حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر با فرمت ورد

اختصاصی از حامی فایل دانلود پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر با فرمت ورد


دانلود پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر با فرمت ورد

چکیده ...................................................................................................................

تشکر و قدر دانی ..................................................................................................

تقدیم .....................................................................................................................

فصل اول: مقدمه...................................................................................................

1-1- بیان مساله ..................................................................................................

2-1- اهداف تحقیق..............................................................................................

3-1- اهمیت مساله ..............................................................................................

4-1- تعاریف اصلاحات مهم ...............................................................................

5-1- تعریف عملیاتی اصلاحات............................................................................

6-1- خلاصه .......................................................................................................

فصل دوم: پیشینه تحقیق.......................................................................................

پیشگفتار ...............................................................................................................

  • تعریف، ابعاد و اجزای نگرش .........................................................................
  • مقایسه بین نگرش و مفاهیم مشابه ................................................................
  • تاریخچه گرایش به فرهنگ بیگانه در کشورهای اسلامی ..............................

3-1- دوره غربگرایی در کشورهای اسلامی ......................................................

الف- دوره غربگرایی در ترکیه ............................................................................

ب- دوره غربگرایی و غربزدگی در مصر............................................................

ج- دوره غربگرایی در ایران ................................................................................

4- دوره غربزدگی ...............................................................................................

الف- دوره غربزدگی در ترکیه ............................................................................

ب- دوره غربزدگی در ایران (رضا شاه، محمدرضا شاه) و اقدامات آنها ..........

5- دوره نهضت بازگشت به خویشتن...................................................................

نهضت بازگشت به اسلام در بعضی از کشورهای اسلامی .................................

نهضت بازگشت به اسلام در ترکیه .....................................................................

نهضت بازگشت به اسلام در ایران ......................................................................

آثار و پیامدهای گرایش به فرهنگ بیگانه .............................................................

ریشه ها و زمینه های گرایش به فرهنگ بیگانه ...................................................

نیازها و ویژگیهای نوجوانا ..................................................................................

ویژگیهای نوجوانان ..............................................................................................

تاثیرات محیط اجتماعی در رشد و شخصیت........................................................

تاثیر دوستان و همسالان بر رفتار نوجوانان........................................................

عوامل گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه براساس مطالعات و تحقیقات انجام شد   ه

خلاصه...................................................................................................................

فصل سوم: روش شناسی ....................................................................................

3-1- روش تحقیق ...............................................................................................

3-2- جامعه تحقیق و نمونه .................................................................................

3-3- ابزار تحقیق ................................................................................................

3-4- نحوه تهیه مقیاس و نمره گذاری آن ..........................................................

3-5- روش اجرا: (الف- مطالعه مقدماتی ب- اجرای نهایی) ...............................

روایی و پایایی ......................................................................................................

3-6- روشهای آماری .........................................................................................

خلاصه .................................................................................................................

فصل چهارم: یافته های تحقیق وتجزیه و تحلیل اطلاعات ....................................

پیشگفتار ...............................................................................................................

  • آزمون سوال یک ............................................................................................
  • آزمون سوال دو .............................................................................................
  • آزمون سوال سه ............................................................................................
  • آزمون سوال چهار .........................................................................................
  • آزمون سوال پنج ............................................................................................
  • آزمون سوال شش..........................................................................................
  • آزمون سوال هفت .........................................................................................
  • آزمون سوال هشت ........................................................................................
  • یافته های دیگر ...............................................................................................

خلاصه و نتیجه گیری ..........................................................................................

فصل پنجم: خلاصه، نتیجه گیری و بحث .............................................................

پیشگفتار ...............................................................................................................

  • خلاصه و نتیجه گیری.....................................................................................
  • بحث ................................................................................................................
  • محدودیت های تحقیق .....................................................................................
  • رهنمودهای تحقیق...........................................................................................

الف- توصیه به والدین، معلمان و مربیان در رابطه با کودکان و نوجوانان ........

ب- توصیه به کارگزاران عالی کشور و متولیان امور آموزشی و پروشی و فره نگی

  • پیشنهادها.........................................................................................................
  • منابع................................................................................................................
  • پیوست ها (پرسشنامه )...................................................................................

فهرست جدولها......................................................................................................

عنوان                                       صفحه

جدول الف - جدول گروه نمونه به تفکیک دبیرستان و ناحیه ..............................

جدول ب- ضریب آلفای گرانباخ محاسبه شده برای تحقیق حاضر......................

جدول شماره 1- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران..................................

جدول شماره 2- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب وضعیت اعتقادی .....

جدول شماره 3- مقایسه میانگین نگرش پسران بر حسب وضعیت اعتقادی ......

جدول شماره 4- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اعتقادی خانواده       

جدول شماره 5- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی خانواده         

جدول شماره 6- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب شیوه تربیتی خانواده

جدول شماره 7- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی ........

جدول شماره 8- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان      

جدول شماره 9- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان       

جدول شماره 10- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب میزان استفاده از رسانه های گروهی

جدول شماره 11- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب میزان استفاده از رسانه های گروهی  

جدول شماره 12- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب چگونگی گذران اوقات
فراغت ...................................................................................................................

