فایل پاورپوینت جلسه سوم نگاره های 7و8و9و10.

اختصاصی از حامی فایل فایل پاورپوینت جلسه سوم نگاره های 7و8و9و10. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت جلسه  سوم نگاره های 7و8و9و10

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 44

پاورپوینت جلسه  سوم نگاره های 7و8و9و10

پاورپوینت درباره ریاضی سوم دبستان

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت درباره ریاضی سوم دبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :powerpoint (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 28 صفحه

بررسی اوّلین سرگرمی و معمّا

بررسی دوّمین سرگرمی و معمّا

بررسی سوّمین سرگرمی و معمّا

دانلود مقاله تغذیه

اختصاصی از حامی فایل دانلود مقاله تغذیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 161

فصل سوم

مقدمه

امروزه دانشمندان و متخصصین علم تغذیه معتقد هستند که بر خلاف گذشته که در رژیم های لاغری روش شمردن کالری مد نظر بوده و برای مبارزه با چاقی توصیه به مصرف غذای کمتر نموده تا در کاهش وزن به همان نسبت موثر گردد انسان میتواند بدون تحمل رنج طاقت فرسای گرسنگی و ناراحتی های ناشی از آن در کمال سیر بودن موفق به لاغری و کاهش وزن مطلوب گردد و از پیامدهای بعدی رژیم های بی اثر مذکور از قبیل کمبود مواد حیاتی و یا بازگشت مجدد وزن کاسته شده و عوارضی که در مواردی خطرناک نیز بوده است و بالاخره صرف هزینه های زیاد که گاه برای کاهش حتی یک کیلوگرم وزن اضافی تحمیل می شود در امان بماند و مهمترین موردی که در تبلیغ روش های لاغری که توسط متخصصین علم تغذیه در سراسر جهان انجام می گیرد و از توجه به آن غفلت میگردد آن است که ذخیره شدن چربی ها مکانیسمی است طبیعی و ژنتیکی پس در این صورت باید منتظر بازگشت مجدد وزن کاهش یافته بود و همانگونه که ذکر گردید دانشمندان به این نتیجه رسیده اند که بهترین و صحیح ترین رژیم غذایی برای کاهش وزن آنست که انسان با تغذیه کامل و عدم ایجاد کمبود در بدن بتواند خود را لاغر نماید و نکته بسیار حائز اهمیت آگاهی انسان نسبت به کیفیت غذاها و آنچه که میخورد خواهد بود و بعبارت دیگر (چه باید خورد و چه نباید خورد) که آنهم بسیار ساده و بدون هیچگونه هزینه و یا زحمتی خواهد بود و بالاخره ثابت گردیده اگر بمنظور رسیدن به وزن کم غذای کمتری مصرف کنیم بهمان اندازه کاهش وزن مشکل تر خواهد شد زیرا با مصرف غذای کمتر هرگز چربی ها از بین رفته و در جای خود باقی خواهند ماند و این موید این مطلب است که وقتی غذا کمتر به بدن برسد سلولهای چرب ( آدی پوستیها)

تا آنجا که ممکن است شروع به ذخیره کردن چربی برای زمانی که غذا کمیاب و یا نایاب گردد میکنند تا در این صورت از آن استفاده نمایند و این ژنتیک انسان است که آنرا میلیون ها سال پیش از اجداد خود (Neonderta) ها به ارث برده و این مکانیسمی است که هنوز در ژن ما وجود دارد و تحقیقات جدید دانشمندان حاکی از آن است که نیمی از افرادی که دارای وزن زیادی هستند و برای رسیدن به وزن کمتر حتی از حد معمول هم کمتر غذا می خورند نه تنها کوچکترین علائمی از لاغری در آنها مشاهده نگردیده بلکه روز به روز هم چاق تر شده اند و این پرسش ها اکثرا از آنها شنیده می شود که :

(نمی دانم چرا هر چه کمتر غذا می خورم باز چاق تر میشوم)

