پاورپوینت دستگاه گردش خون 35 اسلاید

اختصاصی از حامی فایل پاورپوینت دستگاه گردش خون 35 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با تخصصی شدن سلول ها برای انجام کارهای ویژه ، زندگی مستقل برای آنها ناممکن می شود . مایعی که سلول های تخصص یافته را در بر می گیرد و آنها را در انجام واکنش های حیاتی سلولی ، یاری می رساند مایع بین سلولی است که به آن ، مایع بین بافتی و مایع بافتی نیز گفته می شود.

زمانی که این مایع درون رگ های لیمفاوی به جریان می افتد آن را لیمف می گویند.

به همه مایعاتی که بیرون سلول ها هستند، مایع برون سلولی می گویند ، همچون مایع بین سلولی، پلاسمای خون ولیمف.

ترکیب شیمیایی مایع بین سلولی و لیمف ، بسیار نزدیک به ترکیب پلاسمای خون است ، بجز این که پروتئین کمتری نسبت به پلاسمای خون دارند.

جابه جایی مواد بین خون و مایع بین سلولی ، با روش اسمز، انتشار و پالایش ( فیلترازسیون) انجام می شود. مایع بین سلولی و لیمف ، پلاکت و گلبول قرمز ندارند.

دانلود پکیج کامل نمونه سوالات استخدامی بانک ملت همراه با پاسخ نامه

اختصاصی از حامی فایل دانلود پکیج کامل نمونه سوالات استخدامی بانک ملت همراه با پاسخ نامه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پکیج  کامل نمونه سوالات آزمون استخدامی بانک ملت شامل دروس عمومی ( هوش و استعداد تحصیلی ،زبان،ریاضی عمومی ،دانش عمومی رایانه ) و دروس تخصصی (شامل اقتصاد خرد و کلان ،تئوریهای مدیریت ،مدیریت مالی و حسابداری) با پاسخ نامه .همراه با نمونه سوالات کامل دانش و علوم بانکی و 504 سوال تستی گزینش مصاحبه حضوری استخدامی با پاسخ نامه  (مخصوص کلیه بانکها).با تهیه این پکیج قبولی خود را در آزمون تضمین نمائید.

پایان نامه مدیریت با عنوان فرآیند تحلیل سلسله مراتبی

اختصاصی از حامی فایل پایان نامه مدیریت با عنوان فرآیند تحلیل سلسله مراتبی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

از آنجا که اتخاذ تصمیم صحیح و به موقع  می تواند تاثیر به سزایی در زندگی شخصی و اجتماعی انسانها داشته باشد ضرورت وجود یک تکنیک قوی که بتواند انسان را در این زمینه یاری کند کاملا محسوس می باشد. یکی از کار آمد ترین این تکنیک ها فرایند تحلیل سلسله مراتبی (Analytical hierarchy process ) است که برای اولین بار توسط توماس ال ساعتی در دهه ی 1970 مطرح شد. این تکنیک بر اساس مقایسه های زوجی بنا نهاده شده و امکان بررسی سناریو های مختلف را به مدیران می دهد.
این فرایند با توجه به ماهیت ساده و در عین حال جامعی که دارد مورد استقبال مدیران و کاربران مختلف قرار گرفته است، لذا در این پایان نامه سعی شده است تا با نگرشی متفاوت در مقایسه ی دو به دوی معیار ها و زیر معیار ها در این فرایند نتایج حاصل از این روش به واقعیت موجود نزدیک تر شود. بر همین اساس با توجه به اینکه هر معیار یا زیر معیاری در این فرایند در سطوح مختلف دارای مطلوبیت متفاوتی می باشد پس بهتر است با توجه به مطلوبیت معیار ها در هر سطح آنها را دو به دو با هم مقایسه کرد.
جهت آزمایش نتایج حاصل از این کار پژوهشی تکنیک حاصله به صورت حل یک مسئله پیاده گردیده که در این پایان نامه موجود می باشد.