جدول شماره 13- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب چگونگی گذران اوقات
فراغت ..................................................................................................................

جدول شمراه 14 و 15- تحلیل واریانس مقایسه نگرش دختران و پسران برحسب وضعیت اقتصادی خانواده ..............................................................................................................................

جدول شماره 16- آزمون «توکی» مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اقتصادی     

جدول شماره 17 و 18- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب میزان تحصیلات مادر

جدول شماره 19- آزمون «توکی» مقایسه میانگین دختران برحسب میزان تحصیلات مادر         

جدول شماره 20 و 21- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب سطح تحصیلات مادر  

جدول شماره 22- آزمون «توکی» مقایسه نگرش دختران برحسب تحصیلات پدر  

جدول شماره 23 و 24- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب سن .....

جدول مشاره 25 و 26- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب
دبیرستانها ............................................................................................................

جدول شماره 27- آزمون «توکی» مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب
دبیرستانها ............................................................................................................

فهرست نمودار ها

عنوان                                                                                                                 صفحه

نمودار شماره 1- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران در کل نمونه ..........

نمودار شماره 2- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب وضعیت اعتقادی ....

نمودار شماره 3- مقایسه میانگین نگرش پسران بر حسب وضعیت اعتقادی ....

نمودار شماره 4- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اعتقادی
خانواده .................................................................................................................

نمودار شماره 5- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی
خانواده .................................................................................................................

نمودار شماره 6- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب شیوه ی تربیتی
خانواده .................................................................................................................

نمودار شماره 7- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب شیوه ی تربیتی
خانواده .................................................................................................................

نمودار شماره 8- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان    

نمودار شماره 9- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان      

نمودار شماره 10- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب میزان استفاده از رسانه های گروهی         

نمودار شماره 11- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب میزان استفاده از رسانه های گروهی

نمودار شماره 12- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب چگونگی گذران اوقات
فراغت....................................................................................................................

نمودار مشاره 13- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب چگونگی گذران اوقات
فراغت....................................................................................................................

نمودار شماره 14- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران برحسب سطح تحصیلات مادر        

نمودار شماره 15- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران برحسب سطح تحصیلات پدر          

نمودار شماره 16- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب سن.........................

نمودار شماره 17- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب سن..........................

نمودار شماره 18- مقایسه میانگین نگرش دختران در دبیرستانهای مختلف ......

نمودار شماره 19- مقایسه میانگین نگرش پسران در دبیرستانهای مختلف .......

نمودار شماره 20- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران در دبیرستانهای
مختلف ..................................................................................................................


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر با فرمت ورد

به سوی فرانظریه ای دیگر برای شناخت برنامه درسی پنهان

اختصاصی از حامی فایل به سوی فرانظریه ای دیگر برای شناخت برنامه درسی پنهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مقاله ی علمی- پژوهشی که در حوزه ی علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی نگاشته شده است می تواند منبعی علمی و بروز برای دانشجویان حوزه ی علوم تربیتی و آموزشی در برد کلان و دانشجویان رشته ی برنامه ریزی درسی در برد خرد و محوری باشد که در 21 صفحه جمع آوری شده است.


دانلود با لینک مستقیم


به سوی فرانظریه ای دیگر برای شناخت برنامه درسی پنهان

شناخت دانش آموزان استثناعی

اختصاصی از حامی فایل شناخت دانش آموزان استثناعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شناخت دانش آموزان استثناعی


شناخت دانش آموزان استثناعی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:61

قیمت: 3 هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

 

فهرست
مقدمه................................................... 5
کودک استثنایی کیست؟......................................6
تعریف کودکان استثنایی از نظر جامعه شناسی................20
تقسیم بندی کودکان استثنایی..........................21
عقب مانده کیست و مشخصاتش چیست؟......................22
نابینا کیست و مشخصاتش چیست؟.......................24
ناشنوا کیست و مشخصاتش چیست؟.......................27
تیز هوش کیست و مشخصاتش چیست؟......................29
کودک عقب مانده ذهنی و خانواده......................30
کودک عقب مانده ذهنی و مدرسه........................34
کودک عقب مانده ذهنی و جامعه...........................39
کودک تیز هوش و خانواده.................................41
کودک تیز هوش و جامعه...............................43
کودک نابینا مدرسه و محیط آموزشی.........................44
کودک نابینا و خانواده.............................48
نکاتی چند در رابطه با چگونگی برخورد و رفتار.........48
کودک نابینا و جامعه............................50
کودک ناشنوا وخانواده...................................52
کودک ناشنوا مدرسه و محیط آموزشی.....................53
کودک ناشنوا و جامعه................................54
نتیجه گیری.........................................59
منابع.............................................61

 

 

 

 


