دانلود طرح درس زمین خانه سنگی ما پایه اول ابتدایی

اختصاصی از حامی فایل دانلود طرح درس زمین خانه سنگی ما پایه اول ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس زمین خانه سنگی ما پایه اول ابتدایی

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات5

 قیمت 1500تومان

به نام خدا

طرح درس روزانه

موضوع : زمین خانه سنگی ما                 محل تدریس : سالن اجتماعات دانشگاه پیام نور

مقطع :پایه اول دبستان                       مدت تدریس : 20 دقیقه

تعداد فراگیران : 6 نفر                     نوع ارزشیابی : پرسش و پاسخ

نام و نام خانوادگی مدرس :

روشهای تدریس : سفر تخیلی ، سخنرانی ، استفاده از رسانه ، کارگروهی ، بارش فکری

هدف کلی : بیشتر کره زمین از سنگ تشکیل شده است .

اهداف جزئی :

-        آشنایی با انواع سنگها

-        آشنایی با مشاغل درارتباط با سنگ

-        آشنایی با وسایل ساخته شده از سنگ

-        آشنایی با بازیها و روشهایی که از سنگ درآنها استفاده می شود

-        آشنایی با سنگهای گرانبها

-        آشنایی با آثار باستانی سنگی

اهداف رفتاری :

-        دانش آموز با کمک اولیا تاهفته آینده فرصت وارد با سنگ یک کارهنری بسازد ( مهارتی)

-        دانش آموزبایدبتواند درمدت 2 دقیقه با مشورت هم گروهی های خود 3 مورد از موارد استفاده از سنگ را برای بقیه دوستان خود بیان کند( شناختی)

-        دانش آموز درمدت 3 دقیقه فرصت دارد 2 شغل و ارتباط باسنگ را نام ببرد(شناختی)

-        دانش آموز باید بتواندبادیدن عکس ها نوع به کاربرد( درکدام قسمت بکاررفته) اشاره کند ( مهارتی )

-        دانش آموز باید با کمک دوست خود بتواند درمدت 3 دقیقه 2مورد از اشیایی که تابه حال دیده که باسنگ درست شده اند رابرای دوستان خودنام ببرد ( شناختی)

-        دانش آموزنسبت به استفاده از سنگها درمحیط اطراف خودعلاقه نشان دهد ( عاطفی )

ایجاد انگیزه

باانداختن انگشتر و دستبند ساخته شده از سنگ و گذاشتن وسایل سنگی برروی میز و برای بچه ها ایجاد انگیزه می کنیم

پروژه مردم سالاری در نگاه حقوق. doc

اختصاصی از حامی فایل پروژه مردم سالاری در نگاه حقوق. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 25 صفحه

چکیده:

مردم سالاری"" از مفاهیم بحث برانگیز در حوزه فلسفه سیاست و حقوق است. با توجه به گرایشی که در کشورهای گوناگون به این نظریه وجود دارد، این پرسش مطرح شده است که آیا می توان مردم سالاری را منطبق با فرهنگ و ارزش های هر ملت بومی ساخت یا مردم سالاری نظریه ای یکپارچه است که نفی مطلق یا تسلیم کامل تنها چاره مواجهه با آن است؟

در کشور ما این پرسش تحت عنوان چگونگی جمع بین جمهوریت و اسلامیت آغاز شده و با طرح نظریه ""مردم سالاری دینی"" ادامه یافته است، این در حالی است که در برابر طرفداران، برخی نیز اساسا منکر چنین ماهیتی شده و حتی آن را بدعت آمیز خوانده اند.

مقاله حاضر در صدد آن است تا پس از بررسی مبانی ونتایج نظریه مردم سالاری در غرب، اثبات نماید که در حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران، این نظریه به مثابه روش اداره جامعه پذیرفته شده است اما به مثابه یک جهان بینی، نه

مقدمه:

مردم سالاری نظریه ای است که ، به رغم پیشینه طولانی ، هنوز هم در کانون گفت وگوهای علمی ، به ویژه در حوزه فلسفه سیاست و حقوق قرار دارد.از جمله پرسشهایی که در سالهای اخیر در این زمینه مورد توجه جدی است موضع دین و نظام های سیاسی مبتنی بر آن ، و به طور خاص جمهوری اسلامی ایران ، در برابر این نظریه است.

