پروپوزال سوگ حسینی در شعر کویر

اختصاصی از حامی فایل پروپوزال سوگ حسینی در شعر کویر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی نظری مدیریت دانش

اختصاصی از حامی فایل مبانی نظری مدیریت دانش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 مبانی نظری مدیریت دانش

39 صفحه

2-1  مقدمه............................................................................................................................................................ 12

2-2  تعاریف و مبانی نظری..................................................................................................................................... 13

2-2-1 سیر تحول مدیریت دانش................................................................................................................... 13

2-2-2 مفاهیم پایه در مدیریت دانش........................................................................................................... 14

2-2-3  مفهوم داده............................................................................................................................................. 14

2-2-4  مفهوم اطلاعات..................................................................................................................................... 14

2-2-5  مفهوم دانش.......................................................................................................................................... 15

2-2-6  انواع دانش............................................................................................................................................. 16

2-3  معناسازی و دانش آفرینی............................................................................................................................. 17

2-4  مفهوم مدیریت دانش...................................................................................................................................... 20

2-5 عوامل مؤثر در مدیریت دانش........................................................................................................................ 22

2-5-1  نقش فناوری اطلاعات در مدیریت دانش...................................................................................... 22

2-5-2  نقش فرهنگ سازمانی در مدیریت دانش...................................................................................... 23

2-5-3  نقش مدیریت در مدیریت دانش...................................................................................................... 24

2-6  شیوه­های (مؤلفه­ های) مدیریت دانش......................................................................................................... 24

2-7  ابعاد مدیریت دانش.......................................................................................................................................... 27

2-7-1   مدیریت دانش سازمانی.................................................................................................................... 27

2-7-2   مدیریت دانش شخصی..................................................................................................................... 28

2-8  جایگاه و ضرورت به کارگیری مدیریت دانش در مؤسسات آموزش عالی........................................ 30

2-9  پیامدهای اقتصادی، فنی و اجتماعی مدیریت دانش در آموزش عالی ............................................ 33

2- 10  نقش مدیریت دانش در برنامه ­ریزی درسی و فعالیت­های آموزشی اعضای هیأت علمی......... 35

2- 11  مرور پیشینه پژوهش.................................................................................................................................. 40

2- 12  نتیجه­ گیری .................................................................................................................................................. 43

مبانی نظری اختلالات افسردگی

اختصاصی از حامی فایل مبانی نظری اختلالات افسردگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی نظری اختلالات افسردگی

25 صفحه

2-1- مقدمه................................................................ 13

2-2- تعریف افسردگی.................................................. 15

2-3-علائم و نشانه های اختلالات افسردگی.......................... 15

2-4- همه گیر شناسی اختلالات افسردگی........................ 16

2-5- انواع افسردگی.............................................. 16

2-6- سبب شناسی اختلالات افسردگی............................. 17

2-6-1- عامل ارث................................................. 17

2-6-2- عوامل زیست شناختی...................................... 17

2-6-3- عوامل روانی – اجتماعی........................................... 18

2-6-4- عوامل شخصیتی............................................ 19

2-6-5- بیماری های جسمی.............................................. 19

2-7- افسردگی و وضعیت اجتماعی .................................. 20

2-8- سیمای بالینی افسردگی در بیماران........................... 20

2-9- صرع........................................................... 20

2-10-تعریف صرع.............................................. 21

2-11- تعریف حمله های صرع.................................... 22

2-12- انواع حمله های صرع.......................................... 22

2-13- تاریخچه بیماری صرع....................................... 23

2-14- سبب شناسی صرع............................................. 24

2-15- آسیب شناسی روانی در صرع.................................... 24

2-16- علل ایجاد صرع................................................ 25

2-17- اختلال افسردگی با صرع........................................ 25

2-17-1- افسردگی قبل از حمله........................................ 26

2-17-2- افسردگی حین حمله....................................................... 26

2-17-3- افسردگی بعد از حمله............................................... 26

2-17-4- افسردگی بین حمله............................................ 26

2-18- تأثیر اختلال افسردگی بر زندگی افراد مصروع ............................... 26

2-19- آسیب شناسی ...................................... 27

2-20- خودکشی در صرع....................................................... 28

2-21- پیشینه پژوهش.......................................... 28

2-21-1-تحقیقات انجام شده در خارج از کشور.......................................... 28

2-21-2-تحقیقات انجام شده در داخل کشور............................................... 30

عنوان تحقیق: بررسی عناصر حماسی در اشعار قاآنی

اختصاصی از حامی فایل عنوان تحقیق: بررسی عناصر حماسی در اشعار قاآنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی عناصر حماسی در اشعار قاآنی

180 صفحه

چکیده:

بشر از بدو تولد با اندیشه های اساطیری و حماسی همراه بوده است. حماسه های ملی، از قدیمی ترین انواع ادبی جهان است که به شرح دلاوری ها و افتخارات یک قوم می پردازد. جدی ترین زمان سرایش حماسه های ملی در ایران، قرن چهارم بوده است و پس از آن در قرون بعد، شاعران دیگری از فردوسی و شاهکار ادبی او در سرودن اشعار خویش بهره برده اند.