و یا (هر رژیمی را انتخاب نمودم اوائل موثر بود و لاغر شدم ولی بعدا بدون آنکه در خوردن غذا زیاده روی کرده باشم به وزن اول برگشته و مجددا چاق شده ام و چرا وزن من ثابت نمی ماند). در پاسخ به این سوالات که کرارا مطرح می شود باید گفت در آن رژیمهای غذایی هم مقدار غذایی که باید به بدن برسد بسیار کم است و هم از کیفیت مطلوبی که باید داشته باشد برخوردار نیست اگرچه این بدان امید است که چربی ها آب شده و بدن لاغر گردد ولی واقعیت آن است که در این مواقع سلولهای چربی (آدی پوستیها) که کار آنها فقط ذخیره نمودن چربی و آزاد نمودن آن در خون در زمان نیاز بدن می باشد در حالیکه سرشار از چربی هستند در هنگام رژیم قدری خالی میشوند (کاهش وزن) یعنی کم کم از چربی این سلولها کاسته شده و ذخایر آنها رو با تمام میگذارد در این حال ( ) با پایین آمدن سطح این سلولها و اتمام آنها مجددا شروع به تکثیر شدن می نمایند و با اینکه در حالت رژیم این تکثیر

دانلود پاورپوینت ریاضی سوم دبستان مبحث : اندازه سطح

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت ریاضی سوم دبستان مبحث : اندازه سطح دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت ریاضی  سوم    دبستان مبحث : اندازه سطح

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 7

بخشی از متن

 به سطح میز خود دست بکشید. به سطح کتاب ریاضی خود نیز دست بکشید.

اندازه سطح کدام یک بیشتر است؟

در شکل های زیر چطور؟ اگر  دو شکل زیر را با قیچی ببریم و سپس شکل سمت راست را تکه تکه کنیم و روی شکل سمت چپ قرار دهیم آیا شکل سمت چپ را به طور کامل می پوشاند؟

پس اندازه سطح شکل .......... بزرگتر است.

به اندازه ی سطح هر شکل مساحت می گویند

دانلود تجربیات مدون آموزشی زبان انگلیسی پایه سوم راهنمایی : افزایش علاقه مندی به خواندن و درک مفاهیم .

اختصاصی از حامی فایل دانلود تجربیات مدون آموزشی زبان انگلیسی پایه سوم راهنمایی : افزایش علاقه مندی به خواندن و درک مفاهیم . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دنلود عنوان تجربیات مدون آموزشی : افزایش علاقه مندی  دانش آموزان پایه سوم مدرسه راهنمایی 17 شهریور به خواندن و درک مفاهیم درس زبان انگلیسی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:42

چکیده ................................................................................................................. 1

مقدمه ............................................................................................................... ...3

بیان مساله.......................................................................................................... 7

اهداف تحقیق.................................................................................................... 9

توصیف وضع موجود(شواهد 1)................................................................ 10

گردآوری داده ها جهت شناسایی............................................................... 14

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها.................................................................. 18

ادبیات موضوع................................................................................................ 21

راه حل های پیشنهادی.................................................................................. 24

انتخاب راه حل ها......................................................................................... 27

اعتبار بخشی به راه حل های انتخابی......................................................... 29

اجرای راه حل های انتخابی......................................................................... 29

اصلاح ، تعدیل و تغییرات در اجرای راه حل ها.................................... 31

توصیف وضع مطلوب.................................................................................. 32

نتیجه گیری...................................................................................................... 34

پیشنهادها و راه کارها .................................................................................. 36

منابع................................................................................................................. 38

 چکیده:

 تحقیق حاضر در سال تحصیلی  …… در پایه سوم مدرسه راهنمایی ….. واقع در شهرستان ……… و با فراوانی 28 نفر دانش اموز انجام شده است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه  مندی دانش آموزان پایه ی سوم راهنمایی یاد شده به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است.

بر این اساس ، پژو هشگر با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت بودند از: استفاده از فلش کارت ها همرا با تصاویر ،اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی ،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، پژوهشگر توانست تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن