حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت حوزه های آبریز و خصوصیات آنها

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت حوزه های آبریز و خصوصیات آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت حوزه های آبریز و خصوصیات آنها


دانلود پاورپوینت حوزه های آبریز و خصوصیات آنها

دانلود پاورپوینت حوزه های آبریز و خصوصیات آنها
نوع فایل : پاورپوینت

تعداد اسلایدها : 28

فهرست و شرح محتوا

یک حوضه آبریز به مساحتی از زمین گفته می شود که اطراف آن را ارتفاعات در برگرفته و لذا رواناب حاصله از بارندگی روی این سطح در پست ترین نقطه آن تمرکز پیدا کرده و از نقطه ای که پایین ترین ارتفاع را دارا می باشد از حوضه خارج می گردد. هر حوضه آبریز از مجموعه زیادی زیر حوضچه تشکیل شده و زیر حوضه ها نیز بنوبه خود به واحدهای کوچک تقسیم می شوند.نقطه A پست ترین نقطه ای است که رواناب حاصله از بارندگیهایی که روی حوضه می بارند به آنجا هدایت می شود.داخل این حوضه یک دره مرکزی یا رودخانه اصلی وجود دارد که با خط سیاه درشت رسم شده و رواناب از دو طرف در محلهای B،C و ...به داخل آن تخلیه می شود. ..

حوزه های آبریز و خصوصیات آنها


خصوصیات حوضه های آبریز


مساحت حوضه


محیط حوضه


شکل حوضه


جهت حوضه


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت حوزه های آبریز و خصوصیات آنها

دانلود پاورپوینت جنگل ها

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت جنگل ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت جنگل ها


دانلود پاورپوینت جنگل ها

دانلود پاورپوینت جنگل ها

  • تعداد اسلایدها : 15 صفحه
  • PowerPoint قابل ویرایش
شرح محتوا
1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلود پاورپوینت جنگل ها قرار داده شده است2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار نخواهند گرفت

اسلاید ۱ :

  • بیشتر از تمام مناطق دنیا جنگلهای برگ ریز معتدل بر اثر فعالیتهای انسان تحت تاثیر قرار گرفته اند . در اکثر مناطق معتدل ، نواحی وسیعی از جنگلها برای احداث راههای کشاورزی از بین رفته اند . این فرآیند چندین قرن پیش در اروپا آغاز شد و منجر به باقی ماندن تعداد کمی از جنگلهای خالی از سکنه شد . در شرق آمریکای شمالی ، جنگل زدایی با ورود مهاجران اروپایی آغاز شد اما هنوزبه وسعت آنچه در اروپا رخ داده ، نرسیده است.

اسلاید ۲ :

  • جنگلهای بارانی کاج آمریکای شمالی

  • در طول ساحل غربی آمریکای شمالی ، آب و هوای مرطوب و معتدل ، جنگلهای کاج بارانی را که از آلاسکا تا شمال کالیفرنیا امتداد یافته اند بوجود آورده است . این جنگل منحصر به فرد ، مدتهای مدید در معرض تهدید بوده است زیرا می تواند از درختانش برای سوخت و کاغذ سازی استفاده کرد . حدود ۹۰ درصد ازجنگلهای اولیه اکنون کاملاًَ از بین رفته اند . گرچه جنگلهاییکه درختانشان قطع شده اند معمولاَ دوباره کاری می شوند ، اما رستنی های جدید ، حیات وحش کمتری را نسبت به جنگلهای اولیه در خود پناه می دهند.

