حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تجاری 3 بعدی اسکچاپی .... K9 ... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی ... کلیپ را مشاهده نمایید.

اختصاصی از حامی فایل تجاری 3 بعدی اسکچاپی .... K9 ... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی ... کلیپ را مشاهده نمایید. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجاری 3 بعدی اسکچاپی .... K9 ... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی ... کلیپ را مشاهده نمایید.


تجاری 3 بعدی اسکچاپی .... K9 ... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی ... کلیپ را مشاهده نمایید.

پسوند فایل:  (اسکچاپ) : skp 

.........................................

دسته بندی : تجاری 3 بعدی

.........................................

">

.........................................

برای دیدن عکس در اندازه اصلی روی عکس زیر کلیک کنید

.........................................

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.

 آموزش خرید اینترنتی 1 ............. آموزش خرید اینترنتی 2 ............. آموزش خرید فایل های بالای 50 هزار تومان سایت SKP

..................................

برای استفاده از این مدل 3 بعدی باید نرم افزار اسکچاپ (یکی از ورژن های 8 تا 2017) را در سیستم خود نصب کنید.

آموزش نصب اسکچاپ 2016 (sketchup 2016) به همراه patch

آموزش نصب اسکچاپ 2017 به همراه لینک دانلود

.................................

SKP


دانلود با لینک مستقیم


تجاری 3 بعدی اسکچاپی .... K9 ... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی ... کلیپ را مشاهده نمایید.

چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه ... هفتم را به درس ریاضی علاقه مند کنم ؟

اختصاصی از حامی فایل چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه ... هفتم را به درس ریاضی علاقه مند کنم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه ... هفتم را به درس ریاضی علاقه مند کنم ؟


چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه ... هفتم را به درس ریاضی علاقه مند کنم  ؟

گرد آوری شده در 31 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش

چکیده

یکی از درس‌هایی که در هر برنامه درسی دوره متوسطه مورد توجه خاص قرار می‌گیرد و همواره جایگاه مهمی برای آن قائل شده است، درس‌های مختلف ریاضی بوده است. طی سال‌های اخیر و با توجه به ناکارآمدی برنامه‌ها و سیاست‌گذاری‌های آموزش ریاضی در ایران، مدیران، برنامه‌ریزان و سیاست‌گذاران آموزشی، دائماً در فکر طراحی و اجرای برنامه‌ای جدید، جامع و فراگیر بوده‌اند تا شاید این مشکل تا حدودی مرتفع شود اما با بررسیِ روند تغییر برنامه‌ها و کتاب‌های درسی، مشاهده می‌شود که تغییراتِ شتاب‌زده، گاهی باعث ایجاد فراز و فرود‌ها و ناهمگونی‌هایی در تصمیم‌گیری‌های برنامه‌ای شده است. در حقیقت، اِعمال این تغییرات، نه تنها مشکلات برنامه‌های پیشین را مرتفع نکرد، بلکه می‌تواند موجب مشکلات پیش‌بینی نشده دیگری شود. این مهم، می‌تواند موضوع بررسی موشکافانه‌تری باشد.

در دوره‌های مختلف، رویکردهای گوناگونی به آموزش شده و اهداف آموزشی مختلفی تدوین‌شده است و در بیشتر برنامه‌های درسی، بر اهمیت مباحث ریاضی تأکید می‌شود. اهدافی که به ضرورت گنجاندن ریاضی در برنامه درسی اشاره دارد، مسئولیت برنامه‌ریزان آموزشی را برای تدوین سرفصل‌های متناسب با نیازهای جامعه، سنگین‌تر می‌کند. در حوزه یادگیری سند برنامه درسی ملّی (1391)، بر ضرورت پرداختن به این امر و پذیرش مسئولیت آن، تأکید شده است:

ریاضیات و کاربردهای آن بخشی از زندگی روزانه و در جهت حل مشکلات زندگی در حوزه‌های مختلف به شمار می‌آید که دارای کاربردهای وسیع در فعالیت‌های متفاوت انسانی است. ریاضیات، موجب تربیت افرادی خواهد شد که در برخورد با مسائل بتوانند به‌طور منطقی استدلال کنند، قدرت تجزیه و انتزاع داشته باشند و درباره پدیده‌های پیرامونی تئوری‌های جامع بسازند. وجه مهم ریاضی توانمندسازی انسان برای توصیف دقیق موقعیت‌های پیچیده، پیش‌بینی و کنترل وضعیت‌های ممکن مادی طبیعی، اقتصادی، اجتماعی است؛ بنابراین، توانایی به‌کارگیری ریاضی در حل مسائل روزمره و انتزاعی، از اهداف اساسی آموزش ریاضی می‌باشد (نگاشت سوم سند برنامه درسی ملی، 1391؛ ص. 33).


