مقاله ترجمه شده تقلب های دانشگاهی

اختصاصی از حامی فایل مقاله ترجمه شده تقلب های دانشگاهی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ترجمه شده تقلب های دانشگاهی
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 30
پیشگفتار

امروزه تقریباً درتمام مراکز آموزشی دنیا تقلب به صورت یک معضل آموزشی درآمده است.این مقاله به بررسی علل بروز تقلب ونحوه برخورد با آن دردانشگاه های آمریکامی پردازد.

جیمزکارگ تیلور ، استاد دانشگاه آریزونا ،از تقلب های زیادی که درکلاس درس او- تاریخ موسیقی جاز- صورت می گرفت متحیر بود. دانشجویان از روی برگه یکدیگر می نوشتند، با سرفه کردن به صورت رمزی با دوستانشان ارتباط برقرارمی کردند. ودرحالی که تظاهر می کردند از فرط خستگی، دست خودرا به پشت سرشان می برند جواب هاراکه درپشت دستشان نوشته بودند به دوستانشان نشان می دادند.

او یکبار متوجه دانشجویی شد که با تلفن همراه جواب ها را به پیجر دوستش می فرستاد.برای مثال 2 × 54 بود، بدین معنی که جواب سؤال 54 گزینه ب است. کارگ تیلور آنها را از کلاس بیرون انداخت وبه هردو آنها نمره تک داد.

دردانشکده کوچک مورنینگ ساید درشهر سیوکس ایالت آیووا، هیسررید، استاد فلسفه متوجه شد که دردرسش، مقدمات اصول اخلاق، تقریباً هرکسی به نحوی درحال تقلب است. دو دانشجو که ورقه هایشان را تحویل دادند جوابهایشان تقریباً یکسان بود. رید این قضیه را به رئیس دانشکده گزارش کرد وآنها مورد بازجویی قرارگرفتند که براساس آن یکی از دانشجویان درآن درس نمره تک گرفت واز بقیه امتحانات محروم شد.

وقایع این چنین بسیار معمول اند. درسالهای اخیربسیاری ا زدانشگا ه ها ودانشکده ها موج عظیمی از سرقت ادبی، تبانی درانجام تکالیف وتقلب درامتحانات را گزارش کرده اند.

درتحقیقی که در31 دانشگاه دردهه گذشته انجام گرفت، پروفسوردونالد مک کیب، استاددانشگاه روتگرز،دریافت که تقریباً 70 درصد از دانشجویان قبول دارند که درمقطعی ازتحصیلاتشان دردانشگاه تقلب کرده اند. به گفته مک کیب بیش از15 درصد از آنها تقلب کنندگان حرفه ای ودائمی هستند.

تحقیق ها وپایان نامه ها درکامپیوتر

علت وجود این موج تقلب را عواملی نکوهیده ای می دانند که یکی از آنها کاهش تأکیید بر ارزش های اخلاقی درخانه و مدرسه می باشد. در عین حال باید بپذیریم که تقلب آسان ترین راه است.به وسیله اینترنت دانشجویان به گنجینه ای از اطلاعات دسترسی پیدا می کند که می تواند به سادگی از آن استفاده کنند. میشل گلدفارب ، مدیر دفتر مشاوره دانشجویی دانشگاه پنسیلوانیا، می گوید:‹‹ یک احساس خاص کابویی در مورد اینترنت وجود دارد و آن اینکه هر کسی به هر نحوی که مناسب می داند ، می تواند از اطلاعات آن استفاده کند›› .

شاران دانیل، استاد دانشگاه تکزاس، درکلاس انشاء از دانشجویان خواست که یک نقد ارزشی – که می توانست شامل بررسی یک فیلم معاصر باشد- بنویسند. یک دانشجویی یکی ازفیلم های بروس ویلیس ( بازیگر معروف آمریکایی ) را انتخاب کرد. وقتی خانم دانیل مقاله آن دانشجو را تحویل گرفت، به آن شک کرد وفکر کرد که آن را ازجایی رونویسی کرده است.چراکه سبک آن مقاله با کارهای قبلی آن دانشجو متفاوت بود. خانم دانیل تحقیق کرد و فهمید که آن دانشجو کل مقاله خود را از اینترنت رونویسی کرده است.

امروزه صدها آدرس کامپیوتری با نام هایی ازقبیل Schoolsucks.com وCollege Term Papers.com وجود دارند که مقالات آماده ای را با موضوعاتی از انسان شناسی گرفته تا جانورشناسی ، ارائه می دهند. بعضی ازشبکه ها مجانی اند ، به شرطی که شمایک مقاله از خودبه آن شبکه بدهید، آن نیز یک مقاله به شما می دهد...