حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی چگونه مشکل املا و توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف را در دانش آموزانم برطرف نمایم ؟

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی چگونه مشکل املا و توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف را در دانش آموزانم برطرف نمایم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی چگونه مشکل املا و توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف را در دانش آموزانم برطرف نمایم ؟


 اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی چگونه مشکل املا و توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف را در دانش آموزانم برطرف نمایم ؟

 اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی چگونه مشکل املا و توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف را در دانش آموزانم برطرف نمایم  با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 16

 

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد 

 توصیف وضعیت موجود

مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز پایه اول اساس پایه های دیگر می باشد و هر چقدر دانش آموزان در این پایه بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستند و بالعکس ؛ در پایه اول دو درس ریاضی و فارسی ( قرائت فارسی و املای فارسی ) کلیدی هستند و بیشترین ساعات به این دو درس اختصاص می یابد و از بین دو درس ذکر شده درس فارسی از اهمیت دو چندانی برخوردار می باشد. طوری که بدون یادگیری درس فارسی , یادگیری دروس دیگر تقریباً غیر ممکن می باشد.

چندین بار بود که آموزگار پایه دوم از وضعیت تحصیلی دو دانش آموز ابراز نگرانی می کرد و آنان را در حد دانش آموزان پایه اول هم نمی دانست . از عدم پیشرفت تحصیلی آنان صحبت می کرد؛ مدیر مدرسه با اولیای دانش آموزان ذکر شده , مشاوراتی را بعمل آورد . قرار شد آنان به فرندان خود کمک کنند و همگام با معلم درس ها را تکرار و تمرین کنند.

بعد از گذشت یک ماه , متاسفانه پیشرفتی حاصل نشد در جلسه شورای معلمان وضعیت دانش آموزان ذکر شده مورد بحث قرار گرفت . پیشنهادهایی ارائه گردید بنده را مامور رسیدگی به این دانش آموزان نمودند , من هم با بررسی نمرات سال گذشته آنان و مشاوره با والدین و معلم پایه دوم آنان مطالبی را جمع آوری نمودم.

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی چگونه مشکل املا و توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف را در دانش آموزانم برطرف نمایم ؟

با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی...........را درمان کنم؟

اختصاصی از حامی فایل با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی...........را درمان کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی...........را درمان کنم؟


با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی...........را درمان کنم؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی...........را درمان کنم؟

با فرمت ورد قابل ویرایش

تهیه شده طبق نگارش اموزشی و پرورشی

 

فهرست مطالب

چکیده 1
مقدمه 3
اهمیت و ضرورت بیان مسأله 12
وضعیت مطلوب 14
بیان وضعیت موجود 15
گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1 ) 17
تجزیه و تحلیل داده ها 22
انتخاب راه جدید به صورت موقتی 25
انتخاب راه حل پیشنهادی 26
گرد آوری شواهد 2 30
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 31
پیشنهادات 34
فهرست منابع 35

 



چکیده
در این پژوهش در مورد بهبود مشکل درس دیکته نویسی دانش‌آموزی به نام مینا که در پایه اول مشغول به تحصیل است ، می باشد. با بررسی علل و علائم ضعف دیکته‌نویسی در دانش‌آموز متوجه شدم مشکل دانش‌آموز ناشی از حساسیت بیش فعالی و عدم تمرکز حواس و دیر آموزی و بی‌دقتی او می‌باشد. راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه کردم که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود دیکته دانش‌آموز مشاهده نمودم ومتوجه شدم که کارهای انجام گرفته توانسته است تا حدود زیادی ازتکرار اشتباهات مکرر وی دردیکته و سایر درسها جلو گیری داشته باشد به طوری که : خود دانش‌آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل دیکته نویسی دانش‌آموز ابراز خرسندی نمودند .
در این زمینه جهت برخورد با مشکلات دیکته نویسی دانش‌آموزان پیشنهاداتی ارائه شده است.
لازم به توضیح است که این دانش آموز رادر تاریخ 21 فروردین ماه 91 در حالی که اصلا هیچ یک از مطالب درسی را یاد نگرفته بود، با دنیایی از بی قراری و پرخاشگری به خانه ی من آوردند و من با لطف خداوند، همکاری بی دریغ والدین و خود دانش آموز توانستم تنها در مدت 45 روز سال او ل ابتدایی را به او بیاموزم.


دانلود با لینک مستقیم


با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی...........را درمان کنم؟