حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله کشاورزی پایدار تولید با کیفیت نگاه به آینده

اختصاصی از حامی فایل دانلود مقاله کشاورزی پایدار تولید با کیفیت نگاه به آینده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کشاورزی پایدار تولید با کیفیت نگاه به آینده


دانلود مقاله کشاورزی پایدار تولید با کیفیت نگاه به آینده

 

فرمت فایل:  ورد قابلیت ویرایش ) 

 


 
قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 49 صفحه

کشاورزی پایدار تولید با کیفیت , نگاه به آینده. کشاورزی پایدار به معنای استفاده از علوم بیولوژی، بالاترین میزان و مناسب ترین روش تولید در کشاورزی است.
در حالی که در کشاورزی تجاری برای نیل به اهداف تولید کوتاه مدت از نهاده های کشاورزی به طور بی رویه استفاده می شود.
این نهاده ها شامل کود، سم، زمین، آب و...
است که استفاده های بی رویه از هر کدام ناهنجاری هایی را به دنبال دارد.
در حالی که وزارت جهاد کشاورزی عزم جدی برای تولید ارگانیک و کاربرد حداقل سم و کود شیمیایی را در محصولات کشاورزی دارد، اما آیا روند موجود در استفاده بیش از حد ظرفیت اراضی در کشت های دوم و 4/7 میلیارد متر مکعب بیلان منفی از 44 میلیارد متر مکعب آب در بخش زراعت و به عبارتی 19 درصد بیلان منفی حاکی از رویکرد بخش کشاورزی به توسعه پایدار است؟
به راستی وزارت جهاد کشاورزی می تواند در یک نقد درون سازمانی برآورد کند که مسیر گذر از کشاورزی تجاری به کشاورزی پایدار تاکنون به چه میزان طی شده است؟
    با افزایش روزافزون جمعیت و نیازهای فراوان آن از جمله غذا، کشاورزی به روش های ابتدایی و سنتی با بازدهی کم، دیگر جوابگوی این نیازها نیست.
در طی سال های گذشته با قطع درختان جنگلی و از بین بردن مراتع، سطح زیرکشت افزایش یافت و با استفاده از تکنولوژی های صنعتی و روش های نوین کشاورزی تا حدودی توانسته بر این نیازها غلبه کند.
به کارگیری روش های شیمیایی و مکانیکی هر چند توانست کشاورزی را رونق دهد، ولی جاذبه های منافع کوتاه مدت کشاورزی تجاری به سیستم حساس و آسیب پذیر خاک، این اجازه را نداد که بگوید: چه مدت می توان از این روش کشاورزی استفاده کرد.
    در کشاورزی تجاری با استفاده بی رویه و نامتعادل از کودها و سموم که تخریب خاک و از بین رفتن موجودات خاکزی را در پی داشت، توان تولید و حاصلخیزی خاک کاهش یافت و نتیجه این روش کشاورزی، پایین آمدن کیفیت محصولات بود.
    در اواخر دهه 60 میلادی با پیدا شدن سموم در زنجیره های غذایی و تجمع عناصر در خاک و آب های زیرزمینی، به تبع آن بروز بیماری های مختلف در انسان، آگاهی مردم از اثرات استفاده از این مواد شیمیایی در کشاورزی افزایش یافت.
در دهه ی 70 میلادی قیمت نفت افزایش یافت و به دنبال آن بهای نهاده های اصلی کشاورزی زیاد شد.
این امر بیشتر سبب شد که مردم به فکر فرو روند و احساس کنند که منابع طبیعی زمین محدود و جایگزین کردن آنها کاری بس دشوار است.
    در سال های اخیر برای نیل به حفظ حیات طبیعی، تنوع زیستی، پایداری منابع خاک و آب و حفظ محیط زیست، به کشاورزی از دیدگاه پایدار و ارگانیک نگاه شده است.
کشاورزی پایدار برای حصول تولید در دراز مدت و سازگار با محیط، بر نهاده های کم انرژی و مقادیر کم مواد شیمیایی متکی است و در آن اثرات متقابل و فرایندهای اکولوژیکی ضروری می باشد که نتیجه آن تولید محصول و غذای سالم تر برای انسان است.
    تفاوت کشاورزی پایدار با کشاورزی تجاری که به صورت فشرده از نهاده های کشاورزی استفاده می کنند، در این است که در کشاورزی پایدار بر ثبات عملکرد در طولانی مدت با حداقل تاثیر بر محیط تاکید می شود، در حالی که کشاورزی تجاری بر اهداف کوتاه مدت و حداکثر عملکرد متکی است.
باید به این نکته

