![پاورپوینت پیام آسمانی هشتم درس 15 ( حق الناس)](../prod-images/887627.jpg)
پاورپوینتی زیبا و جذاب در 18 اسلاید قابل ویرایش
پاورپوینت پیام آسمانی هشتم درس 15 ( حق الناس)
پاورپوینتی زیبا و جذاب در 18 اسلاید قابل ویرایش
دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی پایه چهارم ابتدایی درس کودک شجاع
قیمت 2500 تومان
طرح درس
مشخصات طرح درس
نام درس: هدیه های آسمانی پایه: چهارم ابتدایی تعداد فراگیران:
موضوع درس: کودک شجاع روش تدریس: روش سخنرانی- پرسش و پاسخ گروهی
زمان: 45 دقیقه
هدف کلی: دانش آموزان با زندگی امام محمد نقی ( ع) آشنا شوند .
اهداف جزئی:
دانش آموزان در فرآیند آموزش و تدریس معلم
اهداف رفتاری
وسایل تدریس:
کتاب درسی – تخته – صندلی – گچ یا ماژیک و....
ارزشیابی تشخیصی:
آماده سازی ( ایجاد انگیزه ):
تصاویر درس را به بچه ها نشان می دهیم و توجه بچه ها را به تصویر جلب می کنیم.
روش تدریس:
روش سخنرانی – پرسش و پاسخ گروهی و...
ارائه درس جدید:
پس ازاجرای ارزشیابی از رفتارهای ورودی دانش آموزان و اشکالات احتمالی نقطه شروع درس را تدریس می کنیم ابتدا دانش آموزان را گروه گروه تقسیم می کنیم و از آنها می خواهیم که کتابهایتان را باز کنید و به تصویر نگاه کنید در این تصویر چه می بینید بعد کتابهایتان را ببندید و به درس خوب گوش بدهید تا خوب یاد بگیرید و بعد از اتمام تدریس معلم که خوب یاد گرفته اید چند تا سوال از درس می پرسیم دانش اموزان یاد گرفته اند یا نه . بعد به آنها می گویم کتابهایتان را باز کنید و یکی از دانش اموزان از روی درس بخوانند
جمع بندی مطالب
در پایان از آنچه گفته شد نکات مهم را به عنوان جمع بندی و نتیجه گیری پایانی گوشزد می کنیم و نتیجه کلی این است که ما باید شجاع باشیم و از کسی نترسیم
ارزشیابی پایانی
از بچه ها می خواهیم که صفحه 46 کتاب خود را باز کنند و متن درس را در گرههای خود بخوانند و پیرامون درس بحث کنند و سوالات درس را انجام دهید و از هر گروه یک سوال بکنیم.
تعیین تکلیف
پاورپیونتی زیبا و جذاب در 11 اسلاید قابل ویرایش
دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی دوم دبستان برای پاکیزگی
قیمت 2500 تومان
طرح درس
نام درس : برای پاکیزگی روش تدریس : مهارت آموزی ، نمایش عملی ،
اهداف کلی:وضو گرفتن
اهداف جزئی :
1ـ آشنایی با مراحل وضو گرفتن
2ـ آشنایی با شرایط قبولی وضو
3ـ تقویت احساس خوشایند نسبت به وضو
اهداف رفتاری
1ـ بتواند نکاتی را که در حین وضو باید رعایت کند را نام ببرد ( دانش )
2ـ تصاویری از حالت های نماز تهیه کرده و یا نقاشی کند (مهارت )
3ـ علاقه و تمایل نسبت به همکاری و کار گروهی از خود نشان دهد ( نگرش )
4ـ بتواند شرایط وضو گرفتن را بیان کند ( دانش )