مقاله ترجمه شده حسابداری ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی

اختصاصی از حامی فایل مقاله ترجمه شده حسابداری ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات7

Financial instruments to fix future cash flows

By the way, even when liabilities financing the business investments are subject to a floating rather than a fixed interest rate, a similar accounting issue may eventually emerge if the floating rate is converted to a fixed rate by means of an interest rate swap or other similar contracts. Swap contracts to pay fixed interest in exchange for receiving floating interest, are sometimes called “cash flow hedges”, since they hedge the risk of fluctuation of the interest payment against expected future operating revenue. Unlike hedges against changes in the market value, there are many complicated problems about the income recognition of changes in the market price 13).

ابزار مالی برای تثبیت جریانهای نقدی آتی
حتی زمانی که بدهیهای تامین کننده سرمایه گذاریهای تجاری مشروط به یک نرخ بهره شناور باشد ،نه به یک نرخ ثابت ، در صورتی که نرخ شناور به وسیله یک معامله پایاپای بهره یا قراردادی مشابه به نرخ ثابت تبدیل شود ، یک مشکل حسابداری بروز می کند.قراردادهای معاوضه که بهره ثابت را به ازای دریافت سود شناور پرداخت می کنند

مقاله ترجمه شده حسابداری استدلال مدیران

اختصاصی از حامی فایل مقاله ترجمه شده حسابداری استدلال مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

  فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات34

Secret of Success: As Christensen's Paradox testifies, finding the secret of success takes more than textbook management
Nov 2003
Robert Heller
Medieval man searched for the philosopher's stone that could turn base metal into gold. Managers and entrepreneurs often follow a similar, usually vain hope. But it needn't be vain, judged by the results of companies in one industry. They achieved $62 billion in sales in 1976-1994, twenty times the figure for rivals which hadn't found the stone.

راز موفقیت : به همان اندازه که قضیه نادرست کریستنسن اثبات می شود،تشخیص راز موفقیت بیشتر از کتاب درسی مدیریت اتخاذ می شود.
نوامبر2003
روبرت هلر
انسان قرون وسطایی برای سنگ فیلسوفی جستجو کردکه می توانست اصل فلز را به طلا تغییر شکل دهد.اغلب مدیران و مؤسسان شرکت یک امید مشابه و معمولا بیهوده را دنبال می کنند،اما نیازی نیست که آن بیهوده باشد،از طریق نتایج شرکتها دریک صنعت شناخته می شود.

دانلود پاورپوینت شته های پزشکی درباره آپاندیسیت

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت شته های پزشکی درباره آپاندیسیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت شته های پزشکی درباره آپاندیسیت

آپاندیسیت شایعترین علت عفونت شکمی در کشورهای توسعه یافته است وآپاندکتومی معمولترین عمل جراحی اورژانس محسوب می شود.در حدود 7%از مردم در طول عمر خود دچار آپاندیسیت می شوند. این بیماری در مردان شایعتر بوده واگر چه افراد 10 تا30 ساله بیشترین گروه سنی درگیرند ولی ممکن است در هر سنی دیده شود.

مرگ و میرناشی از ابتلا به آپاندیسیت حاد در اروپا وایالات متحده از 8/1 نفر درهر یکصد هزار نفر

و ...
در 27 اسلاید
قابل ویرایش

دانلود تحقیق و پاورپوینت روش شناسی کیو

اختصاصی از حامی فایل دانلود تحقیق و پاورپوینت روش شناسی کیو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موارد موجود در پکیج شامل:

پاورپوینت کیو متدولوژی - 49 اسلاید

تحقیق در مورد روش کیو با فرمت word و pdf

در 4 و 8 صفحه

یک مقاله با فرمت pdf با روش کیو انجام شده در 22 صفحه

کتاب روش شناسی کیو در 135 صفحه

ویلیام استیونسون در سال ۱۹۳۵ روش شناسی کیو را به عنوان روشی برای شناسایی ذهنیت افراد مطرح کرد .روش شناسی کیو ، فنی است که پژوهشگر را قادر میسازد تا اولاً ادراکات و عقاید فردی را شناسایی و طبقه بندی کند و ثانیاً به دسته بندی گروه های افراد بر اساس ادراکاتشان بپردازد . (McKeown & Thomas, 1988) هدف اصلی این فن آشکار ساختن الگوهای مختلف تفکر است ، نه شمارش تعداد افرادی که تفکرات مختلفی دارند . ویژگی فوق این روش شناسی را به روش های تحقیق کیفی نزدیک میسازد.   با وجود این ، روش شناسی کیو از بعد کمی نیز برخوردار است ، زیرا از روش های آماری مانند تحلیل عاملی (Factor Analysis)و تحلیل مؤلفه های اصلی(Principle Components Analysis) برای دسته بندی افراد کمک میگیرد. (خوشگویان فرد, 1386) روش شناسی کیو هم دارای شیوه گردآوری داده (مرتب سازی کیو) و هم دارای شیوه تحلیل داده ها (تحلیل عاملی کیو) است . تفاوت اصلی آن با سایر روش های تحقیق در علوم اجتماعی در این امر است که روش شناسی کیو ، به جای متغیرها افراد را تحلیل می کند و بنابر این به نوعی سنجش شناسی دست می یابد . (Boros, 2006) بر خلاف روش های تحقیق متداول که n نفر را انتخاب و m ویژگی را ((از آنها)) اندازه گیری می کنند ، در مطالعه کیو m نفر انتخاب می شوند تا ((خود آنها)) n ویژگی را اندازه گیری کنند . بنابراین در حالت نخست،افراد انتخابی نسبت به اندازه گیری، دارای رفتاری انفعالی هستند ، یعنی اندازه گیری می شوند . لذا این اندازه ها هستند که برای محقق اهمیت دارند ؛ درحالیکه در مطالعه کیو ، افراد انتخابی رفتاری فعال در اندازه گیری دارند و در واقع اندازه گیری آنها مورد توجه محقق است. (Brown, 1997) هدف این روش شناسی شناسایی ، طبقه بندی و فهم نگرش ها و عقاید افراد است . تمرکز این روش بر اینکه افراد "چرا" و "چگونه" به این طریق فکر می کنند ، متمرکز است . روش شناسی کیو بر این پرسش بنیادی متمرکز می شود که انسان ها چگونه از هم متمایز می شوند و چگونه می توان راهی به دنیای ذهنی افراد پیدا کرد . روش شناسی کیو از منظری متفاوت به موضوع می نگرد و دنیای انسان ها را ذهنی دانسته و واقعیت ها را سازه ذهن افراد می داند . این روش شناسی به دنبال اندازه گیری واقعیت های از قبل تعریف شده نبوده ، بلکه تلاش دارد تا راهی بسوی دنیای ذهنی افراد که به صورت منحصر بفرد توسط خودشان ساخته می شوند ، بگشاید و الگوی تفکر افراد را مورد شناسایی قرار دهد . این روش شناسی با رویکرد مخصوص به خود ، ساز و کاری را تعبیه کرده تا این دنیای ذهنی را مورد شناسایی قرار دهد . پس از شناسایی دنیای ذهنی افراد ( که محصول تجربیات ، فرهنگ ، جغرافیای زندگی و سایر عوامل مرتبط می باشد ) با رویکردی کمی گرایانه به دسته بندی افراد ( از نقطه نظر تفاوت در دنیای ذهنی آنها و الگوی حاکم بر تفکر افراد ) می پردازد . به بیان دیگر این روش شناسی تلاش دارد تا ذهنیت را با عینیت در هم آمیزد (حسینی & دانایی فرد) . جوهره اصلی روش شناسی کیو این است که انسان ها اندازه گیری نمی شوند ، بلکه آنها اندازه گیری می کنند .