مقدمه
لغت استثنایی اصولا یک اصطلاح یک اصطلاح آموزشی است که مربیان آموزش و پرورش و مشاوران راهنمایی در زمره ی اولین کسانی هستند که به محدودیت های یادگیری عاطفی شخصیتی اجتماعی و مشکلات این افراد پی می برند و باید نسبت به رفع آن ها با روش های موجود و همچنین پیشگیری از مشکلات آنی اقدام کرد.
در سال 1369 قانون تشکیل سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید اهداف آموزش و پرورش استثنایی کشور نیز بر این اصل استوار است که هر کودک استثنایی با توجه به تفاوت های فردی حق دارد از آموزش مناسب با استعداد های خویش برخوردار گردد.
مطابق ارقام بین المللی حدود 10 الی 15 درصد از کل دانش آموزان سنین مدرسه رو در هر جامعه ای به نحوی نیازمند به برنامه های آموزشی ویژه می باشند.
1
نگاهی کوتاه به کل دانش آموزانی که در حال حاظر تحت پوشش آموزش و پرورش استثنایی قرار دارند بیانگر این حقیقت است که امروزه فقط کمتر از یک درصد از کل دانش آموزان استثنایی واجب التعلیم از برنامه های آموزش استثنایی استفاده می کنند و بقیه با همه ی مشکلات و نارسایی ها و احیانا با تحمل فشار ها در مدارس معمولی جایگزین می شوند ویا در مواردی اصلا از کلاس و مدرسه سراسر جهان و افزایش این جمعیت به میزان قابل توجهی در هر سال اهمیت تعلیم و تربیت رفاه امکانات اجتماعی اشتغال و بالاخره نحوه ی زندگی افراد استثنایی با تعمیقی اندک آشکار می گردد.


دانلود با لینک مستقیم


شناخت دانش آموزان استثناعی

پایان نامه شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها)

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها)


پایان نامه شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها)

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :186

 

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A)

 

گرایش : جغرافیا و برنامه ریزی توریسم

 

عنوان:

 

شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها)

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                صفحه

 

چکیده

 

مقدمه

 

فصل اول:کلیات تحقیق                                              

 

  • بیان مسئله....................................................................................... 2
  • اهداف تحقیق.................................................................................... 4
  • اهمیت و ضرورت تحقیق.................................................................... 5
  • پیشینه تحقیق.................................................................................... 5

 

1-4-1 طرح های انجام شده ...................................................................... 6

 

1-5 سوالات تحقیق................................................................................. 6

 

1-6 فرضیات تحقیق ............................................................................... 6

 

1-7 روش تحقیق ................................................................................... 7

 

1-8 قلمرو و تحقیق................................................................................ 7

 

1-8-1 قلمرو موضوعی........................................................................... 8

 

1-8-2 قلمرو مکانی............................................................................... 8

 

1-9 مشکلات و محدودیتهای تحقیق.............................................................. 8

 

 

 

فصل دوم:مبانی نظری تحقیق

 

2-1 تعریف جهانگرد (توریست یا گردشگر)................................................... 11

 

2-1-1جهانگرد یا گردشگر....................................................................... 11

 

2-1-2 مسافر....................................................................................... 11

 

2-1-3 جهانگرد (دیدارکننده یا گردشگر یک شبه)............................................. 12

 

2-1-4 جهانگرد (دیدارکننده یا گردشگرگذری)................................................ 12

 

2-1-5 اوقات فراغت............................................................................... 13

 

2-1-6 تعریف جهانگردی (گردشگری)......................................................... 13

 

2-1-7 پیشینه جهانگردی.......................................................................... 16

 

2-1-8 سازمانهای جهانی جهانگردی و قوانین حاکم بر آنها.................................. 17

 

2-1-9 جغرافیا وجهانگردی ( گردشگری )..................................................... 18

 

2-1-10 توریسم و انواع آن....................................................................... 20

 

2-1-10-1 توریسم تفریحی....................................................................... 21

 

2-1-10-2توریسم فرهنگی....................................................................... 21

 

2-1-10-3 توریسم داخلی......................................................................... 21

 

2-1-10-4 توریسم خارجی....................................................................... 21

 

2-1-10-5 توریسم شهری........................................................................ 21

 

2-1-10-6 توریسم دهکده ای .................................................................... 22

 

2-1-10-7 توریسم روستایی..................................................................... 22

 

2-1-11 توریسم فصلی............................................................................. 22

 

2-1-11-1 توریسم تابستانه....................................................................... 23

 

2-1-11-2 توریسم زمستانه...................................................................... 23

 

2-1-12 عوامل و عناصر زیربنایی در جهانگردی............................................ 24

 

2-1-12-1حمل و نقل............................................................................ 24

 

2-1-12-2 تأسیسات اقامتی..................................................................... 24

 

2-1-12-3 اشتغال و درآمد در گردشگری ................................................... 26

 

2-1-13 توسعه پایدار وجهانگردی............................................................... 27

 

2-1-13-1 موانع و مشکلات توسعه جهانگردی.............................................. 29

 

2-1-14اثرات صنعت جهانگردی................................................................ 31

 

2-1-14-1اثرات منفی صنعت جهانگردی...................................................... 32

 

2-1-14-2 اثرات مثبت صنعت جهانگردی.................................................... 33

 

2-1-15 قطبهای توریستی ایران................................................................. 34

 

2-1-16اکوتوریسم(طبیعت گردی)............................................................... 36

 

2-1-16-1اکوتوریسم در ایران................................................................... 39

 

2-2 تعریف تالاب................................................................................... 40

 

2-2-1 اهمیت و ارزش تالابها.................................................................... 43