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن مقاله میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

«توجه» فروش این مقاله به صورت محدود میباشد بعد از اولین خرید به قیمت آن اضافه خواهد شد «توجه»


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • بعد از اولین خرید به صورت نزولی به قیمت آن اضافه میگردد.
  • در صورتی که مایل به دریافت فایل ( صحیح بودن ) و کامل بودن آن قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی مقاله خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل مقاله ها میباشد ودر فایل اصلی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد.
  • هدف فروشگاه استاد فایل کمک به سیستم آموزشی و رفاه دانشجویان و علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 


«توجه» فروش این مقاله به صورت محدود میباشد بعد از اولین خرید به قیمت آن اضافه خواهد شد «توجه»

دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کشاورزی پایدار تولید با کیفیت نگاه به آینده

مروری بر بهره وری انرژی و پایدار ساختمان ها با استفاده از سیستم دیوارهای سبز عمودی

اختصاصی از حامی فایل مروری بر بهره وری انرژی و پایدار ساختمان ها با استفاده از سیستم دیوارهای سبز عمودی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مروری بر بهره وری انرژی و پایدار ساختمان ها با استفاده از سیستم دیوارهای سبز عمودی


مروری بر بهره وری انرژی و پایدار ساختمان ها با استفاده از سیستم دیوارهای سبز عمودی

مقالات علمی پژوهشی عمران با فرمت    Pdf       صفحات      11

 چکیده:
دیوار سبز عمودی یا سطوح عمودی سبز که با پوشش گیاهی خاصی مزین شده اند، می توانند در محیط های داخل و خارج ساختمان
استفاده شوند. پوشش گیاهی جهت نمای سبز این دیواره ها بر روی بدنه خارجی دیوار قرار می گیرد. این مقاله سعی کرده است ابتدا به
معرفی انواع دیوار های سبز و ساختار آنها پرداخته و بخش های مختلف یک ساختمان را جهت کارایی بهتر دیوار سبز بررسی کند. سپس با
ارزیابی نمونه های دیوار سبز در جهان امروز، اثراتشان را روی محیط زیست که شامل ایجاد هوای پاک و کاهش مصرف انرژی است،
نشان دهد. مشاهده شده است که سطح خارجی دیواری که متصل به دیوار سبز است همانند عایقی است که می تواند دمای متصل به دیوار
سبز را 5۱ درجه خنک تر از یک دیوار در معرض هوای آزاد نشان دهد با افزایش هزینهها و کمبود انرژی، این ویژگی دیوار سبز سبب
کاهش مصرف انرژی در سرمایش و یا گرمایش انرژی میشود. نشان داده شده است که این سازهها توانایی کاهش مصرف برق ساختمان
تا ۰۱ ٪ را دارند..
واژگان کلیدی: دیوار سبزعمودی ، بازدهی انرژی، ساختمان سبز


دانلود با لینک مستقیم


مروری بر بهره وری انرژی و پایدار ساختمان ها با استفاده از سیستم دیوارهای سبز عمودی

دانلود پروژه راهبردهای توسعه پایدار در بخش آموزش و پرورش و آموزش عالی 16 ص

اختصاصی از حامی فایل دانلود پروژه راهبردهای توسعه پایدار در بخش آموزش و پرورش و آموزش عالی 16 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 18

 

