تحقیق درمورد رنگین پروفیل شاهرود محمودی

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درمورد رنگین پروفیل شاهرود محمودی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 23

سازمان مدیریت صنعتی

موضوع :

شرکت رنگین پروفیل کویر

استاد مربوطه :

جناب آقای دکتر سمیع زاده

تهیه و تنظیم :

حمید رضا محمودی

کارشناسی ارشد مدیریت اجرائی

مربوط به درس : سیستمهای اطلاعاتی مدیریت

تابستان 1387

فهرست مطالب

فصل اول : معرفی پنجره 5

- پنجره چیست ؟ 6

- آلومینیوم چست؟ 6

- آلومینیوم در دنیا 7

شکوفایی صنعت آلومینیوم در خاورمیانه 8

احداث بزرگترین کارخانه آلومینیوم جهان 8

- درب و پنجره های آلومینیومی 8

فصل دوم : معرفی شرکت رنگین پروفیل کویر 9

- تاریخچه 9

مساحت کارخانه در شاهرود و وضعیت ساختمانی دفتر مرکزی در تهران 10

- تجهیزات و دستگاه 11

- انواع محصولات تولیدی 12

- پروژه های انجام شده 13

پروژه های دولتی 13

بیمارستانها 14

مسکونی 14

- سیستم درب و پنجره های گرمابند (Thermal break) 15

- برنامه های طرح توسعه 16

فصل سوم : تحلیل رقابتی صنعت درب و پنجره سازی آلومینیوم 17

- کالاهای جایگزین در صنعت درب و پنجره سازی آلومینیوم 17

چوب 18

PVS 19

معایب پنجره های PVS ,UPVC 19

آهن 21

تهدید رقبای جدید 21

فصل چهارم : استراتژی بازاریابی 22

- اهداف اصلی 22

- سهم تولید کنندگان داخلی 23

- سنجش عمر محصول در شرکت رنگین پروفیل کویر 24

- نگاه آماری به فعالیت سه ساله اخیرشرکت رنگین پروفیل کویر در داخل کشور 25

فصل اول

معرفی پنجره

پنجره چیست ؟

گذشته پنجره به تاریخ زندگی غار نشینی بشر بازمی گردد . ریشه وا‍‍‍‍‍‍‍‍‍ژه" window "(پنجره) کلمه قدیمی vindauga""  است که درزبان نروژی به معنی  " چشم باد " است. امروزه در جهان سالانه حدود 500 میلیون پنجره ساخته می شود.

پنجره از قسمتهای مهم و اساسی ساختمان می باشد زیرا بوسیله این قسمت از ساختمان است که ارتباط ساکنین یک واحد مسکونی با خارج فراهم شده و نور و هوای واحد مسکونی تامین میگردد.

در موقع انتخاب مصالح و یا فرم پنجره باید دقت کافی به عمل آید تا علاوه بر زیبایی، نور وهوای کافی به واحد مسکونی برساند.

آلومینیوم چیست ؟

عنصر آلومینیوم با داشتن 8% از پوسته زمین یکی از عناصر فراوان موجود در طبیعت است . مهمترین ویژگی های آن عبارتند از مقاومت بالا در برابر خوردگی ، هدایت الکتریکی و حرارتی بالا و قابلیت عالی کار پذیری و نسبت پایین وزن به حجم .

امروزه آلیاژهای آلومینیوم در صنایع ساختمانی – حمل و نقل و هوا فضا – خودرو سازی – لوازم خانگی – ارتباطات – چاپ و نشر – الکتریسیته – راه آهن – صنایع مواد غذایی – صنایع نظامی و حتی چوب اسکی استفاده می گردد . آلو مینیوم در سال 1727 یعنی حدود 270 سال قبل کشف شد اما تا سال 1886 که روش تولید صنعتی آن و 1892 که روش تولید آن از آلومینا(اکسید آلومینیوم )کشف گردید فلزی ناشناخته بود و به علت بالا بودن هزینه تولیدآن جزو گرانبهاترین فلزات محسوب می شد حتی بهای آن از طلا نیز بیشتر بود وفقط خانواده های سلطنتی امکان استفاده از آن را داشتند در قرن نوزدهم فردریک

تحقیق درمورد حسابداری کمیته امداد

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درمورد حسابداری کمیته امداد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 63

تقدیر و تشکر:

سپاس خدای متعالی را بخاطر اینکه پس از 5 ترم یک دوره تحصیلی حسابداری کاردانی را بدور از هیچگونه خطر و حوادثی پشت سر بگذرانم.

پس از حمد خدای متعال از کلیه استادان گرانقدر که در این دوره به من آموخته های خود را انتقال داده اند و در این فن حسابداری دانشجویان بسیاری را یاری نمودند کمال تقدیر و تشکر و رضایت را دارم و از خداوند منان برای این عزیزان بخصوص استادانی که دروس تخصصی که واقعاً برای این دوره که من بودم و دیدم تلاش کرده اند نهایت سر بلندی و رسیدن به قلبها بلند علم و دانش را خواستارم.

مقدمه :

حسابداری یک سیستم اطلاعاتی جهت پردازش رویدادهای مالی و بعنوان مبنائی برای تصمیم گیری و بیان وضعیت مالی یک شخصیت تجاری می باشد این سیستم اطلاعاتی هنگامی می تواند شرایط لازم را برای اعمال مدیریت کار او مؤثر ایجاد نماید که افراد کارشناس با اطلاعات تئوریک و تجربه لازم متصدی پردازش اطلاعات مالی باشند و اولین شرط اساسی برای خبره شدن در حرفه حسابداری ، داشتن اطلاعات تئوریک قوی از اصول و استاندارد های پذیرفته شده حسابداری می باشد . هر چه اطلاعات تئوریک یک فرد بالاتر باشد و بهتر بتواند این اطلاعات را از علم به عمل تبدیل کند در بین سایر کارشناسان کار او لایق تر شناخته می شود پس فراگیری دانستن حسابداری مقدمه ای برای حرفه ای شدن در این رشته خواهد بود و هر چه از اصول و استاندارد های پذیرفته شده حسابداری آگاهی بیشتری وجود داشته باشد علاوه بر اینکه نتایج کار انجام شده قابل اتکاء تر خواهد بود باعث می گردد تا حسابدار در کار خود موفق تر بوده و جذابیت کار را بیشتر احساس نماید.

فصل اول

آشنایی با محل کار آموزی کمیته امداد امام خمینی (ره)

آشنایی با محل کار آموزی

در واحدهای کمیته امداد سه نفر به کار مشغول بوده که یک نفر به عنوان معاون مالی و پشتیبانی و نفر دوم به عنوان مسئول امور مالی و امین اموال و نفر سوم به عنوان مسئول امور وام انجام وظیفه می نمایند.

معاونت مالی و پشتیبانی (عامل ذیحساب) کلیه اسناد مالی قبل از پرداخت وجه و یا تحویل کالا را کنترل و در صورت مغایر نبودن با آیین نامه و معاملاتی نسبت به امضاء و صدور مجوز اقدام و به واحدهای انبار و خدمات ارسال می نماید.

مسئول امور مالی و امین اموال نیز کلیه اسناد مالی و اموال را در سیستم رایانه ثبت و پایان هر ماه نسبت به مغایرت گیری حسابهای جاری اقدام می نماید.

مسئول امور وام نیز پس از دریافت پرونده ها از کمیسیون وام نسبت به تکمیل پرونده ها اقدام و جهت پرداخت به معاونت مالی ارجاع و پس از پرداخت وام در سیستم و رایانه ثبت می گردند.

دانلود تحقیق درمورد مهاجرت ایرانیان به کانادا از زبان آمار 10 ص

اختصاصی از حامی فایل دانلود تحقیق درمورد مهاجرت ایرانیان به کانادا از زبان آمار 10 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

مهاجرت ایرانیان به کانادا از زبان آمار

الف. ایرانیان مهاجر و زبان فارسی

گرچه مرزهای جغرافیایی ـ سیاسی الزاماً مرزهای زبانی نیستند، جدا کردن زبان دری (که معمولاً مربوط به کشورهای افغانستان و تاجیکستان است) از زبان فارسی (زبان ایرانیان) در آمار رسمی کانادا، بررسی تحول آماری این زبان میسر شده است. در طی آمارگیری‌های متعدد و بر مبنای پاسخی که افراد مهاجر به پرسش کدام زبان را زبان اصلی خود می‌دانید، داده‌های زیر در مجموع 10 سال گذشته قابل رویت است:

تحولات آماری زبان اصلی مهاجران کم و بیش رابطه‌ای با شمار آنان دارد. عواملی مانند حضور مهاجران قبل از مقطع زمانی 2005 ـ 1996، وزنه اقتصادی کشور مبدا و حمایت این کشورها از زبان خود در خارج از مرزها نیز می‌توانند پارامترهایی باشند که شدیداً این آثار را تحت تاثیر قرار می‌دهد. در این دوره زبان بنگالی با 17% رشد در صدر جدول و زبان فارسی با رشد منفی 27% در پایین‌ترین رده جدول قرار می‌گیرد و این در حالی است که، همچنان که پیشتر آورده‌ایم، رشد مهاجران ایرانی در این دوره تقریباً ثابت مانده است. داده‌های این حوزه در نمودارهای زیر نشان داده شده‌اند.

3.ب. مهاجران ایرانی در متن مهاجران خاورمیانه

وزارت مهاجرت و شهروندی کانادا کشورهای مبدا، مهاجرت این گروه را به 5 حوزه تقسیم می‌کند: آسیا و اقیانوس آرام، آفریقا و خاورمیانه، اروپا و بریتانیا، آمریکای جنوبی و مرکزی و آمریکا (ایالات متحده). توزیع مهاجران این 5 حوزه به گونه‌ای است که درنمودار 15 و تابلو 5 نمایش داده شده است.

در تمامی این ده سال آماری پرشمارترین مهاجران حوزه آفریقا و خاورمیانه مهاجران ایرانی بوده‌اند. با این حال رشد این گروه از مهاجران ایرانی در این مقطع زمانی تقریباً رشدی برابر با صفر بوده است. آمار مهاجران کشورهای غنا، عربی سعودی و اسرائیل نیز رشد سفر را نشان می‌دهد. کشورهایی که آمار مهاجرانشان رشد منفی را نشان می‌دهد عبارتند از مصر (2%-)، عراق (3%-)، کویت (2%-)، آفریقای جنوبی (2%-) وسومالی (2%-). مهاجران کشور زیمباوه با رشدی 17% در صدر جدول قرار می‌گیرند، کشورهای نیجریه، مراکش، لبنان، الجزیره، امارات عربی و سودان به ترتیب با 13%، 8%، 7%،6%، 5%، و 4% در رتبه‌های بعدی این جدول قرار دارند.

در نمودار 17 به مقایسه آماری برخی از کشورها پرداخته‌ایم.

در دیگر آمارهای رسمی وزارت مهاجرت و شهروندی کانادا آمارهای مستقلی درباره کشورهای حوزه‌های پنج‌گانه داده نشده است. این آمار را شاید بتوان در خلل دیگر داده‌ها (پراکندگی مهاجران کشورها در شهرهای کانادا، میزان سرمایه‌گذاری مهاجران، ...) یافت که فرصتی دیگر را می‌طلبد و در آنچه در پی می‌آید به برخی داده‌های آماری مهاجران حوزه آفریقا و خاورمیانه می‌پردازیم که مهاجران ایرانی در راس آن قرار دارند.

تحقیق درمورد حسابدرای آموزش و پرورش دهدز

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درمورد حسابدرای آموزش و پرورش دهدز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 49

مقدمه :

اگر بخواهیم مقدمه ای برای این کار بنویسیم باید اول یاد کنیم از تمام جوانانی که هشت سال دفاع مقدس بدن خود را در مقابل گلوله های دشمن قرار داده و از ناموس و آزادگی و ایرانی بودن خود دفاع کردند و تا این چنین آزادنه زندگی کنیم و در سایه ی این آزادگی و با امنیت خاطر به تحصیل علم بپردازیم و با تلاش به هر چیزی برسیم امروزه آموزش و تربیت نیروی انسانی مشخص و ماهر مهمترین عامل شکوفایی اقتصادی و توسعه کشورها محسوب می شود.

توسعه منابع انسانی از یک سوء همگام کردن آنها با فن آوری روز از سوی دیگر اهمیت و منزلت آموزشی را روشن می سازد.

و نتیجه گیری که می توان از آموزش در مکانهایی دید ورزیده شدن افراد است مثلاً اگر دانشجویی بعد از گذراندن دروس تئوری به کارهای عملی آن برخورد نکند هرگز نمی توان از او انتظار بالایی داشت که بحمدالله نظام آموزش کشور ما نیز این طوریاست که هر چند با کم کاستیهای همراه است، اینجانب بعد از گذراندن 140 ساعت کار عملی در آموزش و پرورش شهر دهدز چیزها فراتر از حیطه علم نوشتاری و تئوری کسب کردم در اینجا جا دارد از کارمندان آن اداره نهایت تشکر و قدردانی را داشته باشم و در پایان این نتیجه آموزشی را به استاد عزیز و ارجمند جناب آقای اسکندری تقدیم می نمایم و امیدوارم که این هدیه ناچیز را از این حقیر بپذیرید

چکیده :

