پاورپوینت فصل ششم نظریه ها و تحقیقات حسابرسی تالیف دکتر جواد رضازاده

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت فصل ششم نظریه ها و تحقیقات حسابرسی تالیف دکتر جواد رضازاده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل ششم نظریه ها و تحقیقات حسابرسی تالیف دکتر جواد رضازاده با عنوان کمیته حسابرسی(19 اسلاید)

پاورپوینت فصل پنجم سیستم های اطلاعاتی حسابداری ترجمه و تالیف: دکتر محسن دستگیر و دکتر علی سعیدی

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت فصل پنجم سیستم های اطلاعاتی حسابداری ترجمه و تالیف: دکتر محسن دستگیر و دکتر علی سعیدی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلودپاورپوینت فصل پنجم سیستم های اطلاعاتی حسابداری ترجمه و تالیف: دکتر محسن دستگیر و دکتر علی سعیدی با عنوان طراحی سیستم ها(39 اسلاید)

پاورپوینت فصل اول تئوری حسابداری جلد اول تالیف: دکتر رضا شباهنگ

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت فصل اول تئوری حسابداری جلد اول تالیف: دکتر رضا شباهنگ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل اول تئوری حسابداری جلد اول تالیف: دکتر رضا شباهنگ با عنوان مقدمه ای بر تئوری حسابداری(36 اسلاید)

نظریه ها و تحقیقات حسابرسی تالیف دکتر جواد رضازاده

اختصاصی از حامی فایل نظریه ها و تحقیقات حسابرسی تالیف دکتر جواد رضازاده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل دوم نظریه ها و تحقیقات حسابرسی تالیف دکتر جواد رضازاده با عنوان نظریه نمایندگی(18 اسلاید)

دانلود پاورپوینت در مورد روان شناسی تربیتی تالیف: دکتر علی اکبر سیف

اختصاصی از حامی فایل دانلود پاورپوینت در مورد روان شناسی تربیتی تالیف: دکتر علی اکبر سیف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد روان شناسی تربیتی تالیف: دکتر علی اکبر سیف

فرمت فایل: پاورپوینت 

تعداد اسلاید: 344

nفصل اول:
مراحل فعالیت‌های آموزشی: معرفی مدل عمومی آموزشی

هدف‌های دقیق آموزشی

از دانشجو انتظار می رود:

ü آموزش را تعریف کند.

ü تفاوت بین آموزش رو در روی کلاسی و سایر آموزش‌ها چون آموزش مکاتبه‌ای را بیان نماید و راه‌هایی را برای رفع کم وکسر‌های آموزش غیر کلاسی پیشنهاد کند.

ü مراحل اصلی مدل عمومی آموزشی را با ذکر مثال توضیح دهد.

ادامه‌ی هدف‌های رفتاری:

ü کاربرد مدل عمومی آموزش را در سطوح مختلف آموزش بیان کند.

ü با استفاده از مدل عمومی آموزش، برای یکی از دروس کتاب‌های دبستانی یا دبیرستانی یک طرح آموزشی مقدماتی تهیه نماید.