………………………………..65
Table 4.11: Extent of variability……………………………………………………….66
Table 4.12: Fitness for the data………………………………………………………..67
Table 4.13: Prediction of strategy use from language proficiency…………………….68
Table 4.14: Classification of three groups of strategy users…………………………...69
Table 4.15: Relationship between strategy use and reading comprehension………….70
Table 4.16: Location of difference among groups…………………………………….71

List of figures
Figure 4.1:     Differences among groups regarding reading performance……………72

List of Appendices
Appendix A:  Language Proficiency Test……………………………………………...95
Appendix B:  Test of Reading Comprehension………………………………………..97
Appendix C:  Reading Strategy Use Questionnaire…………………………………...101
Appendix D:  Attitude Questionnaire…………………………………………………103
Appendix E:  Reading Strategy Awareness Questionnaire……………………………105

چکیده فارسی
این تحقیق به بررسی تآثیر نسبی آگاهی از استراتژی های خواندن در زبان دوم (انگلیسی)، سطح دانش عمومی زبان انگلیسی و نگرش  به متون انگلیسی و زیر مجموعه های این عوامل بر روی میزان استفاده از استراتژی های  خوانش در میان دانشجویان زبان انگلیسی در ایران پرداخت. دومین هدف از این مطالعه ، دریافت تاثیر میزان استفاذه از استراتژی های خوانش بر روی اجرای موثر در متون انگلیسی است. تعداد 100 نفر از دانشجویان دانشجویان دختر و پسر حاضر در دانشکده شیمی دانشگاه مازندران ایران در این پژوهش شرکت کردند. اطلاعات پژوهش از طریق پرسشنامه های اظاهی و استفاده از استراتژی های خواندن تدوین شده توسط پاکیتی (Phakiti، 2006) بدست امدند. به منظور دریافت میزان نگرش و مهارت عمومی زبان انگلیسی، پرسشنامه نگرش به خواندن از یاماشیتا (Yamashita،2004) و تست مهارت نلسون و تست درک مطلب استفاده شدند. جهت بررسی داده های جمع اوری شده از همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون،  ANOVA  یک سویه،  test Scheffe post-hoc   برای متغیرهای وابسته به کار رفت. نتایج نشان داد که تفاوت عمده ای بین سه گروه از کاربران استراتژی (قوی، متوسط، ضعیف) در زمینه استفاده از استراتزی خواندن و اجرای متون وجود دارد. گروه قوی بهتر از دیگر گروهها  بر روی متون انگلیسی عمل کرد.  همچنین رابطه مثبت بین نمرات دانشجویان از متون و میزان استفاده از راهکارهای خوانش مشخص شد. به عبارت دیگر، هرچه نمره دریافتی از متون بالاتر باشد، استفاده بیشتری از استراتژی های خواندن دارند. اگاهی از راهکارهای زبان دوم، نگرش به خواندن، و سطح دانش زبانی تاثیر عمده ای بر کاربرد استراتژی دارد، اگرچه در ارتباط با تاثیر هر عمل بر روی استفاده از استراتژی، اگاهی از استراتژی به میزان بالاتری استفاده از استراتژی را پیش بینی میکند. در میان زیرمجموعه های هر یک از عوامل؛ اگاهی فراشناختی، نگرش احساسی، و مهارت گرامر از دانش عمومی زبان به میزان استفاده از استراتژی ارتباط بیشتری دارد.

پایان نامه بررسی راهکارهای امنیت اطلاعات با استفاده از علم بیومتریک هوشمند در قالب ورد 127 صفحه

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه بررسی راهکارهای امنیت اطلاعات با استفاده از علم بیومتریک هوشمند در قالب ورد 127 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی راهکارهای امنیت اطلاعات با استفاده از علم بیومتریک هوشمند

امروزه پیشرفت علم و فناوری چنان سرعت و شتاب فزاینده­ای به خود گرفته که دیگر به سادگی نمی توان بر زمان پایان دقیق یک اصل و اغاز یک دوره جدید اتفاق نظرداشت. پدیده­های جدید پی در پی در حال ظهورند و هر یک به شدت بر ساختارهای
 فرهنگی- اجتماعی- جغرافیایی و سیاسی زندگی انسان تاثیر می گذارد و به علت گستردگی این تاثیر و عمق نفوذ آن کشورهای مختلف در میزان توجه و اهتمام و به هر مورد شکاف میان کشورهای فقیر و غنی و از هر لحاظ از جمله علمی- صنعتی و اقتصادی روز به روز در حال افزایش است. از جمله این پدیده ا می توان فناوری بیومتریک را نام برد که هر چه از تخصصهایی سود می جوید که هر یک از آنها سابقه دیرینه در علم و صنعت دارند ولی دارای تعاریف و مفاهیم و کاربست های نو و جدید است. این فناوری که در واقع روشهای تامین با تایید هویت افراد بصورت خودکار طبق شناسنامه فیزیولوژیکی یا رفتاریست . در عین حال در تعداد مراکز حساس که نیازمند به ضریب امنیت بالایی بودند نیز بکار گرفته شده است. شناسایی افراد برای کنترل دسترسی آنها به منابع امنیتی همواره مورد توجه بشر حتی از زم آنهای بسیار قدیم بوده است. امروزه نیز تامین امنیت یکی از شاخه­های بسیار فعال علوم تحقیقات است و با گسترش هر چه بیشتر ارتباطات و اشتراک منابع مالی-فنی و...نیاز به آن بیشتر احساس می شود . سیستم های کامپیوتری سرعت - دقت و برنامه­ریزی­های پیچیده­ای را برای ما به ارمغان آورده است. از مدتی قبل مشخصاتی مانند قیافه - رنگ چشم و...برای شناسایی افراد بکار می­رفته است و معمولی بوده است. که از جمله  این مشخصات  نام و نام خانوادگی افراد در شناسنامه یا کارت­های شناسایی آنها ثبت شود­. ویژگی های یاد شده به همراه مشخصات فیزیولوژیکی و مشخصات رفتاری مجموع روش­هایی را در بر می­گیرند که به علم بیومتریک هوشمند معروفند.