 

2-2-2 میثاق بین المللی حفاظت از تالابها ..................................................... ........ 45

 

2-2-3 کنوانسیون رامسر................................................................................... 46

 

2-2-3-1انواع تالابهابا توجه به کنوانسیون رامسر.................................................... 46

 

2-3-2-2روزجهانی تالابها................................................................................. 50

 

2-2-3-3معیار های حدید کنوانسیون رامسر.................................................. 50

 

2-2-3-3-1 معیارهای در ارتباط با گونه ها و جوامع اکولوژیکی.......................... 50

 

2-2-3-3-2 معیارهای ویژه بر اساس پرندگان آبی.......................................... 51

 

2-2-3-3-3 معیارهای ویژه بر اساس ماهیها................................................. 51

 

2-2-3-3-4 معیارهای قدیم کنوانسیون رامسر............................................... 51

 

2-2-4عوامل تهدید و تخریب در تالابها.................................................................. 52

 

2-2-4-1عوامل انسانی..................................................................................... 53

 

2-2-4-2رسوبات حمل شده به تالاب ........................................................... 53

 

2-2-4-3عدم وجود مدیریت هدفمند   ........................................................... 53

 

2-2-4-4تبدیل اکوسیستم های تالابی به زمینهای کشاورزی................................ 54

 

2-2-4-5 استفاده انتفاعی از تالابها....................................................................... 56

 

2-2-4-6توسعه گردشگری در تالابها.................................................................... 56

 

2-2-5 ظرفیت بُرد........................................................................................... 57

 

2-2-5-1 ظرفیت بُرد و برنامه ریزی گردشگری............................................ 59

 

2-2-5-2 ظرفیت بُرد گردشگری در تالابها................................................... 60

 

 

 

فصل سوم:ویژگی های جغرافیایی (طبیعی و انسانی) استان چهارمحال و بختیاری

 

3-1 ویژگی های طبیعی استان.................................................................... 62

 

3-1-1 موقعیت جغرافیائی استان چهارمحال و بختیاری..................................... 62

 

3-1-1-1 شهر کرد ، بام ایران.................................................................. 66

 

3-1-1-2 فارسان ، یادمانهای مشروطیت...................................................... 67

 

3-1-1-3 لردگان ، سرزمین همیشه بهار ....................................................... 67

 

3-1-1-4 کوهرنگ ، سرزمین چشمه های جوشان........................................... 67

 

3-1-1-5 اردل ، سرزمین کوههای سرسبز .................................................... 68

 

3-1-1-6 بروجن ،سرزمین تالابها .............................................................. 68

 

3-1-2 ناهمواریها................................................................................... 70

 

3-1-3 ارتفاعات استان............................................................................. 71

 

3-1-4 آب و هوای استان.......................................................................... 74

 

3-1-4-1 اقلیم ..................................................................................... 76

 

3-1-4-2ساعات آفتابی ............................................................................ 77

 

3-1-4-3 یخبندان.................................................................................. 77

 

3-1-4-4میزان بارندگی........................................................................... 78

 

3-1-4-5 رطوبت نسبی ........................................................................... 79

 

3-1-4-6 روش آمبروترمیک .................................................................... 79

 

3-1-5 زمین شناسی استان........................................................................ 80

 

3-1-5-1 ژوراسیک      ........................................................................... 81

 

3-1-5-2 تشکیلات کرتاسه ....................................................................... 81

 

3-1-5-3تشکیلات ائوسن.......................................................................... 81

 

3-1-5-4 تشکیلات میوپلیوسن............................................................................. 81

 

3-1-5-5 تشکیلات دوران چهارم (کواترنری)........................................................... 81

 

3-1-6 خاک شناسی استان.................................................................................. 84

 

3-1-7 هیدرولوژی استان ......................................................................... 87

 

3-1-7-1آبهای زیرزمینی......................................................................... 89

 

3-1-7-2آبهای سطحی ............................................................................ 89

 

3-1-8 پوشش گیاهی............................................................................... 91

 

3-1-8-1 گیاهان دارویی........................................................................... 95

 

3-1-8-2چرای بی رویه دام....................................................................... 95

 

3-1-9 حیات وحش استان........................................................................ 96

 

3-1-9-1گونه های نادر جانوری استان چهار محال و بختیاری............................. 100

 

3-1-9-2از گونه های در معرض خطر انقراض استان می توان........................... 100

 

3-2 ویژگی های انسانی............................................................................ 101

 

3 -2-1 مطالعات تاریخی.......................................................................... 101

 

3-2-2وجه تسمیه بختیاری........................................................................ 102

 

3-2-3 پیشینه تاریخی استان....................................................................... 102

 

3-2-4جمعیت استان............................................................................... 105

 

3-2-5 فرهنگ استان............................................................................... 107

 

3-2-6 اقتصاد استان................................................................................ 108

 

3-2-7 کشاورزی ودامداری...................................................................... 109

 

3-2-7-1 دامداری روستایی(ساکن).............................................................. 110

 

3-2-7-2 دامداری متحرک......................................................................... 110

 

3-2-8 راههای ارتباطی........................................................................... 110

 

3-2-9 صنایع دستی................................................................................ 115

 

3-3 جاذبه های گردشگری استان ................................................................ 116

 

3-3-1جاذبه های طبیعی ( اکوتوریسم )......................................................... 116

 

3-3-1-1تالاب چغاخور............................................................................ 116

 

3-3-1-2تالاب گندمان............................................................................. 117

 

3-3-1-3تالاب سولقان............................................................................. 118

 

3-3-1-4چشمه دیمه................................................................................ 119

 

3-3-1-5 چشمه کوهرنگ ........................................................................ 120

 

3-3-1-6 چشمه برم................................................................................ 121

 

3-3-1-7 چشمه های مولا و سرداب ............................................................ 121

 

3-3-1-8 دشت لاله های واژگون ................................................................ 121

 

3-3-1-9منطقه حفاظت شده تنگ صیاد ........................................................ 123

 

3-3-1-10منطقه حفاظت شده سبزه کوه ........................................................ 123

 

3-3-1-11آبشار دره عشق......................................................................... 124

 

3-3-1-12پارک جنگلی پرواز.................................................................... 124

 

3-3-1-13 گردشگاه سیاسرد...................................................................... 124

 

3-3-1-14غار سراب ............................................................................. 125

 

3-3-1-15 غاریخی چما........................................................................... 125

 

3-3-1-16 کمربند سبز حاشیه زاینده رود....................................................... 126

 

3-3-1-17 حاشیه رود کارون .................................................................... 126

 

3-3-1-18آبشار تونل کوهرنگ ................................................................. 127

 

3 -3-2جاذبه های تاریخی ومذهبی استان....................................................... 127

 

3-3-2-1 پل زمانخان ............................................................................. 127

 

3-3-2-2قلعه دزک................................................................................. 129

 

3-3-2-3 قلعه سردار اسعد بختیاری ............................................................ 129

 

3-3-2-4 خانه آزاده چالشتر ...................................................................... 129

 

3-3-2-5 خانه ستوده چالشتر...................................................................... 130

 

3-3-2-6 سنگ نوشته مشروطیت (گردشگاه پیرغار)........................................ 130

 

3-3-2-7 اطاق سنگی های جونقان (خان اوی)................................................. 130

 

3-3-2-8 شیر سنگی .............................................................................. 131

 

3-3-2-9 بردگوری ها ............................................................................ 131

 

3-3-2-10 مسجد اتابکان.......................................................................... 132

 

3-3-2-11 امامزاده حمزه علی................................................................... 132

 

3-3-2-12 پیست اسکی چلگرد................................................................... 133

 

 

 

 

 

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل گردشگری در تالابهای استان چهارمحال و بختیاری

 

4 -1 شناخت تالابهای استان....................................................................... 135

 

4-1-1تالاب چغاخور............................................................................... 137

 

4-1-2موقعیت طبیعی و وضعیت جغرافیائی منطقه........................................... 137

 

4-1-2-1 توپوگرافی................................................................................ 139

 

4-1-2-2 تاریخچه تالاب چغاخور( وجه تسمیه)............................................... 140

 

4-1-2-3 معرفی تالاب از نظر معیارهای کنوانسیون رامسر............................... 140

 

4-1-2-4 ویژگیهای اقلیمی تالاب چغاخور...................................................... 141

 

4-1-2-4-1 ایستگاههای هواشناسی سینوپتیک................................................ 142   4-1-2-4-2ایستگاههای هواشناسی اقلیم شناسی.............................................................................. 145

 

4-1-2-4-3روش دومارتن........................................................................ 147

 

4-1-2-4-4 مقایسه دو ایستگاه  .................................................................. 148

 

4-1-2-5زمین شناسی و مشخصات تکتونیکی.................................................. 150

 

4-1-2-6 هیدرولوژی ............................................................................. 151

 

4-1-2-7 پوشش گیاهی........................................................................... 151

 

4-1-2-8 حیات وحش جانوری .................................................................. 153

 

4-1-2-8-1جانوران................................................................................ 153

 

4-1-2-8-2پرندگان تالاب چغاخور ............................................................. 155

 

4-1-2-8-3 ماهیان................................................................................. 157

 

4-1-2-9 کشاورزی وزراعت.................................................................... 158

 

4-1-2-9-1روستاهای اطراف تالاب چغاخور.................................................. 160

 

4-1-2-10اکوتوریسم در تالاب چغاخور........................................................ 163

 

4-1-2-10-1 صیادی وپتانسیلهای گردشگری درتالاب چغاخور............................ 164

 

4-1-2-10-2 ورزشهای آبی در تالاب چغاخور................................................ 167

 

4-1-2-10-3ساخت امکانات و دهکده های گردشگری (توریستی).......................... 168

 

4-1-2-11راههای دسترسی....................................................................... 169

 

4-1-3تالاب گندمان ................................................................................ 173

 

4-1-3-1موقعیت جغرافیائی تالاب گندمان...................................................... 173

 

4-1-3-2 ویژگی های اقلیمی تالاب گندمان..................................................... 174

 

4-1-3-3 هیدرولوژی تالاب گندمان............................................................. 174

 

4-1-3-4 پوشش گیاهی تالاب گندمان........................................................... 174

 

4-1-3-5 روستاهای اطراف تالاب گندمان...................................................... 176

 

4-1-3-6 حیات وحش تالاب گندمان............................................................. 176

 

4-1-4 تالاب سولقان................................................................................ 177

 

4-1-5 تالاب علی آباد.............................................................................. 178

 

4-2 تجزیه و تحلیل................................................................................. 179

 

4-2-1 توانها و پتانسیل های توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان.......................... 180

 

4-2-2 نقاط ضعف توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان..................................... 181

 

4-2-3 فرصتهای توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان....................................... 182

 

4-2-4 عوامل تهدید کننده توسعه اکوتوریسم در تالابهای استان ............................ 183

 

 

 

فصل پنجم: آزمون فرضیات، جمع بندی و نتیجه گیری، ارائه راهکارها و پیشنهادات

 

5-1 آزمون فرضیات .............................................................................. 187

 

5-1-1 فرضیه اول ................................................................................. 187

 

5-1-2 فرضیه دوم ................................................................................. 188

 

5-1-3 فرضیه سوم................................................................................. 190

 

5-2 جمع بندی و نتیجه گیری .................................................................... 191

 

5-3 پیشنهادات و راهکارهای اجرایی ........................................................... 192

 

فهرست منابع و ماخذ .............................................................................. 197


فهرست جدول ها

 

عنوان                                                                                              صفحه

 

2-1جدول ویژگیهای اکوتوریسم .................................................................. 38

 

2-2 جدول انواع تالاب...................................................................................... 47

 

2-3 جدول انواع تالاب...................................................................................... 48

 

2-4 جدول انواع تالاب...................................................................................... 49

 

3-1 جدول موقعیت استان.......................................................................... 62

 

3-2 جدو ل تقسیمات استان چهارمحال و بختیاری............................................. 63

 

3-3 جدول کوههای استان........................................................................ 74

 

3-4جدول اسامی تالابهای موجود استان......................................................... 90

 

3-5 جدول طبقه بندی پوشش گیاهی............................................................ 94

 

3-6 جدول حیات وحش استان.................................................................... 97

 

3-7 جدول انواع پرندگان وتعداد گونه های آنان................................................ 98

 

3-8 جدول جمعیت استان به تفکیک شهرستان، سال 1375................................... 106

 

3-9 جدول جمعیت استان ودرصد آن به تفکیک شهری- روستائی در سال 1375......... 106

 

3-10 جدول جمعیت برحسب نوع خانوار، جنس و شهرستان آبان1385................. 107

 

3-11 جدول مسیرهای گردشگری استان........................................................ 112

 

3-12 جدول مشخصات پل زمانخان............................................................. 128

 

4-1جدول انواع گیاهان تالاب چغاخور.......................................................... 152

 

4-2 جدول انواع گونه های جانوری در تالاب چغاخور....................................... 154

 

4-3 جدول انواع گونه های پرندگان تالاب چغاخور .......................................... 156

 

4-4جدول تعداد انواع پرندگان مهاجر در تالابهای استان در سال 1385................. 157

 

فهرست نقشه ها

 

عنوان                                                                                            صفحه

 

  • نقشه تقسیمات کشوری استان چهارمحال و بختیاری................................... 64                                              
  • نقشه طبیعی استان.......................................................................... 69
  • نقشه ارتفاع (Tin).......................................................................... 73
  • نقشه زمین شناسی استان................................................................... 83
  • نقشه خاک استان............................................................................. 86
  • نقشه هیدروگرافی استان.................................................................... 88
  • نقشه پوشش گیاهی استان ................................................................. 93

 

3-8 نقشه راههای استان ....................................................................... 111

 

3-9 نقشه راهنمای گردشگری استان.......................................................... 114

 

4-1 نقشه دهستانهای استان ..................................................................... 162

 

4-2 مسیر گردشگری شماره4.................................................................. 171

 

4-3 مسیر گردشگری شماره5.................................................................. 172

 

                                                                                                                                                    

 

  

 

 

 

 


فهرست نمودارها

 

عنوان                                                                                           صفحه                                                                                    

 

  • نمودار اشکال جهانگردی ................................................................... 15
  • نموداراکوتوریسم به عنوان ایده ای برای توسعه پایدار................................. 37
  • نمودار تعداد روزهای یخبندان ایستگاه شهرکرد.......................................... 78
  • نمودار آمبروترمیک شهرکرد............................................................... 80
  • نموداراختلاف بین میانگین حداکثرو میانگین حداقل دما................................ 143
  • نمودار میانگین حداقل رطوبت نسبی ایستگاه بروجن.................................... 144
  • نمودار میانگین حداکثر رطوبت نسبی ایستگاه بروجن.................................. 144
  • نمودار میانگین دمادر ایستگاه بلداجی...................................................... 145
  • نمودار تعداد روزهای یخبندان در ایستگاه بلداجی........................................ 146
  • نمودار متوسط رطوبت نسبی در ایستگاه بلداجی......................................... 147

 

 

 

 

 

 

 

 


فهرست تصاویر

 

عنوان                                                                                            صفحه

 

2-1 تصویر تبدیل اکوسیستم های تالابی به زمینهای کشاورزی در تالاب گندمان........ 55

 

2-2 تصویر کاشت سیب زمینی در تالاب گندمان.............................................. 55

 

  • تصویر لاله واژگون.......................................................................... 66
  • تصویر ارتفاعات زاگرس................................................................... 72
  • تصویر چرای بی رویه دام در تالاب گندمان............................................. 96
  • تصویر تالاب چغاخور....................................................................... 116
  • تصویر تالاب گندمان......................................................................... 118
  • تصویر تالاب سولقان......................................................................... 119
  • تصویر چشمه کوهرنگ..................................................................... 120
  • تصویر دشت لاله های واژگون............................................................. 122
  • تصویر پل زمان خان........................................................................ 128
  • تصویر گنبد امامزاده حمزه علی.................................................................................................. 133

 

4-1 تصویر ماهواره ای تالاب چغاخور......................................................... 137

 

4-2 تصویر ماهواره ای موقعیت جغرافیائی تالاب چغاخور................................. 139

 

4-3 تصویر کشاورزی وزراعت در حاشیه تالاب چغاخور................................... 160

 

4-4 تصویر شهرک توریستی در حاشیه تالاب چغاخور...................................... 163

 

4-5 تصویر تلف شدن ماهیهای تالاب به علت خشکی آن.................................... 165

 

4-6تصویر خشک شدن قسمت عظیمی از تالاب چغاخور.................................... 165

 

4-7 تصویر صیادی در جنوب تالاب چغاخور.................................................. 166

 

4-8 تصویر اقامت گردشگران در حاشیه تالاب چغاخور ................................... 167

 

4-9 تصویر تالاب چغاخور....................................................................... 168

 

4-10تصویر ساخت اماکن توریستی در حاشیه تالاب ........................................ 169

 

4-11 تصویر تابلوی ورود به منطقه توریستی تالاب چغاخور............................... 170

 

4-12 تصویر تالاب گندمان....................................................................... 173

 

4-13 تصویر خشک شدن قسمتهای عظیمی از تالاب گندمان............................... 175

 

4-14 تصویر نمایی ازگذشته تالاب سولقان..................................................... 177

 

4-15تصویر جلبکهای آبی تالاب سولقان ....................................................... 178

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

چکیده :

 

امروزه صنعت گردشگری یک صنعت درآمد زا برای ملل مختلف محسوب می شود. این صنعت دارای شاخه های زیادی است که یکی از مهمترین شاخه های آن اکوتوریسم یا طبیعت گردی است ایران به لحاظ دارا بودن جاذبه های طبیعی فراوان و قرارداشتن در رده ممتاز جهانی از لحاظ اکوتوریسم می تواند نقش بسزائی را در گردشگری برای جذب گردشگر داخلی و خارجی و همچنین توسعه این صنعت داشته باشد.

 

یکی از پتانسیلهای طبیعی ایران که می تواند به عنوان مولدی مهم در توسعه گردشگری نقش داشته باشد تالابها هستند. پژوهش حاضر تحت عنوان شناخت توانمندیهای طبیعی چهار محال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تأکید بر نقش تالابها) می باشد. این پژوهش در 5 فصل تدوین گردیده است روش تحقیق به دوصورت میدانی و کتابخانه ای می باشد. در روش کتابخانه ای فهرستی از قابلیتها و جاذبه های موجود استان تهیه گردیده است. در روش میدانی، سفر به منطقه و تالابهای مورد مطالعه و بازدید از شرایط موجود در استان و همچنین گرفتن اطلاعات از دست اندرکاران محیط زیست و گردشگران خصوصاً در حاشیه تالابهای استان مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته که امکان رشد این صنعت در حاشیه تالابها به منظور ایجاد اشتغال و درآمد و رفاه اجتماعی استان و توسعه گردشگری در حاشیه این مکانها و بکارگیری از این پتانسیلها برای معرفی به افراد بومی و حتی در سطح ملی وبین المللی برای جذب گردشگران طبیعی می باشد.

 

می توان به این نتیجه رسید که تالابهای استان چهار محال و بختیاری خصوصاً تالاب چغاخور با توجه به اطلاعات ارائه شده در تمامی سطوح از نظر اکولوژیکی دارای توان نسبتاً بالائی برای توسعه گردشگری می باشند.

 

راهکارهایی که می توان پیشنهاد نمود عبارتند از:

 

- تدوین یک طرح جامع توسعه گردشگری برای تالاب چغاخور همچنین دیگر تالابهای دائمی استان به لحاظ کاهش اثرات منفی فعالیتهای اکوتوریستی بر محیط زیست که از ضمانت اجرائی برخوردار باشد.

 

- تشویق و حمایت بخش خصوصی جهت سرمایه گذاری برای صنعت گردشگری

 

- ایجاد سایتهای گردشگری در حاشیه تالابهای استان برای توسعه اکوتوریسم که می تواند باعث جلب وجذب گردشگران داخلی و خارجی شود.

 

واژگان کلیدی:

 

توریسم،اکوتوریسم، تالاب ، توانمندیهای طبیعی، جاذبه طبیعی ، چغاخور.


