مقاله فارسی در فایل Word در زمینه رابطه بین هوش فرهنگی و اثربخشی گروهی در 19صفحه فارسی با چکیده انگلیسی

اختصاصی از حامی فایل مقاله فارسی در فایل Word در زمینه رابطه بین هوش فرهنگی و اثربخشی گروهی در 19صفحه فارسی با چکیده انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایا ن نامه کامل بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر

اختصاصی از حامی فایل پایا ن نامه کامل بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایا ن نامه کامل بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر

چکیده:      

     هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

پایان نامه بررسی رابطه منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه بررسی رابطه منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش)

تعداد صفحات :100

فهرست مطالب :

چکیده تحقیق                                                                                       1

مقدمه                                                                                                              3

1- فصل اول                                                                                                11-8

1-1- بیان مسئله                                                                                            9

1-2-        اهمیت پژوهش                                                                                      9

1-3- هدف پژوهش                                                                                              9

1-4-سوالات پژوهش                                                                            10          

1-5-متغیرهاو تعاریف نظری و عملیاتی آنها                                           10

1-5-1- منبع کنترل                                                                                            10

1-5-1-2-تعریف عملیاتی                                                                            11         

1-5-2-عزت نفس                                                                                           11           

2- فصل دوم                                                                                                 63-12

پیشینه نظری                                                                                    13

2-1- نظریه ی روانشناسان و جامعه شناسان در باره ی عزت نفس                      13                                     

2-1-1- نظریه جیمز                                                                                      13

2-1-2- نظریه مید                                                                                       14

2-1-3- نظریه کولی                                                                                  15     

2-1-4- نظریه روزنبرگ                                                                17                       

2-1-5- نظریه سالیوان                                                                    18            

2-1-6- نظریه هورنای                                                                    20               

2-1-7- نظریه آدلر                                                                                    21             

2-1-8- نظریه راجرز                                                                    23              

2-1-9- نظریه مزلو                                                                            26

2-1-10-نظریه ی آلپورت                                                          27     

2-1-11-نظریه ی دیگر روانشناسان                                                           28          

2-1-12-عزت نفس و غرور                                                                       30      

2-1-13-نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس                                     38

2-1-14-نقش پدر خانواده بر عزت نفس فرزندان                                    41

2-1-15-کمک تخصصی برای افزایش عزت نفس                                        42

2-2-منبع کنترل                                                                                       44

2-2-1-رویکردها و نظریه های متفاوت درباره منبع   کنترل                             45                  

2-2-2-مفاهیم اساسی نظریه یادگیرِی اجتماعی                                             48

2-2-3-تفاوت های فردی                                                                      53

2-2-4-کنترل                                                                                         53

2-2-5-واکنش در برابر از دست دادن کنترل                                               54

2-2-6-منبع کنترل                                                                                    56

2-2-6-1-منبع کنترل درونی                                                                     57

2-2-6-2-منبع کنترل بیرونی                                                                     58

2-2-6-3-ویژگی های افراد با منبع کنترل درونی                                           60  

2-2-6-4-ویژگی های افراد با منبع کنترل بیرونی                                            62

2-2-7- تصور راتر در باره انسان                                                                      63

3- فصل سوم                                                                                            73-66

3-1 – طرح پژوهش                                                                                              67

3-2- جامعه ی مورد پژوهش                                                                      67        

3-3- نمونه روش نمونه گیری                                                                              67

3-4-ابزارتحقیق                                                                                      67

3-4-1-آزمون منبع کنترل                                                                                      67  

3-4-2-آزمون عزت نفس                                                                                      69

3-5-روش اجرای پژوهش                                                                                   72

3-5-1-اجرای اصلی                                                                                              72

3-6-1-روش آمار                                                                                              72

4- فصل چهارم                                                                                                 78-73

تجزیه و تحلیل آمارِِِی                                                                                             74

4-1-یافته های مربوط به سوال پژوهش                                                               74

فصل پنجم                                                                                                    81-79

5-1-بحث و نتیجه گیری                                                                                   81

5-2-پیشنهادات                                                                                                   82

منابع                                                                                                                   83

ضمائم                                                              100-86       

چکیده ای از مطالب :

   پژوهش حاضر٬ با نام « بررسی رابطه منبع کنترل ( درونی- برونی) با عزت نفس » که با هدف یافتن رابطه بین عزت نفس و منبع کنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنین یافتن تفاوت منبع کنترل و عزت نفس بین دانشجویان دختر و پسر , انجام شد.

