حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق و بررسی در مورد کارآموزی طراحی و برنامه نویسی کامپیوتری 37 ص

اختصاصی از حامی فایل تحقیق و بررسی در مورد کارآموزی طراحی و برنامه نویسی کامپیوتری 37 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 37

 

بسم الله الرحمن الرحیم

دانشگاه آزاد اسلامی واحد قیامدشت (تهران شرق)

رشته :

رشته کامپیوتر(نرم افزار)مقطع :کاردانیگزارش کارآموزی

موضوع:

طراحی و برنامه نویسی کامپیوتری

محل کار آموزی :

شرکت ارتباط نوین گستر

استاد راهنما :

خانم کاظمی

دانشجو :

مصطفی اسماعیلی

سال تحصیلی 85-86

تقدیم به او که صادقانه برای آفرینش من آفرینش خود را از یاد برد و تنها ماند تا تنها نباشم, عشق به من آموخت و زندگی.

با سپاس و تقدیر فراوان از استاد گرامی مهندس خانم کاظمی.

فهرست مطالب

پیشگفتار 5

اهداف و کلیات 6 معرفی برنامه نویسی شی گرا و طراحی بر اساس UML 7

معرفی UseCase 18

شرح پروژه33

شرح مختصر سیستم33

ویژگیهای عمومی مورد انتظار 35

ویژگیهای فنی مورد انتظار 35

مشخصات کمی سیستم 36

تعداد زیرسیستم ها 37

تعداد موارد کاربردی (Use Cases) 37


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق و بررسی در مورد کارآموزی طراحی و برنامه نویسی کامپیوتری 37 ص

آموزش مقدماتی تحقیق نویسی در مقطع تحصیلی ابتدایی

اختصاصی از حامی فایل آموزش مقدماتی تحقیق نویسی در مقطع تحصیلی ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش مقدماتی تحقیق نویسی در مقطع تحصیلی ابتدایی


آموزش مقدماتی  تحقیق نویسی در مقطع تحصیلی  ابتدایی

بسم الله الرحمن الرحیم –فرمت فایل : word (با قابلیت ویرایش ) – تعداد صفحه : 10 صفحه – لینک داونلود: پایین صفحه -

 

مقدمه

سپاس خداوندی را که سخنوران  از ستودن او عاجزند و حسابرسان از شمارش نعمت‌های او ناتوان و تلاش گران از ادای حق او درمانده‌اند. خدایی که افکار شرف‌اندیشان، ذات او را درک نمی‌کنند و دست غواصان دریای علوم به او نخواهد رسید پروردگاری که برای صفات او حد و مرزی وجود ندارد و تعریف کاملی نمی‌توان یافت و برای خدا وقت معینی نمی‌توان تعیین کرد. او بدون نیاز به فکر و اندیشه‌ای، یا از تجربه‌ای خلقت و آغاز کرد، سپس خدای سبحان طبقات فضا را شکافت و اطراف آن را باز کرد و هوای آسمان و زمین راه یافته را آفرید. و در آن آبی را روان ساخت، آب را بر بادی طولانی و شکننده نهاد، و به نسیم مبدل نمود و گیاهان و نباتات را بوجود آورد تا وسیله رزق و روزی و آرامش این اشراف مخلوقات فراهم شود و سپس ما انسان‌ها نسبت به این خلقت بزرگ یمک تعهد داریم که « ز گهواره تا گور دانش بجوی » با این کار در واقع ما به سخن پیامبران گرامی و خدای بزرگوار خود احترام گذاشته‌ایم پس وارثان. و امانتداران این زمین هستیم، لذا با عملکرد خود زندگی خود و دیگران را به تباهی نکشیم که یک محیط پر از علم و اندیشه داشته باشند آن را مانند امانتی به آیندگان تحویل دهیم.

 

انتخاب موضوع بخش

 

من       دانش‌آموز مقطع ابتدایی هستم که سال گذشته دلم می‌خواست در این طرح شرکت کنم و نظرات و پیشنهادات خود را بیان کنم اما چه کنم که آن موقع کلاس سوم بودم.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

موضوع‌های تحقیق

 

1- تأثیر یادگیری ریاضی در زندگی روزمره انسانها

 

2- شناسایی جانوران محل زندگی ما و تأثیر آن بر محیط

 

3- رفتار پیامبر گرامی اسلام (ص) با کودکان

 

4- تأثیر مدرسه با نشاط در دانش‌آموزان

 

5- شناسایی بازی‌های محلی کودکان و اثر آن بر رشد

 

من از میان موضوع‌های فوق، موضوع شماره 1 را انتخاب کردم حتماً از خود می‌پرسید چرا ؟

 

حالا به دو علت انتخاب موضوع خود را بیان می‌کنم.