حسابداری یک سیستم اطلاعاتی جهت پردازش رویدادهای مالی و بعنوان مبنائی برای تصمیم گیری و بیان وضعیت مالی یک شخصیت تجاری می باشد این سیستم اطلاعاتی هنگامی می تواند شرایط لازم را برای اعمال مدیریت کارا و مؤثر ایجاد نماید که افراد کارشناس با اطلاعات تئوریک و تجربه لازم متصدی پردازش اطلاعات مالی باشند و اولین شرط اساسی برای خبره شدن در حرفه حسابداری ، داشتن اطلاعات تئوریک قوی از اصول و استاندارد های پذیرفته شده حسابداری می باشد . هر چه اطلاعات تئوریک یک فرد بالاتر باشد و بهتر بتواند این اطلاعات را از علم به عمل تبدیل کند در بین سایر کارشناسان کار او لایق تر شناخته می شود پس فراگیری دانستن حسابداری مقدمه ای برای حرفه ای شدن در این رشته خواهد بود و هر چه از اصول و استاندارد های پذیرفته شده حسابداری آگاهی بیشتری وجود داشته باشد علاوه بر اینکه نتایج کار انجام شده قابل اتکاء ترخواهد بود باعث می گردد تا حسابدار در کار خود موفق تر بوده و جذابیت کار را بیشتر احساس نماید. در این تحقیق کلاً مراحل و طریقه ی حساب و حسابرسی یک سیستم را شرح داده و آن را در چهار بخش با عنوان های مختلف تقسیم بندی کرده ام.

فصل اول

کلیات

آشنایی کلّی به محیط کارآموزی( وزارت آموزش و پرورش):

اهداف، وظایف و نوع خدمات آموزش و پرورش دهدز:

محل کارآموزی اداره آموزش و پرورش منطقه ی دهدز می باشد. عنوان و موضوع کار آموزی بررسی امور مالی و آشنایی با امور مالی اداره می باشد در آن محل در قسمت حسابداری مشغول بهکار شده و از کارشناس امور مالی آن اداره اطلاعاتی در مورد کار آنها کسب کردم از جمله این اطلاعات بررسی حقوق ماهانه معلمان و کارمندان اداره آموزش و پرورش می باشد و همین طور طریقه ثبت آن ها به دفاتر و تحویل دادن آنها به بانک صادر کردن گواهی حقوقی برای کارمندان آن اداره که می بایست جمع هزینه ی آنها را می نوشتیم و بعد مهر کرده و تحویل آنها می دادیم.

در این قسمت کارهای زیادی انجام می شد ولی متاسفانه وقت چندانی نداشتیم که

تحقیق درمورد خانم زیبا شاهوندی 01

اختصاصی از حامی فایل تحقیق درمورد خانم زیبا شاهوندی 01 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 99

آشنایی کلی با مکان کارآموزی

محل کارآموزی در آموزشگاه کامپیوتر توانا (آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد که در آن یک یا چند رشته براساس برنامه و مطابق با استانداردهای سازمان آموزش داده می شود) زیر نظر سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور که وابسته به وزارت کار و امور اجتماعی است و در سال 1383 تأسیس گردیده زیر نظر افرادی از قبیل:

مؤسس آموزشگاه (که شخصی حقیقی یا حقوقی که پس از طی مراحل توسط سازمان مشخص می گردد به آن پروانه تأسیس آموزشگاه با اعتبار پنج ساله می دهند.)

مدیر آموزشگاه (فردی است حایز شرایطی از قبیل: 1- تابعیت ایران 2- مسلمان با پیروی یکی از اقلیتهای دینی شناخته شده و ملزم به پیروی از قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران 3- دارا بودن مدرک تحصیلی لیسانسی نرم افزار کامپیوتر 4- عدم اعتیاد به مواد مخدر و داشتن سلامت جسمی در طول فعالیت آموزشی به تشخیص مراجع مورد تأیید سازمان مربی آموزشگاه (فردی است حایز شرایطی از قبیل: 1- تابعیت ایران 2- مسلمان با پیروی یکی از اقلیتهای دینی شناخته شده و ملزم به پیروی از قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران 3- عدم اعتیاد به مواد مخدر و داشتن سلامت جسمی در طول فعالیت آموزشی به تشخیص مراجع مورد تأیید سازمان 4- دارا بودن صلاحیت اخلاقی، سیاسی، فرهنگی) دوره کارآموزی را با موفقیت به پایان رسانده است.

امکانات مکان کارآموزی:

فضای آموزشی سالم- کامپیوتر با وسایل جانبی- مانیتورینگ- Sphitting- Printting- Scanner- میز و صندلی کامپیوتر- وسایل گرمایش از قبیل بخاری برقی، بخاری گازی- وسایل سرمایش از قبیل کولر دو تیکه، کولر پنجره ای، پنکه دستی- آبسرد کن- دستگاه تهویه هوا- تخته وایت برد- ماژیک و ... .

فرآیندهای محل کار آموزی:

خدمات آموزشی از قبیل رایانه کار درجه یک- رایانه کار درجه دو- برنامه نویسی ویژوال بیسیک- ICDL درجه یک- ICDL درجه دو که مخصوص کارکنان دولت است و مدرک آن بین المللی و زیر نظر ایرلند و انگلستان می باشد- توسط مربی های مجرب آموزشی سالم داده می شود.

کلیات و تعاریف:

ماده 1: در این آیین نامه اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط به کار می روند:

الف) سازمان: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور وابسته به وزارت کار و امور اجتماعی

ب) آموزشگاه: آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد که در آن یک یا چند رشته بر اساس برنامه های محسوس و مطابق با استانداردهای سازمان آموزش داده می شود.

پ) مؤسس: شخص حقیقی یا حقوقی که پس از طی مراحل ذکر شده در این آیین نامه از سازمان پروانه تأسیس آموزش، با اعتبار 5 ساله دریافت می نماید

تبصره- شرایط و ضوابط پروانه تأسیس و سایر مجوزات به کارکنان شاغل و وزارت خانه ها و مؤسسات و شرکتهای دولتی برابر ضوابط سازمان تعیین می گردد.

ت) پروانه تأسیس آموزشگاه: مجوز تأسیس به بهره برداری از آموزشگاه است و دارنده آن مسئول آموزشگاه شناخته می شود.

ث) مدیر آموزشگاه: فردی است حائز شرایط مفاد ماده (5) این آیین نامه که از طرف مؤسس یا دارنده پروانه تأسیس جهت حضور در آموزشگاه و اداره آن به سازمان معرفی می شود.

ج) مربی آموزشگاه: فردی است که تدریس دروس نظری و عملی را به عهده دارد و دارای شرایط مندرج در فصل سوم این آیین نامه است

چ) کارآموز: فردی است که به منظور فراگیری مهارت، حرفه یا رشته معینی در آموزشگاه ثبت نامه می کند.

ح) قرارداد کارآموزی: قراردادی که بین دارنده پروانه تأسیس و یا مدیر آموزشگاه و کارآموز به منظور آموزش بر اساس مقررات این آیین نامه منعقد می شود.

خ) مهارت: مجموعه اطلاعات نظری و توانایی های عملی لازم برای انجام یک حرفه معین یا بخشی از آن می باشد

د) حرفه: مجموعه مهارتهای مورد نیاز یک شغل می باشد

ذ) رشته: مجموعه برنامه های آموزشی مربوط به فراگیری چند حرفه هم خانواده می باشد

ر) دوره: مدت زمان آموزشهای نظری و عملی برابر استاندارد مصوب سازمان است

ز) هیأت نظارت مرکزی: هیأتی است که به منظور تعیین خط مشی، تدوین و پیشنهاد اصلاح آیین نامه و تعیین ضوابط مربوط به امور آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد و ایجاد هماهنگی و نظارت بر فعالیت هیأت های نظارت استانها تشکیل می گردد و بالاترین مرجع نظارت و تصمیم گیری بر امور مراکز آموزشی بخش خصوصی می باشد

ژ) هیأت نظارت استان: هیأتی است با شرح وظایف و حدود اختیارات مشخص شده برای هیأت نظارت مرکزی، موضوع بند (ز) این ماده و ماده (2) این آیین نامه که رسیدگی به امور آموزشگاه های استان را به عهده دارند

ماده 2: هیأت نظارت مرکزی می تواند در موارد زیر ضوابط، دستورالعمل ها و جداول مربوطه را تدوین، تصویب و ابلاغ نماید.

الف) شرح وظایف و مسئولیتها و ترکیب اعضای هیأتهای استان

ب) تشخیص صلاحیت های فردی موضوع بند (پ) مواد (5) و (15) این آیین نامه

پ) آیین نامه تخلفات و مجازاتها

ت) جداول مربوط به تخلفات و مجازاتها

ث) شرح وظایف و مسئولیتهای مؤسس، مدیر و مربی و کارآموز

ج) صدور و تمدید مجوزها به اشخاص حقیقی و حقوقی

چ) ضوابط آموزشی، اداری، مالی

ح) مراکز آموزشی غیر مجاز

خ) رسیدگی به امور آموزشگاه های آزاد