فصل اول
مقدمه ........................................................................................................................
موضوع تحقیق ..........................................................................................................
فایده ، هدف و اهمیت تحقیق ....................................................................................
فرضیه تحقیق ............................................................................................................
تعریف اصطلاحات ...................................................................................................
تعریف عملیاتی .........................................................................................................
فصل دوم
پیشینه تحقیق ............................................................................................................
تاریخچه تعلیم و تربیت ............................................................................................
تعلیم و تربیت در جوامع بدوی ................................................................................
سنت آفریقایی در تعلیم و تربیت ...............................................................................
پیدایش مدارس ........................................................................................................
رابطه‌ی یک جانبه‌ی استاد و شاگرد ........................................................................
سنت آسیایی در تعلیم و تربیت .................................................................................
تعلیم و تربیت اسلامی ...............................................................................................
ظهور عصر جدید ......................................................................................................
انقلاب صنعتی ..........................................................................................................
در آستانه‌ی عصر حاضر ........................................................................................
اوضاع کنونی ...........................................................................................................
شیوه تدریس در گذشته ..........................................................................................
ماهیت روش تدریس ................................................................................................
عوامل موثر تدریس .................................................................................................
1- ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم .....................................................................
الف ) تاثیر شخصیت و رفتار معلم بر فرآیند تدریس ...............................................
ب) تاثیر شخصیت علمی معلم بر فرآیند تدریس .......................................................
2- ویژگی‌های شاگردان و تاثیر آن بر فرایند تدریس ..............................................
3- تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی ، بر فرآیند تدریس ....................................
4- تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی بر فرایند تدریس ...............................................
روشهای مختلف تدریس ...........................................................................................
انواع روشهای سنتی تدریس ...................................................................................
روش حفظ و تکرار ...................................................................................................
روش سخنرانی ........................................................................................................
مراحل اجرای روش سخنرانی .................................................................................
مرحله‌ی اول : آمادگی برای سخنرانی .....................................................................
مرحله‌ی دوم :مقدمه سخنرانی ................................................................................
مرحله‌ی سوم: متن و محتوای سخنرانی .................................................................
مرحله‌ی چهارم: جمع‌بندی و نتیجه‌گیری ..................................................................
روش پرسش و پاسخ ..............................................................................................
روش پرسش و پاسخ بر سه اصل متکی است ........................................................
روش نمایشی ............................................................................................................
مراحل اجرای روش نمایشی ...................................................................................
روش ایفای نقش ......................................................................................................
مراحل اجرای روش ایفای نقش ................................................................................
روش گردش علمی ....................................................................................................
روش بحث گروهی ....................................................................................................
روش آزمایشی ........................................................................................................
روشهای تدریس جدید ..............................................................................................
روشهای آموزش انفرادی .......................................................................................
آموزش برنامه‌ای (PI) .............................................................................................
آموزش به وسیله کامپیوتر ( CAI)...........................................................................
آموزش انفرای تجویز شده (IPI)..............................................................................
آموزش انفرادی هدایت شده ( IGE).........................................................................
بخش دوم :................................................................................................................
تاریخچه‌ی خلاقیت ...................................................................................................
نوآوری در یونان باستان ........................................................................................
خلاقیت در قرن نوزدهم ..........................................................................................
خلاقیت در قرن بیستم .............................................................................................
ابعاد خلاقیت ............................................................................................................
نیازهای افراد خلاق .................................................................................................
- نیاز به کنجکاوی ...........................................................................................
- نیاز به رقابت ودرگیری بامسایل و مشکلات ................................................
- مسئولیت پذیری ...........................................................................................
- نیاز به صداقت و جستجوی حقیقت .............................................................
- نیاز به تفاوت و استقلال ..............................................................................
نقش معلمان در باروری خلاقیت ..............................................................................
نقش معلم در بارور کردن خلاقیت دانش‌آموزان .....................................................
به 2 مرحله تقسیم می‌شود ......................................................................................
الف – چگونگی تدریس به روش مشکل‌گشایی .........................................................
ب- تفکر خلاق ...........................................................................................................
نقش معلم در ایجاد جو مطمئن ودلگرم کننده در کلاس ...........................................
نقش مدرسه در توسعه خلاقیت دانش آموزان .........................................................
راهبردهایی در پرورش خلاقیت ..............................................................................
عوامل موثردر خلاقیت .............................................................................................
الف – نقش اطلاعات در خلاقیت ..............................................................................
ب- انگیزش و خلاقیت ...............................................................................................
پ- خلاقیت ومیزان قبولی از خود ............................................................................
ت – رابطه محیط اجتماعی و خلاقیت ........................................................................
نتیجه .........................................................................................................................
روشهای پرورش خلاقیت .........................................................................................
- تجربه برای ایده جویی سوخت می‌سازد ......................................................
- بازیهای فکری- حل معما و جدول ................................................................
- سرگرمیها و هنرهای زیبا .............................................................................
- خلاقیت با مطالعه پیشرفت میکند ...................................................................
- نویسندگی به عنوان یک تمرین خلاقیت .........................................................
- تمرین درحل مسائل .....................................................................................
عواملی که مانع خلاقیت می‌شوند...............................................................................
1- عادات پیشین مانع حل مسائل‌اند ........................................................................
2- دلسرد کردن خود به عنوان یک عامل بازدارنده ...............................................
3- کم رویی مانع خلق ایده‌هاست .............................................................................
4- تشویق ، ایده‌یابیرا پرورش میدهد .......................................................................
5- نزدیکان بهترین تشویقاند ....................................................................................
فصل سوم .................................................................................................................
روش تحقیق .............................................................................................................
- موضوع تحقیق ..............................................................................................
- جامعه تحقیق .................................................................................................
- نمونه تحقیق ..................................................................................................
- چگونگی نمونه‌برداری ...................................................................................
- توضیح درباره نمونه‌ها .................................................................................
- ابزارتحقیق .....................................................................................................
- روش اجرای تحقیق .......................................................................................
- ابزار تحقیق ...................................................................................................
- تحلیل آماری ..................................................................................................
فصل چهارم .........................................................................................................
جداول آماری .....................................................................................................
جداول آماری ......................................................................................................
جداول آماری ......................................................................................................
جدال آماری ........................................................................................................
تجزیه و تحلیلهای آماری ....................................................................................
محاسبات آماری توصیفی ...................................................................................
نتایج ....................................................................................................................
تفسیر ..................................................................................................................
فصل پنجم :
خلاصه ................................................................................................................
انواع روش تدریس ............................................................................................
روشهای سنتی تدریس ......................................................................................
روشهای جدید تدریس .......................................................................................
روش تدریس شاگرد محور ................................................................................
روش تدریس معلم محور ...................................................................................
مشکلات و محدودیتها..........................................................................................
پیشنهادات ..........................................................................................................
فهرست منابع فارسی ..........................................................................................
فهرست مجلات و نشریات ..................................................................................
فهرست پایان نامه ..............................................................................................
فهرست منابع خارجی .........................................................................................
ضمائم .............................................................................................................................
پرسشنامه محقق (جهت سنجش - روش تدریس ) .............................................
پرسشنامه خلاقیت
دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان دختر با فرمت ورد
