دانلود اقدام پژوهشی با موضوع چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام هنرستان را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی ) را بگیرم ؟

اختصاصی از حامی فایل دانلود اقدام پژوهشی با موضوع چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام هنرستان را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی ) را بگیرم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهشی با موضوع چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام هنرستان را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی ) را بگیرم ؟

فرمت فایل word و قابل ویرایش

تعداد صفحات 27

قیمت 2000 تومان 

قسمتی از مجموعه

مقدمه

معمولا ترم دوم هر سال تحصیلی نسبت به ترم اول کوتاه تر وکم اثر تر است. و معمولا از 20 اسفند تا 20 فروردین فعالیت قابل ذکری انجام نمی شود وجالبتر اینکه با گذشت سالیان سال برنامه ای برای رهایی از این مشکل تهیه نشده است!

تصور عید برای دانش آموزان یعنی استراحت و تفریح اعم از پارک، سینما، تماشای تلویزیون و غیره. او که احساس می‌کند تمامی همکلاسی‌هایش هم اینک اوقات بسیار خوش و مفرحی را.جهت فرار از درس و آموزش در دوران تعطیلات بنای کج خلقی را با خانواده می‌گذارد و غافل از اینکه این وضعیت در بسیاری از خانواده‌ها تکرار می‌شود پس از سپری شدن تعطیلات رسمی و غیررسمی دانش آموز راهی مدرسه می‌شود.عادت به حل تمرین و حفظ نکات برای او سخت می شود به طوری که شاید سخت‌ترین زمان کلاسداری و تدریس را بتوان روزهای بعد از عید دانست. دبیر از یک طرف امتحانات را نزدیک می‌بیند و از یک طرف دانش آموزان بی‌انگیزه را می‌بیند.

پس از سپری شدن تعطیلات رسمی و غیررسمی دانش‌آموزان راهی مدرسه می‌شوند.باید بعد از تعطیلات رسمی و خودسرانه که مجموعا از بیست روز هم تجاوز می کند، باید به آنها حق بدهیم که چگونه باید بعد از ۱۵ روز استراحت صبح زود از رختخواب جدا شوند و خود را برای آموزش مهیا کنند؟ او که عادت کرده بود تا پاسی از شب بیدار بماند و تا پاسی از روز بخوابد و این برنامه دو هفته‌ برای او تکرار شده بود.

اقدام پژوهی چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی) بگیرم؟

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی) بگیرم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی) بگیرم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 28 صفحه

چکیده
در کشور ما از سال‌های دور بنا بر تمدن کهن عید باستانی نوروز جشن گرفته می‌‌شود و تا روز سیزدهم این جشن ادامه دارد و طبیعتاً برای این مراسم طولانی از حدود اواخر بهمن ماه فضای جامعه متحول می‌شود و اکثر کارها و مسایل روزمره تحت‌الشعاع آمدن بهار قرار می‌گیرد و کارهای اقتصادی از روال خود خارج می‌شود، حال و هوای عید در دانش‌آموزان اثر می‌گذارد و آن ها هم خود را برای این مراسم طولانی مدت آماده می‌کند.درست از همین زمان نحوه آموزش و تدریس دبیر نیز به ناچار تغییر می‌کند.
دانش‌آموزان خوشحال از حلول سال جدید به استقبال آن می‌شتابند اما کار تنها به استقبال ختم نمی‌‌شود بلکه تعطیلات توسط جمعی از دوستان بدرقه نیز می‌شود و آمارها نشان می‌دهند بیشترین غایبین متعلق به روزهای آغازین و واپسین سال است که در بسیاری از مواقع به علت کثرت غایبین کلاس درس را به تعطیلی می‌کشانند…بنا بر این معضل تعطیلات و به چالش کشیده شدن آموزشگاه و فضای آموزشی بوجود می آید.
به نظر بنده در کشوری که مزین به نام اسلام است بهتر است که مروری بر آثار تعطیلات طولانی بر آموزش داشته باشیم اگر تعطیلات کم بود و یا حداقل پایان سال تحصیلی با امتحانات جدی ختم می‌شد شاید عادت خواب و استراحت دانش آموزان بهم نمی‌ریخت و تحمل کلاس برای آن ها اینقدر مشکل نبود و اینهمه بی‌انگیزه در کلاس حاضر نمی‌شد. بجاست مسئولین محترم چاره‌ای بر این معضل آموزشی بیاندیشند که چگونه می‌توان تعطیلات نوروزی و همچنین تعطیلات زود هنگام و خود سرانه مدارس را کاهش داد.
اینجانب … شهرستان … بنا بر تجربه ای که از سال های قبل داشتم تصمیم گرفتم معضل تعطیلات زود هنگام …را حل نموده و گامی نو در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین بردارم.
.
.
.
.