فهرست مطالب :

چکیده    
مقدمه    

فصل اول    
کلیات    
موضوع تحقیق     
بیان و تعریف موضوع    
اهداف تحقیق     
فرض تحقیق    
قلمرو علمی تحقیق    
قلمرو مکانی     
متدولوژی تحقیق    
روش تحقیق    
روش گردآوری اطلاعات    
محدودیت های تحقیق

فصل دوم    
مروری بر ادبیات تحقیق    
پیشگفتار  
کلیات    
اصول فرایند تحلیل سلسله مراتبی    
مزایای فرایند تحلیل سلسله مراتبی    
گام های فرایند تحلیل سلسله مراتبی    
ساختن سلسله مراتبی    
انواع سلسله مراتبی ها    
روش ساختن یک سلسله مراتبی    
محاسبه وزن در فرایند تحلیل سلسله مراتبی    
روش های محاسبه وزن نسبی    
روش حداقل مربعات    
روش حداقل مربعات لگاریتمی    
روش بردار ویژه    
روش های تقریبی    
محاسبه وزن نهایی 
محاسبه نرخ ناسازگاری    
ماتریس ناسازگار    
الگوریتم محاسبه نرخ ناسازگاری یک ماتریس    
الگوریتم محاسبه نرخ ناسازگاری یک سلسله مراتبی    
سیستمهای غیر خطی یا شبکه ها    
تئوری مطلوبیت    
مفهوم مطلوبیت و رابطه اش با ارزش کالاها و خدمات    
نظریه کاردینالی مطلوبیت    
مطلوبیت کل و مطلوبیت نهایی    
نرخ نهایی جانشینی    
رابطه بین نرخ نهایی جانشینی با مطلوبیت نهایی    
بررسی سوابق گذشته    

فصل سوم

تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق
تجزیه و تحلیل فرایند سلسله مراتبی    

فصل چهارم
نتیجه گیری    
پیشنهادات    

فهرست منابع

پیوست 
تصمیم‌گیری چیست    
مقدمه و کلیات    
تعریف تصمیم گیری و مراحل آن    
ویژگیهای یک تصمیم خوب    
انواع تقسیمات در تصمیم گیری    
تصمیم های برنامه ریزی شده و نشده    
تصمیمات فردی و گروهی    
تصمیمات فردی    
تصمیم گیری گروهی    
مدلهای کلان تصمیم گیری    
مدل راضی کننده    
مدل علاقه ضمنی    
مدل علاقه ضمنی    
مدل حداکثر بهره گیری (بهینه سازی)    
محیطهای کلان تصمیم گیری    
قطعی و معین    
تحت ریسک    
عدم قطعیت    
تعریف MCDM و مفاهیم اولیه آن    
تعریف تصمیم گیری چند معیاره    
تعاریف و مفاهیم اولیه    
هدف بصورت یک تابع (Objective)    
راه حل بهینه (Optimal Solution)    
آلترناتیو    
معیار    
راه حل برتر (Preferred Solution)    
راه حل رضایت بخش (Satisfying Solution)    
راه حل موثر (غیرمسلط)    
مراحل آمادهسازی ماتریس تصمیمگیری    
تبدیل معیارهای کیفی به کمی    
خط کش مقیاس    
منطق فازی (Fuzzy Logic)    
نرمالیزه کردن    
نرمالیزه کردن برداری    
نرمالیزه کردن خطی    
روش سوم نرمالیزه کردن    
وزن دهی    
روش آنتروپی    
روش مقایسات زوجی    
انواع تکنیکهای MCDM    
روش Dominance    
روش Maximin    
روش Maximax    
روش Conjunctive    
روش Disjunctive    
روش Lexicography    
روش حذفی    
تکنیک های تعاملی    
روش مجموع ساده وزین (SAW)    
روش TOPSIS    
روش ELECTRE    
روش AHP    
روش DEMATEL    
روش NAIADE    
تکنیکهای پیشرفته تعاملی    
روش EVAMIX    
روش MAVT    
روش UTA    
روش MAUT    
روش SMART    
روش ORESTE    
روش PROMETHEE    
روش REGIME    
روش PAMSSEM    
مقایسه تکنیکهای MCDM    

این پایان نامه جامع در قالب فایل WORD  قابل ویرایش و در106 صفحه ارائه شده است

+

فایل پاورپوینت در 81 اسلاید بصورت هدیه

تنوعی از مدل ها ومهارت ها

اختصاصی از حامی فایل تنوعی از مدل ها ومهارت ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل شامل 40 فولدر مربوط به ساخت وسایل از دوریختنی ها - تزیینات هفت سین-دکوراسیون اتاق خواب - اتاق کودک -اتاق عروس - کارت پستال های ایام مختلف روزمادر - روز پدر - روز معلم - روز والنتاین- مدل لباس عروس - مدل موی عروس - تاج عروس - ارایش عروس -انواع آموزش مهارت ها وکلی موارد دیگر

روش های علاقه مند نمودن کودکان به درس خواندن

اختصاصی از حامی فایل روش های علاقه مند نمودن کودکان به درس خواندن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:62

قیمت: 3 هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

وزارت آموزش وپرورش
آموزش وپرورش ....
مدیریت آموزش وپرورش ....

عنوان مقاله:
روش های علاقه مند نمودن کودکان به درس خواندن

تهیه وتنظیم:

شماره پرسنلی:
....

فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 5
مقدمه 7
آشنایی با راههای علاقه مند کردن کودکان به درس خواندن
8
نکاتی چند در مورد روشهای صحیح مطالعه 12
شش روش مطالعه : 13
شرایط مطالعه 15
روش های مطالعه صحیح و درس خواندن برای رسیدن به موفقیت
16
چند توصیه مهم: 17
صحیح ترین روش علاقه مند کردن فرزند به درس خواندن 17
ولی یک سؤال: 18
توصیه های پایانی : 21
چگونه فرزندتان را به درس خواندن تشویق کنید؟ 21
فعالیت‌های کلاسی 21
برای فرزندتان خرده هدف ایجاد کنید 22
وعده‌های کوتاه‌مدت 22
اهمیت زمان را به کودک‌تان بیاموزید 23
انگیزه درونی و بیرونی 23
برای فرزندتان برنامه‌ریزی کنید 24
راهکارهای وی‍ژه برای کودکان خاص 24
همه کودکان مثل هم نیستند 26
روش‌های شگفت‌انگیز درس خواندن 26
تغییر متناوب مکان مطالعه و درس خواندن 26
مطالعه و انجام تکالیف گروهی 26
استفاده از کارت‌های فلش 27
امتحان دادن 27
خود را فقط در گروهی خاص قرار ندهید 27
حضور در کلاس 27
خود را غرق جزوه‌های متعدد نکنید 28
آموزش خواندن و نوشتن به کودکان
28
آموزش نوشتن به کودکان 29
کمک به علاقه کودک به یادگیری 31
وش های ایجاد انگیزه و ترغیب به درس خواندن 36
فعالیت های کلاسی: 39
برای فرزندتان خرده هدف ایجاد کنید 40
وعده های کوتاه مدت 40
اهمیت زمان را به کودک تان بیاموزید 40
انگیزه درونی و بیرونی 40
برای فرزندتان برنامه ریزی کنید 40
راهکارهای وی ژه برای کودکان خاص 42
همه کودکان مثل هم نیستند 42
فعالیت بدنی را فراموش نکنید 43
مشق بدون اشک 44
‏چرا بعضی بچه ها درس نمی خوانند؟ 46
شروع داستان 47
بچه ها باید بدانند که درس خواندن وظیفه آنهاست 47
ده روش کارآمد برای درس خواندن 54
نتیجه گیری 60
منابع: 62
چکیده
از جمله مسایلی که دانش آموزان با آن مواجه هستند انجام دادن تکالیف مدرسه است که آنها را ملزم می کند تا به آن پاسخ مناسب دهند و یا به حل مسایل بپردازند. لذا باید توجه داشت که این کار نیز مثل مسواک زدن و سایر امور شخصی و بهداشتی که برای سلامتی انسان لازم است، توجه به تکالیف مدرسه ای نیز بر آینده تحصیلی و شغلی آنها اثر گذار است چرا که توجه به انجام درست و دقیق این تکالیف حس مسئولیت پذیری را به طور غیر مستقیم به دانش آموزان القا می کند و از طرف دیگر به طور مستقیم نیز باعث یادگیری محتواهای آموزشی می گردد.در سالهای نخست تحصیل مسلما یک کودک هنوز انگیزه درونی برای یادگیری ندارد و لذا مشوقها و برانگیزاننده های بیرونی می تواند تاثیر بسزایی در عملکرد مناسب تحصیلی آنها داشته باشد که در این میان نقش والدین به خوبی می تواند خود را نشان دهد.لذا در ادامه این یادداشت قصد داریم توصیه هایی به والدین ارایه دهیم تا بتوانند بر عملکرد تحصیلی فرزندانشان تاثیری مثبت داشته باشند:
روی برنامه ریزی روزانه و دفترچه یادداشت برنامه ریزی کنید: به فرزندتان نشان دهید که چطور از دفترچه مخصوص یادداشت به عنوان یک راه برای سازمان دهی تکالیف خانگی اش استفاده کنید. او باید یاد بگیرد که در پایان هر کلاس یک یادداشت برداری انجام دهد به طوری که بتواند خیلی سریع و راحت منظور و تفسیر آنها را بفهمد. این یادداشت می تواند شامل مواردی که باید در تکلیف خانگی اش آنها را کامل کند و نیز تکالیفی که باید در موعد مقرر تحویل دهد، باشد. گاهی اوقات برای آنکه بتواند به راحتی یادداشت های هر کلاس رجوع کند بهتر است از روش کدگذاری رنگی(یادداشت هر درس با یک رنگ خاص) استفاده کند.