راهبردهای توسعه پایدار در بخش آموزش و پرورش و آموزش عالی

آموزش و پرورش و آموزش عالی در ایران

در برنامه‌های توسعه کشور ما نیروی انسانی جایگاهی ویژه و نقشی محوری دارد و سهمی به‌سزا در توسعه پایدار ایفا می‌کند. آموزش و پرورش متولیان اصلی تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد در میان سایر بخش‌ها، موقعیتی خاص و مأموریتی ویژه در برنامه‌های بلندمدت توسعه دارند. از این رو، تدوین و تنظیم برنامه‌های پنج‌ساله در این دو بخش از حساسیت بالایی برخوردار است. مجموعه حاضر سند ملی توسعه آموزش و پروش و همچنین آموزش عالی نام دارد و در تهیه آن، چشم‌انداز 20 ساله جمهوری اسلامی ایران مصوب مجمع تشخیص مصلحت نظام، قانون برنامة چهارم و قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش و همچنین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان مهم‌ترین اسناد فرابخشی برای تعیین سیاست‌ها و تشخیص اولویت‌ها مورد توجه قرار گرفته است.

در این بررسی به تعداد دانش‌آموزان و همچنین تعداد دانشجویان در پایان برنامه سوم توسعه و وظایف و تکالیف برنامه چهارم، تهدیدها و محدودیت‌های آن اشاره شده است.

تعداد دانش‌آموزان در پایان برنامه سوم توسعه

پیش‌بینی عملکرد سال تحصیلی 84-83 که شامل نوآموزان دوره آمادگی یک‌ساله، دانش‌آموزان ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش‌دانشگاهی، استثنایی و نظیر آن در جدول زیر آمده است.

ردیف

عنوان شاخص یا هدف کمی

واحد متعارف

پیش‌بینی عملکرد سال 84-83 (سال پایانی برنامه)

1

تعداد نوآموزان دوره آمادگی یک‌ساله

هزار نفر

470

2

دانش‌آموز ابتدایی

هزار نفر

6,400

3

دانش‌آموز راهنمایی

هزار نفر

4,500

4

دانش‌آموز متوسطه و پیش‌دانشگاهی

هزار نفر

4,700

5

دانش‌آموز استثنایی

هزار نفر

80

6

جمع دانش‌آموزان

هزار نفر

16,150

7

دانش‌آموز تیزهوش (سرآمد)

هزار نفر

39

8

تعداد سوادآموزان در دوره مقدماتی

نفر

467,165

9

تعداد سوادآموزان در دوره تکمیلی

نفر

431,675

10

تعداد سوادآموزان در دوره پایانی

نفر

370,583

11

تعداد سوادآموزان پایه پنجم ابتدایی

هزار نفر

284

12

کل سوادآموزان

هزار نفر

1,554

13

پوشش تحصیلی ظاهری ایتدایی

درصد

5/110

14

پوشش تحصیلی ظاهری راهنمایی

درصد

2/112

15

پوشش تحصیلی ظاهری متوسطه (16-14 ساله)

درصد

83

16

سهم متوسط نظری از پوشش ظاهری 16-14 ساله

درصد

61

17

پوشش تحصیلی ظاهری پیش‌دانشگاهی (17 ساله)

درصد

7/35

18

تعداد باسوادان جمعیت 6 ساله و بالاتر

هزار نفر

51,798

19

سهم باسوادان در کل جمعیت 6 ساله و بالاتر

درصد

5/86

20

تعداد بی‌سوادان جمعیت 6 ساله و بالاتر

هزار نفر

8,076

 

تعداد دانشجویان در پایان برنامه سوم توسعه

دانشجویان مؤسسات آموزش عالی کشور شامل دو بخش دولتی و غیردولتی می‌باشند که آمار آن در جدول زیر آمده است.

جدول وضع بخش آموزش عالی در پایان برنامه سوم توسعه سال 1383 (جمعیت دانشجویی)

