مقاله ی " Analytic bending solutions of rectangular cantilever thin plates" + ترجمه
مرتبط با دروس:
تئوری ورق و پوسته کارشناسی ارشد و ...
*ترجمه در 9 صفحه به صورت کاملا روان و توضیحات کامل
*در صورت نیاز داشتن به فایل پاورپوینت این مقاله، می توانید با ارسال پیام و گذاشتن ایمیل، در اسرع وقت، آن را دریافت کنید.
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین
طرح درس
روش تدریس: تدریس به روش مقایسه ای
موضوع درس: زندگی انسان نخستین
اهداف کلی : آشنایی دانش آموزان با زندگی نخستین
اهداف جزئی:
1- آشنایی دانش آموزان با نیازهای انسانهای روزمره
2- آشنایی با تفاوتهای بین زندگی انسانهای نخستین و انسانهای امروز
3- آشنایی با چگونگی جمع آوری غذا در زندگی انسانهای نخستین
4- آشنایی با چگونگی تهیه ابزار و ابزار سازی و تهیه لباس از پوست
5- آشنایی دانش آموزان با چگونگی کشف آتش در زمان گذشته .
اهداف رفتاری:
1- وسایل حمل و نقل و ارتباطات و وسایل خانه انسانهای امروزی را نام ببرند. ( دانستنی ها )
2- تفاوتهای زندگی انسانهای نخستین و امروزی را بگویند . ( دانستنی ها )
3- اولین ابزار آلات انسانهای نخستین را نام ببرند. ( دانستنی ها )
4- چگونگی تهیه ابزار آلات و ابزار سازی را توضیح دهند. ( دانستنی ها )
5- چگونگی کشف آتش را توضیح دهند ( دانستنی ها )
6- محل زندگی انسانهای نخستین را بگویند. ( دانستنی ها )
7- به نیروی عقل و توانائیهای انسان روزمره و نخستین پی ببرند. ( نگرشی )
ارزشیابی ورودی :
1- آیا انسانها از گذشته تاکنون زندگی یکسانی دارند؟
2- در رابطه با انسانهای اولیه و زندگی آنان چه اطلاعاتی دارید؟
3- برای بدست آوردن غذا و دفاع از خود چه روشی استفاده می کردند؟
فضا و مدل کلاس :
دانش آموزان را به گروههای سه نفره تقسیم می کنیم.
شروع کلاس: سلام و احوالپرسی از دانش آموزان ، حضور و غیاب ، پرسیدن از درس قبل.
وسایل مورد نیاز : سنگ به کلاس می آوریم و وسایل قدیمی و تصویرهایی از غارهایی که در شهر یا کشور وجود دارند. کتاب درسی .
ایجاد انگیزه : تصویری از زندگی انسانهای اولیه و نحوه زندگی آنها می آوریم و به تخته کلاس می چسبانیم و در مورد این تصویر از بچه ها سوال می پرسیم.
دانلود مجموعه نرم افزار های ژئوفیزیکی :
VisualSunt7
Win_Downhole
WinGslib
WinSev6
WINSISM
به صورت کامل و قفل شکسته .
دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس حق مردم
طرح درس
نام درس: هدیه های آسمانی پایه: پنجم ابتدایی موضوع درس: حق مردم
هدف کلی: آشنایی با اصل رعایت نوبت
اهداف جزئی:
1- تقویت روحیه «رعایت نوبت» در هر زمان و مکان
2- دوری گزیدن و نهی کردن «پارتی بازی»
3- ایجاد و تقویت روحیه «فروتنی و تواضع» بدون درنظر گرفتن جایگاه و
مقام اجتماعی
اهداف رفتاری: 1- دانش آموز در مورد رعایت نوبت در صفها توضیح دهد
2- اگر باکسی که حق مردم را ضایع کرد روبروشد، چگونه برخورد داشته باشد.
3- اگر خاطرۀ دیگری از شخصیت امام خمینی دارد در 3 تا 4 خط گزارش بنویسد
4- اگر خاطره ای در مورد صفهای خرید دارد که به درس نزدیک است در چند
خط گزارش بنویسد.
وسایل مورد نیاز: گچ- کتاب – تابلو- دانش آموزان- فرم های (1) و (2)
فضای کلاس: ابتدا به صورت سنتی و سپس به صورت گروه های 4 تا 5 نفره با صندلی های متحرک
ارزشیابی ورودی: بعد از سلام و احوال پرسی با د انش آموزان و حضور و غیاب آنها، معلم از دانش آموزان می خواهد که در مورد رعایت نظم و عدالت و رعایت نوبت صحبت کنند.
