حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تجربیات مدون معاون آموزشی

اختصاصی از حامی فایل تجربیات مدون معاون آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه : 5

نکات کلیدی : 7

تعاریف مفاهیم کلیدی : 7

معاونت مدرسه : 7

تجربه چیست؟. 7

تعریف پیشنهاد. 8

وظایفی که بنده به عنوان معاون آموزشی برعهده داشتم : 8

بیان تجربیات بنده در زمینه معاونت در مدرسه. 12

تجربه : 1 چگونگی شناخت دانش آموزان وثبت سوابق انظباطی ودرسی آنها: 12

تجربه : 2 شیوه های تشویق دانش آموزان درمسایل گوناگون آموزشگاه : 13

تجربه 3 : نحوه برخورد بنده با دانش آموزانی که مقررات مدرسه را رعایت نمی کنند : 14

چند نکته انضباطی : 15

تجربه : 4 تجربه های مفید درباره ارزشیابی ونظارت برکار همکاران. 16

اهداف برنامه نظارت بر همکاران. 17

تجربه : 5 تجربه های مفید کنترل غیبتها وتاخیر دانش آموزان : 18

تجربه 6 : روش های مفید که برای زنگهای تفریح استفاده می کردم. 19

تبیین تجربیات بنده به عنوان معاون آموزشی. 20

تجربه های مفید درباره شیوه مناسب اجراء برنامه های آغازین.. 20

تبیین تجربه های مفید بنده. 21

شیوه مناسب اجراءبرنامه های آغازین.. 21

بیان نکات ویژه و کلیدی حاصل تجربیات بنده. 27

- 1 نقش بنده به عنوان معاون در مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه. 27

2 – نقش بنده به عنوان معاون در همکاری با والدین دانش آموزان. 28

- 3 نقش بنده به عنوان معاون در ایجاد نظم و انضباط: 29

4 – نقش بنده به عنوان معاون مدرسه در وضعیت بهداشتی مدرسه : 30

تحقیق علمی و عملی در مدرسه برای حل مشکل بی انضباطی. 32

چکیده اقدام خاص... 32

بیان وضعیت.. 34

پیدا کردن راهکار برای کلاس شلوغ. 36

تعریف مفاهیم واصطلاحات : 36

تعریف نظم و انضباط و بی انضباطی : 36

یافته های علمی : 38

علل بی انضباطی دانش آموزان. 38

الف : علل مربوط به دانش آموزان مانند : 38

ب)علل مربوط به معلم. 39

ج)علل مربوط به کلاس درس : 41

چ)تأثیر محیط عاطفی کلاس : 42

)د علل مربوط به خانواده : 43

)ه علل مربوط به روابط اجتماعی: 45

)و عوامل روانی : 45

پیشینه ی تحقیق : 47

گرد آوری شواهد :1. 50

دبیر ورزش : 51

دلایل بی انضباطی دانش آموزان: 53

راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی. 54

مشاوره و مذاکره با دانش آموز نامنظم : 57

تنبیه : 58

راههای نظم بخشیدن به کودکان. 59

انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن: 65

گردآوری اطلاعات ( شواهد :)2. 66

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی : 67

ارائه الگو حاصل تجربیات بنده به عنوان معاون آموزشی : 68

1 – چگونه نظم و انضباط را در دانش آموزان نهادینه کنیم . 68

2 – باز نگری در قوانین و مقررات موجود در زمینه ی ارتباط اولیا با مدارس... 74

توصیه و راهکارهای به سایر معاونین مدرسه حاصل تجربیات.. 77

توصیه ها و راهکارهای دیگر. 80

نتیجه گیری : 83

منابع. 84


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات مدون معاون آموزشی

تجربیات مدون هنرآموز کامپیوتر

اختصاصی از حامی فایل تجربیات مدون هنرآموز کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه : 5