مقطع تحصیلی

بخش دولتی

بخش غیردولتی

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

وزارت بهداشت،‌ درمان و آموزش پزشکی

دانشگاه پیام نور

دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی

دستگاه‌های اجرایی

وزارت آموزش و پرورش

جمع

دانشگاه آزاد اسلامی

مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی

جمع

جمع کل

روزانه

شبانه

جمع

روزانه

شبانه

جمع

کاردانی

8,365

8,000

16,365

21,700

6,400

28,100

0

180,300

6,235

172,000

403,000

291000

26,000

317,000

720,000

کارشناسی

20,6000

100,000

30,6000

25,700

7,800

33,500

369,165

9,700

32,285

3,000

753,650

631250

24,100

655,350

1,409,000

کارشناسی ارشد

3,6000

7,700

43,700

3,000

0

3,000

820

0

1,480

0

49,000

27600

1,400

29,000

78,000

دکترای حرفه‌ای

2,000

300

2,300

3,050

0

30,050

0

0

0

0

32,350

12650

0

12,650

45,000

دکترای تخصصی

7,635

0

7,635

7,350

0

7,350

15

0

0

0

15,000

2500

500

3,000

18,000

جمع کل

260,000

116,000

376,000

87,800

14,200

102,000

370,000

190,000

40,000

175,000

1,253,000

965000

52,000

1,017,000

2,270,000

بخش دولتی دانشگاه‌ها و مؤسسات زیر را شامل می‌شود:

دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

دانشگاه پیام نور

دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی عالی وابسته به دستگاه‌های اجرایی

دانشگاه‌های جامع علمی ـ کاربردی

بخش غیردولتی دانشگاه‌ها و مؤسسات زیر را شامل می‌شود:

دانشگاه آزاد اسلامی

دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی

مراکز آموزشی علمی ـ کاربردی

مؤسسه‌های آموزش عالی آزاد

اهداف آرمانی آموزش و پرورش و آموزش عالی در برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور

الف) اهداف آرمانی آموزش و پرورش کشور

اهداف و جهت‌گیری‌های اساسی بخش آموزش و پرورش از چهار محور تشکیل شده است که عبارتند از:

عدالت (فرصت‌های برابر یادگیری و دسترسی به آموزش و پرورش برای همه)

کیفیت

تقویت هویت دینی و ملی دانش‌آموزان

مشارکت بخش‌های غیردولتی در امر آموزش و پرورش

ب) اهداف آرمانی آموزش عالی کشور

اهداف آرمانی عبارتند از:

هدف اول ـ دستیابی به جامعه برخوردار از ویژگی دانش پیشرفته و توانا در تولید علم و فناوری با اهداف کیفی زیر:‌

کارآمد کردن نظام آموزش عالی کشور

توسعه منابع انسانی مورد نیاز در جهت تحقق اهداف چشم‌انداز

توسعه دسترسی به آموزشی عالی

کارآمد کردن نظام حمایت مالی از دانشگاهیان مبتنی بر دیدگاه عدالت اجتماعی

هدف دوم ـ دستیابی به جایگاه اول علمی و فناوری در سطح منطقه آسیای جنوب غربی با اهداف کیفی زیر:

حمایت ویژه از آموزش‌های مرتبط با فناوری‌های نو و پیشرفته

حمایت از استعدادهای فنی پژوهشی و تقویت روحیه کار و ابتکار و کارآفرینی

تقویت نهضت نرم‌افزاری و توسعه مرزهای دانش

هدف سوم ـ دستیابی به جامعه توسعه‌یافته متکی بر اصول اخلاقی، ارزش‌های اسلامی و هویت ملی با اهداف کیفی زیر:

گسترش و تعمیق معرفت دینی، روحیه خودباوری، پویایی فکری و التزام اجتماعی

ارتقای بهداشت روانی و جسمانی دانشگاهیان

سیاست‌های آموزش و پرورش در برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور

ارتقای سطح علمی و تخصصی و افزایش انگیزه شغلی مدیران

بهبود مدیریت آموزشگاهی با رویکرد مدرسه محوری و تقویت نقش هیأت‌های امنا در اداره مدرسه

افزایش سطح علمی و انگیزه شغلی معلمان و توسعه مهارت‌های حرفه‌ای آنان

توسعه فعالیت‌های پژوهشی و همکاری با دانشگاه‌ها

پژوهش‌مدار شدن تصمیم‌گیری‌های اصلی آموزش و پرورش در کلیه سطوح

برنامه‌ریزی درسی متناسب با رویکرد دانش‌آموز پژوهنده و توسعه فناوری اطلاعات

تقویت رویکرد تلفیق و توأم‌سازی فعالیت‌های آموزشی و پرورشی و افزایش مهارت‌های تربیتی معلمان

ارتقای بهره‌وری منابع و افزایش سرمایه‌گذاری دولتی برای تأمین امکانات آموزشی و افزایش پوشش

توسعه مشارکت مردم و تقویت حمایت از بخش‌های غیردولتی در آموزش و پرورش

توسعه کمی و کیفی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و ایجاد انگیزه‌های لازم برای جذب و هدایت استعدادهای مناسب و تأمین تسهیلات، ظرفیت و منابع لازم جهت ایجاد و جلب امکانات جامعه برای توسعه این قبیل آموزش‌ها

توسعه و بهبود وضعیت آموزش و پرورش عمومی و دوره پیش دبستانی بر اساس سند برنامه ملی آموزش برای همه

توسعه تربیت بدنی و ورزش و ارتقای سطح سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان با اولویت دختران و منابع انسانی

توسعه و بهبود فضاهای آموزشی، پرورشی و آموزشی

منعطف ساختن ساعات در برنامه‌های درسی برای ایجاد زمینه جهت تقویت و توسعه تربیت بدنی، مهارت‌های زندگی و برنامه‌های فرهنگی و هنری

تهدیدها، محدودیت‌های توسعه بخش آموزش و پرورش

الف) تهدیدها


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه راهبردهای توسعه پایدار در بخش آموزش و پرورش و آموزش عالی 16 ص

دانلود پاورپوینت کشاورزی پایدار در حاصلخیزی خاک

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت کشاورزی پایدار در حاصلخیزی خاک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت کشاورزی پایدار در حاصلخیزی خاک


دانلود پاورپوینت کشاورزی پایدار در حاصلخیزی خاک

دسته بندی : پاورپوینت _ عمومی و آزاد

نوع فایل:  ppt _ pptx ( قابلیت ویرایش متن )

فروشگاه فایل » مرجع فایل


 قسمتی از محتوی متن ppt : 

 

تعداد اسلاید : 10 صفحه

کشاورزی پایدار در حاصلخیزی خاک مقدمه در سال های اخیر در ایلات متحده و دیگر کشورهای مناطق معتدله جهان، نظام‌های زراعی متداول که اساساً بر مصرف زیاد انرژی و نهاده‌های شیمایی متکی‌اند.
از جنبه‌های مختلف مورد بازنگری و موشکافی‌های دقیق‌ قرار گرفته است؛ بطوریکه در سال‌های 1980 روند روبه گسترش این بازنگری در ایالات متحده ابعاد گسترده‌تری یافت و ارکان اصلی نظام کشاورزی در این کشور مانند دانشگاه ها، وزارت کشاورزی، تجارت و سایر بخش‌های مرتبط با آن را دربر گرفت، در حالی که دقیقاً در یک دهه قبل از آن، یعنی در سال‌های 1970، دئر این کشور، عمدتاً مساله استفاده از وجب به وجب خاک و به حداکثر رساندن میزان عملکرد در واحد سطح اط طریق نهاده‌های شیمیایی مدنظر قرار داشت.
از این رو در سال‌های اخیر متخصصان کشاورزی و تحلیلگران سیاسی همواره در پی آن بودند که راهی مناسب برای تلفیق فن‌آوری و سیاست بیابند تا بدین‌وسیله ضمن ایجاد زمینه مطلوب برای بهره‌برداری بهینه از منابع موجود، مشکلات زبیست‌محیطی کاهش یابد و امکان سودآوری بیشتر در کشاورزی نیز فراهم شود.
کشاورزی پایدار چیست؟
بیشتر اختلاف نظرهایی که امروزه در مورد ماهیت و توانائی‌های کشاورزی پایدار وجود دارد، عمدتاً در ارتباط با تعاریفی است که از آن ارائه می شود.