مسلمانان در مواجهه با این مفهوم و سایر مفاهیم جدید شیوه های متفاوتی داشته اند که در این نوشتار مورد بررسی قرار خواهد گرفت. به عقیده ما ، نه «انکار یا تسلیم محض» و نه « ترکیب و التقاط»  شیوه درستی برای مواجهه با مفاهیمی نیست که در دامن منظومه های فکری بیگانه زاییده شده و تکامل یافته اند. « نقد منطقی» و البته « اصول گرایانه» شیوه مورد قبولی است که تلاش می شود در این مقاله ارایه شود..

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

بخش اول:شیوه های مواجهه مسلمانان با مفاهیم جدید

انکار یا تسلیم محض

ترکیب و التقاط

نقد منطقی و اصول گرایانه

بخش دوّم: مطالعه موردی؛ نظریه مردم سالاری

بستر و دلیل پیدایش

تحولات تاریخی و ماهوی

مردم سالاری در عصر جدید

بخش سوم: مردم سالاری از نگاه اسلام وقانون اساسی

نتیجه گیری: مردم سالاری و قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران

الف ـ پذیرش مردم سالاری به مثابه روش اداره جامعه

ب- نفی مردم سالاری به مثابه یک جهان بینی

یادداشت ها

منابع ومأخذ

منابع ومأخذ:

فلاسفه و حکما اصطلاحی دارند به نام استسباع که به فارسی آن را شیرگیر ترجمه کرده اند ، می گویند بعضی از حیوانات کوچک وقتی با حیوانات درنده ای روبرو می شوند(مثلاً وقتی خرگوش با شیر مواجه می شود) حالت استسباع پیدا می کند یعنی اراده فرار از آنها سلب می شود. ... در مورد جوامع نیز همین وضع برقرار است. گاهی افراد ملت ها در مقابل افراد ملل دیگر حالت خود باختگی و استسباع پیدا می کنند... " پیرامون انقلاب اسلامی ، چاپ دوم، ص120 

- عبدالکریم سروش، روزنامه صبح امروز ، شهریور 78.این روزنامه در تاریخ 12/8/78 مقاله ای را ترجمه و بدون نقد منتشر کرد که در آن آمده است:((دامنه تساهل، امور جنسی و هم جنس بازی را نیز فرا می گیرد.این امور مردود است امّا نباید ممنوع باشد.))

-  « و ماهِیَ الّاحَیا تُناَ الدُّنیا نَموتُ و نَحیا و ما نَحنُ بِمَبعوثینَ »، سوره مومنون ، آیه 37

- « مَن عَمِل صالحاً مِن ذَکَرٍواُنثی و هُو مُومنُ فَلنُحیِیَّنَّهُ حیاهً طیبّهً » ، سوره نحل، آیه 97 .

- « و اَمَّا الذّینَ سُعِدوافَفیِ الجنهِ خالدینَ فیها» ، سوره هود، آیه 108

- به قول حافظ:

ـ قرآن کریم

ـ آشوری ، داریوش، دانشنامه سیاسی ، چ 5 ، تهران ، انتشارات مروارید، 1378

ـ ارسطو ، علم سیاست ، ترجمه دکتر حمید عنایت ، چ 4 ،‌انتشارات امیر کبیر، 1364

ـ اعلامیه اساسی حقوق بشر

ـ اعلامیه جهانی حقوق بشر

ـ ( امام ) خمینی ، سید روح الله، صحیفه نور ، ج 15 و ج 19.

ـ سروش ، عبدالکریم ، روزنامه صبح امروز، 12 / 8 / 1378

ـ صدر ، سید محمد باقر، الاسلام یقود الی الحیاه ، چ1 ، موسسه الهادی ، 1421 ق.

ـ عالم ، عبدالرحمن، بنیادهای علم سیاست ، چ 7 ، انتشارات نی، 1380

ـ علوی‌تبار، علیرضا، مردم سالاری در‌جوامع در‌حال توسعه، مجله کیان، ش 29، فروردین 1375.

ـ قاضی ، ابوالفضل ، حقوق اساسی و نهادهای سیاسی ، ج 1، چ 6، انتشارات دانشگاه تهران، 1375.

ـ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران

کاتوزیان ، ناصر ، مبانی حقوق عمومی، چ 1 ، نشر داد گستر ، 1377.

ـ گنجی ، اکبر ، مانیفست جمهوری خواهی .