 

چونکه پسرعمه‌ی من دانشجوی رشته ریاضی است دومین دلیل هم این است که پدر من در درس ریاضی موفق است و من هم از آن خوشم می‌آید.

 

 

 

بیان مسئله

 

1- کاربرد ریاضی در مشاغل مختلف محیط زندگی ما چیست ؟

 

2- از چهار عمل اصلی چه استفاده‌هایی می‌کنیم ؟

 

3- از اشکال هندسی چه استفاده‌‌هایی در زندگی می‌شود ؟

 

4- اگر علم ریاضی نبود چه اتفاقی می‌افتاد ؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مطالعه درباره موضوع انتخاب شده

 

من پس از اینکه موضوع را انتخاب کردم با مشورت از مادر و پدرم از آنها خواستم که چگونه می‌توانم در مورد این موضوع اطلاعات جامعی بدست بیاورم که آنها به من پیشنهاد کردند با مطالعه می‌توانی مطالب مفیدی را بدست آوری و منظور اینکه با کمک از افراد متخصص و کتابهای مفید می‌توانی مطالب سودمندی بدست آوری. من ابتدا مطالعه‌ام را از کتابخانه شخصی اتاقم شروع کردم که متوجه شدم که کتابی در مورد موضوع تحقیقم را ندارم و به کتابخانه شهرم رفتم و چند کتاب مفید دیدم و آن را امانت گرفتم و مطالعه کردم و قست‌های مهم آن را یادداشت کردم.

 

 

 

فیش‌برداری

 

نام و نام خانوادگی : فائزه رمضانی

 

عنوان کتاب : ریاضی

 

نام نویسنده : مائده فراهانی

 

شماره صفحه انتخاب شده : 18 و 12 + 8 و 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


آموزش مقدماتی تحقیق نویسی در مقطع تحصیلی ابتدایی

مقاله اطلاعاتی راجع به کامپیوتر و زبانهای برنامه نویسی

اختصاصی از حامی فایل مقاله اطلاعاتی راجع به کامپیوتر و زبانهای برنامه نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 41

 

اطلاعاتی راجع به کامپیوتر و زبانهای برنامه نویسی

نسخه اصلی Basic (که شامل symbolic instruction code begginers all purpose به معنی «کد حاوی دستورات نمادین همه منظوره مخصوص نوآموزان» در کالج دارتموت در سال 1964 به عنوان زبانی آموزشی ابداع گشت.یادگیری و طریقه استفاده از سایر زبانهایی که تا آن زمان وجود داشتند- از جمله اسمبلی، فرترن و کوبول- بسیار مشکل تر بود و برای دانشجویان مبتدی علوم کامپیوتر مناسب نبود.

زبان کامپیوتری چیست؟گاهی اوقات ممکن است مفهومی که ما از «زبان برنامه نویسی» در ذهن داریم با آنچه دیگران می دانند، فرق کند. لذا برای اطمینان از اینکه همه یک جور فکر می کنند برخی مفاهیم کامپیوتری از جمله زبانها را قبل از شروع بیسیک مرور خواهیم کرد.

کامپیوتر ابزاری است که محاسبات عددی را انجام می دهد و یا علایم مربوط به مجموعه مشخصی از قوانین دستکاری می کند. قوانین به صورت برنامه وارد کامپیوتر می شوند. برنامه لیستی از دستورات و داده هایی است که کامپیوتر می تواند انها را تفسیر و اجرا نماید. هر خط درون برنامه معمولا یک حکم (statement) نامیده می شود؛ هر حکم دستورالعملی را به کامپیوتر منتقل می سازد (مثلا:دو مقدار مشخص را با هم جمع کن و حاصل را ذخیره نما).