برخش کشاورزی پایدار را نوعی بینش می‌دانند، اما برخی دیگر معتقدند کشاورزی پایدار ارائه طریقی برای انتخاب روش‌های زراعی است.
برخی به کشاورزی پایدار به عنوان راهبردی مدیریتی می‌نگرند و بعضی نیز معتقدند که کشاورزی پایدار نام دیگری است که می‌توان بر کشاورزی ارگانیک نهاد.
در حالی که برخی دیگر کشاورزی پایدار را مترادف با حداکثر عملکرد اقتصادی می‌دانند، اما در این میان شاید بتوان گفت که واژه کشاورزی پایدار خود مناسبت‌ترین تعریف است.
روش‌های پایدار برای حفظ حاصل‌خیزی خاک حاصل‌خیزی پایدار خاک، به مفهوم قابل دسترسی بودن دائمی عناصر غذایی برای گیاه است.
حاصل‌خیزی پایدار هنگامی تحقق می یابد که تمامی عناصر غذایی جذب شده توسط گیاهان به خاک برگردد، به طوری که این عناصر بتوانند مجدداً مورد استفاده این گیاهان قرار گیرند، در چنین وضعیتی است که چرخه عناصر غذایی شکل می‌گیرد.
در سیستم‌های فعلی چرخه عناصر غذایی، به طور کامل بسته نمی‌شود، زیرا این عناصر دائماً به چرخه یادشده اضافه شده و یا از آن خارج می‌شوند.
به حداقل رساندن تلفات عناصر غذایی در چرخه مذکور و تامین نهاده‌های ضرورس برای گیاه رمز موفقیت حاصل‌خیزی خاک در نظام‌های کشاورزی پایدار است.  متن بالا فقط تکه هایی از محتوی متن پاورپوینت میباشد که به صورت نمونه در این صفحه درج شدهاست.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید 

 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.

دانلود فایل   پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت کشاورزی پایدار در حاصلخیزی خاک

دانلود مقاله و تحقیق درباره استفاده های ازGPS در کشاورزی مدرن و پایدار

اختصاصی از حامی فایل دانلود مقاله و تحقیق درباره استفاده های ازGPS در کشاورزی مدرن و پایدار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 7

 

استفاده های ازGPS در کشاورزی مدرن و پایدار:

امروزه پیشرفت های که در علوم مختلف صورت گرفته است باعث شده تا عدم استفاده از سیستم های ماهواره ای به امری غیر واقعی مبدل گردد. خصوصا در زمینه های کشاورزی که با توجه به وسعت، شیوه و ارزش کار استفاده از این سیستم ها میتواند بسیارس از مشکلات را از پیش رو بردارد.

به عنوان مثال برای تقسیم اراضی میتوان از GPS کمک گرفت.

دیگر موارد استفاده از GPS عبارتند از:

1)توان حریم گذاری برای مناطق تحط الحفظ

2)تعیین دقیق نقطه ها برای سم پاشی هوایی

3)تعیین میزان شیب ها برای انتقال اب به مزارع

4)امکان تعیین دقیق مقدار مساحت کشت شده از یک محصول

5)پیدا کردن راحت مسیر ها برای کارشناسان در بازدید ها

6)امکان ارزیابی عرض و طول رودخانه ها و برسی میزان خاکشوبی و رسوب گذاری

7)امکان جهت یابی در نقاط دور افتاده و دور از دسترس در مواقعی که امکانات از دست رفته

8)تهیه نقطه ها و نقشه های هوشمندانه از پیش تعیین شده برای ها ی که نمونه برداری در سطح وسیع انجام میگیرد .

ارزیابی روش های جدید در بهبود توزیع چرای دام های اهلی با بکارگیری تکنولوژی های GIS و GPS

غالب روشهای مدیریتی که امروزه برای افزایش یکنواختی چرا استفاده می شود در طی ۴۰ سال مطالعه بدست آمده است.توسعه آبی،گله داری،نمک پاشی و حصارکشی برای اصلاح توزیع چرای دامهای اهلی در مراتع خصوصی و دولتی موفقیت آمیز بوده است.