ـ مجتهد شبستری ، محمد، ماهنامه کیان ، ش 45، بهمن 1377.

ـ مجتهد شبستری ، محمد ، نقدی بر قرائت رسمی از دین ، چ 1، تهران ، طرح نو ، 1379.

ـ مصباح یزدی ، محمد تقی، نظریه حقوقی اسلام .

– مصباح یزدی، محمد تقی، نظریه سیاسی اسلام ، ج 1 و ج 2 .

– مطهری ، مرتضی، پیرامون انقلاب اسلامی ، بی جا ، بی تا، چ 2.

ـ مطهری‌، مرتضی، نهضت های اسلامی در صد ساله اخیر، چ 1 ، انتشارات صدرا، بی تا.

ـ میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی

ـ هانتینگتون ، ساموئل، موج سوم دموکراسی در پایان سده بیستم ، ترجمه احمد شهسا، چ3 ، تهران ، انتشارات روزنه ، 1381.

دانلود طرح درس هدیه های آسمانی مقطع دوم تا پنجم ابتدایی

اختصاصی از حامی فایل دانلود طرح درس هدیه های آسمانی مقطع دوم تا پنجم ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس هدیه های آسمانی مقطع دوم تا پنجم ابتدایی

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات21

 قیمت 1500تومان

هدیه آسمانی کلاس دوم ابتدایی

مشخصات طرح درس

نام درس: هدیه های آسمانی             پایه: دوم ابتدایی                تعداد فراگیران: 23 نفر

موضوع درس: سفره عمو عباس       روش تدریس:      توضیحی ، پرسش و پاسخ

زمان: 45 دقیقه

هدف کلی: آشنایی با دانایی و توانایی خدواند

اهداف جزئی:

1. درک دانایی خداوند از نیازهای آدمی و توانایی او در برطرف کردن آن ها.
2. تقویت این نگرش که خداوند از همه چیزهایی که برای ما خوب و لازم است آگاهی دارد .
3. تقویت احساس علاقه دل گرمی نسبت به خداوند .

اهداف رفتاری

دانش آموز در پایان درس باید بتواند  :

1. نمونه هایی از نیازهای نوزاد انسان و امکاناتی را که خداوند برای رفع نیازها به او داده است بیان کند .
2. نمونه هایی از نیازهای خود را ذکر کند .
3. نمونه هایی از امکانات و توانایی هایی را که خداوند به انسان داده است بیان کند .
4. نمونه هایی را بیان کند که نشان می دهند خداوند از نیازهای انسان آگاه است .
5. برای آگاهی از نمونه های بیش تری از توانایی هایی که خداوند در او قرار داده است تحقیق کند .

وسایل تدریس:

کتاب ، گچ ، تخته ، وسایل گروه بندی (پازل )

ارزشیابی تشخیصی:

1. چه کسی د رخانه نوزاد دارد ؟
2. نوزاد یعنی چه ؟
3. مادر چه می کند ؟

آماده سازی ( ایجاد انگیزه ):

عروسکی که مجهز به صدای گریه است آماده کرده و از بچه ها می خواهیم با شنیدن صدادر ۲۰ ثانیه هر چه که به ذهنشان می رسد بنویسند . و سپس صدای گریه عروسک را د رمی آوریم .

سپس بعد از نوشتن در گروهها نوشته می چرخد که همه نوشته دوستانشان را بخوانند و در ادامه بهترین نوشته را روی تخته از هر گروه می نویسیم و سپس بین آنها بهترین را به کمک بچه ها انتخاب می کنیم و ادامه می دهیم که آیا فهمیدید که موضوع درس ما چیست همه می گویند : بله خنده ها و گریه های من

روش تدریس:

توضیحی ، پرسش و پاسخ

مقاله درباره آشنایی با ترانسفورماتورها

اختصاصی از حامی فایل مقاله درباره آشنایی با ترانسفورماتورها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:70

مقدمه

قسمت اعظم انرژی الکتریکی مورد نیاز انسان در تمام کشورهای جهان ، توسط مراکز تولید مانند نیروگاههای بخاری ، آبی و هسته‌ای تولید می‌شود. این مراکز دارای توربینها و آلترناتیوهای سه فاز هستند و ولتاژی که بوسیله ژنراتورها تولید می‌شود، باید تا میزانی که مقرون به صرفه باشد جهت انتقال بالا برده شود. گاهی چندین مرکز تولید بوسیله شبکه‌ای به هم مرتبط می‌شوند تا انرژی الکتریکی مورد نیاز را بطور مداوم و به مقدار کافی در شهرها و نواحی مختلف توزیع کنند.