ایجادانگیزه: هنگامی که صحبت بچه ها در مورد رعایت نوبت گرمتر شد یک خاطره از دوران کودکی خود برای آنان تعریف می کنم به این صورت که: من وقتی همسن و سال شما بودم برای خرید نان به نانوایی رفتم و از بزرگترهایی که در صف نانوایی بودند پرسیدم آخر نفر کیست تا بفهمم که نوبتم کجاست و بعد از کی نوبتم می شود. از طرفی هم من آدم ریزه میزه و کوچولویی بودم. بعد از شناسایی آخرین نفر منتظر ماندم که کی نوبت من فرا می رسد بعد از مدتی، وقت ناهار آقایان نانوایی رسید و مردم که خسته شده بودند هر یک به کناری رفته و نشستند. من هم رفتم کمی دورتر تا بازی کنم. بعداز مدتی وقتی که نانوا شروع به پختن نان کرد رفتم تا سرجای خود بایستم ولی از بدشانسی من، یک پسر درشت وقوی آمد و به من گفت که تو اصلاً سر صف نبودی و نوبت نداری. من آنقدر ناراحت شدم که تا الان آن خاطره بد را هنوز درذهن خود دارم.
ارائه درس: مرحله اول فرم شماره(1) با سوالات زیر ابتدا به صورت فردی در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد.
طراحی و احداث صنایع نیازمند شناخت مبانی تیوری و برخورداری از دیدگاههای تجربی و علمی متناسب با شرایط اقتصادی و فرهنگی حاکم و دانش فنی موجود جامعه، به منظور نیل به اهداف تولید میباشد.
اطلاعات فنی ایجاد صنایع، مجموعه ای از تحقیقات در خصوص ماهیت مواد و محصولات، شناخت فرایند های تولید و تکنولوژی های موجود و بررسی سیستمها، تجهیزات و ماشین آلات مورد نیاز میباشد. این بررسی ها در راستای نیل به هدف توسعه، تولید و افزایش کیفیت محصولات تولیدی صورت میگیرد که با بهبود بافت فنی واحدهای جدیدالتأسیس در داخل کشور، پاسخگویی به نیاز بازار و رقابت با سایر تولیدکنندگان جهانی را امکان پذیر می سازد.
در بررسی های فنی ابتدا روشهای مختلف تولید محصول مورد مطالعه قرار میگیرد و پس از بررسی های لازم مناسبترین تکنولوژی که با فرهنگ کاری و تواناییهای بالقوه صنعت تناسب داشته باشد انتخاب می گردد. با انتخاب بهترین روش تولید هر محصول می توان دستگاهها و تجهیزات مورد نیاز را بر اساس فرایند منتخب، انتخاب نمود.
فصل اول: کلیات و سوابق
1ـ1 : معرفی اجمالی پروژه
2ـ1 : معرفی محصول
3ـ1 : سوابق تولید
4ـ1 : کاربرد محصول
5ـ1 : بررسی نیاز جامعه
6ـ1 : مصرف کنندگان
فصل دوم : طراحی تولید
1ـ2 فرایند تولید
2ـ2 نمودار فرایند تولید
3ـ2 مواد اولیه و منابع تهیه آن
4ـ2 ابزار و ماشین آلات و منابع تهیه آن
5ـ2 برنامه زمان بندی اجرای پروژه
6ـ2 ظرفیت تولید
7ـ2 پلان سالن تولید
8ـ2 جایابی و محل اجرای طرح
فصل سوم: نیروی انسانی
1ـ3 نیروی انسانی مورد نیاز
2ـ3 دستمزد و حقوق
3ـ3 شرح وظایف پرسنل طرح
4ـ3 سازماندهی نیروی انسانی
فصل چهارم : زمین و ساختمانهای مورد نیاز
1ـ4 زمین مورد نیاز
2ـ4 ساختمانهای تولید
3ـ4 ساختمانهای خدمات و پشتیبانیو اداری
4ـ4 هزینه های ساختمان سازی
5ـ4 پلان طرح
فصل پنجم: انرژی و تأسیسات
1ـ5 انرژی برق
2ـ5 اترژی آب
3ـ5 تأسیسات سوخت رسانی
4ـ5 تأسیسات حرارتی
5ـ5 تأسیسات برودتی
6ـ5 ارتباطات
7ـ5 اطفاء حریق
فصل ششم: محاسبات مالی طرح
1ـ6 سرمایه کل و منابع تأمین آن
2ـ6 برآورد سرمایه ثابت طرح
3ـ6 سرمایه در گردش طرح
4ـ6 هزینه های تولید سالیانه
5ـ6 هزینه های ثابت و متغتر تولید
6ـ6 محاسبه نقطه سربه سر
7ـ6 محاسبه قیمت تمام شده محصول
8ـ6 محاسبه قیمت فروش محصول
9ـ6 محاسبه سود ناخالص تولید
10ـ6 محاسبه سود خالص طرح
11ـ6 دوره برگشت سرمایه
12ـ6 توجیه اقتصادی طرح
پروژه جامع و طرح توجیهی تولید نور افکن فایل word شامل 48 صفحه. مناسب برای انجام پروژه و پایان نامه های دانشجویی و ارائه طرح توجیهی جامع و کامل جهت اخذ تسهیلات بانکی