چکیده : تاًثیر فضاهای آموزشی در رشد و تعالی جامعه بر کسی پوشیده نیست، و بدون اغراق آموزش و پرورش قسمتی از زندگی افراد جامعه را تشکیل داده و جز لاینفک اجتماع انسانی محسوب می گردد. به موازات روند رشد و ترقی کشورها در زمینه های مختلف، نیاز بیشتری در بعد ایجاد فضاهای آموزشی احساس می گردد. زیرا نقش برجسته و کلیدی فضاهای آموزشی در ساختار سیستم نظام فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی جوامع مختلف، انکار ناپذیر می باشد. از اینرو سرمایه گذاری بیشتری در جهت ابداع طرحهای نوین فضاسازی مطابق با تحولات جاری و لحاظ کیفیت ها از سوی کارشناسان تعلیم و تربیت کشورها صورت می گیرد. با در نظر گرفتن بافت جمعیتی برخی از ممالک، که اکثریت آن را قشر جوان تشکیل می دهد و سیستم جمعیتی کشور ما نیز جزئی از گروه مذکور قلمداد می گردد، ایجاد فضاهای آموزشی متناسب با روند رشد و نیاز جامعه از ضروریات می باشد. از طرفی دیگر شرایط اقلیمی و وضعیت جغرافیایی مقوله خاصی است که تاًثیر مستقیمی در ارائه طرحها و نیز سبک معماری مناطق مختلف می گذارد. امکانات بالقوه از قبیل معادن، مصالح محلی، آب مورد نیاز و همچنین نیروی انسانی جزو شاخص های تاًثیر گذار در فضا سازی می باشد. این پژوهش بر این فرضیه استوار است که کیفیت مطلوب فضای آموزشی در مناطق روستایی و محروم در افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان موثر می باشد.
پایان نامه : طراحی فضاهای آموزشی مدولار و قابل حمل برای مناطق روستایی و محروم با رویکرد یونیورسال دیزاین