دانلود با لینک مستقیم


چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه ... هفتم را به درس ریاضی علاقه مند کنم ؟

اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه ... را به استفاده از تغذیه‌ی صحیح و سالم علاقه مند نمایم

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه ... را به استفاده از تغذیه‌ی صحیح و سالم علاقه مند نمایم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه ... را به استفاده از تغذیه‌ی صحیح و سالم علاقه مند نمایم


اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه ... را به استفاده از تغذیه‌ی صحیح و سالم علاقه مند نمایم

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 27 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده

تغذیه مناسب انرژی مورد نیاز بدن را تامین می کند و از نیازهای ضروری دانش آموزان است و در صورت تامین نشدن این نیازها تاثیر نامطلوبی در آن ها به جای می  گذارد؛ آثاری که گاهی به شکل لاغری و چاقی و گاهی نیز به شکل اختلالات رفتاری مانند عصبانیت، پرخاشگری، خواب آلودگی، بی حوصلگی و نداشتن تمرکز حواس خود را نشان می دهد. کارشناسان تغذیه معتقدند دانش آموزانی که تغذیه بهتری دارند، صبحانه می خورند و میان وعده های مناسب و مغذی مصرف می کنند، نسبت به دیگر دانش آموزان از عملکرد تحصیلی بهتری برخوردارند و رشد جسمانی آن ها در مقایسه با هم سالانشان بسیار چشمگیر است. « تامین انرژی بدن به ویژه در سنین مدرسه که دانش آموزان در حال رشد هستند، از اهمیت زیادی برخوردار است و بر میزان یادگیری آن ها تاثیر به سزایی دارد. موفقیت تحصیلی دانش آموزان به نوع تغذیه بستگی زیادی دارد چون تامین نشدن مواد غذایی موجب کندی رشد آن ها می شود ضمن این که در میزان هوشیاری و دقت دانش آموزان تاثیر منفی دارد.بچه هایی که همراه صبحانه مقدار زیادى پروتئین مصرف مى‌کنند، بیش از آنهایی که غذاى غنى از کربوهیدرات مصرف مى‌کنند، در یادگیرى دروس خود موفق هستند. نحوه تغذیه و استفاده از 4 گروه اصلی غذایی و میان وعده ها دراین گروه باید طوری باشد که نیازهای روزانه آن ها را تامین کند، در غیر این صورت رابطه مستقیمی با پایین آمدن تمرکز حواس و کاهش روند یادگیری آن ها دارد. دانش آموزی که انرژی کافی دریافت نکرده باشد، دچار اختلالات رفتاری از جمله خواب آلودگی می شود و سطح یادگیری وی کاهش می یابد. برای تغذیه دانش آموزان باید از مواد غذایی و میان وعده های مناسب و مجاز استفاده و بر 3 اصل تنوع، تعادل و کیفیت مواد غذایی توجه کرد. نظارت بر تغذیه دانش آموزان بسیار حایز اهمیت است به خصوص بوفه های پایگاه تغذیه سالم در مدارس به دلیل این که با سلامت دانش آموزان رابطه مستقیمی دارد باید شرایط ویژه ای داشته باشد و بر آن ها نظارت دقیقی شود.

بیان مسأله 

اینجانب ..... مدت ....سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت هستم.من بعنوان آموزگار .... در سال تحصیلی اخیر در آموزشگاه ..... شهرستان ......که دانش‌آموزانش از لحاظ درسی و انضباطی در وضعیت مطلوبی قرار دارند مشغول به خدمت شدم من اقدام پژوهی خود را در کلاس چهارم این آموزشگاه  شروع کردم و با مشاهده اینکه دانش‌آموزان تغذیه‌ی درست و منظمی ندارند و بعضی از آنها بدون خوردن صبحانه در مدرسه حاضر می‌شوند و این مشکل را نیز از زبان دبیرانشان هم شنیدم و در زنگهای تفریح از چیپس، پفک، و دیگر موادی که اصلاً ارزش غذایی ندارند و از منزل به مدرسه آورده بودند استفاده می‌کردند و سطح علاقه شان نسبت به تغذیه‌ی صحیح پایین است و دلایلم هم به شرح ذیل بود:  1 ـ علت این مشکل را جویا شدم.  2 ـ نسبت به خصوصیات اخلاقی و خانوادگی دانش‌آموزان در مورد استفاده از تغذیه‌ی صحیح آشنایی پیدا کردم.  3 ـ با یک پرسش اطلاعات زیادی از کلاس بدست آوردم.  الف) چه تعداد از دانش‌آموزان تغذیه‌ی درست دارند؟  ب) چه تعدادی از دانش‌آموزان علاقه‌ای به تغذیه‌ی صحیح و سالم نداشتند؟  4 ـ از یک کلاس شروع کرده تا در صورت موفقیت طرح را به سایر کلاسها نیز منتقل کنم لذا ابتدا به مطالعه‌ی کتابهایی در مورد تغذیه‌ در قرآن پرداختم. خداوند از نظر تکوینی و خلقتی در کنار حس گرسنگی احساس سیری را نیز در سازمان وجودی انسان قرار داده و با مشارکت حواس بینایی و چشایی به درک کیفیت غذا مجهز کرده است ولی چون او با داشتن موهبت اختیار می‌تواند عملکردهای طبیعی حواسش را به ناهنجاری نیز سوق دهد. لذا از طریق رهنمودهای تشریعی هم وی در این زمینه به اعتدال و اجتناب، از افراط و توجه به نحوه‌ی انتخاب و گزینش حلالها و پاکیزه‌ها هشدار داده است تا مراقب کم و کیف مقدار و نوع غذای مصرفی‌اش باشد و عوارض حاصله از انتخاب نامناسب و یا خارج از اعتدال را پیش‌گیری کند که این رهنمودها بعنوان «مسائل بهداشتی تغذیه» در قرآن قابل بررسی و توجه خواهد بود در آیه‌ی 22 سوره‌ی بقره می‌بینیم با توجه به اینکه تمام مواد و عناصر خلقت آدمی و منشأ رشد همه‌ی محصولات غذایی از زمین است خداوند آن را مقدم بر دیگر نعمت‌های لازم برای بشر منظور و بیان داشته است سپس به دومین عامل حیات بخش وی یعنی آسمان و هوا که در هر «دم» به آن نیازمندی دارد اشاره فرموده و پس از آن به آب که مایه و اساس حیات سلولی و عامل اصلی حفظ شرایط محیط داخلی بدن یا «هموستاز» است می‌پردازد و در پی آن ایجاد انواع محصولات نباتی و میوه‌ها را به عنوان بخشی از نعمت‌هایش برای انسان یادآوری می‌کند. آیات 65 تا 73 سوره نحل نیز از جمله‌ آیاتی است که خداوند کریم نسبت به مسائل تغذیه‌ و رزق انسان در آنها اشاراتی فرموده است، به این ترتیب در آیه وَ آَنّ ُُِکُمَ اِلّاَُنعُمِ لُعُبّرِة نَِسَُقیّکِمُ مِمُا فِیَ بُِطُوِنَُه مُِّن ُبِیُن َُفِرّثِ و دَم لِبّناْ خاِلُّصّا ِسُِاُئَغّا لّلْشِرُبّیِنَ   سرسبز و زنده شدن زمین پس از خواب و مرگ زمستانی‌اش مطلب را آغاز می‌نماید و در واقع آب را با داشتن نقش اول به عنوان مهم‌ترین عامل حیات بخش و نخستین نیاز غذایی زمین و انسان معرفی می‌فرماید. در آیه‌ی 66 مسأله‌ی شیر به عنوان ماده‌ی غذایی سازنده و گوارا با نوشندگان و علاقمند‌انش مشخص شده است و چون شیر اولین ماده‌ی غذایی تمام پستانداران از جمله انسان است به علت ارزش غذایی جامع و بنیادی آن در تأمین سلامت و رشد و نمو ابنای بشر از نخستین ساعات پس از ولادت آن را در مقام دوم قرار داده است و بیان «خالصاً سائقا للشاربین»  را نیز در ارتباط با رشد استخوانی و حالت رضایت‌مندی شیرخواری می‌توان از جلوه‌های دیگر آن دانست.  بطور کلی در این مجموعه آیات می‌بینیم که خداوند از دو نعمت مایع و جامد (آب و زمین) دو محصول نباتی (خرما و انگور) و از دو فرآورده‌ی حیوانی (شیر و عسل) و نعم دیگر انسان را متذکر ساخته و در پایان هر آیه وی را به تفکر و تعقل دعوت فرموده است یا بعبارت دیگر خداوند تمام زندگی انسان را با نیازهای ضروری آن از نظر مادی، معنوی و رفتاری بصورت فردی و اجتماعی برایش مطرح کرده با تذکر هر نکته، مطلب را با جمله «لا یه لقوم یسعمون» «لا لقوم یعقلون» ،«لا یه لقوم یتفکرون» پایان داده و به طرق مختلف اذهان و عقول مردم را به این نکات هدایت کننده متوجه کرده است.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه ... را به استفاده از تغذیه‌ی صحیح و سالم علاقه مند نمایم

پروژه کارآموزی - روش های منظرسازی و طراحی فضای سبز و ...