ماتریس مرتب سازی کیو

از سوی دیگر، مطالعه کیو اطلاعاتی درباره “توزیع” متغیرها به دست نمی­دهد تا بتوان درباره تعمیم­پذیری آنها بحث کرد، بلکه درباره “وجود” ذهنیت­های مختلف صحبت می­کند. در حالی که در مطالعات کمی مرسوم، کل نمونه اهمیت دارد، در مطالعه کیو، مرتب سازی هر فرد کاملاً مهم و نوعی اطلاع قابل توجه قلمداد می­شود. بنابراین بر خلاف روش­های کمی معمول که در آنها تعداد کمی سؤال از تعداد زیادی پاسخگو پرسیده می­شود. در مطالعه کیو، تعداد زیادی سؤال از تعدا کمی پاسخگو پرسیده می­شود. در واقع مطالعات کمی بیش از همه بر توزیع­ها تأکید دارند ولی مطالعات کیو بر سؤال­ها. بنابراین مفهوم تعمیم­پذیری در مطالعه کیو کاملاً متفاوت است، زیرا این مطالعه تنها در پی آن است که الگوهای ذهنی مختلف را کشف کند و برای کشف یک الگو وجود تنها یک فرد با آن الگوی خاص کافی است. در زمینه روایی روش کیو می­توان گفت، بررسی روایی هنگامی مطرح است که یک سازه یعنی خصوصیتی پنهان مورد سنجش قرار می­گیرد زیرا در چنین حالتی پژوهشگر با این پرسش روبروست که آیا مقیاس ساخته شده واقعاً همان چیزی را اندازه می­گیرد که برای سنجش آن ساخته شده است؟ این در حالی است که مطالعه کیو در پی سنجش هیچ سازه­ای نیست. آنچه می­تواند درباره مطالعه کیو مطرح شود، جامعیت عبارات نمونه کیو است. به عبارت دیگر، پژوهشگر باید از خود بپرسد آیا عبارات گردآوری شده از چنان جامعیت و وسعتی برخوردار هستند که بتواند ذهنیت­های مختلف را نمایان کنند. از این نظر روایی محتوا بر اساس رتبه­ای که مشارکت­کنندگان به عبارات و عبارات مجاور آن می­دهند، قابل بررسی است. همچنین، روایی صوری با بررسی میزان رضایت مشارکت­کنندگان نسبت به ظرفیت و قابلیت عبارات برای نشان دادن ذهنیت آنان امکان­پذیر است؛ یعنی آیا عبارات موجود به ابعاد مختلف موضوع تحت بررسی پرداخته­اند تا آنها بتوانند از طریق مرتب سازی ذهنیت خود را بیان کنند. برای مرتب سازی کیو، پایایی نیز قابل طرح است یعنی می­توان پرسید که آیا یک مشارکت­کننده یک دسته کارت را با دستورالعمل یکسان در تکرارهای مختلف به یک شکل مرتب می­کند؟ باید توجه داشت که بر حسب موضوع مطالعه کیو، درجات طیف و تعداد کارت­ها می­توان انتظار داشت که تکرار مرتب­سازی، منجر به نتیجه کاملاً یکسان نشود. با وجود این، دنیس بر پایایی بالای داده­های کیو تأکید دارد. شکل بالا یک نمونه از ماتریس مرتب سازی کیو را نشان می دهد.

خاستگاه روش شناسی کیو (Q Methodology) را باید در منظری سازه ­گرا (constructive) جستجو کرد. روش شناسی کیو با پذیرش این امر که انسان­ ها بر اساس تصاویری که از واقعیت دارند عمل می­ کنند نه براساس خود واقعیت، سازه ­گرایی معرفت شناسانه را برگزید. این نوع نگاه، به رویکرد شناختی نزدیک است؛ رویکردی که معتقد است رفتارها باید از طریق پردازش اطلاعاتی برگرفته از محرک ­ها بررسی شود نه خود محرک­ ها.