کلمات کلیدی : 6

تعاریف مفاهیم کلیدی : 7

تعریف روشهای تدریس... 7

تجربه چیست؟. 7

تعریف پیشنهاد. 8

وظایف بنده به عنوان هنرآموز کامپیوتر. 8

معرفی حیطه کاری و معرفی رشته کامپیوتر در هنرستان. 12

درس های نهایی رشته کامپیوتر: 15

منابع دروس تخصصی ازمون کاردانی پیوسته رشته کامپیوتر: 16

تجربیات تدریس... 17

تجربه 1 : در نظر گرفتن پاداش : 17

تجربه شماره 2 : برانگیختن حس انجام تکلیف... 25

تجربه : 3 تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان. 28

تبیین تجربه : 3 توجه به نقاط قوت دانش اموزان. 29

تجربه 4 : ارایه راه کار برای اجباری نمودن به خاطر تمرین بیشتر. 29

تجربه 5 : تهیه کارکرد و تحویل ان به مدیر هنرستان : 29

تجربه 6 : ایجاد یک تابلو مخصوص در کارگاه کامپیوتر : 30

تجربه : 7 قبول کردن تحقیقات دانش اموزان بصورت دست نویس : 30

تجربه 8 : آماده بودن هنر آموز برای جلسه بعد. 30

تجربه : 9 تشابه الگوریتم ووضو گرفتن.. 31

دیگر تجارب و روش های بکاربرده شده بنده در تدریس... 32

از دیگر مشکلات بنده در تدریس موارد زیر می باشد : 36

جلو گیری از بی نظمی کلاس و ارائه راه حل.. 37

چند راه برای برقراری آرامش در کلاس... 40

ارائه راهکارها و پیشنهادهای تدریس... 46

پیشنهادهایی در زمینه رفتار هنرآموز در کلاس... 46

برخورد با پر حرفی: 48

بازیگوش و جا به جایی: 49

خودنمایی و ایجاد سر و صدا 49

خرد کردن کاغذ و ریختن در کلاس: 50

ویژگیهای یک هنرآموز در امر تدریس موثر. 51

شاخص های شخصیت معلم: 51

تجربیات بنده در امتحانات عملی و ارائه پیشنهادات... 57

تجربیات بنده در امتحانات تئوری و ارائه پیشنهادات... 58

تجربه بنده در ربع ساعتی ها و پیشنهادات... 59

پیشنهادات برای تدریس نام کاربری ورمزها 60

پیشنهادات برای تدریس ترفندهای کامپیوتری.. 61

روش های پیشنهادی تدریس درس بسته های ویرژال بیسیک... 61

جمع بندی نکات مهم تدریس... 63

1- شرایط تدریس... 63

الف) شرایط زمانی تدریس... 63

ب) شرایط مکانی تدریس... 65

ج) شرایط آموزشی تدریس... 66

د) شرایط روحی و عاطفی تدریس... 74

2- ویژگی های مدرس... 75

الف) ویژگی های علمی و آموزشی مدرس... 75

ب) ویژگی های ادبی و هنری مدرس... 78

ج) ویژگی های جسمی و ظاهری مدرس... 79

د) ویژگی های اخلاقی و تربیتی مدرس... 80

ه) ویژگی های معنوی مدرس... 85

3- روش های تدریس... 87

4- فنون و مهارت های تدریس... 88

5- مراحل تدریس... 88

6- مواد مورد استفاده در تدریس... 89

7- ابزارهای تدریس (وسائل کمک آموزشی) 89

نتیجه گیری.. 93

منابع و ماخذ. 95


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات مدون هنرآموز کامپیوتر

تجربیات مدون آموزشی

اختصاصی از حامی فایل تجربیات مدون آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجربیات مدون آموزشی


تجربیات مدون آموزشی

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:38

قیمت:3000 تومان

 

• پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس
• حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم

فهرست مطالب

پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس
چکیده 6
مقدمه ........... ...7
اهداف 8
توصیف وضعیت موجود 10
گردآوری اطلاعات ( شواهد اول ) 11
تجزیه و تحلیل داده ها 11
خلاصه یافته های اولیه 11
چگونگی ایجادراه حلها 12
گردآوری اطلاعات ( شواهد دوم ) 15
نتیجه گیری 17
منابع و پیشینه‌های مورد استفاده 19
حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم
چکیده 21
مقدمه ........... ...22
بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود 25
گردآوری اطلاعات شواهد 1 26
تجزیه و تحلیل داده ها 28
چگونگی اجرای راه حل ها 29
راه حل های انتخابی 30
گردآوری اطلاعات شواهد 2 33
اعتباربخشی 35
نتایج 36
نتیجه گیری 37
منابع 38

 

پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس

 

 


چکیده
توانایی اداره وهدایت کلاس،بخش مهمی ازکار هرمعلم وکلاس ونیزبسترمناسبی برای یادگیری است.به نظر میرسدمعلم برای اداره مطلوب ومنظم کلاس درس به دومهارت احتیاج دارد:یکی،برقراری ارتباط موثرومثبت بادانش آموزان ودیگری،مدیریت کلاس.
این مدیریت باعث تسهیل امراموزش وکاهش رفتارهای نامطلوب دردانش اموزان می شود.برای کمک به معلمان برای ایجادجوی آرام ومطلوب درکلاس،چهارراهبرد پیشنهادمیشود:
الف)پیشگیری ازرفتارهای نامطلوب دانش آموزان درکلاس،
ب)برقراری ارتباط موثرومثبت بادانش آموزان ،
ج)استفاده ازروش یادگیری مشارکتی درکلاس
د)فراهم کردن جومثبت ومطلوب برای یادگیری وآموزش.
واژگان کلیدی : دانش آموزان – رفتار مطلوب – ارتباط موثر

