
بروشور حاوی اطلاعاتی و تصاویری در مورد شغل پرستاری ، نیاز ها ، حقثوق و مزایا، مشکلات و .... می پردازد جهت دریافت فایل میبایست فایل مورد دظر را خریداری فرمایید ...........
بروشور آماده شغل پرستاری
بروشور حاوی اطلاعاتی و تصاویری در مورد شغل پرستاری ، نیاز ها ، حقثوق و مزایا، مشکلات و .... می پردازد جهت دریافت فایل میبایست فایل مورد دظر را خریداری فرمایید ...........
در این بسته که شامل ۱۴ کتاب آموزشی (بیش از هزار صفحه آموزش مشاغل اینترنتی) وزارت کار و تامین اجتماعی می باشد, طبق سرفصل های این سازمان آموزش مشاغل زیر را دریافت خواهید کرد تا بتوانید یکی از این مشاغل را انتخاب و پیاده سازی نمائید.
1- آموزش راه اندازی آژانس مسکن اینترنتی
تعداد صفحات: ۸۱ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۲- آموزش راه اندازی آموزشگاه مجازی در اینترنت
تعداد صفحات: ۵۶ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۳- آموزش راه اندازی بازاریابی ایمیلی در اینترنت
تعداد صفحات: ۶۵ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۴- آموزش راه اندازی خدمات فروش نشریات الکترونیکی در اینترنت
تعداد صفحات: ۷۰ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۵- آموزش راه اندازی فروش تهاتری کالا و خدمات در اینترنت
تعداد صفحات: ۸۱ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۶- آموزش راه اندازی فروشگاه کتاب در اینترنت
تعداد صفحات: ۵۱ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۷- آموزش راه اندازی تامین و فروش قطعات یدکی خودرو در اینترنت
تعداد صفحات: ۹۰ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۸- آموزش راه اندازی حسابداری اینترنتی
تعداد صفحات: ۵۴ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۹- آموزش راه اندازی فروش لوازم آرایشی و بهداشتی در اینترنت
تعداد صفحات: ۶۸ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۱۰- آموزش راه اندازی مشاوره حقوقی, جذایی و مدنی در اینترنت
تعداد صفحات: ۱۰۲ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۱۱- آموزش راه اندازی مشاوره شغلی در اینترنت
تعداد صفحات: ۶۹ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۱۲- آموزش راه اندازی صحافی و چاپ اینترنتی
تعداد صفحات: ۹۸ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۱۳- آموزش راه اندازی تبلیغات اینترنتی
تعداد صفحات: ۵۸ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
۱۴- آموزش راه اندازی تورهای مسافرتی در اینترنت
تعداد صفحات: ۶۴ صفحه
منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی
تعداد صفحات: ۱۰۰۷ صفحه
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:61
فهرست:
بیان مسئله
فرضیه تحقیق
هدف تحقیق
فایده و اهمیت تحقیق
ضرورت اجرای تحقیق
عوارض مشکل مورد تحقیق
تعریف اصطلاحات و متغیرهای تحقیق
فصل دوم:
تاریخ تعلیم و تربیت کرولالها در جهان و ایران
روشهای آموزش و پرورش دانشآموزان ناشنوا
تشریح و فیزیولوژی دستگاه شنوایی
نظریههای مختلف در رشد زبان
تئوری مربوط به رغبت
پیشینه تحقیق
فصل سوم:
جامعه تحقیق
نمونه تحقیق
روش نمونهبرداری
ابزار تحقیق
اعتبار یا پایایی تست
روایی
محاسبات آماری
جدول توزیع فراوانی سئوالات(21-1)
فصل پنجم:
خلاصه یک تا چهار
پیشنهادات و محدودیتهای تحقیق
منابع تحقیق
پرسشنامه
یکی از عوامل مهم تحول و نوسازی جامعه آموزش و پرورش میباشد بسیاری از صاحب نظران امور تربیتی با این سؤال مواجه هستند که چگونه میتوان روندهای فرسوده آموزشی را تغییر داده نطام آموزش و پرورش را بهبود بخشید. نظام تربیتی در تغییر رفتار و هدایت نسل جوان همواره با آینده سروکار دارد بطوریکه هر چه دورانهای آینده در نظر برنامه نویسان و مربیان آموزش و پرورش روشنتر باشد فعلایتهای تربیتی و با کیفیت بهتر انجام گرفته و نتیجه مطلوبتری بدست میدهد به همین جهت در جهان کنونی هیچ کشوری نیست که در زمینه آموزش و پرورش به مطالعه نیازمندیها و ارزشهای انسانی در آینده نپردازد وکورکورانه یا بر اساس نیازها و ارزشهای رایج زمان به تنظیم برنامههای آموزشی دست بزند.
بطورکلی روشهای جدید تعلیم و تربیت مطالعه واقعیتها را در اطراف موضوعانی که برای شاگردان جالب است سازمان میدهد هدف این روشها تربیت به مهمترین وجه ممکن است این نوع تربیت تنها متضمن آنچه که تدریس میشود نیست بلکه شامل چگونگی توجه به علاقه و جلب علاقه دانشآموزان به درس خواندن نیز میباشد. مقصود این نیست که مهمترین و با استعدادترین شاگردان از آموزش استفاده کنند بلکه برنامه باید با توجه به آمادگیهای فردفرد شاگردان تنظیم گردد تا همه بتوانند و از آن بهره بگیرند. برنامه آموش باید بنجوی تنظیم گردد که در عین حال که شاگردان را از آموزش برخورد در نماید علاقه به یادگیری را نیز در آنان تقویت کند.
بسیاری از مربیان تعلیم و تربیت استدلال میکنند که اگر دانشآموزان براساس علاقه خود آموزش ببینند و رشته تحصیلی را با توجه به علاقه خود انتخاب کنند موفقیت بیشتری کسب میکنند و به این ترتیب از اتلاف وقت و نیروی آنان جلوگیری خواهد شد. به این منظور شناسایی علائق دانشآموزان امری ضروری است شناخت علائق یکی از جنبههای مهم برای درک موقعیتهای یادگیری شاگردان است و یکی از موقعیتهای یادگیری پیشرفت تحصیلی است.