اسلاید ۳ :

  • باران اسیدی
    جنگلها در شمال آمریکا و اروپا از آلودگی هوا آسیب می بینند . دودهای خارج شده از موتور اتومبیلها وگازهای زاید کارخانجات به هوا می روند و توسط قطرات اب در اتمسفر جذب می گردند . این آلودگی خواص شیمیایی باران را تغییر می دهد و آنرا از آنچه می بایست باشد ، اسیدی تر می سازد . باران اسیدی به برگها و ریشه های درختان صدمه می زند و نهایتاَ می تواند آنها را از بین ببرد.
  • جنگلهای شمالی
    گر چه بعضی از نواحی جنگلهای شمالی برای سوخت و کاغذ سازی قطع شده اند این منطقه از بسیاری از تغییراتی که برای انواع دیگر جنگلها رخ داده گریخته است . حدود ۱۲۰۰۰ سال پیش ، اواخر دوران یخبندان که یخچالهای طبیعی ، عقب نشینی کردند جنگلهای شمالی اندک اندک به سمت شمال پیش رفته اند . قسمتهای عظیمی از این جنگلها بر روی خاک یخ زده که به جز در قسمت سطحی در طول تابستان ، همیشه یخ زده هستند رشد می کنند.

اسلاید ۴ :

  • جنگل ناحیه ایست با تراکم زیادی از درختان، جنگلها در تمام نواحی زمین که قابلیت رشد درخت در آنها وجود دارد و از نظر ارتفاع در زیر خط درخت قرار دارند یافت می شوند، مگر اینکه بارش باران در آنجا کم بوده، یا تناوب آتش سوزیهای طبیعی زیاد باشد. جنگلها عمدتا شامل تعداد زیادی از گونه های درختان با ارتفاع مختلف می باشند، و در کنار اینها درختچه ها و درختان جوان رشد می کنند، که سبب استفاده بهینه از نور آفتاب می شود. یک جنگل به شکل طبیعی اش، محل زندگی بسیاری از جانوران و گونه های گیاهی می باشد، و زیست توده آن در هر واحد واحد سطح، در مقایسه با بیشتر زیست بوم ها زیاد می باشد.

     

    از دیدگاه بوم شناختی، ممکن است یک جنگل از یک درختزار متمایز باشد. جنگل کم و بیش، سایبانی متراکم دارد، و شاخ و برگ درختان به هم می رسند یا این که در هم تنیده می شوند؛ یک درختزار عمدتا سایبان بازی دارد، که مقداری نور خورشید از بین درختان نفوذ می کنند (همچنین ببینید: ساوانا).

اسلاید ۵ :

  • انواع بسیاری از جنگل ها وجود دارند. از جمله انواع بوم شناختی آنه عبارتند از:
  • جنگل بارانی (گرمسیری و معتدل)
  • تایگا
  • جنگل معتدل سخت چوب
  • جنگل گرمسیری خشک
  • جنگل برگریز معتدل

  • علم مطالعه و مدیریت جنگل ها، با هدف بهره برداری قابل تحمل، جنگل داری نامیده می شوند. بوم شناسان در باره جنگلها مطالعه می کنند

اسلاید ۶ :

  • جنگل بارانی
  • بزرگترین نواحی جنگلهای بارانی استوایی در محدوده آمازون ، در آمریکای جنوبی قرار دار. این جنگلها در حال حاضر منطقه ای به وسعت ۳۰۰ میلیون هکتار را می پوشانند . همچنین در مراکز آفریقا و جنوب شرقی آسیا منطقه وسیعی از این جنگلها وجود دارد.
  • گسترش حیات
  • در جنگلهای بارانی بیش از تمام نقاط جهان ، گونه های گیاهی و حیوانی وجود دارد. یک منطقه از جنگلهای بارانی که محدوده ای به وسعت یک هکتار را می پوشاند ، ممکن است بیش از ۱۰۰ گونه از درختان ، )در حدود ۱۰ برابر جنگلهای مناطق سردسیر جهان) ، را در خود داشته باشد . این ناحیه همچنین زیستگاه چند جین از گونه های مختلف پرندگان و هزاران گونه از حشرات می باشد.

     

  • زندگی گیاهی

  • فقط یک جریب از جنگلهای بارانی استوایی ممکن است ۱۶۶ تن از مواد گیاهی زنده (۳۹۶ تن در هکتار) را در خود داشته باشد . این متراکم ترین شکل موجودات گیاهی در یک منطقه از جهان می باشد . این تراکم ۴۰۰ بار بیشتر از مناطق سنگلاخی قطب شمال می باشد.

اسلاید ۷ :

  • درختان بلند

  • بعضی از درختان جنگلهای بارانی بیش از ۶۰ متر (۲۰۰ پا) ارتفاع دارند . اما ، علی رغم ارتفاع زیاد این درختان ، ریشه آنها در نزدیکی سطح زمین قرار دارد و به ندرت بیشتر از چند سانتی متر در عمق خاک فرو می رود.

    جنگلهای بارانی استوایی ، بعضی از سریعترین رویندگان روی زمین را در خود جای داده است. بعضی از درختان در پنج سال اول زندگی خود تا ۷/۱۰ متر (۳۵ پا) قد می کشند . به هر حال تعداد زیادی از درختان زمان طولانی عمر نمی کنند. این درختان توسط گیاهان دیگر پوشیده می شوند و به همین دلیل وزن و فشار وارده به درخت نهایتاَ منجر به سقوط درخت به روی زمین می شود...

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت جنگل ها

دانلود گزارش کارآموزی نقشه کشی ساختمان - دفتر فنی اشل

اختصاصی از حامی فایل دانلود گزارش کارآموزی نقشه کشی ساختمان - دفتر فنی اشل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی نقشه کشی ساختمان - دفتر فنی اشل


دانلود گزارش کارآموزی نقشه کشی ساختمان - دفتر فنی اشل

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 99
فهرست و توضیحات:

گزارش کارآموزی


1-  مرحله اول ـ آشنایی کلی با مکان کار آموزی                                                               

1-1-تاریخچه سازمان                                                                                                                      

1-2- نمودار سازمانی وتشکیلاتی                                                                                                    

1-3- نوع محصولات تولیدی یا خدماتی                                                                                      

1-3-1- ترسیم کروی زمین                                                                                                            

1-3-2- اسکیس کردن                                                                                                                              

1-3-3- کشیدن طرح اصلی                                                                                                                

1-3-4- اعمال کردن تغیرات احتمالی                                                                                                  

1-3-5- تاًئید طرح                                                                                                                                 

1-3-6- ترسیم نقشه                                                                                                                               

1-3-7- تصویب نقشه                                                                                                                                      

1-3-8- محاسبه نقشه                                                                                                                         

2- مرحله دوم : ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموز                       


3-1- موقعیت رشته کارآموز در واحد صنعتی                                                       

3-2- بررسی شرح وظایف رشته کارآموزی در واحد صنعتی                                  

3-3- امور جاری در دست اقدام                                                                  

3- مرحله سوم : آزمون آموخته ها و نتایج                                                      

3-1- پلان همکف                                                                                      

3-1-1-اجرای پلان همکف                                                                        

3-1-2- اجرای پلان زیرزمین                                                                  

3-1-3- اجرای پلان اتاق روی پارکینگ                                                              

3-2- برش های عمودی                                                                                

3-2-1- برش طولی                                                                                

3-2-2-برش عرضی                                                                             

3-3- نماها                                                                                        

3-3-1-نمای جلوی ساختمان                                                               

3-4-پلان شیب بندی                                                                    

3-4-1-تصویر پلان شیب بندی                                                              

3-5-پلان تیرچه و بلوک                                                                  

3-5-1-تصویر پلان تیرچه و بلوک همکف                                               

3-5-2-تصویر پلان تیرچه و بلوک زیرزمین                                                 

3-5-2-تصویر پلان تیرچه و بلوک اتاق روی پارکینگ                               

3-6- پلان پی کنی و گود برداری                                                       

3-6-1-تصویر پلان پی کنی و گود برداری همکف                               

3-6-2-تصویر پلان پی کنی زیر زمین                                               

3-7-پلان موقعیت یا سایت پلان                                                        

3-8-دتایل ها                                                                                    

3-8-1- جزئیات شناژهای قائم و افقی                                                           

3-8-2-اجرای ناودانی پشت بام                                                           

3-8-3- جزئیات اتصال ستون به فنداسیون                                                              

3-8-4-تصویر اجرای دیوار حمال داخلی                                                               

4 - فرم خلاصه اطلاعات کارآموزی                                                      

5-فرم های پیشرفت کار آموزی                                    

6- فرم پایان دوره کارآموزی

 