قاآنی شیرازی از جمله شاعرانی است که در سرودن اشعار خویش گاهی تحت تأثیر اندیشه های فردوسی بوده و در جای جای کتاب خویش از عناصر حماسی و پهلوانانی بهره برده است. به علاوه
می توان از شکوه و شوکت شاهان و شاهزادگانی چون اسفندیار و پهلوانی چون سام، رستم و ... یاد کرد. موجودات حماسی و اساطیری مانند، دیو، سیمرغ، اسب و نظایر آن نیز در دیوان قاآنی به چشم
می خورد.

بر روی هم بیشترین عناصر حماسی در اشعار وی از گونه حماسه ملی و پهلوانی است. قاآنی به جز شخصیت های ملی در اشعار خویش از شخصیت های دینی و مذهبی نیز بهره گرفته است.

کلید واژگان: حماسه، قاآنی شیرازی، عناصر، اهریمن و قهرمان

عنوان تحقیق: بررسی انواع ایهام در غزلیّات حافظ

اختصاصی از حامی فایل عنوان تحقیق: بررسی انواع ایهام در غزلیّات حافظ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی انواع ایهام در غزلیّات حافظ

113 صفحه

چکیده:

صناعات بلاغی، از مهم ترین عوامل سامانده­ی سبک یک اثر ادبی­ اند؛ در واقع شیوه ­ی به کارگیری یا فراوانی نوع یا انواعی از آنها در تکوین یا تبدیل سبک آثار ادبی بسیار مؤثر است. «ایهام و انواع آن» از جمله­ ی این صناعاتِ سبک­ سازند که به کارگیری آن در شعر به حافظ اختصاص ندارد جز این که ایهام در شعر دیگر شاعران با ایهام در شعر حافظ همان قدر فرق و فاصله دارد که شعر او با شعر دیگران. ایهام در شعر دیگران صنعتی از صنایع شعری و حُسنی از محاسن کلامی و حالت و کیفیتی عارض بر شعر محسوب می شود؛ در حالی که در شعر حافظ، روح شعر و کیفیتی جوهری به شمار می رود. در این جستار «ایهام و انواع آن »در غزل های حافظ مورد بررسی قرار گرفته­ است. اگرچه این صنعت در سبک خراسانی نمونه ­هایی دارد فراوانی آن در سبک عراقی تا جایی است که به کار بردن ایهام و اجتناب از صراحت بیان یکی از ویژگی های مهم ادبی سبک عراقی به شمار می رود. خواجه ی شیراز با آوردن کلمات و عباراتی گوناگون که محتمل معانی و مفاهیم گوناگونی هستند، ذهن خواننده را به معنی و مضمونی بدیع رهنمون می شود و این تنیدگی و مناسبات واژگان دراشعارش تا جایی پیش می رود که گاهی از درون یک ایهام ، ایهامی دیگر می زاید و چه بسا یک ایهام، ذهن خواننده را به ایهام دیگری سوق می دهد که در پی آن به معنی و مفهوم تازه ای دست می یابد بدون آن که به این معنای دوم در مفهوم کلی بیت اشاره ای شده باشد و این اعجاز تا جایی پیش می رود که گاهی معانی و تفاسیر بسیاری از یک بیت به دست می دهد و ممکن است شما، بارها و بارها بیتی را خوانده باشید تا بتوانید به ایهام آن پی ببرید. فراوانی ایهام و انواع آن دربرخی از غزلیّات حافظ گاهی زیاد و بسیار پیچیده­ و رسیدن به آن دشوار است و این شگرد و خیال ­پردازی گاه، مرزهای افراط را در می نوردد و به‌ حدّی می رسد که گاه در یک بیت از غزلی بیش از چند ایهام را می­ توان مشاهده کرد.

واژگان کلیدی: ایهام، انواع ایهام، غزل، حافظ