   منبع کنترل که دارای دو بعد درونی و بیرونی است و بنابر فرضیات راتر ,افرادی که دارای منبع کنترل درونی هستند معتقدند که اعمالشان نقش عمدهای در به حد اکثر رساندن برون دادهای بد یا خوب دارد و افراد دارای دارای منبع کنترل بیرونی٬ فکر میکنند برون دادهای بد یا خوب ارتباطی با رفتار انها ندارد.

   عزت نفس به مقدار ارزشی گفته میشود که فرد به خود نسبت میدهد و فکر میکند دیگران برای او به عنوان یک شخص قائل هستند.

   جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش دانشجویان دختر و پسر دانشگاه اصفهان بوده و نمونه انتخاب شده نیز 60 نفر از دانشجویان که شامل 30 دختر و 30 پسر بوده که در کتابخانه ادبیات مشغول به درس خواندن بو دند و روش نمونه گیری نیز نمونه گیری در دسترس است.

   روش آماری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت ٬با توجه به این که پژوهش دارای دو متغییر بوده که هر کدام نیز دارای دو بعد بودند روش خی دو بود.

   نتایج بدست آمده از پژوهش حاضر از قرار زیر است:

   1-بین عزت نفس ومنبع کنترل دختران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ رابطه معناداری وجود ندارد.

   2-بین عزت نفس ومنبع کنترل پسران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ رابطه معناداری وجود ندارد.

   3-بین عزت نفس دختران و پسران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ تفاوت معناداری وجود ندارد.

   4-بین منبع کنترل دختران و پسران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ تفاوت معناداری وجود ندارد.

لینک دانلود بلافاصله پس از پرداخت برای شما فعال می شود و یک نسخه از آن برای شما ایمیل می شود

دانلود پایان نامه رابطه هوش هیجانی با رضایت زناشویی

اختصاصی از حامی فایل دانلود پایان نامه رابطه هوش هیجانی با رضایت زناشویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روانشناسان درصدد شناسایی عواملی هستند که با استفاده از آنها بتوان افراد را در زندگی فردی و اجتماعی یاری داد. یکی از مباحث مورد توجه آنان، نقش هوش به عنوان عامل موفقیت انسان است که در این زمینه رویکردهای متفاوتی وجود دارد.
در گذشته، تمرکز اغلب روانشناسان، بر فرآیندهای شناختی و هوش عمومی بوده است. دیدگاه های سنتی هوشبهر تصوری محدود از استعدادهای انسان داشتند و برای هوش فرد، محدودیت قائل شده و آن را ارثی، نسبتاً ثابت و نیز قابل تغییر می دانستند. گذشت زمان و تجربه‌های علمی ثابت کرد که بسیاری از افراد که در نمرات پیشرفت تحصیلی و آزمون های هوش ربته بالایی را کسب می کنند، در فراز و نشیب های زندگی شخصی و اجتماعی و بحرانهای روزمره کفایت و شایستگی لازم را از خود نشان نداده و فاقد مهارتهای لازم هستند. در عمل، هوشبهر بالا تضمین کننده شخصیت اجتماعی، موفقیت و خشنودی در زندگی نیست.
هوارد گاردنردر سال 1983 ، با طرح نظریه هوش چند عاملی خود، از مفهوم هوشبهر به عنوان عاملی منفرد و تغییرناپذیر فراتر رفته و تصویر غنی تر و گسترده تری از هوش را ارائه نمود. او با مطرح کردن، هوشبهر درون فردی به عنوان کلیه خودشناسی و هوش بین فردی به معنای توانایی درک افراد دیگر، الگویی دقیق و واقعی برای استفاده ثمربخش در طول زندگی معرفی نمود.
گرچه در توصیف گاردنر از هوش فردی، شناخت احساسات مطرح شد، اما به نظر می رسید که هنوز به عواطف و هیجانات آن گونه که متناسب با نقش پیچیده آنها در زندگی انسان باشد، پرداخته نشده است.
جان مایر و پیتر سالووری در سال 1989، به این روال که چه چیزهایی موجب کسب موفقیت افراد در زندگی می شود. اصطلاح هوش هیجانی را مطرح نموده و برای اولین بار در مقالات آموزشی خود این گونه معرفی نمودند. هوش هیجانی توانایی است که امکان درک احساسات و هیجانهای خود و دیگران را به فرد می دهد تا با استفاده از این قابلیت بتواند تفکر و عملکرد خود را هدایت کند.
در سالهای اخیر اصطلاح هوش هیجانی گسترش فزاینده ای یافته، خصوصاً و زمینه کاربرد آن در تعلیم و تربیت زندگی شخصی، محیط کار و تجارب، پژوهشهایی انجام شده است.
پژوهش حاضر قصد دارد در رابطه هوش هیجانی و رضایت زناشویی را مورد بررسی قرار دهد.