مقدمه:

معماری از زمانی آغاز شد که انسان اولیه شروع به ساختن خانه خود نمود . طرح ساختمان ، به دنبال بروز این پدیده تهیه گردید و پس از آن نیاز به تهیه نقشه ، تعبیر و تفسیرآن احساس شد.   برای انسانهایی که در زمانهای بسیار قدیم زندگی می کردند ، کوچ کردن از یک محل به محل دیگر ،صید و شکار وبعدها تعیین حدود مالگیت ها ، احداث کانالهای آبیاری ، جمع آوری مالیاتها ، از جمله مواردیدیگری بود که انسانها را محتاج تهیه نقشه نموده است .   نقشهای بر روی خشت خام متعلق به حدود 4500 سال قبل بدست آمده که گویای به نتیجه رسیدناولین فعالیتها در زمینه تهیه نقشه بوده است .   نقشه ، زبان افراد فنی است. برای یک فرد فنی بسیار مهم است که این زبان را بشناسد و رموزآن را بداند . بدین معنی که بتواند نقشه ای را درست و خوب ترسیم نماید و قادر به درک و خواندن آن نیز باشد .نقشه کشی در رشته ساختمان هم ، کاری است فنی وهم هنری ، یعنی یک نقشه را باید از نظر رعایت نکات فنی درست کشید و هم باید خوب و زیبا ترسیم نمود.آنچه به قسمت فنی مربوط است در کلاسهای درس می توان آموخت، ولی قسمت دوم را باید با کوشش و تمرین مداوم بدست آورد . به طوری کلی گزارش این بدلیل مکانی و موقعیتی (دفتر فنی ) در مورد اصول و قواعد نقشه کشی در نقشه های اجرایی ساختمان می باشد. 

مرحله اول ـ آشنایی کلی با مکان کار آموزی

1-تاریخچه سازمان :

شرح کاملی در مورد دفتر و شرکت فنی مهندسی گلچین: - این شرکت و دفتر مهندسی در خیابان آفرینش روبروی بانک پاسارگاد که از لحاظ جغرافیایی در مکان نسبتاً خوبی قرار دارد و توانسته است که مشتریان خوبی را جذب کند .  این دفتر تقریباً در مرکز شهرستان دزفول قرار دارد .

 

2-نمودار سازمانی و تشکیلات:

 

در این دفتر فنی مهندسی، آقای مهندس  نوربخش  وآقای مهندس پناهی یزدان به صورت مشترک به عنوان مدیر مسئول دفتر فنی ، و  دو  نفر کار آموزهستند.

 

3- نوع محصولات تولیدی یا خدماتی :

چگونگی روال و انجام کار: بخشی از این کار در این شرکت که ترسیم ، تصویب و محاسبه نقشه های ساختمانی می باشد روال انجام آن چنین استکه مشتری باید بعد از اینکه برگه کارشناسی را از شهرداری تهیه کرد ( منظور از برگه کارشناسی شناسایی و پی بردن به موقعیت زمین ، که زمین در چه مکانی قرار دارد و شمال آن رو به کدام طرف می باشد و از کدام طرف با خیابان و یا خیابانها در ارتباط است که این برگه کارشناسی توسط شهرداری که افرادی را به مکان مورد نظر خواهد فرستاد و این اطالاعات را کسب خواهند کرد صورت می گیرد )به ایندفتر خواهد آمد و نقشه آن را به مرحله اجرا خواهیم گذاشتکه مراحل اجرا و ترسیم نقشه دارای هشت آیتم می باشد. 1- ترسیم کروکی زمین ، 2- اسکیز کردن ، 3- کشیدن طرح اصلی ، 4- اعمال کردن تغیرات احتمالی ، 5-تاًئید طرح ، 6- ترسیم نقشه ، 7- تصویب نقشه ، 8- محاسبه نقشه

 

توضیحات کامل در مورد موارد فوق :

1 - ترسیم کروکی زمین :

که مهندسین و دست اندر کاران این دفتر باید یک کلیات و یک دیدگاه کلی از مکان مورد نظر داشته باشند که البته این مرحله را از برگه کارشناسی می توانند استفاده کنند.