یک طرح و نقشه برای تکالیف خانگی تهیه کنید: اینکه کجا باید فرزندتان به مطالعه بپردازد اغلب بستگی به این دارد که میزان خودانگیری او به عنوان یک فراگیر چقدر است. برخی بچه ها در یک محیط شخصی و ویژه در منزل شان بهتر کار می کنند در حالی که برخی دیگر لازم دارند که در یک محیط پرتردد از خانه باشند تا یک نفر بتواند آنها را به تداوم فعالیت شان ترغیب کند. این مکان هر کجا که هست به فرزندتان کمک کنید که آن را از چیزهایی که باعث حواس پرتی می شود خالی کند و به او بیاموزید که پیش از شروع مطالعه اش تمام چیزهای کمکی را که نیاز دارد (تا مجبور به قطع مکرر روند مطالعه نشود) را به همراه خود بردارد.
بین مطالعه و انجام تکالیف خانگی تفاوت قایل شوید: تکلیف خانگی چیزی است که باید به معلم بازگردانده شود اما در مطالعه شخص برای اطمینان از درک و فهم آنچه که یادگرفته است به بازبینی و تکرار دوباره مطالب می پردازند. ضمنا لازم است قبلا این موضوعات به او آموخته شده باشد. گاهی دانش آموزان تصور می کنند که انجام تکالیف خانگی باعث خلاص شدن آنها در وظیفه مطالعه می گردد در حالی که این کل فرآیند نیست.
یادداشت برداری درباره مطالب و موضوعات اصلی هنگام مطالعه یک کتاب مدرسه ای می تواند در برقراری ارتباط بین مطالب فراگیر شده کمک زیادی به دانش آموز بکند و تقریبا هیچ جایگزین بهتری برای آن نیست زمان خاصی را برای مطالعه و انجام تکالیف در نظر بگیرید: تمام فعالیتهای جانبی فرزندتان را در نظر بگیرید و زمانهایی را که برای مطالعه او کنار گذاشته اید را مشخص کنید حتی اگر قبل از موعد مقرر، تکالیف او تمام شد به او بیاموزید که از این وقت اضافه برای مرور دیگر درس هایی که باید بخواند استفاده کند. این کار باعث می شود که او ایام قبل از امتحانات نیازمند یادگیری با شتاب مطالب وتزریق ناگهانی آنها در ذهن نباشد.
او را تشویق کنید که هنگام مطالعه یادداشت برداری کند: بسیاری از بچه ها ساعات سختی را هنگام مطالعه (به دلیلی درک مفهوم و تجزیه و تحلیل کامل آن) سپری می کنند. مهم است که بین مطالعه برای لذت و سرگرمی و مطالعه هدفمند و با اراده تفاوت قایل شویم. یادداشت برداری درباره مطالب و موضوعات اصلی هنگام مطالعه یک کتاب مدرسه ای می تواند در برقراری ارتباط بین مطالب فراگیر شده کمک زیادی به دانش آموز بکند و تقریبا هیچ جایگزین بهتری برای آن نیست.به فرزندتان کمک کنید که برای تکالیف طولانی مدت برنامه ریزی داشته باشد: ممکن است فرزندتان در فهم اینکه چگونه یک گزارش طولانی یا یک پروژه بزرگ درسی را به چندین مرحله کوچکتر تقسیم کند دچار مشکل باشد. با یک تقویم به او کمک کنید که پروژه را به چندین بخش که مکمل هم باشند تقسیم کند مثلا تحقیق، یاداشت برداری، نوشتن و به نمایش بصری و عینی درآوردن آن. پس، از این تقویم برای ثبت اینکه چه موقع هر بخش این گزارش باید انجام شود تا کل پروژه با کیفیت خوب و در موعد مقرر تمام شود استفاده کنید.درکارهای فرزندتان درگیر و پیگیر کننده باشید: بدانید که فرزندتان چه تکالیفی دارد؟ چه زمانی قرار است از او امتحان گرفته شود؟ و .. تلاش کنید قبل از امتحان اصلی اش چند امتحان کوچک درباره موضوعات مربوطه از او بگیرید تا مطمئن شوید که درسها را یادگرفته است. به علاوه او را خاطر جمع کنید که همیشه برای درخواست کمک درباره هر چیزی که برایش بغرنج و دردسر ساز شده است می تواند به شما مراجعه کند.

کلیدواژه ها: خواندن، آموزش، کودکان، خردسال، نوشتن، یادگیری