گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 (دانشگاه تربیت دبیر رجایی تهران)

اختصاصی از حامی فایل گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 (دانشگاه تربیت دبیر رجایی تهران) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 حاصل تلاش های دانشجویان رشته مکانیک دانشگاه رجایی تهران است و که به صورت فایل های وورد و قابل ویرایش هستند. تمام گزارش ها نیر به صورت فولدر های جدا جدا قرار گرفته اند که شامل : 1-آونگ ساده 2-حرکت پرتابی 3-سقوط آزاد 4-ضریب انبساط طولی جامدات 5- ضریب رسانندگی فلزات 6-ظرفیت گرمایی گرما سنج و گرمای نهان ذوب یخ 7-فنر 8- قوانین حرکت 9-گرمای ویژه اجسام

همچنین فولدری با نام Abbasi در آن وجود دارد که پاسخ آرمایش ها را به صورت مجزا و با محاسبات در آن قرار داده ایم.

دانلود گزارش تخصصی دبیر دینی و زندگی و قران

اختصاصی از حامی فایل دانلود گزارش تخصصی دبیر دینی و زندگی و قران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی دینی و عربی

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

قیمت فایل 2000تومان

تعداد صفحات 11

قسمتی از مجموعه

دانلود گزارش تخصصی دینی و عربی

چکیده گزارش:
معنی لغوی و اصطلاحی دین: واژه دین در لغت در اصل به معنی جزا و پاداش و شریعت و قانون است و به معنی اطاعت و پیروی از فرمان (خداوند) نیز آمده است.
و دین در اصطلاح مذهبی عبارت است از مجموعه قواعد و قوانین و آدابی که انسان در سایه آنها به خداوند نزدیک می شود و به سعادت هر دو جهان برسد و از نظر اخلاقی و تربیتی در مسیر صحیح گام بردارد.
شایان ذکر می باشد که واژه دین در قرآن کریم ۱۰۱ بار بکار گرفته شده است.
اولین آیه ای که لفظ دین در آن بکار رفته است بر اساس ترتیب فعلی آیه ۴ سوره حمد است.
* مالِکِ یَوْمِ الدّینِ*
و آخرین آیه ای که دین در آن بکار رفته است سوره نصر آیه دوّم است.
* وَرَاَیْتَ النّاسَ یَدْخُلُونَ فی دینِ اللّهِ اَفْواجاً*
اِنَّ الدینَ عِنْدَاللهَ الاِسْلامْ: همانا دین نزد خداوند اسلام است.
فردوسی می فرماید: هرآن کس که او جز براین دین بودازیزدان و از منش نفرین بود.
واژه اسلام به معنی تسلیم است. بنابراین جمله یا آیه اِنَّ الدینَ عِنْدَاللهَ الاِسْلامْ این است که آئین حقیقی در پیشگاه خدا همان تسلیم در برابر فرمان اوست. و در واقع روح دین در هر عصر و زمان چیزی جز تسلیم در برابر حق نبوده و نخواهد بود. منتهی از آنجا که آیین پیامبر اسلام (ص) آخرین و برترین آئین ها است نام اسلام برای آن انتخاب شده است و گرنه از یک نظر همه ادیان الهی اسلام هستند.

مقدمه گزارش:
علم دینی رابط انسان با خداست، او باید در درجه اول علوم دینی را در خود به صورت ملکه داشته باشد نه علم محض، هم چنین قبل از تعلیم به تهذیب و تنویر خود و دیگران بپردازد.حضرت امام خمینی (ره) می‌فرماید: همانطور که معلم دینی فقط اگر بخواهد علوم دینی را یاد بدهد و توجه به اخلاق دینی نداشته باشد توجه به سازندگی این طفل یا این جوان نداشته باشد این غائله به بار می‌آورد و کشور را به تباهی می‌کشد، معلم علوم دینی نیز چنین است. [۴]

فهرست
چکیده گزارش: ۳
مقدمه گزارش: ۴
متن یا بدنه گزارش: ۵
اهمیت و فایده روش‌های تدریس فعال درس دین و زندگی ۵
روش‌های نوین تدریس در درس قرآن ۷
راهکارها جهت ایجـاد انگیـزه ۷
راهکارهای آموزش درس عربی ۸
نتیجه گزارش: ۱۰
منابع و مآخذ گزارش: ۱۱

گزارش تخصصی دبیر فلسفه:جذاب کردن درس فلسفه برای دانش آموزان بوسیله روش های تدریس ایفای نقش

اختصاصی از حامی فایل گزارش تخصصی دبیر فلسفه:جذاب کردن درس فلسفه برای دانش آموزان بوسیله روش های تدریس ایفای نقش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی دبیر فلسفه:جذاب کردن درس فلسفه برای دانش آموزان بوسیله روش های تدریس ایفای نقش -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و شش صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست

چکیده

مقدمه (طرح موضوع وبیان مساله )

بیان مساله

ارزیابی از وضع موجود

اهمیت موضوع

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات

مشکلات کتاب فلسفه دبیرستان از دیدگاه دانش آموزان

تجزیه وتحلیل داده ها

نظرات همکاران:

راهکار های پیشنهادی

اجرای راه حل جدید و نظارت بر آن  :

مراحل الگوی ایفای نقش

ارزیابی بعد از اجرای طرح

ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی (نقاط قوت )

نتیجه گیری :

راهکار ها و پیشنهادات

منابع قابل استفاده :

گزارش تخصصی دبیر شیمی : چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات

اختصاصی از حامی فایل گزارش تخصصی دبیر شیمی : چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی دبیر شیمی : چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات چهل و پنج   صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

موانع ومشکلات تدریس شیمی

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اختصاصی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

ارزیابی از وضع موجود

گردآوری اطلاعات

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول

اجرای راه حل، مرحله اول

سطح دانش:

سطح درک و فهم

سطح کاربرد

ارزیابی از وضعیت بعد از اجرای راه حل، مرحله اول

جدول1: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا سه

جدول2: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

نمودار1: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول

ارزیابی از وضعیت و جمع آوری اطلاعات ، مرحله دوم

بعضی از یافته های این مرحله عبارتند از:

پیشینه تحقیقات

مفهوم نوآوری در آموزش

ویژگی های نوآوری در آموزش

نوآوری و تحول در کلاس درس

استفاده از چندرسانه ای های آموزشی در تدریس

استفاده از CD های آموزشی در تدریس

استفاده از رایانه و اینترنت در تدریس

استفاده از وبلاگ آموزشی در تدریس

استفاده از روش فعال یاددهی –  یادگیری مبتنی بر ICT

اجرای راه حل ، مرحله دوم

ارزیابی از وضعیت بعد از اجرای راه حل، مرحله دوم

جدول4: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

نمودار2: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

جدول5: مقایسه پیشرفت تحصیلی در هریک از سطح هاو میانگین کلاس

نمودار3:  مقایسه پیشرفت تحصیلی در هریک از سطح هاو میانگین کلاس

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله دوم

ارزیابی از وضعیت، مرحله سوم

اجرای راه حل، مرحله سوم

ارزیابی از وضعیت بعد اجرای راه حل و تجزیه و تحلیل، مرحله سوم

ارزیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن

نتایج حاصل از اقدام

نقاط قوت اجرای طرح

نقاط ضعف انجام طرح

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع مورد استفاده:

دانلود اقدام پژوهی دبیر عربی

اختصاصی از حامی فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر عربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی دبیر عربی (با موضوع چگونه تونستیم نمرات درس عربی دانش آموزان را با راه کار های مناسب افزایش دهیم؟) قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) با موازین بخشنامه ای اقدام پژوهی شامل سرفصل های ذیل آماده دانلود می باشد.

چکیده:
درمقاله ایی که پیش رودارید روش های افزایش پیشرفت درس زبان عربی دوم راهنمایی مورد بررسی قرار گرفته است. دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع دوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرار گرفته است . سوالات مطرح شده دراین رابطه -نحوه تدریس معلم. سخت بودن عربی پایه دوم.کم بودن ساعات تدریس درس عربی. عدم انگیزه دانش آموزان واولیاء ایشان جهت فراگیری زبان عربی به عنوان زبان دوم ،عدم تکرار و تمرین در منزل، عدم جایگزینی صحیح در برنامه هفتگی استفاده بدون برنامه از تلویزیون-کامپیوتروماهواره وعدم پیگیری اولیاء بود.

فهرست مطالب
چکیده: 1
مقدمه 2
بیان مساله: 4
توصیف وضعیت موجود: 4
زمینه های پیدایش مساله: 4
اهمیت پژوهش: 13
اهداف تحقیق: 15
تعریف نظری: 16
تعریف عملیاتی: 16
ر وش جمع آوری اطلاعات(شواهد 1 ): 17
چگونگی انجام کار: 17
نتایج حاصل از فرم نظر سنجی(شواهد 2 ): 17
پیشنهادات و نتیجه گیری 20
منابع : 20