پاورپوینت ایمنی خارجی قسمت جلوی خودرو

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت ایمنی خارجی قسمت جلوی خودرو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

پاورپوینت ایمنی خارجی قسمت جلوی خودرو

( فایل پاورپوینت ppt قابل ویرایش )

مقدمه: 

در این گزارش به بررسی استراتژی های فنی برای حفاظت عابر پیاده در بعضی از مدل های خودرو به خصوص خودروی سیتروئن c6 پرداخته شده است.از نتایج تحقیقات به عمل آمده در زمینه ایمنی خارجی خودرو اینچنین بر می آید که باید طراحی سیستم های ایمنی به سمت ایجاد راهکارهایی برای افزایش زمان برخورد(از اولین برخورد عابر با خودرو تا لحظه برخورد وی با قسمتهای بعدی خودرو) برود. به همین منظور در این گزارش ابتدا به بررسی سیستم هایی که منجر به ایجاد تاخیر در برخورد می کنند پرداخته شده است. 

         برای تامین ایمنی خارجی قسمت جلوی خودرو، با توجه به این که در هنگام برخورد عابر پیاده با قسمت جلوی خودرو، عابر بر روی کاپوت  و شیشه ی  جلو می افتد، در خودروهایی که دارای  کاپوت با طول بلند هستند، برخورد چهار قسمت از بدن عابر پیاده در راستای کاهش جراحات وارده به وی مورد بررسی قرار می گیرد:

1- ارزیابی حفاظت از  پاها که شامل قسمت های زیر زانو می باشد.

2- ارزیابی حفاظت قسمت بالایی پا که شامل قسمت های بالای زانو می باشد.

3- ارزیابی حفاظت مربوط به سر انسان بالغ می باشد.

4- ارزیابی حفاظت مربوط به سر بچه می باشد.

این گزارش بطور مختصربه بررسی آزمایش های مربوط به ارزیابی قسمت های مذکور پرداخته، سپس به تشریح راه حل های ارائه شده در راستای کاهش جراحات وارده به عابر که عبارتنداز :  سیستم جذب کننده های سپر و سیستم در موتور(کاپوت) فعال، می پردازد.

تاریخچه و سوابق:

       اولین کسی که در اثر تصادف مرد، شخصی به اسم Bridget Driscoll در سال ١٨٩٦بود.سرعت تصادف ٦ کیلومتر بر ساعت بود.سیستم ایمنی خارجی از جلوی خودرو معمولا در طراحی خودرو محدود به عدم وجود قسمت های تند و تیز و برجستگی ها بوده  تا جراحات وارد به عابر پیاده تا حد امکان کاهش یابد، از اکتبر 2005 آیین نامه اروپایی برای حفاظت پیاده برای خودرو های جدید قابل اجرا شد، که در این آیین نامه چهار موضع ضربه در بدن انسان هنگام برخوردبا قسمت جلوی خودرو مشخص شده بود : ساق پا، استخوان ران پا، سر بچه و سر انسان بالغ .

تعداد صفحات : 13

دانلود مقاله ژست دست جلوی صورت - حلیله، تردید، دروغ

اختصاصی از حامی فایل دانلود مقاله ژست دست جلوی صورت - حلیله، تردید، دروغ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