چرای بیش ازحد دام نتیجه توزیع غیر یکنواخت چرا می باشد.در مراتع پهناور گاوها اراضی را که هموار و نزدیک به آب باشند را به اراضی ناهموار و دور از آب ترجیح می دهند . گاوها غالباً مناطق پست وهموار را به مناطق مرتفع ترجیح می دهند و مدت زمان بیشتری را در این مناطق می گذرانند .چرای متمرکز در مناطق مرتفع ممکن است موجب کاهش پوشش گیاهی ، نفوذ آب ، نگهداری آب و موجب افزایش فرسایش خاک شود.دامداران و مرتعداران بایستی واریانس فاصله ای چرا کردن را به اندازه کافی بررسی کنند تا اثرات چرای دام ها را ارزیابی کنند و بایستی اعمال مدیریتی مناسبی را تعیین کنند تا منابع مرتبط اصلاح شود.

غالب روشهای مدیریتی که امروزه برای افزایش یکنواختی چرا استفاده می شود در طی ۴۰ سال مطالعه بدست آمده است.توسعه آبی،گله داری،نمک پاشی و حصارکشی برای اصلاح توزیع چرای دامهای اهلی در مراتع خصوصی و دولتی موفقیت آمیز بوده است.معمولاً توسعه های آبی و حصارکشی به سرمایه های زیادی نیازمندست.مرتعداران اغلب برای پیش بینی اثرات این اصلاحات مرتعی بر روی توزیع دام مشکل دارند که این موضوع مانعی برای آنالیزهای سودمند خواهد شد. بنابراین مرتعداران برای توسعه آبی و حصارکشی بی میل هستند. روشهای دیگر بهبود توزیع مانند گله داری به زحمت زیادی نیازمندست. مدلهای ظاهر سازی پیشگویانه به مرتعداران کمک می کند تا ببینند آیا اعمال مدیریتی ( مانند توسعه آبی و گله داری) اثرات ارزشمندی را در موفقیت آنها دارد یا نه.

نژاد گاوی که در کوههای بلند فرانسه پرورش می یابد نسبت به نژادی که در اراضی هموار انگلستان زندگی می کند عادت بیشتری به مراتعی با دامنه های ناهموار دارند تا دامنه های هموار و صاف (نژاد هرفورد). بنابراین با بکار گیری نژادهای گاوی که در مناطق کوهستانی پرورش می یابند می توانیم توزیع چرایی را بهبود بخشیم.در داخل یک نژاد نیز حیوانات الگوهای چرایی متنوعی دارند.

گاوها بر اساس الگوهای چرایی به دو گروه تقسیم شده اند که گروه اول از تپه ها بالا می رفتند و گروه دوم پایین تپه می ماندند. گروه اول به سراشیبی های تند و بلندی های مرتفع عادت داشتند و گروه دوم به سراشیبی های ملایم نزدیک آب عادت داشتند. این گروهها در وضعیتهای مشابهی مشاهده می شدند اما جداگانه می چریدند.مصرف علوفه و الگوهای حرکتی آنها در یک بررسی سه ساله مورد مقایسه قرار گرفت.در صورتیکه از تپه بالا رونده ها نسبت به ساکنین پایین تپه چرای یکنواخت تری را در مراتع داشته باشند، دامداران گروه اول را برای مراتع ناهموار انتخاب می کنند تا اینکه آنها مراتع هموار را انتخاب کنند و منابع مربوط به چرای متمرکز را در مناطق مشخصی قرار داده و آنها را به حداقل می رسانند. در دومین بررسی ، برای جلب توجه گاو به مراتع منابعی را که خوشخوراکی بالایی داشتند را در سراشیبی اراضی ناهموار قرار دادند. اندازه گیری های مصرف علوفه و الگوهای چرایی نشان می دادند که چرا کردن در فاصله ۶۶۰ یاردی (۶۰۰ متری) منابع افزایش یافت.در اراضی مشابهی که منابع کنترل شده ای مانند مثال بالا نداشتند، چرا کردن در کمترین حالت بود. مکانهای استراتژیکی که شامل منابعی مملو از ملاسهای کم رطوبت بوده است که به مرتعداران امکان تعدیل الگوهای چرایی گاو و کاهش چرای غیر یکنواخت را می دهد .

روش های ابداعی و ارزشمندی برای بهبود توزیع چرایی دام ها مورد نیاز است . براساس حیواناتی که مایل به چرا در فواصل دورتر از آب ، چرا در اراضی شیب


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله و تحقیق درباره استفاده های ازGPS در کشاورزی مدرن و پایدار