ممکن است دستورالعملی را به کامپیوترهای مدرن، هم رقمی و هم دودویی هستند.بدین معنی که اطلاعات ذخیره شده درون آنها خواه دستورالعمل باشد و خواه داده، به صورت مقادیر گسسته کمیت دار(ارقام) هستند که در مبنای 2 یا نمادگذاری دودویی ذخیره می شوند.(مثلا: در دودویی عدد 5 به صورت 101 در می آید). در واقع کامپیوتر قادر به درک رشته های بزرگی از یک و صفر می باشد. یک کد ثابت فرمان می دهد که چطور این رشته ارقام دودویی باید تفسیر گردند.

مفسر بیسیک

در چند پاراگراف قبلی ذکر کردیم که بیسیک فاقد یک یا دو مرحله لازم در سایر زبانها برای اجرای برنامه ها می باشد. حال زمان آن رسیده تا منظور خود را از این حرف بیان داریم.

به یاد آورید که متذکر شدیم برای اینکه کامپیوتر بتواند مستقیما برنامه ای را اجرا کند، دستورات برنامه باید به صورت صفر و یک های زبان ماشین باشد که زبانی مشکل برای نوشتن برنامه است. اگر برنامه ای را به دیگر زبانها بنویسیم، دستورات برنامه خود ابتدا باید توسط برنامه ای دیگر به زبان ماشین ترجمه گردند(این مرحله ویژه ای است که در بالا ذکر کردیم). در اکثر حالات، قبل از اینکه برنامه اجرا شود، کل آن ترجمه می گردد. اما در بیسیک این طور نیست. برنامه بیسیک تفسیر می گردد و برای تفسیر هر چیز به یک مفسر احتیاج است.

مفسر برنامه ای با دستورات زبان ماشین است که جهت درک و اجرای دستورات در زبانی دیگری مانند بیسیک نوشته می شود. هنگامی که کامپیوتر برنامه ای به زبان بیسیک استاندارد


دانلود با لینک مستقیم


مقاله اطلاعاتی راجع به کامپیوتر و زبانهای برنامه نویسی

پاورپوینت برنامه نویسی در جاوا تعریف کلاسها

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت برنامه نویسی در جاوا تعریف کلاسها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت برنامه نویسی در جاوا تعریف کلاسها

62اسلاید

تعریف کلاسها

شما از قبل به استفاده از کلاسها و اشیاء ایجاد شده از آنها و چگونگی احضار متدهای آنها واقف هستید
برای مثال، شما پیشتر از کلاسهایString  وScanner  استفاده کردید
اکنون، چگونگی تعریف کلاسهای خود و متدهای آنها، همین طور ایجاد اشیاء خودتان را از آنها می آموزید
کلاس، نوع به خصوصی از نوع تعریفی برنامه نویس است و می توان متغیرهایی از نوع یک کلاس تعریف کرد
یک مقدار از نوع یک کلاس، یک شیء یا یک نمونه از کلاس نامیده می شود
اگر A یک کلاس باشد، در این صورت عبارتهایی مثل «bla از نوع A است»، «bla یک شیء از A است» و «bla یک نمونه از کلاس A است» به یک معنی هستند
یک کلاس انواع داده هایی که یک شیء می تواند داشته باشد، در کنار اعمالی که می تواند انجام بدهد را تعیین می کند
یک مقدار نوع بدوی، یک تکه ی منفرد از داده هاست
یک مقدار نوع کلاسی یا شیء می تواند تکه های داده ای متعدد در کنار اعمالی که متد نامیده می شوند، داشته باشد
تمامی اشیاء یک کلاس، متدهای یکسانی دارند
تمامی اشیاء یک کلاس، مقادیر داده ای یکسانی دارند (به عبارتی، نام، نوع و تعداد آنها یکی است)
برای یک شیء مفروض، هر تکه از داده ها می توانند یک مقدار متفاوت نگه بدارند
تعریف یک کلاس، اقلام داده ها و متدهایی را که تمامی اشیاء آن خواهند داشت مشخص می کند
 
 
اعلان متغیرهای نمونه و تعاریف متد می توانند به هر ترتیبی در تعریف کلاس قرار بگیرند

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت برنامه نویسی در جاوا تعریف کلاسها

دانلود شیوه های انشا نویسی

اختصاصی از حامی فایل دانلود شیوه های انشا نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : کتاب ، جزوه _ آموزشی

فرمت فایل :  Doc ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) Word


قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 21 صفحه

عنوان : شیوه های انشا نویسی فهرست مقدمه .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
متن بالا فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید

 

بعد از پرداخت ، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود شیوه های انشا نویسی