چکیده 8
فصل اول / کلیات / پژوهش 9
مقدمه 10
بیان مسأله 12
اهمیت و ضرورت پژوهش 13
اهداف پژوهش 15
فرضیه پژوهش 15
تعاریف عملیاتی 15
فصل دوم / ادبیات مربوط به تحقیق/16
مقدمه 17
هیجان و هوش هیجانی 17
رابطه هیجان با تفکر 18
تاریخچه هوش هیجانی 19
هوش هیجانی چیست؟20
نظریات مطرح شده در حوزه هوش هیجانی 24
تئوری هوش هیجانی گلمن 25
تئوری هوش هیجانی از دیدگاه بار- اون 27
شناسایی حالت های هیجانی 33
رضایت زناشویی 35
بررسی علل نارضایتی از زندگی زناشویی 37
رضایت زناشویی و هوش هیجانی 43
هوش عاطفی و نقش آن در تحکیم پیوند زناشویی 45
تحقیقات انجام شده در زمینه هوش هیجانی و رضایت زناشویی 47
فصل سوم (طرح تحقیق) 50
مقدمه 51
جامعه پژوهش 51
نمونه آماری 51
ابزار پژوهش 52
روش تجزیه و تحلیل داده ها 52
روایی و اعتبار آزمون هوش هیجانی 52
پایایی و اعتبار آزمون در ایران 53
روایی و اعتبار پرسشنامه رضایت زناشویی 55
روایی و اعتبار پرسشنامه در ایران 57
فصل چهارم (تجزیه و تحلیل توصیفی و استنباطی داده ها)59
مقدمه 60
توصیف داده ها 61
بررسی و آزمون فرضیه ها 65
فصل پنجم: (خلاصه و نتیجه گیری) 67
بحث و نتیجه گیری 68
خلاصه تحقیق 69
پیشنهادهای پژوهش 69

شامل 70 صفحه فایل word

پایان نامه کامل در رابطه با بررسی تاثیر افشای مسئولیت اجتماعی از دیدگاه کارآفرینان (فایل Word)تعداد صفحات 85

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه کامل در رابطه با بررسی تاثیر افشای مسئولیت اجتماعی از دیدگاه کارآفرینان (فایل Word)تعداد صفحات 85 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

زمینه: این تحقیق در صدد بوده است که افشای مسئولیت اجتماعی را از 5 بعد محیط زیست، انرژی، منابع انسانی مشارکت اجتماعی و مشتری مداری از دیدگاه کارآفرینان مطالعه کرده و نحوه ی تاثیر گذاری آن را بررسی نماید.

روش کار: با توجه به ماهیت پژوهش، روش تحقیق، توصیفی، و بعد از نحوه ی گردآوری داده ها، از نوع پیمایشی است برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده و نمونه گیری به روش تصادفی انجام گرفته است. برای پاسخ به سوالات مطرح شده، 30 نفر از کارآفرینان به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند.

یافته ها: نتایج تحقیق نشان می دهد که بین اهمیت ابعاد مسئولیت اجتماعی از دیدگاه کارآفرینان رابطه ی معناداری وجود دارد اما فقط یکی از این ابعاد در نظر گرفته شده (مشارکت اجتماعی) به دلیل سطح معنادار پایین رد گردیده است. ولی در کل این مسئله یعنی افشای مسئولیت اجتماعی از دیدگاه کارآفرینان در سازمان ها و شرکت ها دارای اهمیت می باشد.

نتیجه گیری: افشای مسئولیت اجتماعی شرکت ها دارای اهمیت زیادی بوده و با کنترل و برنامه ریزی دقیق کارآفرینان و توجه به آن می تواند بر سوددهی سازمان ها اثر گذاشته و این کار را باید با از بین بردن چالش ها و بهترین روش های مدیریتی حل کرد.