در محلهای توزیع برای اینکه ولتاژ قابل استفاده برای مصارف عمومی و کارخانجات باشد، باید ولتاژ پایین آورده شود. این افزایش و کاهش ولتاژ توسط ترانسفورماتور انجام می‌شود. بدیهی است توزیع انرژی بین تمام مصرف کننده‌های یک شهر از مرکز توزیع اصلی امکانپذیر نیست و مستلزم هزینه و افت ولتاژ زیادی خواهد بود. لذا هر مرکز اصلی به چندین مرکز یا پست کوچکتر (پستهای داخل شهری) و هر پست نیز به چندین محل توزیع کوچکتر (پست منطقه‌ای) تقسیم می‌شود. هر کدام از این مراکز به نوبه خود از ترانسهای توزیع و تبدیل ولتاژ استفاده می‌کنند.بطور کلی در خانواده و توزیع انرژی الکتریکی ، ترانسفورماتورها از ارکان و اعضای اصلی هستند و اهمیت آنها کمتر از خطوط انتقال و یا مولدهای نیرو نیست. خوشبختانه به دلیل وجود حداقل وسایل دینامیکی در آنها کمتر با مشکل و آسیب پذیری روبرو هستند. مسلما‌ این به آن معنی نیست که می‌توان از توجه به حفاظتها و سرویس و نگهداری آنها غفلت کرد. در این مقاله نخست مختصری از تئوری و تعاریفی از انواع ترانسفورماتورها بیان می‌شود، سپس نقش ترانسفورماتورها در شبکه تولید و توزیع نیرو و در نهایت شرحی در مورد سرویس و تعمیر ترانسها ارائه می‌شود.

اجزای کلی ترانسفورماتور:

 1- هسته:

هسته ترانسفورماتور از ورق الکتریکی به ضخامت 0.3 میلیمتر که در عرض های مختلف بریده شده تشکیل میشود که در نهایت پس از چیدن دارای سطح مقطع تقریبا دایره ای شکل می گردد. به منظور کاهش تلفات آهن محل اتصال ورق ها به یکدیگر دارای زاویه 45 درجه می باشد و اتصال بصورت فاق و زبانه انجام میگیرد.

2-  سیم پیچ :

کلیه ترانسفورماتور های مصرف داخلی دارای دو سیم پیچ (فشار قوی و فشار ضعیف )می باشند که در ابعاد مختلفی پیچیده میشوند.سیم پیچ های فشار ضعیف از سیم تخت با عایق کاغذی یا فویل مسی بصورت سیم پیچ استوانه ای تولید می گردد.سیم پیچ های فشار قوی از سیم گرد و یا تخت با عایق لاکی بصورت سیم پیچی لایه ای و برای قدرت بالاتر بصورت کلافی و مرکب از قرار گیری کلاف ها بروی هم تشکیل میشود .

جهت هدایت دمای حاصله(ناشی از تلفات مس ) به خارج و جلوگیری از تمرکز و ازدیاد دما در داخل سیم پیچ ها بر حسب مدل، کانال هایی موازی با محور یا عمود بر محور پیش بینی میشود.

3-  مواد عایقی : عایق بندی ترانسفورماتور توسط مرغوبترین مواد عایقی مانند کاغذ عایق ، مقوای عایق و فیبر عایق صورت می گیرد. رطوبت هوای محیط که به مرور در مواد عایقی راه می یابد توسط کوره های خشک کننده تحت خلا جدا می گردد  بطوریکه مواد عایقی موجود ترانسفورماتور کاملا خشک و عاری از رطوبت می باشند.

4-  انشعابات سیم پیچ و قابلیت تنظیم ولتاژ :

تغییرات جزئی ولتاژ شبکه را می توان با تغییر نقاط اتصال سیم پیچ فشار قوی بر طرف نمود، بنحوی که ولتاژ مورد نیاز مصرف کننده ثابت بماند. تغییر دادن نقاط اتصال و استفاده از انشعابات سیم پیچ فشار قوی در حالت بی برقی توسط کلید تنظیم ولتاژ صورت می گیرد.

