بک گراند عکس آتلیه با کیفیت عالی

اختصاصی از حامی فایل بک گراند عکس آتلیه با کیفیت عالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

17 JPEG

3800*3000 - 8000*6000 PIX

300 DPI

52.7 MB

مقاله : بررسی خصوصی سازی در آموزش عالی

اختصاصی از حامی فایل مقاله : بررسی خصوصی سازی در آموزش عالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحات:31



در ایران در سالهای پس از پیروزی انقلاب اسلامی همه تلاشها متوجه تثبیت موفقیت سیاسی و اقتصادی دولت بوده و صاحبان سرمایه های بزرگ و متوسط و گاه کوچک عاملان حکومت پیشین تلقی گردیده و بعضاً مبادرت به مصادره اموال می‎شد که در آن سالها سیاست های اقتصادی روند دولتی شدن را طی می کرد. در حالیکه به عقیده علمای دینی و قانون اساسی بطور نهادی مالکیت خصوصی جایگاه خود را حفظ کرده و حذف آن از برنامه های نظام نبود.
در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران وجود سه بخش دولتی، تعاون و خصوصی در اقتصاد کشور مورد تأکید واقع شده است.

تحقیق در مورد کاخ عالی قاپوی اصفهان

اختصاصی از حامی فایل تحقیق در مورد کاخ عالی قاپوی اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه13

فهرست مطالب

معرفی مشق های پنهان در کاخ عالی قاپوی اصفهان

موضوع نقش ها

الف: نقوش انسانی:

است.

نگاه آماری به نقوش و پراکندگی آن:

« گذری بر مشق های پنهان در کاخ عالی قاپوی اصفهان» پیش گفتار

نگار گری، ترجمه واژه ای و معرف هنری است که سالها با اصطلاح مینیاتور شناخته می شد و خود مینیاتور نوعی تزئینات ریز بر روی کتب و استخوان و عاج بود که در اروپا انجام می شد و از آنجا که اندازه نقاشی های این سبک، ریز و ظریف بود به مینیاتور شهرت یافت. بر پژوهندگان هنر پوشیده نیست که هنوز در باب این هنر و شناخت و دریافت اصالت آن اثری به تمامی در دست نیست و اکثریت این پژوهشها توسط اروپاییان و قطعا با منطق صوری و بصری خاص خودشان انجام شده که همین امر به لحاظ عدم حضور دید و اندیشه شرقی، آنچنان که آموزه های گذشته آنها به ایشان آموخته باشد، تاثیری قابل توجه در عدم پدیداری برخی وجوه پنهان و اصیل این هنر بر جای نهاده است که جای بسی تأمل دارد.

« اگر چه تا کنون برخی از پژوهشگران ایرانی در روشن کردن نکات مبهمی از تاریخ نقاشی ایران توفیق یافته اند، اما روی هم رفته ایرانیان سهم چندانی در تحقیقات مربوط به این هنر، ادا نکرده اند.»[1]

اما فارغ از تمام

[1] - م. م اشرفی، « همگامی نقاشی با ادبیات در ایران»؛ ترجمه: روئین پاکباز، 1367

مقاله و ارتقا شغلی خبره و عالی مطالعه و بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه

اختصاصی از حامی فایل مقاله و ارتقا شغلی خبره و عالی مطالعه و بررسی تاثیر هوش هیجانی برپیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات62

مقدمه:
بی شک معطوف شدن نگاههای والدین و جامعه ی آموزش کشور به برآورده ساختن نیازهای علمی دانش آموزان سبب شده است تا نیازهای روحی آن دسته از افراد در بین مشکلات گوناگون کم رنگ شود اگر خصوصیاتی نظیر گذشت، همدلی، شوخ طبعی، کمک به دیگران درک ضعف خود و دیگران ، عدالت خواهی، رازداری، کنترل خشم و احساسی بودن را از جمله ویژگیهای هوش هیجانی یا هوش اجتماعی بدانیم ضرورت دارد که سازمان آموزش و پرورش کشور دانش آموزان مستعد و مدیران آینده کشور را تربیت کند. بررسی های انجام شده در تعیین هوش هیجانی نشان داده است که هوش هیجانی در دانش آموزان خودنمایی می کند. و به همین علت است که در طول سالیان دراز مدارس جهت توجه به این نیازهای درونی اقداماتی مانند المپیادهای ورزشی، طرح پژوهش های دانش آموزی، ابداعات و خلاقیت در زمینه های علوم انسانی در برنامه های مدارس گنجانده شده است. تحقیقاتی در زمینه توضیح رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در دنیا و در ایران به عمل آمده است و اغلب معنادار بودن رابطه را نشان داده است. هوش هیجانی خود به تنهایی تولیدکننده ی موفقیت نیست اما واقعیت این است که اسنادهای مثبت در درازمدت می تواند عامل پیش بینی کننده ی خوبی برای موفقیت باشد (سیارویی و همکاران، 1384)