وقتی کسی دروغ می گوید چگونه می فهمید؟ تشخیص ژست غیرکلامی می تواند یکی از مهمترین مهارتهای دیدن باشد. بنابراین علامت حیله در افراد چگونه است؟
یکی از متداولترین علائم در حیله سر میمون هستند که نمی شنوند و نمی بینند و حرف نمی زنند. دست جلوی صورت شکلی مبنای از ژست حیله انسان است. به عبارت دیگر وقتی شخصی غیراعتماد را هنگام حرف زدن با گوش دادن می بینیم، جلوی دهان را پوشانده و چشمها و گوش ها با دستان است. اغلب ذکر می کنیم که کودکان از این علائم واضح استفاده می کنند. اگر بچه ای دروغ بگوید اغلب جلوی دهانش را با دستهانش می گیرد تا کلمات دروغی به آن شکل خارج شوند. اگر نخواهد به توصیه والدینش گوش دهد، با دستانش جلوی گوشش را می گیرد. وقتی چیزی را نمی خواهد ببیند چشمهایش را با دستانش می گیرد. وقتی شخص بزرگتر می شود ژست دست جلوی صورت کمی تغییرمی کند ولی هنوز هنگام دروغ گفتن، یا تقلب و عدم قطعیت این حالت ظاهر می شود.
وقتی کسی از این ژست استفاده می کند همیشه به معنی دروغ گفتن نیست. و نشان می دهد شاید شما را گول می زند و یا تعجب شما را تائید می کند. تفکیک ژست دست روی صورت مهم است.
دکتر دسموند موریس می گوید محققان آمریکایی پرستارانی را که به بیمار درباره سلامتشان دروغ می گفتند، امتحان کردند. آنهایی که دروغ می گفتند بیشتر از ژست دست روی صورت استفاده می کردند. این فصل به انواع ژست دست روی صورت و چگونگی و زمان رخ دادن آن می پردازد.
جلوی دهان :
دست جلوی دهان ژستی است که مثل ادای یک کودک واضح است و از آگاهی مغزی می آید هنگام لغات فریبنده می آید. گاهی این ژست با چند انگشت جلئی دهان یا حتی مشت بسته ظاهر می شود، اما معنی آن یکی است.
جلوی دهان با ژست ارزیابی اشتباه نشود که بعداً در این فصل به آن می پردازیم. بسیاری از افراد سعی می کنند ژست جلوی دهان را با یک سرفه کوچک مخفی کنند.
هنگام ایفای نقش یک گانگستر یا جانیهامفری بوکارت اغلب این ژست را برای بی اعتمادی پلیس یا صحبت با گانگستری دیگر به کار می برد.
اگر شخص صحبت کننده از این ژست استفاده کند نشان می دهد که دروغ می گوید. اگرچه دهانش را هنگام صحبت کردن پوشانده، احساس دروغ گفتن را نشان می دهد. یکی از راههای دیدن آن در شنوندگان هم دیدن این ژست است. هنگام دیدن این ژست در شنوندگان بهتر است کمی صبر کرده و بپرسیم آیا کسی با گفته من موافق است؟ این به آنها اجازه می دهد فضایی باز و فرصتی برای کیفیت پاسخ های شما بسازد.
دست روی بینی :
در واقع ضرورت، ژست دست روی بینی مثل دست روی دهان است و شامل چند حالت پنهان کردن است. یک خانم می تواند این ژست را برای پنهان کردن آرایشش بگیرد. یک تعریف از این ژست ورد فکر منفی است اما در لحظه آخر، تلاش می کند آن را آشکار نکند و این ژست حاصل می شود. تعریف دیگر دروغ گفتن و احساس ناخورسندی است. اما یک شخص در چه حالتی از این ژست استفاده می کند؟ این ژست عملکردی در مقابل شوک نور می تواند باشد مثل ژست دست جلوی دهان می توان در گوینده و شنونده ای که به حرف گوینده شک دارد، استفاده شود.
چشم ورزیدن :
میمون بی گناه را ببینید در این ژست تلاش مغز برای ضریب، شک یا دروغ با دیدن و یا دوری از نگاه به صورت دروغگو دیده می شود. مردها معمولاً چشمهایش را هنگام دروغ می دزدد و به طرف پایین نگاه می کند. زنان از حرکت آرام زیرچشمی استفاده می کنند چون ژستی قوی است و از خیرگی شنونده نیز اجتناب می شود.
«دندانهایت را روی هم بگذار» معمولاً عبارت متداولی است ومربوط به ژست بستن دندان و بخند دروغی است و با دزدیدن چشم و خیره نشدن همراه است. این ژست در هنرپیشگان سینما دیده می شود ولی به ندرت در زندگی واقعی استفاده می شود.

دزدیدن گوش :
این ژست شنونده برای شندین اطراف ماست. این ژست در بچه هایی که نمی خواهند به حرف والدینشان گوش دهند، دیده می شود. انواع دیگر گوش دزدیدن شام پشت گوش را گرفتن، انگشت در گوش کردن، و کشیدن پشت گوش به داخل گوش است؟ ژست آخر علامت شخصی است که به اندازه کافی گوش داده و حالا می خواهد صحبت کند.
خمیدگی کردن :
در این حالت انگشت نوشتن گوش کشیده می شود و گردن آن طرف خم می شود. این ژست نکته جالبی را نشان می دهد. شخص 5 بار گردنش را چرخانده به ندرت کمتر یا بیشتر از 5بار اتفاق می افتد و این ژست علامت تردید و شک به گفته سخنگوست. «من مطمئن نیستم با شما موافق باشم.» هنگام زبان کلامی مثلاً هنگام حرف زدن از چیزی مثل «نمی توانم احساس شما را درک کنم» بسیار قابل توجه است.
کشیدگی یقه :
دسموند موریس می گفت تحقیق روی ژست افراد هنگام دروغ گفتن با حالات صورت و گردن و یک دزدیدن، نیاز به تکمیل دارد. به نظر می رسد دلیل قابل قبولی هم از ژست کشیدگی یقه هنگام دروغ گفتن وجود دارد. تقریباً دروغ باعث تغییر شکل گردن می شود و وقتی به کار می رود که شخص عصبانی یا نگران باشد و نیاز به کشیدن یقه دوراز گردنش دارد تا هوای خنک وارد بدنش شود. وقتی کسی را با این ژست دیدید سوالی مثل این از او بپرسید : «می شوید این را تکرار کنید؟» با می شود این نکته را باز کنید؟ که باعث می شود شخص دروغگو مسیری به شما بدهد.
انگشت در دهان :
تعریف موریس از این ژست این است که هنگام تحت فشار بودن این ژست ظاهر می شود و ناآگاهانه است مثل مکیدن سینه مادر توسط نوزاد کودک انگشت شستش را به جای سینه در دهان می گذارد و بزرگسال برای چیزهایی مثل سیگار، پیپ، قلم یا مثل اینها. در حالیکه بیشتر ژست های دست در دهان برای دروغگویی یا ضریب است، ژست انگشت در دهان پیش بینی نیاز درونی به آرامش است. این تضمین راحتی و ایمنی برای شخص می خواهد.
انجام و کنترل اجرا :
توانایی اجرای دقیق ژست دست روی صورت مجموعه شرایط مشخص از زمان قابل توجه و مشاهده است. می توانیم با اطمینان فرض کنیم وقتی شخصی از این ژست استفاده می کند جسمی منفی دارد ذهنش شده است. سوال این است؟ این حس منفی چیست؟ می تواند شک، ضریب، عدم قطعیت، پرخاشگری، کناره گیری یا دروغ باشد. مهارت تشخیص واقعی انتخاب این اثر منفی به درستی می باشد. که با ارزیابی ژست انجام می شود. برای مثال یکی از دوستان من با من شطرنج بازی می کند و اغلب گوشش را می دزد یا موقع بازی روی بینی اش دست می گذارد اما فقط هنگام حرکت بعدی اخیراً من متوجه شدم ژست های دیگری دارد و فهمیدم با حرکت شطرنج و ژست او فکر حرکت او به من علامت داده می شود. می توانم فرض کنم او انتظار دارد من حرکت کنم و ژست او بررسی حرکت من است. وقتی مهره شطرنجم را بر می دارم، او جلوی دهان یا بینی اش را می گیرد یعنی از حرکت من مطمئن نیست و یا حرکت بعدی خود یا هر دو حرکت و این باعث پیروزی من می شود.
اخیراً مرد جوانی را دیدم که از یک موقعیت در شرکت ما ثبت نام کرد با بررسی او بازو و پاهایش را خم شده دیدم و کف دستش کم آشکار میشد و کمتر به من خیره می شد. گاهی نگرانیش آشکار بود. اما در آن لحظه اطلاعات کافی از ارزیابی دقیق ژستهای منفی اش نگرفتم. از او سوالاتی درباره کارمندان قدیمیش در کشور خودش پرسیدم. او یک سری پاسخ ها با ژست چشم دزدیدن دست روی بینی داد و در بقیه از خیره شدن به من دوری می کرد. این در بقیه صحبت ها هم ادامه داشت و من تصمیم گرفتم او را بر مبنای آنچه گفته استخدام نکنم. کنجکاوی از ژست فریبکارانه او باعث شد درباره اش تحقیق کنم و فهمیدم درباره گذشته ای به من اطلاعات غلط داده است. شاید او فرض می کرد یک کارگر قوی در کشور دیگر نباید چک شود و من از علائم غیرکلامی او آگاه نمی شوم.
طی یک نوار ضبط شده از مصاحبه سمینار مدیریت، دست روی دهان و چشم دزدیدن پس از سوال مصاحبه در او دیده شد. در آن نقطه، مصاحبه در آن وضعیت اند. ژست دست جلوی دهان چند ثانیه قبل از پاسخ دادن به مصاحبه شروع شده ما از او درباره این ژست و نقش او سوال پرسیدیم و او گفت وقتی سوال خاصی از او پرسیده می شود می تواند به دو روش به آن پاسخ دهد. یکی منفی و یکی مثبت در پاسخ منفی ژست دست جلوی دهان را می گیرد و هنگام پاسخ مثبت دستش پایین می آید. عدم قطعیت او درباره واکنش ممکن شنونده پاسخ منفی ناگهانی ایجاد کرد.
این مثالها نشان می دهند به راحتی می توان ژست دست جلوی صورت را کنترل کرد. و تنها مشاهدات این ژست و توجه به آنها رسیدن به ارزیابی درست از نظر یک فرد را به ما می دهد.
ژست گونه و چانه :
یک صحبت کننده خوب وقتی مشخص می شود که شنونده اش به آنچه می گوید علاقمند باشد. یک فروشنده خوب کسی است که مراجعه کننده را جذب کند و راهی برای علاقمند کردنش به خرید بیابد. هر فروشنده احساس خلاء از یک خریدار بالقوه دارد که فقط به اجناس نگاه می کند. خوشبختانه تعداد ژست های دست روی گونه و و روی چانه به فروشنده می گوید آنها چه می کنند.
کسالت :
وقتی شنونده از دستش در حمایت از سرش استفاده می کند، علامت کسالت و اجتناب از خوابیدن است. درجه کسالت به وجود باز و دست در چه حفظ سر بستگی دارد. کسالت زیاد و علاقه نداشتن با سر کاملاً حفظ شده با دست نشان داده می شود و علامت تقریباً کسالت با سر روی نیمکت یا میز دیده می شود.
با انگشت به میز زدن و تکان پیوسته پا روی کف اتاق علامت کسالت است وقتی به عنوان سخنگو به این علائم دقت کنید، یک حرکت استراتژیک باید در صحبتتان صورت گیرد بنابراین از اثرات منفی اعضای دیگر شنونده اجتناب کنید. شنونده ای که کسل است و علائم آن را نشان می دهد به سخنگو می گوید وقت پایان سخنرانی است باید توجه داشت که سرعت زدن انگشت روی میز به کسالت شخص بستگی دارد.
ارزیابی :
ارزیابی با یک دست بسته روی گونه و اغلب انگشتان به طرف بالا نشان داده می شود. شخص علاقه اش را از دست می دهد اما می خواهد خودش را علاقمند نشان دهد و موقعیتش را کمی با کف دست تغییرمی دهد. من جلسات مدیریتی بیشماری را بررسی کردم و از این ژست در نشان دادن توجه به رئیس شرکت استفاده کردم. متاسفانه برای آنها حمایت سر به وسیله دست به زودی مشخص می شد و رئیس حس می کرد مدیران جوان از گفته های اشتباه او استفاده می کنند.
علاقه با دست روی گونه نشان داده می شود نه در محافظت از سر، یک راه آسان برای جلب توجه رئیس گفتن حرفی مثل این است. «خوشحالم که به من توجه می کنید زیرا در یک لحظه می خواهم سوالی بپرسم». این باعث توجه شنونده به صحبتش به علت ترس از قادر نبودن به پاسخ سوال می شود.
وقتی انگشتان به طور عمودی به بالای گونه اشاره می کنند و یا زیر چانه هستند، شنونده نظر منفی یا انتقادی از گوینده دارد. و اغلب با دزدیدن چشم همراه است. به علت اثر این ژست، شخص مدت طولانی این ژست را حفظ می کند. یک حرکت ساده مثل دست زدن به چیزی می تواند باعث تغییر نظرش شود. این ژست اغلب علامت علاقه است و اعتماد به نظرات بحرانی را نشان می دهد.
ضربه زدن به چانه :
فرصت نشان دادن یک عقیده به گروهی از افراد با نگاه کردن به آنها توجه به چیزی است. اگر همه اعضای شنونده دست روی صورت باشند، درحال ارزیابی شما هستند. وقتی به نتیجه گیری برسید و از گروه بخواهید نظربدهند، ژست ارزیابی تغییر می کند. یک دست روی چانه حرکت کرده و شروع به ضربه زدن می کندو این ژست علامت تصمیم گیری شنونده است. وقتی از شنونده بخواهید تصمیمی بگیرد، ارزیابی به تصمیم گیری تغییر کرده و حرکتها نیز به صورت منفی یا مثبت در می آیند.
یک فروشنده هنگام صحبت با خریدار و ضربه زدن به چانه خریدار می فهمد او تصمیم خرید داردو بهترین استراتژی او مشاهده دقیق ژست بعدی خریدار است که تصمیم او را نشان می دهد. اگر مثلاً ژست به چانه ضربه زدن به تاشدن بازو تبدیل شود خریدار روی صندلی می نشیند و به فروشنده با ژست غیرکلامی می گوید : نه نکات اصلی نمایش قبل از گفتن نظرخریدار باعث تشویق او و اجتناب از پاسخ نه می شود.
اگر ژست ضربه زدن به چانه ژست آمادگی تبدیل شود فروشنده باید از نحوه پرداخت خریدار و خریدش سوال بپرسد.

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله   11 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید