حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

حامی فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی حرفه و فن، آشنایی با خودرو

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی حرفه و فن، آشنایی با خودرو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی حرفه و فن، آشنایی با خودرو


اقدام پژوهی حرفه و فن، آشنایی با خودرو

 اقدام پژوهی چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو  کتاب حرفه و فن سال سوم راهنمایی باوسایل کمک آموزشی  برای دانش آموزان جذاب کنم .

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 37

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده

کلمات کلیدی :

مقدمه:

توصیف وضعبت موجود:

بیان مسائل:

فرضیه:

شواهد(1

توضیح تعاریف وواژگان:

ابزارهای اطلاعاتی:

یافته های علمی:

 -ویژگی های وسایل کمک آموزشی  

 -فواید استفاده ازوسایل کمک آموزشی :

-نقش مواد و وسایل کمک آموزشی در تدریس   

-مزایای استفاده از وسایل کمک آموزشی  

عمده ترین دلایل و موانع  عدم کاربرد معلمان از وسایل کمک آموزشی درکلاسهای درس   

وضعیت اقتصادی ،اجتماعی ،فرهنگی ،تحصیلات والدین:

تاثیروضعیت مالی والدین دریادگیری کودکان  

نتیجه‌:

پیشینه تحقیق:

تحلیل وتفسیر داده ها

الگوی شش پرسش:

ارائه راه حل موقت :

اجرای راه حل:

شروع تدریس:

شواهد(2) ابزارهای اطلاعاتی:

گرد آوری اطلاعات:

ارزیابی تأثیر اقدامات وتعیین اعتبار:

راهکارها وپیشنهادات :

منابع 

 

چکیده  

باتوجه به اهمیّت  وضرورتی که شناخت خودرو در زندگی دارد به عنوان دبیر حرفه وفن کسی که باید در دانش آموزان این انگیزه رابوجود آورد که آنها توانائی هائی دارند که باید ره گشای زندگی آینده آنان باشد، برخودم لازم دیدم که به دنبال راههای جذابیّت ،درک بیشتر این بخش وبخشهای شبیه  آن درکلاس وفوائد آن  در زندگی باشم.

کلمات کلیدی :

حرفه و فن خودرو- جذابیت


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی حرفه و فن، آشنایی با خودرو

اقدام پژوهی حرفه و فن، کاهش اضطراب

اختصاصی از حامی فایل اقدام پژوهی حرفه و فن، کاهش اضطراب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی حرفه و فن، کاهش اضطراب


اقدام پژوهی حرفه و فن، کاهش اضطراب

 اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:27

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده:

کلید واژه :

مقدمه:

توصیف وضیعت و بیان مساله:

تعریف کلید واژه ها:

اضطراب چیست؟ 

نگرانی چیست؟ 

جمع آوری اطلاعات  شواهد 1 :

مشاهده ی رفتار دانش آموز در کلاس درس:

مصاحبه با دوستان:

مصاحبه با دیگر دبیران محمد:

مصاحبه با والدین محمد:

مصاحبه با خود محمد:

مطالعات تحقیقات گذشته :

اضطراب حرفه و فن چیست ؟ 

چگونه اضطراب حرفه و فن دانش آموزان افزایش می یابد ؟ 

تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها :

الف) عوامل محیطی  

1- فشارهای والدین :

2- شیوه آموزش دبیر :

3- محتوی کتاب های حرفه و فن :

4- تجارب منفی :

ب) شیوه های اشتباه آموزش حرفه و فن  

1) تأکید بر سرعت در پاسخ گویی :

2) نداشتن درک درست از کاربرد حرفه و فن در زندگی :

پ) عوامل فردی  

1) کاهش اعتماد به نفس :

2) احساس ضعف و کمبود :

یافته های علمی  

  • نشانه های استرس

 ▪نظریه های روانکاوی:

 ▪نظریه های رفتاری:

انتخاب راه جدید موقتی :

اجرای راه حل و نظارت بر آن :

گردآوری اطلاعات ( شواهد2

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن :

پیشنهادات   

منابع :

 

چکیده:

     پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی  مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.

  و اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس حرفه و فن است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.

 کلید واژه : اضطراب نگرانی دانش آموز - پایه سوم راهنمایی


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی حرفه و فن، کاهش اضطراب

از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم

اختصاصی از حامی فایل از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 73

 

مرکز آموزش عالی فنی و حرفه ای امام علی (ع) یزد

پعنوان:

از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم

استاد راهنما :

جناب آقای آذر نوش گیلانی

دانشجو :

علی سبحانی

زمستان 86

فهرست مطالب

عنوان صفحه

پیشگفتار

مقدمه 1

فصل اول : کلاسیک و رمانتیک

هنر اوزن و لاکروا 3

هنر کلاسیک و دموکراسی 5 رمانتیک 8

نئوکلاسیک 10

رمانتیک در برابر کلاسیک 13

مقایسه کلاسیک و رمانتیک 14

فصل دوم : رئالیست و ناتورالیست

گوستا و کوربه 21

ژان فرانسوا میله 23

انور دمیه 25

نانوتورالیست 28

فصل سوم : امپرسیونیسم و تئوامپرسیونسیم

امپرسیونسیم 36

امپرسیونسیم در سینما و عکاسی 42

پیدایش نئوامپرسیونیسم 43

نئوامپرسیونسیم 47

فعالیت های وان گوگ 53

نظریه سینیاک 54

نتیجه گیری 58

فهرست منابع 60

شرح کار عملی

تصاویر کار عملی

پیشگفتار

در این پیشگفتار ابتدا ما خلاصه ای از زندگی نامه دلاکروا ، نقاش برجسته که در 30 آوریل 1798 میلادی به دنیا آمد، می پردازیم و دلاکروا هنرش را از مادرش به ارث برد و با اینکه وی در دوره نوجوانی پدر و مادر خود را از دست داد وی هیچگاه خود را در این راه گم نکرد و به جنگ های آفریقا رفت و شاهکارهای متعددی خلق کرد و آثار معروف او قتل عام کیوس ، فاجع سیو، آزادی و رهبر مردم از آن جمله است. در هنر کلاسیک آزادی اندیشه و فراگیری دموکراسی


دانلود با لینک مستقیم


از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم

از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم

اختصاصی از حامی فایل از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 73

 

مرکز آموزش عالی فنی و حرفه ای امام علی (ع) یزد

پعنوان:

از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم

استاد راهنما :

جناب آقای آذر نوش گیلانی

دانشجو :

علی سبحانی

زمستان 86

فهرست مطالب

عنوان صفحه

پیشگفتار

مقدمه 1

فصل اول : کلاسیک و رمانتیک

هنر اوزن و لاکروا 3

هنر کلاسیک و دموکراسی 5 رمانتیک 8

نئوکلاسیک 10

رمانتیک در برابر کلاسیک 13

مقایسه کلاسیک و رمانتیک 14

فصل دوم : رئالیست و ناتورالیست

گوستا و کوربه 21

ژان فرانسوا میله 23

انور دمیه 25

نانوتورالیست 28

فصل سوم : امپرسیونیسم و تئوامپرسیونسیم

امپرسیونسیم 36

امپرسیونسیم در سینما و عکاسی 42

پیدایش نئوامپرسیونیسم 43

نئوامپرسیونسیم 47

فعالیت های وان گوگ 53

نظریه سینیاک 54

نتیجه گیری 58

فهرست منابع 60

شرح کار عملی

تصاویر کار عملی

پیشگفتار

در این پیشگفتار ابتدا ما خلاصه ای از زندگی نامه دلاکروا ، نقاش برجسته که در 30 آوریل 1798 میلادی به دنیا آمد، می پردازیم و دلاکروا هنرش را از مادرش به ارث برد و با اینکه وی در دوره نوجوانی پدر و مادر خود را از دست داد وی هیچگاه خود را در این راه گم نکرد و به جنگ های آفریقا رفت و شاهکارهای متعددی خلق کرد و آثار معروف او قتل عام کیوس ، فاجع سیو، آزادی و رهبر مردم از آن جمله است. در هنر کلاسیک آزادی اندیشه و فراگیری دموکراسی


دانلود با لینک مستقیم


از دلاکروا تا نئوامپرسیونسیم

دانلود گزارش تخصصی دبیر حرفه وفن درمورد تدریس حرفه وفن

اختصاصی از حامی فایل دانلود گزارش تخصصی دبیر حرفه وفن درمورد تدریس حرفه وفن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی  دبیر حرفه وفن درمورد تدریس حرفه وفن

فرمت فایل word و قابل ویرایش

تعداد صفحات 11 صفحه

قیمت 2000 تومان

قسمتی از مجموعه

 

  مقدمه گزارش

هر انسانی به طور طبیعی نیازهایی دارد که باید برآورده شود. خداوند تبارک و تعالی در هنگام خلقت، اسباب و وسایل مورد نیاز مانند عقل، هوش، دست، چشم و ... را برای تأمین آن نیازها در اختیار انسان گذاشته و از طرف دیگر منابعی را هم به طور طبیعی در دسترس او قرار داده است. لذا این انسان است که بتواند استفادهٔ بهینه و تفکر عالی از آن‌ها داشته باشد.

باید کمر همت ببندیم که آموزش حرفه و فن درس زندگی و آموزش مهارت عملی و یدی است نه ذهنی و محفوظات. تجربه ثابت کرده است بی علاقه و ضعیف‌ترین دانش آموزان در انجام فعالیت کار عملی موفق می‌شود و دوست دارد خود را درگیر مهارت‌های عملی کند. باید بپذیریم که حرفه و فن دروازهٔ ورود به دنیای کار عملی است و موجب رفع خستگی روح و ذهن دانش آموزان از محفوظات است.

درس حرفه و فن است که به دانش آموزان یاد می‌دهد که چگونه نیازهای اولیهٔ خود را رفع نمایند و از ابزارهای بسیار ساده برای ساخت وسیلهٔ مورد نیاز، بهره مند شوند و تولید خلاقیت و تقویت استعداد فراگیران می‌گردد و روحیهٔ دوستی، تعامل در گروه، همکاری و احترام به یکدیگر، اعتماد به نفس، مسئولیت پذیری، وظیفه شناسی، دقت و ... خود به خود در وجود دانش آموز نمایان می‌سازد.

درس حرفه و فن است که به جنبهٔ کاربردی علوم مختلف می‌پردازد و در اکثر کشورها آموزش حرفه و فن ((محور توسعه)) تلقی شده است. بنابراین، این درس بدون حمایت و توجه خاص عوامل اجرایی بویژه مدیران مدارس، اولیاء، مسئولین ذیربط به اهداف غایی و مدنظر مؤلفین نخواهد رسید.

فهرست

چکیده گزارش: 3

مقدمه گزارش: 4

بدنه یا متن گزارش: 5

چراآموزش حرفه وفن؟! 5

معلم.. 6

- تقویت وتغییرنگرش وتفکرسیستمی اولیانسبت به محتوای آموزش حرفه وفن.. 6

تدریس خصوصی.. 7

چگونه فعالیت‌های کارگاهی رابرنامه ریزی وسازماندهی کنیم؟. 9

نتیجه گزارش: 10

منابع ومآخذگزارش: 11


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش تخصصی دبیر حرفه وفن درمورد تدریس حرفه وفن