مقدمه

 

توریسم و گردشگری یکی از زمینه های اصلی و موثر در توسعه اقتصادی و اجتماعی جوامع به شمار می رود . در حال حاضر در بسیاری از کشور های توسعه یافته و در حال توسعه، صنعت توریسم و گردشگری دومین منبع در آمد ناخالص ملی ا ست .

 

به این دلیل این رهیافت جهانی در خصوص اینکه گردشگری بایستی تبدیل به یکی از محور های اساسی توسعه گردد ، مورد پذیرش تمامی کشور های دنیا قرار دارد و همه جوامع توسعه یافته و در حال توسعه شدیدا به دنبال یافتن روش هایی هستند تا سطح سرمایه گذاری و میزان تخصیص امکانات و تجهیزات در رابطه با گردشگری را در جامعه خود به سقف مطلوبی برساند .

 

با توجه به اینکه هدف اصلی گردشگری ، دست یابی به صلح جهانی است و یکی از عوامل اصلی رسیدن جوامع به توسعه اقتصادی و اجتماعی است توسعه آن یک ضرورت اساسی برای همه جوامع خواهد بود .

 

بر اساس پیش بینی های به عمل آمده تا سال 2020 میلادی 1/6 میلیارد نفر در جهان سفر خواهند کرد . این رشددر کشورهای توسعه یافته 4% و برای کشور های در حال توسعه 2% خواهد بود . توان بالقوه ایران از جهت جذب گردشگران بسیار بالاست طبق نظر کارشناسان سازمان ایرانگردی کشورمان یکی از 5 کشور برخوردار از بالاترین تنوع زیستی در کره زمین است و یکی از قطب های مهم و ممتاز اکوتوریسم جهان به شمار می رود .

 

با توجه به اینکه تا 1 دهه دیگر شمار سفر هایی که با انگیزه اکوتوریسم انجام می شود به 50 % کل سفر ها خواهد رسید کشور هایی که توسعه گردشگری خود را بر محور اکوتوریسم قرار داده اند از بیشترین درصد رشد برخوردار خواهند بود . (گزارش TIES جامعه اکوتوریسم جهانی ، 1999)

 

   یکی از اشکال مهم گردشگری اکوتوریسم یا طبیعت گردی است و برآورد ها نشان می دهد در آینده ای نزدیک بیش از 25 % از سهم گردشگری به اکوتوریسم اختصاص خواهد یافت .

 

ایران با دارا بودن توانمندیهای طبیعی بالا می تواند اکوتوریسم بالایی را بوجود آورده و همچنین می تواند با وجود اکوتوریسم ، گردشگران داخلی و خارجی را به خود جذب کند . اکوتوریسم نقش بسزایی را در ایران ایفا می کند و می تواند در آمد زا باشد و حتی شاید روزی بتواند به عنوان یک صنعت ، جایگزین رتبه اول نفت شود و چرخ اقتصاد کشور را از این صنعت به کار اندازد و رفاه نسبی را به طور مستمر برای مردم به وجود آورد .

 

از جمله زمینه های مهم اکوتوریسم جاذبه طبیعی تالابهاست ، که می تواند نقش اساسی در توسعه اکوتوریسم داشته باشد . تالابها یکی از مهم ترین اکوسیستم های طبیعی کره زمین هستند که از دیر باز نقش بسزایی در توسعه جوامع و همچنین در توسعه گردشگری و جذب توریست اطراف خود ایفا کرده اند . همچنین حفاظت تالابها می تواند نقش بسیار مهمی را در اکوتوریسم مناطق خود داشته باشند تا بتوانند در توسعه جهانگردی منطقه مورد نظر و جاذبه هایی که در اطراف آن ها می باشد را حمایت کند .

 

متاسفانه در سالیان اخیر دخالت های بی رویه در محیط زیست ایران از جمله تالابها خسارت های شدیدی بوجود آورده اند که در بعضی مناطق ما را به بحران های زیست محیطی نزدیک کرده است ، در نتیجه ایران در بازار رقابتی که جهت جذب گردشگر بین کشور ها برقرار است ، بسیار ضعیف می باشد و باید با تدوین یک برنامه و استراتژی جامع ، عمل نماید .

 

تالابها مکان های با اهمیتی برای گردشگری می باشند و فضاهای مناسبی را می توانند برای گردشگران فراهم کنند و همه این توانایی ها با در نظر گرفتن شرایط اقلیمی و شرایط زیست محیطی است که می تواند گردشگر را جذب کند . ایجاد تفریحات فرهنگی و امکان توسعه طرح های گردشگری در حاشیه تالابها می تواند توان های بالقوه ی این مکان ها را به صورت بالفعل در آورده و انگیزه ای برای گسترش اکوتوریسم کشور باشد .رسیدن به نتایج فوق زمانی امکان پذیر است که فرآیند برنامه ریزی توانایی های محیطی – انسانی آن را تعیین کند و آمیزه ای از اطلاعات (داده ها و دانسته ها) را برای توسعه گزینه هایی به منظور کاربرد اوقات فراغت ، فضا ، انرژی ، پول ( سرمایه ) به منظور ایجاد انطباق و هماهنگی و به گ

دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه شناخت توانمندی های طبیعی چهارمحال و بختیاری و نقش آن در توسعه جهانگردی استان (با تاکید بر نقش تالابها)