بیان مسئله پژوهش
مسئله اصلی در این پژوهش تأثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان است. تأثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی در واقع سازه هایی هستند مستقل اما با یکدیگر ارتباط بسیار دارند. وجود هوش هیجانی و احساس در انسان واقعیتی انکار ناپذیر است و در انسان نیم کره ی راست مغز مربوط به هوش هیجانی است هوش هیجانی که مواردی از قبیل علاقه به شادی، ترس از تحقیر و غیره. هوش هیجانی توانایی آگاه بودن از خود، درک و فهم خود و دیگران توانایی مواجه شدن با هیجانات شدید و مدیریت خود و .... است. جان انیل، 1996 هوش هیجانی را چنین تعریف می کند: هوش هیجانی نوع دیگری از هوش است این هوش مشتمل بر شناخت احساسات خویشتن و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیم های مناسب در زندگی است توانایی اداره ی مطلوب خلق و خوی و وضع روانی و کنترل تکانش هاست عاملی است که به هنگام شکست ناشی از دست نیافتن به هدف در خود ایجاد انگیزه و امید می کند هم حس یعنی آگاهی از احساسات افراد پیرامون شماست. نظریه پردازان می گویند که هوش هیجانی در واقع به ما می گوید که چه کار می توانیم انجام دهیم هوش هیجانی یعنی داشتن مهارت تا بدانیم چه کسی هستیم و چه افکار، احساسات، عواطف و رفتاری داریم یعنی شناخت عواطف خود و دیگران تا بتوانیم بر اساس آن رفتاری مبتنی بر اخلاق و شایستگی داشته باشیم.

اهمیت پژوهش
در واقع انجام این پژوهش در راستای تربیت نیروی انسانی برای آینده کشور و رشد سرمایه های اجتماعی دارای ضرورت بنیادی است و همچنین شناخت هوش هیجانی و ابعاد هوش هیجانی است و پی بردن به ارتباط هوش هیجانی و پیشرفت دانش آموزان است و در صورت و جود این رابطه آن را به صورت علمی، عینی و آماری نشان دهیم.

اهداف پژوهش
در این پژوهش اولویت با بررسی تأثیر هوش هیجانی در موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هدف تعیین شده است. هوش هیجانی یک مهارت اجتماعی است و شامل همکاری با سایر مردم، کاربرد احساسات در روابط و توانایی رهبری سایر افراد و توانایی کنترل حالتهای اضطراب و کنترل واکنش هاست.
(گلبرگ و همکاران، 2005) نشان دادند که آموزش همدلی در دانش آموزان، هوش هیجانی و عملکرد اجتماعی آنها را افزایش می دهد.
(شرما، 2004) اظهار داشت دانش آموزات که یادگیری پایین دارند. در تطابق هوش هیجانی و تحمل فشارهای روانی دچار مشکل می شوند.

فرضیه های پژوهش
بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان ارتباط معنادار وجود دارد.

25 پروژه و تحقیق و ترجمه دوره کاردانی مهندس جعفر عالی نژاد

اختصاصی از حامی فایل 25 پروژه و تحقیق و ترجمه دوره کاردانی مهندس جعفر عالی نژاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

25 پروژه و تحقیق و ترجمه دوره کاردانی مهندس جعفر عالی نژاد

دکیومنتهای برنامه نویسی

دکیومنتهای تحقیق در رشته کامپیوتر

ترجمه زبان تخصصی

طراحی ربات مسیریابی

جزوه های سیستم عامل و شبکه و سخت افزار

پایگاه داده SQL Server 2000

مدار منطقی و الکترونیک و...

نرم افزار ثبت سوابق بسیجیان

استاد راهنما:محمد زاده

برنامه نویس:جعفر عالی نژاد

دانشگاه آزاد واحد پارس آباد

فهرست                                                                                    صفحه

1- توضیح برنامه ........................................................................... 7

2-صفحه اصلی ..............................................................................9

3-پایگاه داده ...............................................................................11

4-چارت کلی برنامه........................................................................14

5-برنامه اضافه کردن به بانک پایگاه.......................................................15

6- برنامه حذف کردن از بانک پایگاه..................................................... 17

7- برنامه ویرایش کردن پایگاه داده.....................................................18

8- برنامه جستجو کردن بسیجیان .........................................................19

9-نمایش لیست بسیجان .................................................................. 21

10-تعریف کاربر ...........................................................................25

11-تغییر رمز ..............................................................................28

12-گزارش لیست بسیجیان.................................................................30

13-چاپ کردن ثبت سوابق بسیجیان.....................................................32

14-برنامه  گزارشگیری بر حسب تاریخ....................................................33

15- تنظیمات سیستم پایگاه ................................................................39

1- توضیح برنامه

برای وارد شدن به برنامه پایگاه باید نام کاربر را انتخاب کرده سپس کلمه رمز را وارده کرد

وکلید Enter را برای وارد شدن به برنامه بفشارید .

شکل 1-1

برنامه بسیج دانشجو برای کاربران این امکان را می دهد که برای خود یک User ,Password داشته باشد این برنامه این قابلیت را دارد که هیچ کس نمی تواند وارد برنامه شود به جزء مدیر برنامه که به پایگاه داده آن   نام کاربر ورمز عبور ذخیره کرده است  ودر هر بار وارد شدن به به برنامه از کلمه عبور استفاده می کند اگر کلمه عبور درست نباشد نمی تواند وارد برنامه شود.

من در این جا از تصاویری استفاده کرد که که مربوط به برنامه باشد. وButton  های آن مرتبط با نرم افزار پایگاه است و به آنها افکت و توضیحات و صدا وتغییر مکان نما روی آنها به کار برده شده است .

برنامه به شکل های ذیل در ست شده است:   

Presenter by:  jafar alinezhad

          Teacher: falsafy

Table of contents

1-memory……………………………………….3

2-Types of memory………………………4

3-Types of secondary memory…….6

4-Floppy Disks……………………………….8

5-magnetic tape, drum and laser disk…………………………………………………10