تنظیم وتغییر ولتاژ در سیم پیچ فشار ضعیف، کمتر صورت می گیرد.معمولا در طرف فشارضعیف ولتاژ400 ولت  ( سه  فاز) و 231 ولت برای تک فاز می باشد.

5-  مخزن :

ترانسفور ماتور ها بسته به قدرت ، گرمای حاصله و استحکام مکانیکی مورد لزوم دارای مخازنی از نوع ورق صاف  کنگره ای و یا رادیاتوری می باشند. کف مخزن محکمتر از سایر نقاط آن ساخته شده و شاسی مجهز به چرخ های انتقال به آن جوش داده می شود .در قسمت پایین مخزن شیر تخلیه روغن نصب گردیده است. همچنین پیچ هایی جهت برقراری ارت در نظر گرفته میشود.

6- مقره های فشار قوی و فشار ضعیف :

بروی مقره های فشار قوی جرقه گیرهایی متناسب با میزان بزرگترین ولتاژ ضربه ای قابل تحمل و ارتفاع محل نصب از سطح دریا تنظیم میگردد.

7- سیستم انبساط روغن :

الف ) منبع انبساط :

جهت انتقال روغن از ترانس به این مخزن در برابراضافه حجم روغن و از مخزن به ترانس در صورت کمبود روغن است.

ب ) سیستم هرمتیک :

در این نوع ترانسها ، منبع انبساط وجود ندارد و انبساط و انقباض وله ها روی مخزن تحت فشار روغن داخل آن فضای لازم جهت جبران وافزایش – کاهش حجم روغن را ایجاد می نماید، لذا در این نوع ترانسفورماتورها منبع انبساط و رطوبت گیر وجود ندارد.

تجهیزات نصب شده روی ترانسفورماتور :

1- رله بوخهلتس :

این رله بروی ترانسهای کنسرواتور دار نصب میشود و برای ترانسهای هرمتیک میتوان از تجهیزات خاص همچون رله هرمتیک و DGPT که عملکرد مشابه بوخهلتس دارند استفاده نمود. در این وسیله حفاظتی، گاز های ایجاد شده از تجزیه روغن ناشی از تخلیه جزئی و کامل و نقاط داغ غیر مجاز در داخل ترانسفورماتور جمع میشود، بطوریکه اگر میزان گاز بوجود آمده از حد معینی تجاوز نماید با اتصال دو کنتاکت موجود در آن آلارم و سپس فرمان قطع ارسال میشود.

گلخانه

اختصاصی از حامی فایل گلخانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل:word

تعدادصفحات:13 صفحه

مقدمه

یک گلخانه ، وسیله‌ای برای تغییر محیط اطراف گیاهان و بهبود شرایط رشد می‌باشد. گلخانه‌ها در چند مورد قابل استفاده‌اند. بعضی از گلخانه‌ها برای عملیات سالیانه مورد استفاده قرار می‌گیرند، در حالیک ه بعضی از آنها فقط برای پرورش گیاهان در فصلهای بهار و پاییز ساخته می‌شوند. در بعضی از شرایط آب و هوایی ، برای پرورش تعدادی از گیاهان در تابستان (مانند گوجه فرنگی) ، که در شرایط بیرون قابل کشت نیستند، گلخانه مورد نیاز می‌باشد.

ساختمان گلخانه

هزینه ساخت گلخانه بطور کلی به اندازه و ماده پوشش دهنده آن بستگی دارد. ساخت گلخانه با پوشش شیشه‌ای و قاب فلزی معمولا بیشترین هزینه را داراست. پوششهای دیگر مانند فایبرگلاس ، اکریلیک و پلی کربنات دارای هزینه متوسطی می‌باشند. پوشش پلی اتیلن با قاب چوبی دارای کمترین هزینه است. تجهیزات حرارتی و تهویه نیز هزینه‌ای با توجه به ساختمان گلخانه و اندازه آن دارند.

ساخت گلخانه‌های خورشیدی نیز امکان‌پذیر است اما به مهندسی خاصی نیازمند می‌باشد. اسکلت یا قاب گلخانه از فلز یا چوب ساخته می‌شود. فضای بین لایه‌های پوششی را می‌توان برای کمک به مقاومت در برابر وزش باد خالی از هوا نمود. گلخانه با اسکلت چوبی به آسانی ساخته می‌شود و انتخاب مناسبی برای سازنده است.