 


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات مدون آموزشی

تجربیات مدون با موضوع کودکان استثنایی

اختصاصی از حامی فایل تجربیات مدون با موضوع کودکان استثنایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجربیات مدون با موضوع کودکان استثنایی


تجربیات مدون با موضوع کودکان استثنایی

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:108

قیمت:3000 تومان

 

 

 

فهرست مطالب
فهرست مطالب 2
مقدمه 4
آشنایی باآموزش وپرورش کودکان ودانش آموزان استثنایی 4
درصدشیوع: 4
طبقه بندی: 5
اهداف: 6
انواع مراکزآموزشی: 7
برنامه آموزشی: 7
ملاحظات آموزشی: 8
خدمات آموزشی ویژه: 8
برنامه توانبخشی: 9
آشنایی باکودکان ودانش آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری 9
آشنایی باکودکان ودانش آموزان کم توان ذهنی 15
آشنایی باکودکان ودانش آموزان معلول جسمی_حرکتی 18
آشنایی باکودکان ودانش آموزان کم شنواوناشنوا 25
آشنایی باکودکان ودانش آموزان کم بیناونابینا 28
آشنایی باکودکان ودانش آموزان دارای اختلالهای رشدی فراگیر 31
آشنایی باکودکان ودانش آموزان چندمعلولیتی 35
آموزش تلفیقی–فراگیر 43
توان بخشی ودانش آموزان استثنایی 47
کاردرمانی 51
گفتاردرمانی : 51
شنوایی شناسی : 52
بینایی سنجی: 53
فیزیوتراپی : 53
مشاوره وکودکان استثنایی 54
تربیت بدنی درآموزش وپرورش استثنایی 61
برنامه هایت شخیصی،بهداشتی وپیشگیری درآموزش وپرورش استثنایی 65
آزمایشهای ساده برایسنجش هوش کودکان 68
زیباترین خاطره من 71
روزمعلم 73
ی کاردیبهشت 75
نابینایی 79
بیش فعالی 83
روزجهانی معلولین 86
تقسیم بندیاندا مهایگفتاری 88
چالشها 91
فرصتها 97
راهکاره اوپیشنهادها 99
فهرست منابع 107

 


مقدمه
آشنایی با آموزش و پرورش کودکان و دانش آموزان استثنایی
آموزش وپرورش استثنایی برنامه ها وتکالیفی است که شامل مدارس،کلاس های خاص وبرنامه ها وخدمات طراحی شده برای رشد ظرفیت آموزشی کودکان ودانش اموزان استثنایی می شود .
این آموزش که به منظور یکسان¬سازی منابع قابل تغییر و انعطاف¬پذیر و خدماتی که بتواند کودکان ناتوان را مورد حمایت قرار دهد، بر مبنای برنامه¬های مجزا وموازی یک مدرسه طراحی¬ شده تا کودکان ودانش آموزان استنایی نیز بتوانند به برنامۀ درسی عمومی¬ دست پیدا کنند.
آموزش وپرورش استثنایی محدود به جایگزینی دانش آموزان در مدارس وکلاس های خاص بر حسب توانمندی ها ، تفاوت ها ونیازهای آنها نمی شود. این آموزش با درگیر ساختن آموزش عادی خدمات و آموزش های ویژه را در مدارس و سایر مکان ها فراهم می آورد .
دانشآموزاناستثناییافرادیهستندکهباچالشهاوناتوانیهاییدرزمینههاییادگیری،ارتباطورفتارسازشی و هیجانی، رشد جسمی،نیازهای مراقبت و سلامت روبرو هستند. مشکلات آموزشی و رشدی ناشی از ناتوانی این دانش آموزان، که به وسیله‌ی ارزیابی تعیین شده، در حدی است که یک برنامه طراحی شده برای دانش آموزان عادی نمی‌تواند پاسخگوی نیازهای آنها باشد
مشکلات مانع یادگیری شده یا روی عملکرد آموزشی کودک اثر نامطلوب می¬گذارد. این دانش آموزان برای این که بتوانند از آموزش بهره ببرند، نیازمند تغییراتی در محیط و منابع و برنامه های آموزشی وارایه خدمات درمانی و توان بخشی هستند.


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات مدون با موضوع کودکان استثنایی