 

  • اسکیس کردن :

بعد از اینکه موقعیت زمین کاملاً با موقعیت و محل زمین آشنایی پیدا کرد حال بر اساس جهت های جغرافیایی نقشه باید اسکیز زد

(که همان طرح اصلی می باشد ).

 

  • - کشیدن طرح اصلی :

در این مرحله بعد از رسیدن به مرحله تصویب ، طرح اسکیزی را باید به مرحله بالاتر که همان کشیدن طرح و یا بهتر است بگوئیم کشیدن طرحهارساند ، منظور از کشیدن طرحها این است کهممکن است بسته به نظر مهندس و با توجه به ایده ها و نظرات مشتری چند طرح کشیده شده و بعد موقع ترسیم یکی از آنها که مورد تصویب مشتری رسیده است ترسیم شود.

 

4-اعمال کردن تغیرات احتمالی :

که در این مرحله ممکن است مشتری طرحی را تائید کرده و بعد از ترسیم و یا در حین انجام ترسیم یک طرح ، یک طرح بهتر و جالبتر به نظر او برسد که موجب تغییر نقشه و دوباره ترسیم کردن نقشه شود که البته خصارت این جور موارد به عهده خود مشتری می باشد.

 

5-تائید طرح :

که با توضیحات بالا چگونگی تائید طرح و به تائید رسیدن طرح نیز روشن شده است .

 

 6- ترسیم نقشه :

بعد از تائید طرح ، ترسیم نقشه صورت می گیرد . ترسیمات نقشه تا سال 79 با دست صورت می گرفت .اما از سال 80 تا کنون ترسیمات با کامپیوتر انجام می پذیرد که در کارهای کامپیوتری هم سرعت کار بالا رفته و هم کیفیت کار .میانگین زمان و مدت ترسیم هر نقشه حدوداً 12-24 ساعت می باشد که بنده بعضی از نقشه های ساختمانی این دفتر فنی را با کامپیوتر کرده ام و بعضی را هم با دست کشیدهام .

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش کارآموزی نقشه کشی ساختمان - دفتر فنی اشل

گزارش کارآموزی نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

اختصاصی از حامی فایل گزارش کارآموزی نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی


گزارش کارآموزی نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

دانلود گزارش کارآموزی نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 23

 

 

 

فهرست:

مقدمه

طراحی سند توسعه

نظام تحقیق و توسعه

روش اجرا

مشارکت مردمی، نیاز حتمی آموزش و پرورش

جایگاه بهره وری

بیان مساله

آموزش و پرورش و توسعه

کارکرد پرورشی مدارس در مواجهه با جرائم اجتماعی

معرفی گروه ارتقاء علمی منابع انسانی

 

مقدمه

طراحی سند توسعه

  انقلاب فن آوری اطلاعات و ارتباطات مرزهای جغرافیایی و محدودیت های زمانی و مکانی در جهان را درنوردیده است و پدیده جهانی شدن را تحقق بخشیده و موجب تحولات شگرف در جنبه های مختلف زندگی بشر شده است؛ طوری که آلوین تافلر (1370) این عصر را، عصر دانایی نامیده است و آن را مهمترین منبع قدرت ذکر می کند.