دانلود جزوه مبانی مهندسی برق

اختصاصی از حامی فایل دانلود جزوه مبانی مهندسی برق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاومت :

به هر المان الکتریکی که در برابر عبور جریان مقاومت از خود نشان دهد و دو سر آن پتانسیل بیافتد به آن مقاومت گویند .

در حالت ایدال مقاومت صفر است

به کمک ابر رساناها : شکل اصلی آن این است که در دمای محیط کاربرد ندار د با عبور الکترون از مقاومت دچار افت پتانسیل می شویم .

قوانین حاکم : KVL ،  KCL                                                                                                

  KCL KVL                                                                                              

این دو قانون بیشتر در مدارات فشرده کاربرد دارد .

مدارات الکتریکی :

 1) مدارات فشرده 2) مدارت گسترده

مدارات فشرده : جایی که ابعاد مدار نسبت به طول موجی که در آن مدار وجود دارد در صورتی که خیلی کوچکتر باشد به آن مدار فشرده گویند . (250=λ زیر )

در مدار های فشرده از KVL ،  KCLاستفاده می شود .

مدارت گسترده : جایی که قوانین KVL ،  KCL کاربرد ندارد مدار گسترده است در اینجا باید از قوانین ماکسول استفاده کرد . جایی که ابعاد مدار با طول موج آن قابل مقایسه است .( 250=λ بالای )

مثال : لامپ در اثر عبور جریان در خود مقاومت نشان می دهد طبق KVL ما افت پتانسیل در دو سر لامپ را داریم .

جریان  AC و  DC :

کلی ترین حالت یک مقاومت ( قانون اهم ) :                                                کلی

R خطی و تغییر نا پزیر با زمان : LTI

سری : جریان یکسان

مقاومت های خطی سری

: تحت قانون KVL

      درحالت سری

 در حالت کلی                                                                                                             

موازی : ولتاژ یکسان      سری  موازی

خازن ها :                                                          و  در حالت کلی

 حالت کلی در صورتی که ظرفیت خطی باشد .

 ظرفیت غیر خطی .

مثال :

 : مثال

خازن های سری :                                 

خازن های موازی :

در حالت سری

در حالت موازی

خازن سری

سلف ( سیم پیچ ) :

سیم پیچ های با هسته حتما باید دارای فرو مغناطیس باشد .

دیا مغناطیس هم جهت نمی شود . پارا مغناطیس به صورت جزئی هم جهت می شود .

فرو مغناطیس : به صورت متحد هم جهت می شوند آهن ربایی قوی دارند زمانی که تحت میدان قرار می گیرند مقاومت مغناطیسی در فرو مغناطیس وجود ندارد

زمانی که سلف از جنس فرو مغناطیس باشد شار مغناطیسی در آن هدر نمی رود .

سطح مقطع

ضریب گذردهی مغناطیس

  شدت میدان مغناطیسی

ضریب خود القایی (هانری)

فرمول های سلف :

شار (وبر)

در حالت خطی :

در حالت غیر خطی :

قانون فاراد :

 خطی

 تغییر ناپذیر خطی

 غیره خطی

   :مثال

سلف های خطی تغییر ناپذیر موازی :    

V : یکسان

سلف از نظر سری و موازی بودن ، همانند مقاومت هستند .

و از نظر اینکه یک المان ذخیره کننده انرژی است مشابه خازن است .

مهم : تابع های مورد استفاده در برق :

تابع سینوس : (Sin )

تابع پله : (Step )

U(t)             

تابع پله در مدار هایی که کلید داشته باشد استفاده می شود .

تابع ضربه :

تابعی است که همیشه صفر است بجز در لحظه t=0 که مقدار آن بی نهایت است مثل رعد و برق

به صورت ریاضی :

زمانی که کلید روشن و خاموش شود .

شامل 32 صفحه فایل word قابل ویرایش