اختصاصی از حامی فایل پروژه کارآموزی - روش های منظرسازی و طراحی فضای سبز و ... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کارآموزی - روش های منظرسازی و طراحی فضای سبز و ...


پروژه کارآموزی - روش های منظرسازی و طراحی فضای سبز و ... ( به انضمام تصاویر )

لینک دانلود "MIMI file" پایین همین صفحه 

تعداد صفحات "37"

فرمت فایل : "word"

فهرست مطالب :

خلاصه گزارش کارآموزی 

 

 

فصل اول : مشخصات شرکت

 

معرفی شرکت

 

پروژه های مشاور 

 

کارفرمایان و پیمانکاران طرح های مورد مطالعه

 

اعضای شرکت

 

موقعیت کارآموز در شرکت

 

 

فصل دوم : پروژه های نمونه تحت مطالعه کارآموز

 

ضرورت توجه به منظرسازی خیابان های شهری (مبانی نظری و تئوری)

 

معرفی کلی سایت پروژه تحت مطالعه کارآموز

 

طراحی معماری ارائه شده برای جداره خیابان استقلال (ورودی زیرگذر شرقی)

 

طراحی جداره در تهران

 

طراحی جداره داخلی زیرگذر شرقی و غربی

 

طراحی سردرب نمایشگاه گل و گیاه

 

موقعیت کلی قرارگیری نمایشگاه

 

سردرب نمایشگاه گل و گیاه

 

 

فصل سوم : آزمون آموخته و نتایج

 

منظرسازی جداره خیابان استقلال

 

طراحی جداره داخلی زیرگذر شرقی و غربی آزادراه شهید زین الدین

 

طراحی سردرب نمایشگاه تخصصی گل و گیاه تهران

 

 

 

 

 

"فهرست اشکال"

 

 

 

فصل دوم :

 

 

شکل 2-1 : سایت کلی پروژه

 

شکل 2-2 : شیبراهه های خیابان استقلال با خیابان هنگام

 

شکل 2-3 : خیابان استقلال و مجاورت های موجود

 

شکل 2-4 : شیبراهه های تند خیابان استقلال و در ضلع غربی و شرقی

 

شکل 2-5 : پلان هندسی زیرگذر شرقی خیابان استقلال

 

شکل 2-6 : پلان هندسی زیرگذر شرقی خیابان استقلال

 

شکل 2-7 : موقعیت قرارگیری کناره ی رمپ شرقی خیابان استقلال

 

شکل 2-8 : نمایشگاه تخصصی گل و گیاه تهران

 

 

 

فصل سوم :

 

 

شکل 3-1 : چهار عنصر اصلی طبیعت (آب، خاک، آتش، باد)

 

شکل 3-2 : قرارگیری عناصر اصلی طبیعت در سایت پروژه

 

شکل 3-3 : نمایش عناصر چهارگانه 

 

شکل 3-4 : طراحی جداره غربی آزادراه شهید زین الدین

 

شکل 3-5 : طراحی جداره شرقی آزادراه شهید زین الدین

 

شکل 3-6 : سایت نمایشگاه تخصصی گل و گیاه

 

شکل 3-7 : طراحی سردرب نمایشگاه تخصصی گل و گیاه

 

بخشی از  فایل  :

   در ابتدا شروع به فراگرفتن مباحث لازم جهت انجام کارآموزی نمودم . در دو هفته اول (6 روز اول کارآموزی) اتوکد را به صورت آموزشی و با پلان های تمرینی سپری کردم که سرپرست کارآموزی این امکان را در اختیارم قرار دادند و کمک های لازم را جهت فراگیری بهتر آنها انجام دادند که پلان های تمرینی برای روان شدن و فراگیری بهتر اتوکد کمک بسیار خوبی بودند . سپس در هفته سوم و چهارم مشغول طراحی معماری که در زمینه Landscaping و منظرسازی شهری بود، شدیم . پروژه هایی که در این زمینه مورد مطالعه انجام گرفت عبارتند از :

 

  • منظرسازی جداره خیابان استقلال- آزادراه شهید زین الدین : تاثیر تصاویر گذرا و آنی در ذهن مردم بسیار زیاد و قابل توجه است و چنانچه این تصاویر بار معنایی داشته باشند، تاثیرشان بیشتر خواهد بود . جداره های شهری و حاشیه بزرگراه ها از جمله مهمترین مکان هایی هستند که بیشترین بازدید کننده را داشته و متعلق به همه اقشار مردم می باشد . در این فضا 4 عنصر اصلی آب، خاک، باد و آتش معرفی می شوند و نهایتاً در قسمت میانی گفته می شود که طبیعت زائیده تلفیق این عناصر است .
  • طراحی جداره داخلی زیرگذر شرقی و غربی آزادراه شهید زین الدین : ابتدا چند طرح بر اساس اینکه حس حرکت و آرامش را در طول مسیر برای سرنشینان القا کند و ریتم و حرکت به سمت جلو را نشان دهد بصورت اتود ارائه و پس از تائید به صورت کدی درآمد . البته این نکته نیز مدنظر بود که طرح بصورتی نباشد که راننده تمرکز خود را در مسیر از دست دهد و جلب توجه کند .
  • طراحی سردرب نمایشگاه تخصصی گل و گیاه تهران : سازه نمایشگاه تخصصی گل و گیاه واقع در اتوبان چمران- کنار بوستان گفتگو- چند سال پیش اجرا شده بود که طرح معماری و تکمیل آن توسط مهندسین مشاور سازه معماری امروز ادامه یافت . طراحی سازه این پروژه بصورت کاملاً مدرن اجرا شده است . بنابراین در طراحی سردرب نمایشگاه نیز سعی بر این بوده که از المان های مدرن و سبک استفاده شود تا بتوان ادعا کرد که این سردرب معرف نمایشگاه است .

 

   و در فصل دوم بشرح پروژه های انجام شده پرداخته ام . در هفتــه های پنجـم، ششـم و هفتـم که هفته های آخری کارآموزی نیز بود، با توجه به مصالح بکار رفته و رنگ آمیــزی مصــالح و نحوه اجرا، نقشه های فاز II آن تهیه گردید .

 

 

معرفی شرکت :

 

 

   شرکت مهندسین مشاور سازه معماری انگام در سال 1364با نام مهندسین مشاور ایران- سازه -آب ، با هدف فعالیت  در رسته های  سیویل،سازه، معماری و خدمات شهری تاسیس گردید.این شرکت بعد ها در سال 1379 با تشکیلاتی جدید به مهندسین مشاور سازه معماری امروز تبدیل گردید و فعالیت های کاری خود را با همکاری کادری بیش از 40 نفر از مهندسین و تکنسین های مجرب،  به طور گسترده ای ادامه داد.

 

 

   در حال حاضر شرکت در زمینه هایی به شرح زیرمشغول بکار می باشد :

 

  • انجام مطالعات ، طراحی ، و نظارت عالیه و مقیم پروژه های سیویل – سازه و مخازن
  • مدیریت و نظارت بر امور طراحی و اجرای پروژه های بزرگ عمرانی و غیر عمرانی
  • طراحی معماری ،شهرسازی و طراحی داخلی پروژه های بزرگ عمرانی و غیر عمرانی
  • برنامه ریزی و طراحی شهری
  • مطالعات کنترل تصمیم سازی مدیریت شهری و تشکیل ساختار سازمانی

 

 

   شرکت سازه معماری انگام در طی دوران فعالیت خود،  پروژه های ملی ، عمرانی و غیر عمرانی را در داخل کشور در تمامی زمینه های طراحی ، اجرا و نظارت عالیه با موفقیت با پایان رسانده و هم اکنون همگی در حال بهربرداری و یا اجراست.در حال  حاضر نیز این مشاور مشغول به فعالیت گسترده ای بر روی پروژه های متعددی می باشد  که در ذیل خلاصه ای از آنها ذکر می گردد .

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه کارآموزی - روش های منظرسازی و طراحی فضای سبز و ...

بازاریابی اتوماتیک فروشگاههای فایل و ... آموزش + برنامه ها

اختصاصی از حامی فایل بازاریابی اتوماتیک فروشگاههای فایل و ... آموزش + برنامه ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
بازاریابی اتوماتیک  فروشگاههای فایل و ... آموزش + برنامه ها

آموزش بازاریابی اتوماتیک فروشگاه های فایل مانند فایل سل و غیره

پست در وبلاگ و سایت با قابلیت برچسب زدن

بصورت خودکار تا بینهایت پستهای تبلیغاتی میکند و درامد زایی میکند

پکیج فیلم اموزشی + فایلهای مورد نیاز

 

 


دانلود با لینک مستقیم


بازاریابی اتوماتیک فروشگاههای فایل و ... آموزش + برنامه ها