    با بررسی عوامل مؤثر بر دانایی در هزاره سوم، می توان از آموزش و نقش آن به عنوان مهم ترین و مؤثرترین ابزار برای مقابله با چالش ها یاد کرد. در عصر اطلاعات، دانایی و توسعه دانایی محور، متخصصان و صاحب نظران اجتماعی بر پی ریزی اساس و پایه های توسعه در پرتو آموزش اطلاعات مدار یا دانش محور اصرار می ورزند. بزعم آنان، برای رسیدن به توسعه دانش محور، جامعه دانایی مدار بایستی از مسیر آموزش عبور کند. توسعه دانایی مستلزم آموزش تحول یافته و دانایی آفرین است.

   آموزش و پرورش مبتنی بر توسعه دانایی محور، مستلزم بررسی هایی است که برخی از آن ها برای حرکت به طرف دانایی لازم  است؛ یعنی باید ظرفیت ها و روش های موجود را بررسی کنیم و ضعف های آن ها را مورد شناسایی قرار دهیم و از قوت ها و امکانات نظام های جدید مطلع شویم تا بتوانیم در جهت جامعه دانایی مدار گام برداریم. به عبارت بهتر، وقتی دیدگاه ها و الگوهای (پارادایم ها) توسعه دانایی محور را مورد مداقه قرار می دهیم، درمی یابیم که برای تحقق جامعه دانایی مدار باید زیرساخت ها و ظرفیت های بالقوه و باالفعل آن در نظام آموزشی شناسایی و مورد مطالعه قرار گیرند. همین طور باید سیستم های فعلی مبتنی بر فرایند های الگوی توسعه دانایی مدار شناسایی و به چالش گذاشته شوند و سیستم های مطلوب  و جدید و سازگار با این مدل نیز مشخص گردند.


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارآموزی نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

دانلود گزارش کارآموزی کاردانی عمران

اختصاصی از حامی فایل دانلود گزارش کارآموزی کاردانی عمران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی کاردانی عمران


دانلود گزارش کارآموزی کاردانی عمران

دانلود گزارش کارآموزی کاردانی عمران

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 44

 

 

 

مقدمه:

دانشجویان رشته عمران در دوره کاردانی که دوسال به طول می انجامد با درسهای تئوری آشنا میشوند وتا حدودی با مسائل مختلف ساختمان سازی آشنا میشوند ولی باز نیاز به کسب تجربه دارند وکسب این تجربه میسرنیست مگر انکه دانشجویان درسر کارمطالبی راکه در کتابها خوانده اند لمس کرده   وبا چشم خ.ود طریقه انجام کارها راببینند وبه همین دلیل چهار واحد رابه   همین امر اختصاص داده اند که این واحدها جزو مهمترین واحدهای این دوره می باشد.

 

فصل اول

 بررسی بخشهای مرتبط بابخش علمی کارآموزی:

اولین نیازطبیعی انسان غذا می باشد زیرا انسان بدون خوراک قادربه ادامه  حیات نیست .دومین نیازانسان مسکن می باشد ومکانی که در ان زندگی میکند وفرزندانش را بزگ میکند ودر ان به زندگی ادامه می دهد.

مسکن تنها به ساختمان مسکونی ختم نمیشود بلکه شامل ساختمانهای اموزشی  ودرمانی واداری نیز میباشد.به همین دلیل تمام ارگانها ونهادها نیازمبرم به  ساختمان دارند.

در تاسیس یک ساختمان نیازبه همکاری مهندس عمران ومعماروتکنسین ساختمان وحتی مهندس برق وتاسیسات نیز میباشد به همین دلیل رشته عمران  مرتبط با تمام رشته هامیباشد.

بررسی آموخته ها وپیشنهادات:

  اصولا کارهایی راکه برای احداث یک ساختمان صورت میگیرد بسیار گسترده  میباشد وبه علت محدود بودن زمان کارآموزی نمیتوان تمام کارهای انجام شده رادید و از نزدیک لمس کرد.در این مجموعه سعی شده است تاحدودی به بیان مراحل مختلف اجراازقبیل تخریب وآماده سازی زمین وتجهیزکارگاه وساخت و اجرای بتن وقالب بندی وآرماتوربندی واجرای سقف تیرچه بلوک پرداخته شود. 



دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش کارآموزی کاردانی عمران